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小學(xué)二年級作文優(yōu)選(10篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
假如我有一枝馬良的神筆,我要給留守兒童,畫許多人民幣。家長們再也不用,到遙遠的地方打工,讓小孩呆在家里,苦苦等待,乞討流浪。
假如我有一枝馬良的'神筆,我一定給失明的孩子,畫一雙眼睛,還他一個光明的世界。
他再也不會睜著雙眼,卻想象父母的臉,而是和他們一起在夏天仰望星空,在冬天遠眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學(xué)二年級作文 篇2
我家有一只小兔子,它有一身雪白雪白的
皮毛,像雪花一樣白。它有一雙又細又長的耳朵,像兩片小樹葉。它有一個三瓣嘴,吃起來胡子一動一動的.,可愛極了。它有一雙紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石。
小兔子的性格十分溫順。小兔子最喜歡吃的東西有:嫩綠的青草、可口的蘿卜、新鮮的菜??
夏天到了,天會越來越熱,我看見它披著厚厚的長毛,我和媽媽拿來剪刀,給小兔子剪毛。小兔子變得更活潑可愛了。
我家的小兔子真可愛!
小學(xué)二年級作文 篇3
在我的人生道路中,有許多事令我難忘,有自己第一次騎自行車,讓我知道了要堅持,有考試時馬虎做錯了題令我懊悔,還有一些成功的事,令我開心。
記得有一天,上課鈴聲響起,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進教室門口,我們都安安靜靜地坐在位置上,等待老師的到來。老師手里抱著一疊卷子,出現(xiàn)在講臺上,她一臉嚴肅地公布了昨天考試成績。她說:“某某同學(xué)考了100分,某某同學(xué)考得不錯,某某同學(xué)進步了,某某同學(xué)退步了!甭牭竭@些時,我緊張極了,心砰砰直跳。我到底考得這么樣呢?忽然,老師說:“蔡昱蓉,90分這單元進步了,很不錯!”我開心極了!我像一只歡快的小鳥飛向講臺,領(lǐng)回卷子回到座位上,同桌向我投來了羨慕的目光。此時的`我,心情就像綻放的煙花,是那樣的絢麗璀璨。
功夫不負有心人,我真開心,因為這是我用勤奮學(xué)習換來的好成績。
小學(xué)二年級作文 篇4
圣誕夜,喬登美語學(xué)校邀請所有學(xué)生參加圣誕PARTY。聽說在晚會上不僅可以玩游戲,每個人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點十分在爸爸媽媽的陪伴下來到學(xué)校,來了很多人了,各種游戲已經(jīng)開始了,整個場面很熱鬧。
到了八點二十分所有游戲都做完了,終于盼到分發(fā)禮物的時候了。“71號”,老師終于叫到我們的'號碼了,我興奮極了,接過禮物,急忙撕掉包裝!袄啊,一個小小漂亮的“垃圾桶”,沒有想到我的圣誕禮物竟然是一個“垃圾桶”,我覺得很失望。我去跟老師說怎么是個垃圾桶呢?老師說:“沒關(guān)系啊,還可以裝垃圾了!”我想:“也對啊,這個小小的漂亮的垃圾桶放在書桌上,既可以當裝飾品,又可以放紙屑,一物還可以兩用呢!”
