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【精品】一年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
“要是能重來(lái)，我要選李白，幾百年前做的好壞，沒(méi)那么多人猜；要是能重來(lái)，我要選李白，至少我還能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)來(lái)澎湃，逗逗女孩……”
晚上躺在床上，一個(gè)人戴上耳機(jī)聽(tīng)著這首《李白》，想象著李白的生活，只能說(shuō)羨慕。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，有詩(shī)仙之稱(chēng)。他是繼屈原以來(lái)最具有個(gè)性特色的浪漫主義詩(shī)人。
他狂放不羈，剛正不屈，逍遙自在。對(duì)待友人，他重情重義。《送友人》中“浮云游子意，落日故人情�！彪[喻詩(shī)人對(duì)友人依依不舍之情；《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！边@兩句詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化。明月能將愁心帶給遠(yuǎn)方的朋友，表達(dá)了李白的'憂愁和無(wú)奈，以及對(duì)王昌齡的同情關(guān)切。
對(duì)待生活，他積極樂(lè)觀，自信堅(jiān)強(qiáng)�！缎新冯y》中“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”和《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》中“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月�！倍急磉_(dá)了李白追求理想的豪情�！缎新冯y》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！北憩F(xiàn)他頑強(qiáng)的性格和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。
李白他的世路艱難，政治上遭遇挫折，在內(nèi)心苦悶與不平時(shí)，仍然能樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。我只能說(shuō)：“要是能重來(lái)，我要選李白�！�
一年級(jí)作文 篇2
一陣微風(fēng)徐徐地吹來(lái)，碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛起。
它究竟要去哪里呢?其實(shí)它也不知道，因?yàn)樗榔压⒌氖姑?就是隨風(fēng)飄揚(yáng)。以前它看見(jiàn)那些兄弟姐妹們離開(kāi)時(shí)，臉上總是微笑的。它想這應(yīng)該是快樂(lè)的。
當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，它感到了痛苦與辛酸。因?yàn)樗磳⒁x開(kāi)這個(gè)地方了。它有些舍不得，但它卻又說(shuō)不出口。它懂得，即使現(xiàn)在說(shuō)出口，但它也是要走的。因?yàn)槭撬约哼x擇了離開(kāi)，現(xiàn)在也是無(wú)濟(jì)于事的`了。無(wú)濟(jì)于事，還不如默默地離開(kāi)。或許它現(xiàn)在明白了那些已離去的蒲公英的心情。于是，它靜靜地承擔(dān)著這份離開(kāi)時(shí)的痛苦。
可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，淚水慢慢地浸濕了臉頰。它默默地將眼淚擦干。它不想讓別人發(fā)覺(jué)它在哭。
