五年級作文8篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　當(dāng)我看到窗外的時候，我就會把窗前的景色看成一幅美麗的畫，他們各有各的特點(diǎn)，接下來就讓我們來欣賞它們吧！

　　第一幅是日出圖，它可不是一般的漂亮，早晨等我起床后第一件事就是收拾書包，我的書桌正對面是一個窗臺，每當(dāng)我收拾書包的時候，就會看見晴天的清晨，往東一瞧朝陽噴薄而出，讓我感覺身在仙境，所以我也稱它———朝陽圖。

　　二幅圖是太陽圖，他是在我吃過中午飯時在書桌前讀書看到的景色，那時太陽正在頭頂，馬路上的人熱得滿頭大汗，所以我又稱它炎熱圖。

　　第三幅畫是我在傍晚寫作業(yè)的時候看到的'景色，那時夕陽緩緩，西沉美麗的夕陽景色倒映到了我家旁邊的小河上，我越看越入迷，我看的差點(diǎn)把作業(yè)這回事給忘了。

　　第四幅圖是，我在寫完作業(yè)之后，在窗臺上和弟弟一起玩，看到的場景，那時窗外燈光非常輝煌，每一個高樓大廈上都有彩燈，這景色讓我眼花繚亂。

　　這一天的景色都展現(xiàn)在了我的窗臺上，這樣我可以看見一天的變化，景色多美呀！

五年級作文 篇2

　　今天我網(wǎng)購來的吉他終于到了，也不枉我不眠不休等待，終于等來了這把很漂亮的吉他，我和我的好朋友一起回到家，拆開它的包裝，雖然我們都不會彈，但依然都學(xué)的很開心，大概以后我也會成為那個民謠歌手嘴里唱著：“我沒有吉他就唱不出歌�！钡哪欠N人吧。

　　從明天開始，我就不知道要去那里了，以后的路也不可能會很順暢，但是也希望我能平坦的`走過，父輩對我的期望，以及自己對自己的期望，我要被自己壓得喘不過氣來，我窮極一生，也要尋找出路，但是我也花了同樣的時間，想讓自己看不清自己其實(shí)沒有能力的現(xiàn)實(shí)，我不甘心平淡，卻又沒有能力轟動，對我這樣的人，應(yīng)該怎么去安撫自己呢？

　　隨著我們年齡的增長，對節(jié)日的重視一天天的在減少，我不希望有一天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠(yuǎn)消失，我希望人們不要放棄閑暇時光的快樂，就像我花了很多錢去買一把吉他一樣，只是玩物，卻輕取我心。

　　所有的欲望，都該有個出口，不管是無光還是有光，不管是死路還是活路，是啊，我悲傷，我慌然失措，我心比天高，卻沒有能力，我沒有什么文字功力，也沒有對任何事的專業(yè)研究，任何被這個社會需要的能力，我恐怕全都沒有，但是，我卻有一個令我痛苦的源泉，我有一個大夢想，但是沒有力量去實(shí)現(xiàn)它，我也沒有任何能讓我完成夢想的因素，卻又沒有強(qiáng)大的內(nèi)心讓我熄滅這樣的希望。

　　元宵節(jié)啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子一樣被痛苦掩蓋，我只是想從這大海里取一點(diǎn)快樂的水滴，雖然我相貌鄙陋又向往美麗，家庭貧苦又向往富足，思想貧瘠又向往高貴，但是，即使再腐朽的木頭，也會有被需要的那一天。

　　我在元宵彈吉他，你在哪里等著我？

五年級作文 篇3

　　要說校園里的新鮮事，多得很，可最新鮮的呀，還是我們學(xué)校組織的旗語隊。

　　說起旗語，它是古代傳遞信息的一種重要方法�，F(xiàn)如今，旗語是各國海軍之間交流的信號，也是指揮作戰(zhàn)的指令�，F(xiàn)在，我們校園里也出現(xiàn)了旗語的身影，真是稀奇事。

　　“嘟嘟……”一陣鳴笛聲，一群左手持黃旗，右手持紅旗的高年級的大哥哥大姐姐們踏著整齊的步伐正向著操場中央走去，隨著音樂節(jié)奏聲起，操場上旗子翻飛，他們的動作標(biāo)準(zhǔn)整齊，剛勁有力。一會兒旗幟是朝上舉起，一會兒是兩臂平舉兩色旗幟，一會兒變成一列列的紅旗出現(xiàn)在頭頂，一會兒又只是黃旗舉起；忽而是八列縱隊，忽而又變成了四列縱隊。就在這時，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的跑在樓下站在一樓階梯上看，有的同學(xué)圍在旗語隊四周看，連那些愛打籃球的男生也不運(yùn)動了，抱著籃球出神的`看著，在二樓和三樓的欄桿邊也趴滿了學(xué)生，當(dāng)操場中央出現(xiàn)了一波一波的旗浪時，整個校園響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。再看那些旗語隊員，個個臉上洋溢著自豪感和成就感。

