（熱門(mén)）八年級(jí)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　樹(shù)根實(shí)在是不平凡，我要贊美樹(shù)根！

　　樹(shù)根常埋于地下，很少有人注意它。人們常贊美樹(shù)的葉片，夏天的光景中，翠綠欲滴的葉片好像鱗片一樣密密麻麻地附在枝干上，好像雨傘，又好像陽(yáng)篷。人們?cè)跇?shù)蔭下納涼休息，贊嘆這樹(shù)的枝干是多么的挺直，驚嘆那一朵朵藏在葉間的花是多么嬌艷。即使是在秋天，那曾經(jīng)的茂葉也已枯黃卷曲，仍有詩(shī)人這樣贊美它們：“好像蝴蝶般飛舞著，飄落著。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿足了，落土再變成母樹(shù)的肥料，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩綠葉兒……”然而，又有誰(shuí)會(huì)去想，這一切都是根，那深埋在地下被我們忽視的部分，為了樹(shù)干的挺拔和茂盛的枝葉汲取養(yǎng)分。

　　樹(shù)根是極不平凡的，卻又是極被忽視的。當(dāng)一顆種子種入土后，第一個(gè)突破種皮開(kāi)始生長(zhǎng)的就是種子的胚根。它并不向往那明媚的陽(yáng)光，而是一個(gè)勁兒朝著那黑暗的`深處扎去，拼命地汲取養(yǎng)料為種子的子葉沖出地面提供著能量。樹(shù)根永遠(yuǎn)生活在最深的地底，盤(pán)旋屈曲，卻從不因無(wú)人贊美而沮喪。大自然就好像小孩兒一樣，喜怒無(wú)常，陽(yáng)光和煦的天空有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)眼被烏云覆蓋。但無(wú)論在什么樣的情況下，樹(shù)根都任勞任怨，不為所動(dòng)地堅(jiān)守在樹(shù)的根基。每當(dāng)狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加，樹(shù)干身不由己、無(wú)可奈何地在風(fēng)雨中痛苦地?fù)u晃著身體，樹(shù)根卻不向暴風(fēng)雨低頭，它用眾多盤(pán)錯(cuò)的根系牢牢抓住大地，任爾東西南北風(fēng)，也絕不松手。等到那狂風(fēng)灰溜溜、無(wú)聲無(wú)息地退去，樹(shù)干如獲大赦，繼續(xù)搔首弄姿，樹(shù)根卻絲毫不爭(zhēng)名奪利，仍默默無(wú)聞藏于地下，不停息地長(zhǎng)著。

　　難道這只是樹(shù)根嗎？難道你就不曾想到它的不求安樂(lè)，不爭(zhēng)名利，默默無(wú)聞，正如在社會(huì)底層的工人和農(nóng)民？難道你竟沒(méi)想過(guò)，我們的祖國(guó)這棵大樹(shù)，正是由工人和農(nóng)民組成她的根系？

　　根是樹(shù)最不平凡的部分，卻不被人重視，就好像底層的工人和農(nóng)民。它默默無(wú)聞，堅(jiān)守崗位，這也想底層的工人和農(nóng)民。我贊美樹(shù)根，就因?yàn)樗�不但象征了工人和農(nóng)民，尤其象征了今天我們奮斗競(jìng)爭(zhēng)中所不可缺的從不認(rèn)輸，好不退縮，為國(guó)效力的任勞任怨，不計(jì)名利的精神。

　　讓那些看不起農(nóng)民、遺忘工人、卻又在爭(zhēng)名奪利的人們?nèi)ベ澝廊醪唤�風(fēng)的樹(shù)干吧，去忘記這任勞任怨，不畏困難的樹(shù)根吧，我要高聲贊美樹(shù)根！

八年級(jí)作文 篇2

　　人的一生，其實(shí)就是一個(gè)大迷宮，在迷宮里，你會(huì)遇到許多困難，而朋友會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)，就像指引出口的明燈。

　　記得我有一次考試沒(méi)考好，班長(zhǎng)走到我身邊，幫我分析我為什么沒(méi)考好的原因，而且還鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得鼻涕一把，眼淚一把。班長(zhǎng)還熱情地對(duì)我說(shuō)：“你今天放學(xué)以后來(lái)我家，我?guī)湍銖?fù)習(xí)。我簡(jiǎn)直不相信：“你真的愿意犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間幫我復(fù)習(xí)？”只見(jiàn)班長(zhǎng)一抬頭，很帥氣地把頭發(fā)一甩，毫不猶豫地說(shuō)：“本小姐我一言既出，駟馬難追�！�

