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（熱）六年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
大家對(duì)葉圣陶這位大作家爺爺一定不陌生吧。他可是我的家鄉(xiāng)——江蘇省蘇州人呀！他一生都淡泊寧?kù)o，但卻為新中國(guó)誕生后的文學(xué)界增添上了華麗的一筆。
他童年時(shí)家境困苦，全家以幫當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)地主做賬房為生。但他六歲就進(jìn)入私塾讀書(shū)，成績(jī)優(yōu)異。1907年，葉圣陶考入了我們蘇州當(dāng)時(shí)最好的一所公立中學(xué)——草橋中學(xué)。在校期間，他喜愛(ài)看外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō)及新文學(xué)，也為之后的'翻譯外國(guó)書(shū)本打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
后來(lái)因種種原因，他失業(yè)了。但是他毫不氣餒，而是把重心轉(zhuǎn)移到了文學(xué)創(chuàng)作上。在失業(yè)期間，他發(fā)表了許多反應(yīng)人們?cè)趹?zhàn)火中痛苦生活和悲慘命運(yùn)的文章。
葉圣陶爺爺是現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義者。他的作品如同一面鏡子，反映了社會(huì)陰暗面和人性，給當(dāng)時(shí)冷漠的社會(huì)和自利的人們一些啟示。
他一生輕名利、榮譽(yù)，卻看重，關(guān)心國(guó)家的前途與教育。葉圣陶爺爺認(rèn)為應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，而不是長(zhǎng)期詳細(xì)地灌輸書(shū)本知識(shí)。這一觀點(diǎn)沖破了習(xí)慣強(qiáng)烈依賴記憶和灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)語(yǔ)文觀念。
雖然葉圣陶爺爺已經(jīng)過(guò)世了，但他那寧樸不華的創(chuàng)作精神和人生原則將影響著世世代代的中國(guó)人，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位偉大的“世紀(jì)老人”！
六年級(jí)的作文300字 篇2
未來(lái)的汽車是無(wú)人駕駛的，只要你想去哪個(gè)地方，輸入進(jìn)電腦里。按一下按鈕，就可以了。它的速度快的驚人，每秒可行2公里。
如果你想讓它飛起來(lái)，按一下按鈕，就可以讓你看一看自然風(fēng)光，環(huán)游世界。如果你想下海，沒(méi)有問(wèn)題，只要按一下藍(lán)按鈕，立刻就潛到底下，也不會(huì)應(yīng)水壓影響到人車。
未來(lái)的'汽車，車中裝有一個(gè)“心情調(diào)色盒”，可以根據(jù)你的心情來(lái)變化。如果你很低落，車子就會(huì)變成鮮艷的紅色。如果你很疲勞，車子就會(huì)變成清新、大自然的綠色，讓你感到心情舒暢自然。
未來(lái)的汽車十分環(huán)保，不需要汽油排放出污氣，而是只需加一滴水，車子就可以跑了，也不會(huì)排放污氣，因?yàn)榧拥氖撬?/p>
那時(shí)的汽車，人們可以一邊坐在車上，一邊用電話辦公。無(wú)聊的時(shí)候，可以打開(kāi)電視看自己喜歡看的節(jié)目，還可以把座椅變成床，閉上眼睛睡一大覺(jué)。
汽車不會(huì)排放污氣，而是用污氣來(lái)行駛的。汽車也不會(huì)發(fā)出噪音，對(duì)環(huán)境不會(huì)污染。它會(huì)吸污氣來(lái)行駛的，把吸收的污氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，吸收的多，也就駕駛的得更快。車子還可以跟你對(duì)話，就像一個(gè)心理醫(yī)生一樣，陪你聊天，談心里話。
你們想擁有這輛車嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我們?cè)簝豪�，我有一個(gè)好朋友叫馮霄。我們倆和院兒里的另一個(gè)朋友被稱為“三劍客”。
馮霄是一個(gè)很幽默的人。有一次我們?cè)簝豪锏膸讉�(gè)小朋友在大門口的空地上騎自行車，他對(duì)我們說(shuō):“我給你們表演一個(gè)大撒把�！闭f(shuō)罷，便表演起來(lái)。突然，“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”,自行車的鏈子掉了，馮霄就像一個(gè)超人一樣“飛”了出去，摔在了路邊的草叢里，這時(shí)，我幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn)馮霄：“馮霄，你剛才怎么飛了？”誰(shuí)知馮霄幽默地說(shuō)：“這你就不懂了吧，剛才那也是表演內(nèi)容�！鳖D時(shí)，我們笑的`前俯后仰。