風(fēng)越來(lái)越大，蒲公英越飛越高。當(dāng)然，它心中的那份留戀之情越來(lái)越重。它不停地向它在地面的朋友招手，也不停地俯瞰著它曾居住過(guò)的地方。它真舍不得眨一下眼睛，它怕當(dāng)它眨眼過(guò)后，就再也看不見(jiàn)這個(gè)地方了。
蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風(fēng)遠(yuǎn)去……
一年級(jí)作文 篇3
沙漏，一刻不停的流，水，萬(wàn)年不息的淌。消失的歲月，擦去了耀眼的童年，淡淡的，為我收來(lái)一份份懂得。
五歲時(shí)，知道蝌蚪在陽(yáng)臺(tái)上休息會(huì)變?yōu)槿飧?七歲時(shí)，明白再善良的人也會(huì)有“走”的一天;十歲時(shí)懂得無(wú)論相隔多遠(yuǎn)的親人你依然會(huì)為他擔(dān)心……
朋友間免不了爭(zhēng)吵，終于伴隨著爭(zhēng)吵她走了，走得那樣干凈仿佛不曾來(lái)過(guò)。一次次的望向那個(gè)窗戶，不再看見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)與我談笑風(fēng)生的臉。終于在她身上明白，朋友——不過(guò)玩玩而已，我的收藏中明顯顯的擺出了絕情。
時(shí)間的.改變伴隨著不斷更新的記憶。
遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)過(guò)五年的學(xué)校，心中卻只有厭惡，在這兒，我學(xué)會(huì)了叛逆，到頭收獲一樹(shù)苦果，沒(méi)有人敢再與我玩，平靜的海面中，一個(gè)找不到木板的遇難者，放棄了呼救，知道了逃避。
走進(jìn)新班的那一刻起，仿佛注定般的遇見(jiàn)了兩個(gè)人來(lái)瘋，狂歡時(shí)，難過(guò)時(shí)，徘徊時(shí)，期待時(shí)，每分每秒都不再有孤單。天冷時(shí)總會(huì)收到兩人重復(fù)的叮囑。生病時(shí)總會(huì)有兩份重復(fù)的問(wèn)候。得意時(shí)多出兩份相同的幸福，秋風(fēng)瀟灑的到來(lái)，真心的收藏了那份感動(dòng)。
那年，我十二歲。
一年級(jí)作文 篇4
我們沿著小溪的山路往上爬。小溪的水非常清澈，都可以喝了！也非常冰涼。在小溪玩，非常舒服。
沿著山路走。山路上時(shí)不時(shí)有些小瀑布，別看這些瀑布小，景觀卻很漂亮，如果蹲著拍，拍出來(lái)的相片很漂亮的
我們爬了大概一個(gè)小時(shí)…… 我可以告訴你，我們離到山頂才爬了不到四分之一。
“好累啊，”我說(shuō)。
“青城山有海拔兩千多米呢�！蔽矣终f(shuō)。所有人都在默默的爬山，有時(shí)候時(shí)不時(shí)的'照幾張相。
“哎，那邊有5·12地震的紀(jì)念碑！”余義叔叔的兒子說(shuō)。
他其實(shí)沒(méi)有說(shuō)完整。那邊寫(xiě)的說(shuō)“5·12”特大地震山洪泥石流災(zāi)害紀(jì)念碑。
又爬了一段路。“我不行了。”弟弟（也就是余義叔叔的兒子）說(shuō)。
“那就下去吧�！蔽野职终f(shuō)。
后來(lái)，我們還是堅(jiān)持了一段山路，其實(shí)，我還想爬，但是，隨行的小弟弟快要累扁了，所以，我們只能下山了。
我在下去的路途中看到了一些老人在背水泥，，他們很辛苦。我爸爸問(wèn)了，他們說(shuō)背水泥上山拿來(lái)修路和做護(hù)欄用，上下山要兩個(gè)小時(shí)，他們上山背著80——100斤的水泥，下山走回去才賺20——30元人民幣，有些都六十幾歲了呢！他們賺錢(qián)可不容易��！回想我們的花錢(qián)··· ···這件事情，在教育我們：要節(jié)約用錢(qián)。
終于到山下了，我們就開(kāi)車(chē)?yán)^續(xù)我們的旅途了。
一年級(jí)作文 篇5
