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一年級(jí)作文(集錦6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
午后，陽(yáng)光帶著幾絲慵懶透過(guò)玻璃灑進(jìn)車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車內(nèi)，閉著眼享受著難得的時(shí)光。
車慢慢的停了下來(lái)，卻遲遲感受不到再次開(kāi)動(dòng)，我疑惑的睜開(kāi)眼，那一瞬間，就在陽(yáng)光刺進(jìn)我眼中的那一刻，我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影……
微駝的后背、枯槁凹陷的雙眼、如刀刻般的皺紋、滿頭灰白的頭發(fā)雜亂地披散著。老人費(fèi)力地從隨身的小包緩緩的掏出車卡，隨著一聲機(jī)械的聲音“老人卡”后，車又啟動(dòng)了。
車上早已沒(méi)有了座位，老人扶著車桿顫巍巍地站著，車內(nèi)鴉雀無(wú)聲，大家各自繼續(xù)著自己的動(dòng)作：有的低頭看報(bào)，有的.使勁扭頭向窗外張望，有的閉目養(yǎng)神……對(duì)于身旁的老人，顯得那么的冷漠。
看到眼前的一切，我的心里有些難受，胸口像堵著一塊巨石，使我呼吸困難。我也把頭轉(zhuǎn)向車外，此時(shí)的陽(yáng)光溫暖卻并不刺眼，穿過(guò)橫斜的枝干斑斑點(diǎn)點(diǎn)的映進(jìn)車?yán)铮灿尺M(jìn)我的心里，就像一股入春的暖流，更像一股強(qiáng)大的力量……
“奶奶，您來(lái)坐吧！”我站起身來(lái)面帶微笑地說(shuō)。老人扭過(guò)頭來(lái)看著我，那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩。老人推脫著，最終因說(shuō)服不了我堅(jiān)持和自己身體的疲憊而坐了下來(lái)�！爸x謝啊，年輕人�！崩先宋⑿χ樕系陌櫦y因?yàn)橛辛诵θ莸囊r托而變得柔和，那雙眼也似乎變得明亮了，我想是反射的陽(yáng)光吧，變得和藹可親。頃刻間一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)從我身體的每一個(gè)角落蜂擁至心底那個(gè)最柔軟的地方。原來(lái)幫助別人的感覺(jué)是這樣，甜甜的，不是嘴里的感覺(jué)，而是心底里的。我想這就是播種陽(yáng)光的收獲吧！
我仰起頭�？粗巴饷髅牡年�(yáng)光，我暖暖的笑了……
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一畝田，用它來(lái)種什么？種欲望：收獲的是苦悶與折磨；種罪惡：收獲的是痛苦與懲罰。心田里，唯獨(dú)種滿陽(yáng)光，才能收獲明媚春光。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那車內(nèi)我播種的陽(yáng)光！
一年級(jí)作文 篇2
你知道你在父母生命中是什么嗎？
我們是父母生命的支撐柱。是父母的心。是父母愛(ài)的來(lái)源。是父母生命不可缺少的一部分。我們是父母心中的'幼苗……
你在父母的生命在是什么？這些只有你父母知道。
父母愛(ài)我們，你是否知道？
一年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)星期天，爸爸幫助我默寫(xiě)詞語(yǔ)。那天，我不知怎么搞的，精神總不在狀態(tài)，平時(shí)默得滾瓜爛熟的詞語(yǔ)，今天卻錯(cuò)了好幾個(gè)。把“塑像”的“像”寫(xiě)成了大象的“象”，把“按照”的“按”寫(xiě)成了安寧的“安”。
爸爸皺起了眉頭，一臉的不高興，在默錯(cuò)的詞語(yǔ)后面打了一個(gè)個(gè)大大的.叉，對(duì)我說(shuō)，“希希，你看看，一共只有60個(gè)詞語(yǔ)，你就錯(cuò)了5個(gè)，錯(cuò)得也太多了吧，你認(rèn)真瞧瞧錯(cuò)在什么地方，再把默錯(cuò)的詞語(yǔ)每個(gè)訂正五遍！”說(shuō)完，爸爸忙其它的事情去了。