小學(xué)二年級作文 篇5
我從五歲開始學(xué)拉丁舞,我一開始很喜歡學(xué),但到了中途我就想放棄了,因為學(xué)拉丁舞太辛苦了。
最辛苦的是豎叉,我下豎叉時都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓,很疼很疼的。我實在練不下去,真想放棄。再回頭想一想,以前我付出了那么多的努力,我如果現(xiàn)在放棄,那豈不是說半途而廢了嗎?那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎?在老師和媽媽的鼓勵下,我仔細的想了一下,還是繼續(xù)練下去吧!只要好好的`練習,一定能成功。從此以后,我每個星期天都會去學(xué)習,再苦再累都忍著,堅持練習。
終于,在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標賽中,我獲得了L舞女子R單項8歲組第一名的好成績。當我聽到老師宣布這個成績的時候,我非常高興,以后無論是在學(xué)習還是生活中我都要發(fā)揚這種堅持的精神,因為我終于明白了堅持才會成功。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個愿望:我想變成傳說中的孫悟空。
可是媽媽不喜歡我變成孫悟空,因為孫悟空飛來飛去的,爸爸媽媽還得在后面追,會很累。我還想變成一只小獅子,這樣我每天都能夠吃肉,專門吃野生動物的肉,好多好多的'肉。而且獅子是獸中之王,能打得過所有動物,不會被人欺負。
小學(xué)二年級作文 篇7
這學(xué)期的課程結(jié)束了,我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍?粗饺缴鸬奈逍羌t旗,唱著莊嚴的國歌,心里無比的'感恩。都是因為先輩們的努力,我們才能走進這么美麗的校園。
了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“孩子們你們答對了,老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識。那一刻,給予我們的愛是那么無茂密的大樹。每當我們難過時,老師給我們
感謝親愛的老師們。是您們無私的愛讓我們成長。
小學(xué)二年級作文 篇8
我愛書,書是一盞燈,照亮我前進道路的黑暗。
一個周末晚上,我在書桌前捧著本書看,書里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時間的長河,我如癡如醉地看著,忘記了“滴答”的時鐘聲從來沒有停下過腳步。
“怎么這樣安靜?”我抬頭一看,時針已經(jīng)漸漸走向11點,而家人早已不聲不響地進入夢鄉(xiāng)。我突然覺得有些困,也想去約會周公,可書卻伸出一只強有力的大手,把我搖醒,撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實在精彩,我不禁佩服起作者,她手下的筆居然能流淌出一個又一個這么優(yōu)美的文字?粗粗,兩滴淚滑落臉龐,濺在書上,接著便是大把大把感動的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊含著深刻的人生道理,一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚,繼續(xù)遨游在書中,沒過一會兒,淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束,意味深長的`結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚,讓我意猶未盡。
好書往往是睿智的,一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章,說有一行人在沙漠中迷失了方向,沒有了水,老隊長臨終前給了其他人一個水壺,交代不到最后不能打開它。隊員們堅持著找到了新的水源,他們打開了那壺水,結(jié)果——倒出來的全是沙子。
看完后,我深深吸了一口氣,那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望,用心良苦的老隊長用一壺沙挽救了大家!誰都會撞上沒有船的渡口,哪怕殘存著一點幻想,也要奮力將自己擺渡到對岸。有希望的人,就有了一切。
一粒沙子就是一個世界,一滴露珠也能反映出太陽的光輝,一本書,讓我感受到心靈的陽光。捧著心愛的書如饑似渴地讀著,我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級作文 篇9
經(jīng)常身穿名牌,帶著機械手表,永遠掛著一幅嚴肅的臉,偶爾會露出潔白而整齊的牙齒,那一定是他在笑。班里的大哥大(所有男生中的,不包括女生),學(xué)習成績優(yōu)異,有時會成為我們班某些女生的崇拜(不包括我),我把他當成自己的偶像,但只是一時的。
說起學(xué)習,我們班第一個想到的就是他和學(xué)習委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表(只管補充習題,還有幾個課代表)但是卻不負責任,可是老師卻從來不說他。為什么呢?誰讓他能把成績“砸”在老師頭上,把老師“砸暈”呢。舉個例子:在前幾次考試中,有幾道超難的思考題,讓我們班的許多“高手”都敗下陣來,居然老師都敗了!只有他一個人答對了,他用最簡單的'方式解釋了他的思路,保證每個人都能聽懂、理解。
他不只學(xué)習好,而且體育也很好。作為一名體育委員,他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說,跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……
我真是太佩服你了,我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習成績好,體育還好,人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生啊!
我真佩服你——金浩瀾!
小學(xué)二年級作文 篇10
今天早上,媽媽和外婆在愉快地包餃子。
一開始,我一點都不喜歡包餃子。后來,我發(fā)現(xiàn)包好的餃子一排排整齊地擺放著,遠遠看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地,我也喜歡上包餃子啦!我開始學(xué)著外婆的樣子包起餃子來。首先,把餃子皮整齊地攤開,然后用小勺把餃子餡放在餃子皮中,不能多也不能太少。最后我小心地對折捏出褶皺,放在盤子里。我們?nèi)齻人不到半個小時就包好了兩大盤餃子。我還給可愛的餃子起了外號呢,有的叫“美麗的小船”,有的`叫“彎彎的月兒”,還有的叫“可愛的小扇子”。
到了中午,我們把“勞動成果”倒入了沸水中,不一會兒,香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個咬一口,“哇,味道真好。 蔽仪椴蛔越卣f道。吃著美味的餃子,我覺得自己動手是一件多么快樂的事!