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四年級春天的作文

時間:2023-07-27 17:59:39 四年級 我要投稿
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四年級春天的作文9篇[必備]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級春天的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級春天的作文9篇[必備]

四年級春天的作文 篇1

  春天慢慢地降臨到人間,邁著輕快的腳步,揮舞著她的魔法棒,把每個地方都變得生機勃勃。趁著大好春光,我游覽了美麗的黿頭渚。

  來到黿頭渚就如進入了櫻花谷。遠看,枝頭的花朵有的含苞待放,像一位羞澀的少女躲在葉子后面不愿露面;半開的像一個調(diào)皮的小孩,只把半邊臉展現(xiàn)給我們;全開的呢?像一位熱情的小姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們。枝頭的花朵一團團、一簇簇,好像一群小女孩在說悄悄話呢!用手摸一摸,花瓣薄薄的。在陽光映照下,花瓣晶瑩透亮,十分美麗,一陣微風吹來,花瓣紛紛落下,像一個個小仙子在翩翩起舞,一陣陣香氣撲面而來。

  再往前走,就看見了太湖,坐上船放眼遠眺,只見波光粼粼,遠處偶爾還能看到有幾只水鳥在抓魚。往湖中間看去,有三座山連起來的.小島叫三山,它就像一個神龜趴在水面,在小雨天天氣陰沉的時候三山若隱若現(xiàn),十分神秘。這時的太湖像白銀盤,很平靜,真是:“遙望太湖山水色,白銀盤里一神龜!

  看著這美麗的地方,真令人難忘,春天的黿頭渚實在是太美了,讓我流連忘返。

四年級春天的作文 篇2

  盼!盼。〈禾靵砹!讓我們踏著愉快的步伐,伴著鳥兒的歌唱,隨著花兒的芳香,一起去尋找春天的足跡。

  春天在哪里呀?春天在那一望無際的田野里。

  你看,碧空如洗的藍天下,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。麥苗也在春風姑娘的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花,招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去!遍地的野花,有名的,無名的,都在草叢里,像眼睛,像星星,眨著眼!

  春天在哪里呀?春天在那清澈見底的小溪里。

  你聽,冰雪剛剛融化的小溪,迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響,那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的'小魚、小蝌蚪搖擺著身軀,不停地唱著、跳著,它們好像知道我們的到來,調(diào)皮地在我們面前游來游去,好像對我們說:“你好!你好!”

  春天在哪里呀?春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。

  你看,原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服,漂亮極了!鳥兒像是評論家,站在樹枝上不是點頭,就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹姑娘的心情也格外好,任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風兒浮動,伴著鳥兒的奏樂,柳姑娘還情不自禁地翩翩起舞。

  柔和地陽光,透過茂密的樹林,照在美麗的田野上,照在歡快的小溪邊。鳥兒唱,魚兒游,小草笑。春天,美麗的春天在哪里?它就在我們的身邊。

四年級春天的作文 篇3

  我想把鼻子安在花朵上。沉醉在花的芳香,聞大自然的味道,吸啊,吸——吸出世界的美麗。我想把嘴巴接在大樹上。趕走伐木工人,指來小鳥的喜樂,唱啊,唱——唱出歡樂的陽光。

  我想把耳朵種在草地上。傾聽小鳥清脆的歌唱,欣賞春天的旋律,聽啊,聽——聽世紀的曲調(diào)。我想把腳丫伸入清澈的湖里。探索水中的'奧秘,和小魚一起歡樂,游啊,游——游入美麗的水世界。

  我想把小手放在春風里。隨著春風一起流浪,撫摸春季的美妙。飄啊,飄——飄進春天的懷抱。不過,飄進春天的懷抱前,我一定邀上爸爸媽媽……

四年級春天的作文 篇4

  今天我與爸爸、媽媽去白墻水庫玩,想到那里看看春天是什么樣子的。剛到那里就下起了濛濛的春雨,春雨綿綿不斷灑向大地,再看看水庫四周的青草與剛發(fā)出蘆葦芽,它們正在大口大口地喝著雨水,這就是春天,媽媽還說了一句話:“春雨貴如油”。

  柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩嫩的`綠葉,雪漸漸融化了,流到了河里,在河邊還有幾位老人帶著草帽在河邊釣魚。

  我突然想起爸爸對我說的一句話:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。是的,這句話說得一點沒錯。春天是萬物蘇醒的時候,對于我們來說,春天就是新的一年的開始,也是我要去追求一個新目標的開始!

四年級春天的作文 篇5

  轉眼間,春天到了,花兒長漂亮,小草長高了,樹木也長高了,春風姑娘喚醒了世間萬物,使大地蘇醒了

  當我從窗外看時,小草變得綠油油的,樹是枝繁葉茂的',花的顏色是五彩繽紛的。當我在居委會玩時,風吹向我這面,我覺得非常涼爽。玩累了,我就坐在椅子上休息;丶液,我便拿出周記本寫了下來。因為我非常喜歡春天,春天是一個魔術師,他能變出世間萬物,能讓人們吸收新鮮空氣,可以讓我們欣賞到花朵。

  春天真是一個好季節(jié),是一個有多功能的季節(jié),所以我喜歡春天。

四年級春天的作文 篇6

  春天像一個害羞的小姑娘,輕盈地邁著腳步來到人間。

  春雨喚醒了沉睡的筍芽兒,春燕鳴綠了灰黃的柳條兒,春風吹開了田野里的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱,仿佛在向全世界宣告:“春天來啦!春天來啦!”

