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六年級(jí)作文300字【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗，秋天一點(diǎn)兒也不美，甚至覺(jué)得秋天很蕭瑟，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美
秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂(lè)趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的`果實(shí)，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營(yíng)養(yǎng)豐富的花生，還有那收不完的高粱……
在果園里，紅艷艷的蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開(kāi)了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開(kāi)的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長(zhǎng)在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來(lái)的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明，緊密團(tuán)結(jié)的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實(shí)；讓人們有了生活的節(jié)奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說(shuō)你真的很美。
六年級(jí)作文300字 篇2
俗話說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，而在我心里媽媽那溫柔的雙眼卻是最美的眼睛。
我在“英語(yǔ)興趣課堂”那里報(bào)了一個(gè)“孩子旅程，充滿精彩”去桂林的旅游團(tuán)。聽(tīng)老師和去游玩過(guò)的同學(xué)說(shuō)，桂林山水甲天下，是人間的世外桃園。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，轉(zhuǎn)眼便到了出發(fā)的前一天。媽媽為我忙前忙后，整理行李，不停叮囑：“一定要小心，千萬(wàn)別跟丟了旅行團(tuán)，到時(shí)候后悔都來(lái)不及啊……”我真擔(dān)心她說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，便趕緊看著她的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的眼睛折射出一種擔(dān)憂，又呈現(xiàn)出一種對(duì)我能獨(dú)立生活的驕傲與自豪。
出發(fā)的那天，我要上大巴車時(shí)，我下意識(shí)地回了回頭。發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛更加復(fù)雜了，既有不舍又有支持，既有擔(dān)心又有信任。她為我的獨(dú)立出行而憂慮，又為我能鼓起勇氣獨(dú)自見(jiàn)見(jiàn)外面的'世界而高興，更多的是為我短暫的離開(kāi)而不舍。我久久凝視著那雙溫柔的眼睛，一雙因?yàn)閻?ài)而變得無(wú)限美麗、無(wú)限靈動(dòng)的雙眼。我的鼻頭酸溜溜的，強(qiáng)忍淚水與媽媽揮手告別。汽車越開(kāi)越遠(yuǎn)，媽媽倚著車，看著我的身影越來(lái)越模糊，一點(diǎn)點(diǎn)消失在她的視野。
我忘不了媽媽那次的眼神，它表達(dá)出對(duì)我的愛(ài)細(xì)如春雨。這就是媽媽充滿愛(ài)眼睛。
六年級(jí)作文300字 篇3
在一片荒蕪的地上，有一棵快要枯死的大樹(shù)，他的外衣樹(shù)皮以裂了很多，正在一塊一塊的往下掉，樹(shù)枝里的水分全部被蒸發(fā)，葉子又干又黃，僅有的`幾片綠葉也沒(méi)有了生機(jī)，他正在傷心的痛哭，天上的白云發(fā)現(xiàn)了，便輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)到：“大樹(shù)，你為何哭得那么傷心？難道你生活得不快樂(lè)嗎？清清的河水澆灌著你，柔和的陽(yáng)光沐浴著你。”
大樹(shù)止住了哭聲，傷心的說(shuō)道：“你知道嗎？我以前比現(xiàn)在開(kāi)心得多，每天才不是這么哭泣。我以前旁邊有我的好朋友桑樹(shù)，紅松，白樺，梧桐等好朋友陪我玩，還天天有各種鳥(niǎo)類為我捉蟲(chóng)使我健康，可現(xiàn)在，這些綠色的樹(shù)木不斷減少，鳥(niǎo)類遭到人類的大量捕殺，這就使各種蟲(chóng)子猖狂起來(lái)：我的頭發(fā)被蟲(chóng)子吃光了，身上被蛀了好幾個(gè)洞，疼得我難以忍受。
我的同伴也被人類伐走了，以前那條清澈見(jiàn)低的小河也變得孤單起來(lái)了，里面的蝦魚(yú)等海洋生物都死了，地上的小草也應(yīng)干旱死了�！霸平憬�，我再這樣的話，不久就會(huì)枯死了�！蔽覀�?nèi)祟悜?yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不應(yīng)砍伐樹(shù)木，世界上只有一個(gè)地球，沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有我們啊。
六年級(jí)作文300字 篇4