趁爸爸不在，我偷偷拿起筆，在默錯(cuò)的那個(gè)“象”字前面加了一個(gè)單人旁，一本正經(jīng)地拿著本子給了爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，‘塑像’這個(gè)詞我沒(méi)默錯(cuò)，您怎么給我打了一個(gè)叉”。爸爸接過(guò)本子，仔細(xì)地看了看，然后把我拉到他身邊，對(duì)我說(shuō)，“希希，你坐下，爸爸給你講一個(gè)故事”�！皬那坝幸粋�(gè)小男孩，他天天趕著羊群到山上去放牧……”聽(tīng)完爸爸講的“狼來(lái)了”的故事，我的臉“唰”的一下紅了。從出身到現(xiàn)在，“狼來(lái)了”的故事我不知聽(tīng)了多少回，但今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得是那么的意味深長(zhǎng)。似乎故事里的那個(gè)小男孩就是我。我低著頭，從爸爸手里接過(guò)本子，把“塑像”這個(gè)詞語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真地訂正了五遍。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地笑了。
通過(guò)這件事，使我一下子長(zhǎng)大了許多。我覺(jué)得，誠(chéng)信應(yīng)該從我做起，從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
一年級(jí)作文 篇4
我喜歡吃的水果很多，有菠蘿、桃子、蘋(píng)果……不過(guò)，我還是最喜歡吃又甜又水的西瓜。
西瓜的`形狀是圓圓的，像個(gè)足球。西瓜頭上藤，像個(gè)小辮子。西瓜身披綠色的外衣，好像為了引人注目，特地加上了黑條紋。西瓜有淡淡的清香。切開(kāi)西瓜，里面露出了火紅的果肉。咬上一口，甜甜的，讓人吃了還想吃，不過(guò)西瓜有很多的糖分，吃多了會(huì)變胖的。
聽(tīng)了我的介紹，你一定口水直流，也想吃了吧？那就趕快行動(dòng)吧！
一年級(jí)作文 篇5
【評(píng)語(yǔ)】：作者用了擬人的方法把蝴蝶是站在花上的，敘事了小明一天的活動(dòng)，語(yǔ)句通順。
【正文】：
一天，小明一個(gè)人在家悶得夠嗆，于是，他站在凳子上趴在窗前向外看，哇！外面的世界真精彩，街上有來(lái)來(lái)往往的小汽車，前面有一幢幢高樓大廈，旁邊有一個(gè)美麗的公園，公園中有高大的樹(shù)木；碧綠的草坪；漂亮的`鮮花……真是美麗極了！
突然，小明眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)一朵鮮花上站著一只漂亮的蝴蝶，小明可喜歡蝴蝶了，馬上跳下凳子，飛快地跑出來(lái)捉蝴蝶，蝴蝶見(jiàn)有人過(guò)來(lái)馬上飛走了，小明急忙去追……
等到夜幕降臨的時(shí)候，小明找不到回家的路了，哇地一聲，小明坐在地上大哭起來(lái)。
小明爸爸媽媽下班回到家，發(fā)現(xiàn)小明不見(jiàn)了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處尋找，可怎么也找不著，最后小明爸爸媽媽決定向公安局110報(bào)警。
這時(shí)，有一位警察叔叔在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了小明，走過(guò)來(lái)問(wèn)：小朋友，為什么一個(gè)人在這里哭呀？爸爸媽媽呢？小明回答：叔叔，我迷路了。警察叔叔又問(wèn)：小朋友，你叫什么名字？家住哪里？小明說(shuō)：我叫小明，家住哪不知道。暈，警察叔叔只好帶小明回公安局。
回到公安局，警察叔叔就知道了剛才有人報(bào)警，說(shuō)丟失了一個(gè)小孩子，名叫小明。警察叔叔馬上與小明爸爸媽媽取得聯(lián)系，最后，警察叔叔用三輪摩托車將小明送回了家。
小明回到了家，見(jiàn)到了爸爸媽媽，高興極了。小明爸爸媽媽連連向警察叔叔道謝。
一年級(jí)作文 篇6
有一天，媽媽生病了，躺在床上。林林看到媽媽臉上紅通通的，就連忙用手放在媽媽的額頭上試了試說(shuō)： 哇，好燙，媽媽您哪里不舒服呀。 媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)： 我頭疼的.厲害，很想睡覺(jué)。媽媽您河了藥再睡吧。 說(shuō)完就到廚房端了一杯水給媽媽，還把藥片喂給媽媽，看著媽媽把藥喝下去了，林林舒了一口氣。媽媽喝完藥，摸著林林的頭說(shuō)： 林林長(zhǎng)成懂事的大孩子了。"