　　這些旗語是要表達(dá)什么意思呢？我很是好奇，等旗語隊員解散后，我迫不及待地從中找到我熟悉的一位姐姐，拉著她詢問她們打的旗語代表什么意思�！按蟾乓馑季褪牵耗详柭范�小歡迎您�！彼�開心地說。“有空你也教教我吧！”我趁熱打鐵央求道，“好吧，等我忙完這一段時間。”姐姐很爽快地答應(yīng)了。

　　校園旗語隊，在繁忙的學(xué)習(xí)之余給我們帶來了新鮮和快樂，同時也豐富了我們的課余生活

五年級作文 篇4

　　有一個地方，令人陶醉；有一個地方，令人留戀；有一個地方，令人神往。那，就是記載著湘西的歷史與文化的土司王城��！我多么希望有朝一日去領(lǐng)略它的風(fēng)采��！

　　清晨，汽車行駛在筆直的公路上，我十分期待那魂牽夢繞的土司王城是一派什么樣的景象。車?yán)镒�著我，但我的心，早已飛出了車?yán)铮�飛向了那土司王城。

　　汽車慢慢停了下來，我興奮的第一個跳下車，漸漸，我們走的水泥路不見了，取而代之的是一條條用五彩斑斕的鵝卵石鋪成的街道；一排排一眼望不到頭的湘西吊腳樓，散發(fā)著一陣陣木質(zhì)的古典氣息；正值深秋時節(jié)，金燦燦的稻谷在田野中舞蹈又像一陣陣金色波濤；回頭望去，一顆高大的古柏屹立在城口，儼然一位守衛(wèi)著土司王城的士兵。不知不覺間，我們穿過繁華的街道，來到了宛如仙境般的地方——司城河。

　　到了河邊，清澈的.河水中，魚兒在和螃蟹在跳舞，長滿青苔的石頭在“嘩啦嘩啦”唱歌，真如一個水中劇院般，有唱有跳。

　　我們到了岸邊，租了一艘船，我高興地跳上船。待我們坐穩(wěn)后，船夫便開始劃槳了。河水很清，清的可以看見河底的沙石；河水很綠，綠的仿佛一塊晶瑩的翡翠；河水很靜，靜得宛如一塊鏡子。漸漸地，我們到了下游。下游十分湍急，一上一下地，我頓時沒了剛才那愜意的心情。好不容易“越”過了下游，我也長舒了一口氣。從下游往上瞻望，美麗至極！從上游留下的河水猶如一條碧綠的錦緞，一波又一波的浪花變成了千萬朵盛開的白蓮，繡在華麗的錦緞上。

　　土司王城沐浴在夕陽中，被一層金色紗巾所蓋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，夕陽中的土司王城顯得更加美麗，更加古老，更加神秘。它像一顆璀璨耀眼的明珠，鑲嵌在家鄉(xiāng)的青山綠水之中。我愛這土司王城！

五年級作文 篇5

　　五年級上冊的體質(zhì)檢測要求十分嚴(yán)格，但為了達(dá)標(biāo)，我每天起早貪黑，刻苦地練習(xí)著。終于，我的許多成績都有了顯著提高，唯有５０×８米的`成績?nèi)圆蝗輼酚^。

　　有一次，我練習(xí)５０×８米。那時，我正好咳嗽得厲害，一奔跑，胸口就像許多針扎著那么痛。但我仍忍著劇痛，堅持跑到了終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，我想：這回應(yīng)該可以跑出個好成績了吧！我一看叔叔的秒表，當(dāng)即就生氣了�！熬尤慌芰耍撤昼姡　蔽覒嵟�地喊道，一屁股坐在冰冷的石椅上�！笆�敗了”的聲音在我心間回蕩，當(dāng)我正要選擇放棄時，叔叔快步走到我的身邊，搭著我的肩，說：“陽陽，你還記得你的座右銘嗎？‘世上無難事，只怕有心人’。假如你現(xiàn)在選擇放棄，你將一無所獲。世上沒有難事，只要你肯努力，就一定能夠取得一個好成績的！”叔叔的一番話點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰，我立刻投入到緊張的訓(xùn)練中。