還有一次，我們?cè)诮稚向T自行車，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，一輛大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我和一個(gè)朋友立即剎了車，可馮霄卻一直往前沖，讓我們看了很害怕。后來(lái)，我們過(guò)了馬路，我和那個(gè)朋友商量著:“給馮霄發(fā)個(gè)勇敢獎(jiǎng)吧�！薄安�，應(yīng)該發(fā)個(gè)勇往直前獎(jiǎng)”我和那個(gè)朋友爭(zhēng)論著。“NO,NO,NO，”馮霄發(fā)言了“但是，既然你們發(fā)了，就給我發(fā)個(gè)‘舍己為人’獎(jiǎng)吧�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)�，如果我騎過(guò)去，那司機(jī)就會(huì)撞到我，那他就會(huì)停車，這樣你們不就可以安全的過(guò)去了嗎？”聽(tīng)后，我們先是一愣，繼而大笑起來(lái)。
這就是我的朋友，一個(gè)幽默的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一只外型是輪船的音樂(lè)盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽(tīng)著那美妙的音樂(lè)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我在海上駕駛著它駛向遠(yuǎn)方。
它有棕褐色的船身，船身上刻著許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚(yú)，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠(yuǎn)方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著雪白的帆的'桅桿，好像直聳入云。前面有兩門大炮，仿佛將要與敵人展開(kāi)激烈的交戰(zhàn)。
中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫(huà)著神秘圖案，它就是音樂(lè)盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂(lè)盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì)響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛(ài)麗絲》，它非常動(dòng)聽(tīng)，真有繞梁三日的感覺(jué)，百聽(tīng)不厭。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)動(dòng)舵輪，讓音樂(lè)響起，聽(tīng)著音樂(lè)我的疲勞感頓時(shí)消失。
它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè)所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的一部分。
我愛(ài)我的音樂(lè)盒，我愛(ài)輪船模型，它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們學(xué)校有一個(gè)“傻子”。
據(jù)說(shuō)，有一次他在校門口值日，因?yàn)閳?jiān)守崗位淋了雨，晚上開(kāi)始發(fā)高燒，恰好父母不在家，結(jié)果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了最佳搶救時(shí)機(jī)而燒成了一個(gè)傻子。他常常做出與年齡很不符合的事情來(lái)，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑著拍打泡泡；同學(xué)們欺負(fù)他，他也從不還手。
有一天，我在操場(chǎng)上看書(shū)，他提著拖把朝我走來(lái)，奇怪，我并沒(méi)有像往常一樣躲避。他笑了，大聲說(shuō)：“你在看什么？”
“看書(shū)�！蔽乙矆�(bào)之一笑。
“你看過(guò)《狼來(lái)了》嗎？我給你講吧，從前有一個(gè)放羊的.小孩……”他娓娓講述著，我也漫不經(jīng)心地聽(tīng)著。
突然，他停了下來(lái)，望著天空：“這藍(lán)天好美呀！”