　　從那以后，班長(zhǎng)成了我最好的`朋友，她能在我有困難的時(shí)候幫助我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候提醒我，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候?yàn)槲液炔�。期中考試時(shí)，我沒(méi)有辜負(fù)班長(zhǎng)的期望，每門(mén)功課都名列前茅，我的好成績(jī)和我真正的朋友是密不可分的。

八年級(jí)作文 篇3

　　一張皺起來(lái)的臉，在此時(shí)更皺了，但我卻覺(jué)得這比世上任何一個(gè)笑臉都要美上三分……這是我奶奶的笑臉。

　　七歲之后的我跟爸爸、媽媽一直在他鄉(xiāng)奔波，一眨眼四年過(guò)去了。四年之間我和爸爸媽媽一次家鄉(xiāng)都未回過(guò)，只和奶奶通過(guò)幾次電話。四年之后我已11歲了，春節(jié)前夕，爸爸媽媽決定帶我回到老家過(guò)年。在回家的路上，我仿佛看見(jiàn)家門(mén)口，有一個(gè)老人，在微笑著望著我。我努力回憶，終于記起她是我的奶奶。

　　經(jīng)過(guò)一天一夜長(zhǎng)途汽車(chē)的奔波，再打的，終于回到了我記憶最深處，但又有些模糊的地方——奶奶的家。

　　在村口，老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)一個(gè)人影在奶奶家門(mén)口向我們這兒張望。我本疑心是奶奶，但一想到，奶奶腰不好，腿也不怎么好，應(yīng)該不是。但我又覺(jué)得應(yīng)該是奶奶。便將背包扔給爸爸，快步跑向奶奶家。��！奶奶！居然是奶奶，奶奶居然可以走路了，我興奮的叫了聲：“奶奶，我回來(lái)了，我在這兒！”這時(shí)奶奶正對(duì)我一邊招手一邊笑。

　　這時(shí)我看清了奶奶，四年不見(jiàn)，奶奶人更瘦了，臉上的皺紋也更多了，原來(lái)清晰的皺紋更清楚了，那本來(lái)的小眼睛，如今變成了一條縫。但我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得奶奶老，我反而覺(jué)得奶奶變得年輕了，奶奶的笑臉也成了我所見(jiàn)過(guò)的`笑臉中最美的，奶奶的笑臉將花兒比了下去，將鄰家小妹妹童真的笑臉比了下去。奶奶那一刻的笑臉永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在了我的心中，永遠(yuǎn)去不掉。

　　如今的我又在外地生活，我生活中一樣不缺少笑臉，如我家樓下有幾個(gè)三到六歲的小孩，我每天放學(xué)或沒(méi)事往陽(yáng)臺(tái)一站時(shí)，總能看見(jiàn)他們的笑臉，總能讓我憶起奶奶的笑臉——最美的笑臉！

八年級(jí)作文 篇4

　　即使你一無(wú)所有，你也可以擁有夢(mèng)想，擁有了夢(mèng)想就要去追逐。

　　一貧如洗，也阻擋不了你追逐夢(mèng)想的步伐；孤身一人，也改變不了你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定；冷嘲熱諷，也沒(méi)能讓你放下當(dāng)初的信仰。

　　小時(shí)，當(dāng)我翻開(kāi)那本彌漫著古典香氣的唐詩(shī)宋詞，便一眼就離不開(kāi)它了。跟著李太白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，與杜甫工部一起憧憬“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，想象白居易在船上所聽(tīng)的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，和蘇東坡一起唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，一起看“花褪殘紅青杏小”，一起吟“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。

　　一顆小小的平凡而又偉大的種子在我心中萌芽。對(duì)于書(shū)籍，我還 總是無(wú)法自拔，我知道，開(kāi)始羨慕那些作家、詩(shī)人。我漸漸開(kāi)始追逐，開(kāi)始發(fā)表文章，開(kāi)始更加貪婪的閱讀書(shū)籍，甚至私底下創(chuàng)作一本屬于自己的書(shū)。