我敬佩的一個(gè)人是媽媽，媽媽總是一成不變地扎著一個(gè)馬尾辮，前額的劉海稍稍的有一點(diǎn)翹，前額下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的身上有許多處地方值得我學(xué)習(xí)，就拿這一件事來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)星期天，我照常在完成周末作業(yè)后洗澡，這周作業(yè)有點(diǎn)多，所以在我寫(xiě)完作業(yè)后就已經(jīng)六點(diǎn)半了，再洗澡就七點(diǎn)。洗完澡，我把這周穿的臟衣服扔在一邊，心想：已經(jīng)七點(diǎn)了，再把衣服洗完就已經(jīng)很遲了，明天精神一定不好，并且明天洗也可以呀！于是我便爬上了我的小床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。凌晨，我起床去洗手間，我走到飯廳時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間的門(mén)透出了亮光，我懷著疑惑的心情推開(kāi)了洗手間的門(mén)，我看見(jiàn)媽媽坐在一個(gè)又矮又窄的小板凳上，俯下身正在洗著什么，我走近一看，原來(lái)媽媽正在洗我剛換下的臟衣服，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，別洗了，不然明天沒(méi)有一個(gè)好精神，明天再洗也不遲啊�！笨刹幌雼寢尣坏珱](méi)有停下來(lái)，反而說(shuō)道：“不行，你不明白‘今日事，今日畢’的道理嗎？況且，我最討厭廁所“堵衣”的現(xiàn)象了。”聽(tīng)了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，只感覺(jué)臉上火辣辣的'，我慚愧地說(shuō)道：“媽媽，您去休息吧，我自己的事自己做。”媽媽欣慰地笑了。
我敬佩我的媽媽，她是我永遠(yuǎn)的榜樣。
六年級(jí)作文300字 篇5
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，小猴高高興興地下山去玩。
走著走著，它看見(jiàn)一棵高高的桃樹(shù)，上面結(jié)滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來(lái)，想帶回家和媽媽一起吃�？墒翘易犹嗔�，它腰里夾，手里拿，捧了這個(gè)又丟了那個(gè)，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹(shù)下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的螞蟻。
這個(gè)時(shí)候小兔拎著一籃青草走過(guò)來(lái)，它看著萬(wàn)分沮喪的小猴說(shuō)：“你怎么了？”小猴著急地說(shuō)“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒(méi)說(shuō)，遞過(guò)籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看著小兔，小兔說(shuō)：“還愣著干什么？快把籃子里的'草拿出來(lái)幫我用腰帶綁住，然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里，感激地對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，送給你幾個(gè)桃子吧！”小兔笑呵呵地說(shuō)：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿卜，你趕快拎著桃子回家吧！”
小猴揮手與小兔再見(jiàn)，拎著桃子興高采烈得回家了。
六年級(jí)作文300字 篇6
我獨(dú)自一人，在靜謐的森林中漫步。
黃鸝妹妹是位音樂(lè)家，在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌曲。松鼠弟弟在地上找著松果，儲(chǔ)存冬天的食物。小猴弟弟在樹(shù)上用枝條蕩起了秋千。我也跟隨著黃鸝妹妹的歌曲哼起了小曲。
不一會(huì)兒，我便走到了小溪邊，那古老的石橋屹立在小溪上，我輕輕撫摸著它，悄悄地問(wèn)它：“您在這里站了這么多年，累嗎？您送走了無(wú)數(shù)的溪水，讓它們?nèi)ネ饷娴氖澜珀J蕩，您一定很驕傲吧！”
水里的'魚(yú)兒穿梭在水草間，蜻蜓輕點(diǎn)在溪水上，青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進(jìn)行著一曲美妙的“草叢交響樂(lè)”！
叢林中的樹(shù)木都是我的知己，向我伸展著翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不舍地與孩子們告別；楓樹(shù)大哥的身上掛著火紅的楓葉，茶樹(shù)阿姨正捧著手心里的茶花開(kāi)心地笑著……
我閉上了眼，發(fā)現(xiàn)自己的身軀發(fā)生了改變，我的腳變成了根，深深地扎進(jìn)了泥土之中，身體長(zhǎng)成了樹(shù)的軀干，雙手變成了樹(shù)枝，頭發(fā)變成了樹(shù)冠，思想變成了樹(shù)汁，最后結(jié)成了樹(shù)籽，與山林融為一體。
我愛(ài)這片森林，我愛(ài)這林中的萬(wàn)事萬(wàn)物！
六年級(jí)作文300字 篇7
快樂(lè)是每一個(gè)人都需要的，但并不是每一個(gè)人都能得到，在生活中往往會(huì)有各種各樣的煩惱，人生不如意事，十之八九，但是快樂(lè)使我們每個(gè)人所必須的，一個(gè)人若總是承受著巨大的'壓力，那么他不可能有多優(yōu)秀，那我們還應(yīng)該通過(guò)什么樣的方法來(lái)尋找快樂(lè)呢？