11月25日，204班孩子們迎來(lái)了一堂精彩的“感恩”課。再過(guò)幾天就是感恩節(jié)了，孩子們激動(dòng)不已，心里早已期盼著老師能夠仔細(xì)地介紹一下感恩節(jié)。羅焙元爸爸專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了校外的朱老師為孩子們上了一堂感動(dòng)的'課，教會(huì)孩子們?nèi)绾胃卸�，感恩什么。朱老師從感恩�?jié)的由來(lái)導(dǎo)入，各種感恩節(jié)活動(dòng)勾起了孩子們的濃厚興趣。
接著朱老師從感恩天地萬(wàn)物、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自己這五個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，在這一過(guò)程中，孩子們拓展了思維，從感恩學(xué)校到感恩課桌、橡皮、一片落葉、一塊橡皮等等，從興高采烈地說(shuō)到感動(dòng)肺腑地哭泣，孩子們經(jīng)歷了一次凈化心靈的旅途，在震撼人心的音樂(lè)視頻中，想起父母、老師、同學(xué)平日對(duì)自己的幫助和關(guān)心，許多孩子抽泣地說(shuō)不出話，這其實(shí)就是孩子們對(duì)他人愛(ài)的最好表現(xiàn)。最后，孩子們一起歌唱了《感恩的心》等歌曲，在溫馨的歌聲中，結(jié)束了本課……當(dāng)天回家之后，孩子們都親切地對(duì)父母說(shuō)了我愛(ài)你及爸爸媽媽?zhuān)量嗔说脑�，好多孩子也把感恩的心�?xiě)進(jìn)了每日一句。
一年級(jí)作文 篇6
今天晚上，我剛吃完晚飯，就躺在床上說(shuō)：“要是我能變成一只的小豬就好了，不是吃就是睡，也不用，不用干活，一點(diǎn)也不累。”不久我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我真的夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小豬在路上玩。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這頭豬不錯(cuò)”。然后就把我?guī)У搅素i圈，給我許多好吃的東西，有我最?lèi)?ài)吃的巧克力、薯片，我真。我吃完后就呼呼大睡了，舒服極了。沒(méi)有想到第二天，主人帶著一個(gè)高個(gè)子的.男人，說(shuō)：“呶，就是這頭豬”，主人把人抱在懷里，這還以為我要成為他的寵物了，可沒(méi)想到到了一個(gè)鐵門(mén)前，我一看，有幾個(gè)字我認(rèn)識(shí)的，那幾個(gè)字叫做“屠宰場(chǎng)”。原來(lái)他們要?dú)⑺牢野?我哭著喊媽媽來(lái)救我，哭著哭著我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，幸虧不是真的，否則我就變成豬肉大餐了。通過(guò)這次做夢(mèng)，告訴我一個(gè)道理，就是再也不能偷懶了。
這真是一場(chǎng)可怕的夢(mèng)!
一年級(jí)作文 篇7
國(guó)慶節(jié)放假了，我每天都過(guò)得很快樂(lè)！有好多開(kāi)心的事情。我們家搬新房子啦，我的房間好漂亮。媽媽給我買(mǎi)了好多玩具，有2個(gè)恐龍蛋，我把小恐龍蛋放在水里，慢慢的蛋就裂開(kāi)了，孵出了一個(gè)小恐龍。
媽媽還給我買(mǎi)了一盒賽爾號(hào)玩具，里面有2個(gè)變形玩具蛋和6張卡片，我很喜歡！我還和小區(qū)里面的.好幾個(gè)小朋友一起玩，玩了紅綠燈游戲，還有貓捉老鼠、賽爾號(hào)游戲，晚上玩到很晚才回家，好開(kāi)心��！
一年級(jí)作文 篇8
今天是初四，我、媽媽、舅舅、舅媽、姐姐，還有皮皮（舅舅家的小狗）一起來(lái)到了三姨家，接著四姨一家也來(lái)了，五姨夫和姐姐也來(lái)了，唯獨(dú)二姨和大姨沒(méi)來(lái)，他們到了之后都來(lái)逗皮皮玩兒，然后四姨夫站前來(lái)用家鄉(xiāng)話說(shuō)：“瞧瞧這‘皮球’，成球了。”姐姐便立刻說(shuō)：“哪成球了，俺家皮皮多可愛(ài)�！闭f(shuō)了一會(huì)兒話后女士們便都上了炕，男士們便自動(dòng)下炕到下面的餐桌上。自古以來(lái)吃飯時(shí)都是男士們上炕，女的在下面吃飯，可在我們楊家里，從來(lái)都沒(méi)有這一說(shuō)，大家都聚在一起聊家常，而三姨和三姨夫則在下面忙活做飯，而三哥哥和未來(lái)的嫂子則陪我們吃飯、喝酒、聊天，做這些“三*”服務(wù)。
