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小學(xué)二年級作文優(yōu)選(10篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫許多人民幣。家長們再也不用，到遙遠的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。
假如我有一枝馬良的'神筆，我一定給失明的孩子，畫一雙眼睛，還他一個光明的世界。
他再也不會睜著雙眼，卻想象父母的臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學(xué)二年級作文 篇2
我家有一只小兔子，它有一身雪白雪白的
皮毛，像雪花一樣白。它有一雙又細又長的耳朵，像兩片小樹葉。它有一個三瓣嘴，吃起來胡子一動一動的.，可愛極了。它有一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。
小兔子的性格十分溫順。小兔子最喜歡吃的東西有：嫩綠的青草、可口的蘿卜、新鮮的菜??
夏天到了，天會越來越熱，我看見它披著厚厚的長毛，我和媽媽拿來剪刀，給小兔子剪毛。小兔子變得更活潑可愛了。
我家的小兔子真可愛！
小學(xué)二年級作文 篇3
在我的人生道路中，有許多事令我難忘，有自己第一次騎自行車，讓我知道了要堅持，有考試時馬虎做錯了題令我懊悔，還有一些成功的事，令我開心。
記得有一天，上課鈴聲響起，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走進教室門口，我們都安安靜靜地坐在位置上，等待老師的到來。老師手里抱著一疊卷子，出現(xiàn)在講臺上，她一臉嚴肅地公布了昨天考試成績。她說：“某某同學(xué)考了100分，某某同學(xué)考得不錯，某某同學(xué)進步了，某某同學(xué)退步了�！甭牭竭@些時，我緊張極了，心砰砰直跳。我到底考得這么樣呢？忽然，老師說：“蔡昱蓉，90分這單元進步了，很不錯！”我開心極了！我像一只歡快的小鳥飛向講臺，領(lǐng)回卷子回到座位上，同桌向我投來了羨慕的目光。此時的`我，心情就像綻放的煙花，是那樣的絢麗璀璨。
功夫不負有心人，我真開心，因為這是我用勤奮學(xué)習換來的好成績。
小學(xué)二年級作文 篇4
圣誕夜，喬登美語學(xué)校邀請所有學(xué)生參加圣誕PARTY。聽說在晚會上不僅可以玩游戲，每個人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點十分在爸爸媽媽的陪伴下來到學(xué)校，來了很多人了，各種游戲已經(jīng)開始了，整個場面很熱鬧。
到了八點二十分所有游戲都做完了，終于盼到分發(fā)禮物的時候了。“71號”，老師終于叫到我們的'號碼了，我興奮極了，接過禮物，急忙撕掉包裝�！袄啊�，一個小小漂亮的“垃圾桶”，沒有想到我的圣誕禮物竟然是一個“垃圾桶”，我覺得很失望。我去跟老師說怎么是個垃圾桶呢?老師說：“沒關(guān)系啊，還可以裝垃圾了!”我想：“也對啊，這個小小的漂亮的垃圾桶放在書桌上，既可以當裝飾品，又可以放紙屑，一物還可以兩用呢!”
小學(xué)二年級作文 篇5
我從五歲開始學(xué)拉丁舞，我一開始很喜歡學(xué)，但到了中途我就想放棄了，因為學(xué)拉丁舞太辛苦了。
最辛苦的是豎叉，我下豎叉時都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓，很疼很疼的。我實在練不下去，真想放棄。再回頭想一想，以前我付出了那么多的努力，我如果現(xiàn)在放棄，那豈不是說半途而廢了嗎？那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎？在老師和媽媽的鼓勵下，我仔細的想了一下，還是繼續(xù)練下去吧！只要好好的`練習，一定能成功。從此以后，我每個星期天都會去學(xué)習，再苦再累都忍著，堅持練習。
終于，在今年的日照市第五屆體育舞蹈錦標賽中，我獲得了L舞女子R單項8歲組第一名的好成績。當我聽到老師宣布這個成績的時候，我非常高興，以后無論是在學(xué)習還是生活中我都要發(fā)揚這種堅持的精神，因為我終于明白了堅持才會成功。
小學(xué)二年級作文 篇6
我有一個愿望：我想變成傳說中的孫悟空。
可是媽媽不喜歡我變成孫悟空，因為孫悟空飛來飛去的，爸爸媽媽還得在后面追，會很累。我還想變成一只小獅子，這樣我每天都能夠吃肉，專門吃野生動物的肉，好多好多的'肉。而且獅子是獸中之王，能打得過所有動物，不會被人欺負。
小學(xué)二年級作文 篇7
這學(xué)期的課程結(jié)束了，我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍�？粗饺缴鸬奈逍羌t旗，唱著莊嚴的國歌，心里無比的'感恩。都是因為先輩們的努力，我們才能走進這么美麗的校園。