　　果不其然，在檢測那天，我超常發(fā)揮，一下子進(jìn)步了一分多鐘。當(dāng)我聽到我的成績時，我開心地笑了。

五年級作文 篇6

　　汽車開動了，伴著發(fā)動機(jī)聲，我們要去奶奶家了。

　　汽車開得很快，只能看見窗外那一棵棵挺拔的松樹。“咦，那是假松樹嗎？”好奇的我問爸爸。爸爸沒有回答，倒是正開著車的媽媽插嘴了，“那是真的松樹”。我有些不解，反駁道：“前天才下過雪，據(jù)我所知沒有一棵樹是不冬眠的�！�

　　這時，爸爸說：“松樹是不怕寒冷的，越冷，它越長得茂盛，在它心中沒有寒冷這個詞語，松樹的脂液可以做松香和松節(jié)油，枝和根還是很好的燃料，無論有多冷，它都會堅守崗位，不會退縮。”

　　那時，我才四五歲，只知道爸爸是個警察，每天都要加班到很晚很晚，無論是酷暑還是寒冬，我和媽媽都要等他到很晚。周末，他也很少有時間來陪我們，那天是他擠出時間去看望奶奶的'。

　　爸爸說完后繼續(xù)看著窗外一棵棵翠綠、茂盛、挺拔的大松樹。忽然，爸爸嚴(yán)肅的表情不見了，代替的是一絲微笑。原來，在一棵大松樹旁有一棵小松樹，它正迎著寒風(fēng)茁壯成長……

五年級作文 篇7

　　我曾經(jīng)讀過一篇文章，它講述了一位老師對一個殘疾的學(xué)生很好，到最后一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)這個老師居然是為了加工資而這么做。

　　后來，家長們都以為老師是為了個人利益而對學(xué)生好。但我不這么認(rèn)為，其實(shí)，老師付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得來的多出許多。老師把自己的青春壓成了一條條皺紋。記得有一次，那天是傍晚的時候了，我因?yàn)榘职诌�沒來接我，悄悄地上樓來到辦公室門口張望。我忽然看見了我們的.班主任老師，在黃昏下，老師正在備課，他那鋼筆不住地?fù)]動；在黃昏下，老師顯得疲憊極了；在黃昏下，老師顯得憔悴了許多......想到這兒,我似乎感覺到做老師的不容易,他們每天為了學(xué)生忙碌,為了一些瑣事煩惱。

　　我真想對老師說聲：“您辛苦了！”

　　我想：老師對學(xué)生的呵護(hù)，比自己得來的多很多，這不僅僅是為了利益，而是老師對學(xué)生的深深的關(guān)愛�。“牙蠋煆镍B籠里放出來！

五年級作文 篇8

　　法國巴黎和美國紐約、英國倫敦、日本東京并稱四大國際大都市，我聽很多人說巴黎是浪漫之都，我不懂浪漫是什么意思，但是巴黎這座美麗的城市確實(shí)深深地吸引了我。

　　我們剛到巴黎的時候天正下著蒙蒙細(xì)雨，但是香榭麗舍大街的璀璨燈光還是讓人炫目，凱旋門在橘黃色燈光的映射下也顯得格外雄偉。大名鼎鼎的埃菲爾鐵塔在霧色中雖然沒有想象中的那樣高聳入云，但是已經(jīng)足以讓我們一車的人尖叫，即使天還下著小雨，也絲毫不減我們游覽的興致。

　　不過我最喜歡的是第二天乘坐的塞納河游船。與荷蘭的玻璃小船不同，塞納河的游船是大型的豪華游輪，有上下兩層，跟我在黃浦江坐過的游船差不多。在排隊上船時，我看到來坐游船的乘客很多，從容貌和服飾來看，世界各國的游客都有。今天的天氣非常好，陽光明媚，微風(fēng)拂面，河對岸的埃菲爾鐵塔在藍(lán)天白云的襯托下顯得更加氣派、高大，依然深深地吸引著我們。

　　游船在寬闊的塞納河上緩緩向前，兩岸米白色的.一幢幢獨(dú)具特色的建筑、橫跨塞納河的一座座形態(tài)各異的橋梁，無不讓我們嘖嘖贊嘆。埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、盧浮宮、榮軍院……沿途經(jīng)過的每一個景點(diǎn)，船上的講解器會用法語、英語、中文、日語四種語言進(jìn)行簡單介紹，讓我們對沿河兩岸所經(jīng)過的每一個地方都有了更好的了解。

　　盡管我們在巴黎的旅行非常匆忙，很多地方都只是走馬觀花，但是這真是一個有魔力的城市，讓我著迷，讓我留戀……