我們一邊說(shuō)話一邊喝酒和飲料，在座的每一位女子的酒量都不亞于男子，都挺能喝，不過(guò)她們有度，不像下面的男士們喝個(gè)沒(méi)夠。正吃喝著呢，大餐上來(lái)了。我的三姨夫呢，以前是個(gè)廚子，但他做的那些并不是很好吃，只有糖醋鯉魚(yú)做的很好，那簡(jiǎn)直是一絕，以前每次來(lái)他家的時(shí)候，我都會(huì)以我是全家最小的身份求三姨夫做。那條魚(yú)端上餐桌了，淋在魚(yú)身上的醬汁的顏色是黃燦燦的`，使魚(yú)看起來(lái)感覺(jué)像在發(fā)光一樣，可沒(méi)等看完，魚(yú)在大家的左一筷子右一筷子，很快就搶沒(méi)了，連湯都沒(méi)了，而我只拿了一大塊魚(yú)肉一直吃，別提吃的有多美了。吃完后，三姨夫過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“哎呦我天啊，你們?cè)趺粗话阉阅敲锤蓛簦切┎司统阅敲匆稽c(diǎn)。”我們每個(gè)人都說(shuō)：“就是為了它來(lái)的，當(dāng)然要把它吃干凈了。”還有人說(shuō)：“應(yīng)把這個(gè)最先做好，那樣就可以不用做這么多菜了。”我們大家哄笑一堂，吃完了飯，我們大家又在一起說(shuō)我和媽媽去哪睡覺(jué)，大家都想讓我們?nèi)ニ麄兗宜驗(yàn)楹脦讉�(gè)月不見(jiàn)的親姊妹，必定她們有很多話要說(shuō)。我們決定去誰(shuí)家睡覺(jué)之后，兩個(gè)姐姐也跟著去了，大家一直鬧到晚上12點(diǎn)。
在老家過(guò)年就是好，永遠(yuǎn)都那么熱鬧，永遠(yuǎn)都有說(shuō)不盡的話，說(shuō)不盡的家常。
一年級(jí)作文 篇9
很多人都有心中的未來(lái)，今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我暢想的未來(lái)！
我希望長(zhǎng)大后能自己發(fā)明一把多功能拐杖，熱的時(shí)候按下一個(gè)按鈕，它會(huì)自動(dòng)出來(lái)一個(gè)風(fēng)扇，可以扇風(fēng)；下雨的時(shí)候它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)傘柄，為人們遮風(fēng)擋雨；看不見(jiàn)的時(shí)候按下一個(gè)按扭，它會(huì)打開(kāi)探照燈；迷路時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)為人們打開(kāi)GPS系統(tǒng)，尋找正確的路線。
我暢想能有一瓶放大縮小劑，這樣，房子拆遷的.時(shí)候，就可以把它縮小，一拔就可以了；還有汽車(chē)，把它縮小放在家里，這樣就不怕被別人偷了。
我希望鄭州能制造幾個(gè)天空停車(chē)場(chǎng)，多余的車(chē)可以停上去，讓鄭州的停車(chē)沒(méi)有位不再難！
一年級(jí)作文 篇10
春天到了，細(xì)雨如牛毛一般的下著，灑在世間每一物。
細(xì)雨灑在剛從地里鉆出來(lái)的嫩綠的小草。小草像像了一層即薄有輕、有透明的珍珠。 在草地的蟲(chóng)，與草地，被雨珠覆沒(méi)了，就像沒(méi)有任何的`雕刻，而精美的湖水。
微風(fēng)“呼”的一聲把春雨吹向柳樹(shù)邊。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶的黃色嫩葉的柳絲。就像那美女搬的長(zhǎng)發(fā)。
河水開(kāi)化了，小魚(yú)兒都從河底游了上來(lái)。在陽(yáng)光照耀下，魚(yú)而顯的波光粼粼一般了。 ……
��！春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)！