我怔住了。我一直以為，只有詩(shī)人和畫(huà)家才會(huì)有欣賞藍(lán)天白云的閑逸，我也以為，只有在他們的筆下，天空才會(huì)那么夢(mèng)幻般地美！沒(méi)想到，連一個(gè)我們以為的“傻子”也會(huì)佇立在廣闊的乾坤之間，仰起頭，欣賞這美麗的天空！
我情不自禁地站起來(lái)，仰起頭，注視著這一碧千里的晴空！
我無(wú)權(quán)叫他“傻子”了，因?yàn)樗退^的“常人”一樣，只是，他童心未泯，僅此而已。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的表弟叫李翔宇，今年4歲。
他的頭圓圓的，眼睛小小的.，鼻子很挺也很小，看起來(lái)非常可愛(ài)。但他可是個(gè)一級(jí)破壞狂。前天下午他來(lái)到我家，我心愛(ài)的玩具已經(jīng)“死”在他的手下不少了。
他不僅是個(gè)破壞狂，而且還很“狡猾”。在老家的時(shí)候，吃過(guò)晚飯，大家都在看電視，他笑瞇瞇地走到姥爺身邊，上來(lái)打了姥爺一下。這還不止一次呢，他管他的奶奶（我的姥姥）叫“臭奶奶”。今天 早上，我陪他玩，他竟然拿橡膠槍砸我的頭。
他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲，每次都使壞。打牌時(shí)，看一下，好牌給自己，差牌給別人。玩手機(jī)游戲時(shí)，一直晃別人。昨天晚上，在飯店吃飯時(shí)，我們點(diǎn)了一盤薄皮素餡大包子，每一個(gè)包子都 用一個(gè)小籠盛著，非常精致。我很愛(ài)吃，可是表弟看中了，不讓別人吃，全都放在他的面前，把小籠都摞得很高�？伤詈笾怀粤藘蓚�(gè)。
別看他這么壞，其實(shí)一嚇?biāo)�，他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對(duì)付他的，所以我才這么受“欺負(fù)”��！
現(xiàn)在我真不知所措啊，想?yún)柡σ稽c(diǎn)吧，媽媽又不讓；對(duì)他好一點(diǎn)吧，又要挨他打。這可能就是命運(yùn)。哎，誰(shuí)讓我有這么一個(gè)表弟呢！
喔，我的天哪！
六年級(jí)的作文300字 篇7
讓我最難忘的一件事是我學(xué)會(huì)了燒飯。記得那個(gè)夏天，我去張家港的舅舅那玩，舅舅把我?guī)У剿拇箫埖昀锶コ燥�，我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)一群廚師正在燒菜，可霸氣了！
等回到家后，我便求爸爸教我燒飯做菜，一開(kāi)始他還不愿意，但經(jīng)過(guò)我一番軟磨硬泡，他還是同意了。在他的一個(gè)休息日，我開(kāi)始了學(xué)燒飯。
第一樣學(xué)的'是蛋炒飯。爸爸先叫我把食材給洗凈切好，然后他在旁指導(dǎo)我來(lái)做。首先把油倒入熱鍋內(nèi)，接著把雞蛋倒入，把蛋炒到半生半熟，盛出，再次倒油，然后把飯倒入鍋內(nèi)，炒到一半再把食材全放進(jìn)去，翻炒幾下，關(guān)火前放鹽，就完成了！
接受考驗(yàn)的時(shí)刻到了，我把飯分給爸爸和媽媽吃。我信心滿滿地端上桌，結(jié)果他們吃了一口后都喝了一大杯水，我有些氣餒。爸爸看出了我的心思安慰我：“別灰心，失敗乃成功之母，再來(lái)！”聽(tīng)完后，我又重拾信心，著手改進(jìn)。我把原來(lái)的飯倒入鍋內(nèi)，又加了一點(diǎn)飯，重新翻炒了一下。果然，味道好多了。獲得爸爸媽媽好評(píng)的我開(kāi)心地大喊了一聲: “耶!我成功了！”
六年級(jí)的作文300字 篇8
我的姥爺今年已經(jīng)60歲了，可是我覺(jué)得他還像是一個(gè)年輕人，渾身充滿了活力。他每天不停地忙碌著，不是干這就是干那，從不浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。
我的姥爺是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他經(jīng)常把洗過(guò)衣服的水存起來(lái)，用來(lái)擦車、澆花、拖地……姥爺?shù)腵鞋子舊得已經(jīng)破洞了，還是不舍得扔，補(bǔ)補(bǔ)再穿，破了再補(bǔ)，反反復(fù)復(fù)，就這樣穿著這雙舊的不能 再舊的鞋東奔西走，小姨知道后，就給姥爺買了一雙新鞋，可姥爺卻說(shuō)：“還能穿，還能穿，不要花這個(gè)冤枉錢�！崩褷斒冀K沒(méi)舍得扔他那雙舊鞋子。
雖然姥爺處處節(jié)約，可是每當(dāng)姥爺在電視上看到可憐的受災(zāi)群眾，他總會(huì)伸出援助之手，不是給他們捐錢，就是給他們捐助生活用品，希望他們?cè)缛斩蛇^(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難！
我崇拜我的姥爺，我尊敬我的姥爺，因?yàn)樵谒砩衔覍W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，這些都是我一生享用不盡的財(cái)富！