(精選)三年級(jí)的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天下午，作文老師笑呵呵地走上講臺(tái)說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘夾珠子’。”

　　老師從袋子里拿出一盤珠子，兩雙筷子，兩個(gè)紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則：每輪選2個(gè)人到講臺(tái)上夾珠子，看誰(shuí)夾的珠子多，誰(shuí)就獲勝，獲勝的那個(gè)人所在的那一組都獎(jiǎng)紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。

　　第一局，老師選的是我們組楷賓和第4組的`子亨，他們都非常緊張。游戲開始了，他們你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，瞧，子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了，獲勝的是我們組的楷賓同學(xué)，我們很高興，大聲喊叫：“耶！”

　　第二輪，老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺(tái)。開始了，只見她們盯著珠子，你爭(zhēng)我搶地夾著珠子，馮晴夾了夾，就是夾不住那光滑的小珠子，同學(xué)們有的喊加油，有的拍手，有的激動(dòng)地敲著桌子�？�！馮晴剛夾住顆珠子，那顆珠子就溜走了，好像在說：“你這小姑娘，你要夾我，我偏偏不讓你夾住我。”游戲結(jié)束了，獲勝的是舒青，她夾了8顆，馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來。

　　最后，老師采訪了舒青，讓她告訴我們夾到珠子的秘訣，她說：“夾珠子時(shí)不能慌張，得沉住氣，還要把握好力度�！笨�！獲勝的她笑得可燦爛了。

　　同學(xué)們，你們覺得夾珠子這個(gè)游戲好玩嗎？

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我養(yǎng)了一只小貓，它叫調(diào)皮。

　　調(diào)皮有一身雪白的毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有四條能跟風(fēng)賽跑的“飛毛腿”。

　　它吃飯的時(shí)候經(jīng)常把飯弄得滿地都是，于是我有時(shí)候就“教訓(xùn)”它一下。我把它的飯盆高高的舉起來，讓它吃不到。于是它就喵喵的叫，好像在說：“主人，把我的飯盆放下來吧，我以后再也不把弄得滿地都是了”。我有時(shí)候心一軟，就原諒它了，但是沒幾天，它又開始弄得滿地都是了，我真是拿它沒辦法。

　　有一次，它走著走著，看見一個(gè)乒乓球，它就對(duì)著球喵――喵喵，好像在說：“你是什么？竟敢擋本貓的路，快給我走開！”它見乒乓球沒“滾”開，她就踢了乒乓球一腳，球撞到墻上，又彈了回來，它又踢了一腳，彈到了墻上以后，又彈了回來，正好落在它的頭上，它喵的一聲長(zhǎng)叫，好像生氣了，它使勁踩了乒乓球一腳，乒乓球依然沒動(dòng)，倒是疼的.它喵喵直叫，真是太有趣了。我看它憨憨有趣的樣子，開心倒是哈哈大笑。

　　調(diào)皮是我最好的朋友，它真是頑皮有趣呀！

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　星期天，我們班級(jí)舉行了一項(xiàng)集體活動(dòng)——徐匯濱江3公里趣味定向越野。

　　我們共有25名同學(xué)和爸爸媽媽們參加了這次活動(dòng)。我們分成3個(gè)小隊(duì)：藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、粉隊(duì)，首先要完成腦筋急轉(zhuǎn)彎出發(fā)任務(wù)，接下來是在南園公園尋找圖片上的十張照片，接著在路上的三個(gè)不同地點(diǎn)拍小組合影照，最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)要以最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)，最后一個(gè)活動(dòng)是根據(jù)圖片猜數(shù)字。

　　我們藍(lán)隊(duì)共9名隊(duì)員，最后以微弱優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍，還領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)品，太開心啦！回去我們又重新走了一遍來時(shí)的路，才有機(jī)會(huì)好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險(xiǎn)。今天過的真開心！晚上，我激動(dòng)得很久睡不著，和媽媽聊天，有一些心得：小組活動(dòng)不能個(gè)人英雄主義，要有集體觀念，大家統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　我被選上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、舉隊(duì)旗的時(shí)候，只是感覺很開心；最后我們小組勝利了，我覺得是一種大家在一起的.自豪感！

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，在那里，有清澈見底的小河，也有長(zhǎng)滿草木的青山。在我的腦海中，印象最深的就是那一條小河，它帶給了我無數(shù)的.歡聲笑語(yǔ)，讓我的童年變得多姿多彩！

　　記得那是在一個(gè)暑假，我和幾個(gè)好伙伴約好了在河邊去釣魚，來到河邊后，我們把自制的釣具拿了出來，便開始釣魚了。十分鐘過去了，還沒有魚上鉤，看著伙伴們把活蹦亂跳的魚兒釣起來，我十分著急，于是拉起釣線，這才發(fā)現(xiàn)沒有上魚餌，把伙伴們逗得哈哈大笑，我也跟著笑了起來。

　　小河不僅帶給了我歡樂，它一年景也深深的吸引了我。

　　小河在春天的時(shí)候，到處都是一片生機(jī)勃勃的景色，河邊的樹木都長(zhǎng)出了翠綠色的嫩芽，好似給春姑娘穿上了一件美麗的衣服，魚兒們?cè)谒�中快活的游來游去，讓我陶醉�?/p>

　　夏天在不知不覺中來了，河邊的樹木都變得茂盛了，陽(yáng)光透過樹葉間的空隙照射在河面上，顯得格外的迷人。

　　秋天小心翼翼地走來了，把綠色帶走，送來了金黃，樹葉飄落在水面上，如同一艘艘小船，載著我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。

　　冬來了，樹葉落了，小河也睡了，這時(shí)，只剩下一片寂靜。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的那條美麗的小河，他讓我的童年更美好！

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　小熊胖得像只大皮球，他不能跑步，沒跑幾步就直喘氣。媽媽總認(rèn)為是他吃的太少，長(zhǎng)的太瘦。她每天要小熊吃十個(gè)雞蛋，二十塊蛋糕，三十塊餅干，一大杯牛奶，小熊很聽話，，呼啦一下都吃下去了。小熊越長(zhǎng)越胖，走路越來越費(fèi)勁。小熊說。媽媽我如果吃的更胖，會(huì)不會(huì)生病呀？不會(huì)你現(xiàn)在沒力氣，就是吃的太少！媽媽又準(zhǔn)備了十個(gè)面包，二十塊排骨，三十條魚，讓小熊吃呢！猴奶奶病了，小熊去看望，趁媽媽不注意，帶走了五個(gè)面包，五塊排骨，二十條魚。猴奶奶吃了香噴噴的`食物，病好了一大半。她只夸小熊是個(gè)好孩子。小猴每天帶來好多東西給猴奶奶，猴奶奶一個(gè)吃不了，就給隔壁的小熊，小熊吃不了，就分給小貓，吃小貓吃不了，又分給樹上的小鳥吃。

　　終于有一天，猴奶奶對(duì)熊媽媽說。我要謝謝你，自從我們幫小猴吃東西，我們的身體健康了。熊媽媽明白了，她準(zhǔn)備的東西原來可以讓那么多人吃，從此她再也不讓小熊吃那么多了。