  在鳥兒們的歌聲中,桃花開了,杏花也開了,好多花兒都露出了燦爛的笑臉。

  小溪也解凍了,青蛙從泥洞里探出頭來,溪邊那柳樹兒梳起了長長的綠辮子。啊,融化了的雪水匯入了小溪,那就是為春姑娘準備的清涼解渴的水吧!

  春姑娘也喜歡捉迷藏,可又怕我們穿得太多,跑不動會找不到她,趕緊帶給我們溫暖的陽光,讓我們脫掉厚厚的棉襖,輕快地奔向田野,尋找她的蹤跡。

  熊寶寶不想再睡懶覺了,用一枝神筆畫出了它心目中的春天花兒都開了,蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著,不停地采著花蜜,好多好多的蜜呀,甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。

  和熊寶寶相比,我心目中的春天可是五彩繽紛的,紅紅的'花,綠綠的草,藍藍的天,還有好多好多美好的東西。哈哈,春天就是畫家手中那色彩豐富的大調(diào)色盤,大得我們要不停地在盤子里到處尋找,才能欣賞到美麗的春天!真想把大大的春天裝到我小小的心里去,那春天就成了我心目中的春天了!

四年級春天的作文 篇7

  我跨進春天的校園,往學校的大操場望了望,發(fā)現(xiàn)學校的大樹長出了一片片嫩綠的新葉,我向操場走去,只見小草從被春雨淋濕的泥土中探出腦袋,好奇地打量著這個從沒見過的新世界。

  順著小路一直走,就走到了沙坑邊上,我用手捧起沙子,聞了聞,聞到了春雨甜絲絲的香氣,讓人神情氣爽。

  我繼續(xù)走著,走到了我經(jīng)常探險的小花園,我走了進去,一進去就發(fā)現(xiàn)這時的小花園與以前的不大相同了,到處都是一片生機勃勃的景象,一只只小蜜蜂在怒放的鮮花中飛來飛去,樂此不疲地采蜜,螞蟻在地上辛勤的勞動,一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人感到走進了一副栩栩如生的畫卷。

  我來到花園的小池塘,那里也一樣令人著迷,我望了望池塘,小魚在里面自由自在地游來游去,一只只小蝦在水中跳來跳去,好像是在比賽誰跳的`遠呢。一株株生命力頑強的水草也不知從啥時從石頭縫里冒出來。

  離開池塘,我來到教學樓旁邊的一小片竹林,那里從土里冒出的竹筍數(shù)不勝數(shù),令人眼花繚亂,遠遠望去,竹林就像一片翠綠的屏障,保衛(wèi)著校園。

  我愛校園,我更愛春天的校園。

四年級春天的作文 篇8

  瞧,是誰來啦?哦!原來是春姑娘,我可是要與春姑娘去約會呢!

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到我的身邊。你看!天空多么的湛藍,陽光多么的溫暖,鳥兒們有的在藍天下自由自在地飛翔,有的在“電線譜”上唱著動聽的歌兒,真是一個適合約會的好時節(jié)。

  我來到與春姑娘約定的地點——公園。公園里鳥語花香,景色宜人。風兒撫摸著柳樹姑娘那碧綠的長發(fā),譜寫出一支動人的舞蹈。花朵兒也毫不示弱,搖身一變,成了亭亭玉立的小姑娘。不僅如此,小草也露出了腦袋,左看看,右瞧瞧,這才安心地把整個身子都鉆出來,一個個神采奕奕的'。

  就在此時,小動物們也來湊熱鬧了,它們來得真是時候,趕上了舞會。頑皮的小狗開始“汪汪”地唱起歌,機靈的小猴在林間跳舞,憨厚的大象表演噴水的雜技……!這真是個有意思的約會,春姑娘施了一個如此美妙的魔法。

  春天真是個萬物復蘇的季節(jié),當然,春天也是個適合與春姑娘約會的季節(jié)!

四年級春天的作文 篇9

  寒冷的冬天過去了,春姑娘睜開了睡眼惺忪的眼睛。

  春姑娘喚醒了沉睡中的小草,小草探出了可愛的腦袋,它被風吹的搖了搖身子,那是春天的眉毛吧。山間的野花五顏六色,他們好像在告訴我們,春姑娘走過了這里,這里的野花是春天的眼睛吧。樹上的嫩葉那是春天的.音符吧!樹上的鳥兒“嘰嘰喳喳”好像在說,多么美好的春天呀,有的在天空快樂盡情的飛;有的在感覺春天美好的氣息;有的在溫暖的陽光下曬太陽,可愛極了。小溪解凍了,“嘩嘩嘩”,那是春天在對我們笑吧。

  春天也是孩子們的世界。孩子們脫掉棉襖,拿起風箏,奔出家門。風娃娃吹著風,風箏們都飛的高高的,風娃娃聽到孩子們的歡聲笑語,可高興了。草地上,有的孩子在玩捉迷藏;有的孩子在玩跑步;有的孩子在玩踢球可開心了。

  小魚三五成群的在河里游來游去,剛出來的小蝌蚪好像是正在尋找自己的媽媽,青蛙在荷葉上“呱呱呱”好像在說孩子們快來媽媽這兒,荷葉真像是一個翠綠色的大圓盤,荷葉開心的笑紅了臉,給河水添加了無限的生機。

  來到山坡上,滿地的野花,像是走進了花海,躺在花地上又軟又香,小兔子也跑出洞來尋食,它們在花的海洋中蹦蹦跳跳,可愛極了。

  我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的春天!

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