了你們成功的種子嗎？”我們整齊的回答：“孩子們你們答對了，老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識。那一刻，給予我們的愛是那么無茂密的大樹。每當我們難過時，老師給我們
感謝親愛的老師們。是您們無私的愛讓我們成長。
小學(xué)二年級作文 篇8
我愛書，書是一盞燈，照亮我前進道路的黑暗。
一個周末晚上，我在書桌前捧著本書看，書里引人入勝的情節(jié)帶著我穿越時間的長河，我如癡如醉地看著，忘記了“滴答”的時鐘聲從來沒有停下過腳步。
“怎么這樣安靜？”我抬頭一看，時針已經(jīng)漸漸走向11點，而家人早已不聲不響地進入夢鄉(xiāng)。我突然覺得有些困，也想去約會周公，可書卻伸出一只強有力的大手，把我搖醒，撐起我打架的眼皮。內(nèi)容實在精彩，我不禁佩服起作者，她手下的筆居然能流淌出一個又一個這么優(yōu)美的文字�？粗粗�，兩滴淚滑落臉龐，濺在書上，接著便是大把大把感動的眼淚蜂擁而至。小小的書蘊含著深刻的人生道理，一次次呼喚我的淚珠兒。我擦干眼淚，繼續(xù)遨游在書中，沒過一會兒，淚水又再次模糊了雙眼……故事結(jié)束，意味深長的`結(jié)尾夾帶著兩行咸咸的眼淚，讓我意猶未盡。
好書往往是睿智的，一則小故事就足以引人思索。有一篇叫做《希望》的文章，說有一行人在沙漠中迷失了方向，沒有了水，老隊長臨終前給了其他人一個水壺，交代不到最后不能打開它。隊員們堅持著找到了新的水源，他們打開了那壺水，結(jié)果——倒出來的全是沙子。
看完后，我深深吸了一口氣，那壺滿是沙子的水給了大家多大的希望，用心良苦的老隊長用一壺沙挽救了大家！誰都會撞上沒有船的渡口，哪怕殘存著一點幻想，也要奮力將自己擺渡到對岸。有希望的人，就有了一切。
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠也能反映出太陽的光輝，一本書，讓我感受到心靈的陽光。捧著心愛的書如饑似渴地讀著，我發(fā)現(xiàn)我擁有了世界上最珍貴的寶物。
小學(xué)二年級作文 篇9
經(jīng)常身穿名牌，帶著機械手表，永遠掛著一幅嚴肅的臉，偶爾會露出潔白而整齊的牙齒，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），學(xué)習成績優(yōu)異，有時會成為我們班某些女生的崇拜（不包括我），我把他當成自己的偶像，但只是一時的。
說起學(xué)習，我們班第一個想到的就是他和學(xué)習委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表（只管補充習題，還有幾個課代表）但是卻不負責任，可是老師卻從來不說他。為什么呢？誰讓他能把成績“砸”在老師頭上，把老師“砸暈”呢。舉個例子：在前幾次考試中，有幾道超難的思考題，讓我們班的許多“高手”都敗下陣來，居然老師都敗了！只有他一個人答對了，他用最簡單的'方式解釋了他的思路，保證每個人都能聽懂、理解。
他不只學(xué)習好，而且體育也很好。作為一名體育委員，他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說，跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……
我真是太佩服你了，我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習成績好，體育還好，人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生啊！
我真佩服你——金浩瀾！
小學(xué)二年級作文 篇10
今天早上，媽媽和外婆在愉快地包餃子。
一開始，我一點都不喜歡包餃子。后來，我發(fā)現(xiàn)包好的餃子一排排整齊地擺放著，遠遠看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地，我也喜歡上包餃子啦！我開始學(xué)著外婆的樣子包起餃子來。首先，把餃子皮整齊地攤開，然后用小勺把餃子餡放在餃子皮中，不能多也不能太少。最后我小心地對折捏出褶皺，放在盤子里。我們?nèi)齻�人不到半個小時就包好了兩大盤餃子。我還給可愛的餃子起了外號呢，有的叫“美麗的小船”，有的`叫“彎彎的月兒”，還有的叫“可愛的小扇子”。
到了中午，我們把“勞動成果”倒入了沸水中，不一會兒，香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個咬一口，“哇，味道真好�。 蔽仪椴蛔越卣f道。吃著美味的餃子，我覺得自己動手是一件多么快樂的事��！