　　不過(guò)哪有一帆風(fēng)順的時(shí)候？我多次參加一個(gè)作文比賽，皆未果；曾投稿報(bào)紙，卻未被選……一次次被燃起的信心，一次次被冷水澆滅，殘留的火苗擺一動(dòng)著瘦弱的身軀，當(dāng)他快要熄滅時(shí)，我突然想起：

　　華特.迪士頓小時(shí)候常常在地上拿樹(shù)枝畫(huà)他的動(dòng)物伙伴，因此常常被爸爸打一頓，但她仍然喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大了還 從事這個(gè)職業(yè)。。

　　親人反對(duì)，卻依舊堅(jiān)持，公司落魄，卻不以為意；若沒(méi)有華特.迪士頓的堅(jiān)守與追逐，哪來(lái)風(fēng)一靡一全球的米老鼠？

　　若我現(xiàn)在被失敗打敗，也許將來(lái)就少了個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；若現(xiàn)在失去了信心，也許我成長(zhǎng)的道路上就少了一盞指路的`明燈；若我現(xiàn)在半途而廢，那我之前的努力白白一浪一費(fèi)；若我現(xiàn)在退縮，“作家”一詞何來(lái)夢(mèng)想之說(shuō)？?jī)簳r(shí)那無(wú)限的憧憬去哪兒了？?jī)簳r(shí)背掉的那些詩(shī)就要爛在肚子里嗎？

　　殘留的火苗瞬間旺盛了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，灰燼中的火苗又皆復(fù)燃。

　　若不去拼，夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)？在這大好年華，何不好好拼一把？好好跟著自己的心走，留下一個(gè)又一個(gè)渺小而又意義重大的足跡，點(diǎn)亮一盞又一盞夢(mèng)想路上的燈，，看著花開(kāi)花落，欣賞自己努力的成果，回首過(guò)去我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望未來(lái)要做的事，用心記下每一步的經(jīng)歷，用心體驗(yàn)生活的酸甜苦樂(lè)，用心感受十倍的艱辛換來(lái)一倍的收獲，或是一倍的艱辛換來(lái)十倍的收獲，甜蜜而又艱苦的旅程。

　　有時(shí)候，會(huì)迷茫。但只要堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，沿著原來(lái)的路線走，，把絆腳石改為墊腳石，披荊斬棘，用知識(shí)武裝自己。即使前腳是懸崖，也要不過(guò)一切的飛過(guò)去�；蛟S，我們還 沒(méi)有那個(gè)能力達(dá)到彼岸，但說(shuō)不定，就過(guò)去了呢？說(shuō)不定就這樣幸運(yùn)地過(guò)去了呢？天才的形成需要99%的汗水和1%的幸運(yùn)，完成夢(mèng)想不也一樣？在逐夢(mèng)路上，被絆倒時(shí)想想那甜果，我們就會(huì)熱血沸騰；勇敢地往前方，嘗甜果時(shí)，想想被絆倒，我們就會(huì)明白甜果的來(lái)之不易，果的甜也會(huì)銘記在心。

　　逐夢(mèng)，與其說(shuō)是逐夢(mèng)，還 不如說(shuō)是成長(zhǎng)；路上，我們學(xué)到了更多知識(shí)，明白了更多做人的道理，經(jīng)歷盡了悲歡離合，也有了大人般的深沉；那么這樣，心中懷揣著夢(mèng)想的人，不管追到還 是沒(méi)有追到，同樣不虛此生。但，只想不做的人，只能空空幻想，生活在自己的世界里，慢慢墮一落。

八年級(jí)作文 篇5

　　說(shuō)起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來(lái)，象征這新的開(kāi)始，更重要的`是它那令人敬佩的生命力。

　　小草不像大樹(shù)那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�(shù)，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無(wú)法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒(méi)有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。

　　春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬(wàn)棵、一億棵誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩(shī)人稱它們?yōu)椤耙盎馃�不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨�？耧L(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉敗；可以使大樹(shù)枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無(wú)辦法。你見(jiàn)過(guò)狂風(fēng)暴雨后，花和樹(shù)都變了樣，小草卻安然無(wú)恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽(yáng)光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長(zhǎng)在世界中，人們才不了解它，沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。

　　小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。