小學(xué)總算是畢業(yè)了，待在家里的我，出了看電視劇就是打游戲，生活十分無(wú)聊，我并不甘心就這樣虛度完我的假期，但苦于實(shí)在沒(méi)有什么有意思的事情去做。
媽媽見(jiàn)我在家里閑著無(wú)聊便帶我去參加社區(qū)敬老院的清潔活動(dòng)，由于是暑假，天氣十分炎熱，盡管很辛苦，但是我仍然咬牙堅(jiān)持到了最后。
看著干凈的院子，聽(tīng)著爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的話，我心里那種驕傲高興的滋味別提有多舒坦了，被爺爺奶奶夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我干活時(shí)那種辛苦勞累頓時(shí)就煙消云散了。
回家之后，我明白了勞動(dòng)的真正意義，人在勞動(dòng)中可以找到自我的價(jià)值，釋放心中的壓力，緩解自己的消極情緒，在無(wú)事可做的時(shí)候不妨去老動(dòng)一下，既鍛煉了身體，又能夠積累一些工作的經(jīng)驗(yàn)，可以找到真正的快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇8
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我都會(huì)一樣珍惜”。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您——老師！
人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人，她教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游，老師就像我們五（1）班孩子的母親一樣，在老師的`關(guān)心呵護(hù)下，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
老師您知道我在班里是一個(gè)中等生，可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次，學(xué)校抽四，五，六，年級(jí)的優(yōu)秀生競(jìng)賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來(lái)，給我一種機(jī)會(huì)，如果您不把我留下來(lái)，您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會(huì)傷心，因?yàn)槲覔碛心男湃危覟槲覔碛羞@么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩，謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你們爭(zhēng)光，為五（1）班爭(zhēng)光。
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)更美好！
六年級(jí)作文300字 篇9
如果你向我說(shuō)起煩惱二字，我總會(huì)覺(jué)得我遇到知音了。因?yàn)�，最近，我遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不知怎么的，總是無(wú)法突破自己的成績(jī)，有時(shí)候甚至還退步了，你能幫幫我嗎？
前幾天，我們班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，可是，我因?yàn)樵谇耙惶斓耐砩虾煤玫貜?fù)習(xí)，所以造成了許多失誤�？晌疫�以為自己不會(huì)低于七十五分，因?yàn)槠鸫a我也曾經(jīng)登上過(guò)全班第一的“寶座”�？墒牵诙煳覀兊臄�(shù)學(xué)老師梁老師發(fā)卷的時(shí)候，“殘酷”地讀出了我的分?jǐn)?shù)：“71分！”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我本來(lái)樂(lè)觀的.心情被擊垮了，瞬間晴天霹靂，邁起沉重的腳步，難過(guò)地走到了講臺(tái)旁拿卷，走到自己的座位上默默地修改試卷上的錯(cuò)題。晚上，回到家里，媽媽聽(tīng)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，臉上的表情瞬間全無(wú)，溫柔地安慰著我，但即使是這樣，我也相信，媽媽的心中難免有一絲失望。
第二天，我向同學(xué)們傾訴自己“有口難言”的苦衷，問(wèn)他們我該怎么辦？但是，經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)們又怎能很好地回答我的問(wèn)題呢？于是，我便沒(méi)有追問(wèn)他們。所以，過(guò)了今天我會(huì)沒(méi)有把心中的這塊大石放下，你們能幫幫我嗎？
六年級(jí)作文300字 篇10
聽(tīng)，秋風(fēng)在樹(shù)上嬉戲，看，夏最后的余光在與大地告別。秋的風(fēng)與夏的光打成一片，美得讓人如癡如醉。聞，秋送來(lái)的瓜果飄香，一切都如一幅即逝的圖畫(huà)。
秋，正式的到來(lái)了，它來(lái)的意義是豐收到了，它在世間打著轉(zhuǎn)，如風(fēng)般難以捉摸。
秋，讓桂花抽出了頭，散發(fā)生命的氣息，風(fēng)呼呼的作響，香味便如散沙般傳來(lái)，就連冬日的梅花也為之折迷。
秋，讓月兒露出了頭，光，如水般的流向大地，給萬(wàn)物蒙上一層白紗。人們望著月光，品著月餅，嘴里訴說(shuō)著月的美好，一切都像話劇般的美好。明月更似的秋的祝福，讓沉寂變得美好。
瞧，石榴終于露出笑臉，在粗實(shí)的樹(shù)枝上玩起了蹺蹺板，我隨手摘下一個(gè)，撥開(kāi)薄薄的皮嘗一口，如甘流般的甜潤(rùn)，流進(jìn)我的心胸。
秋在田野間奔跑，所到之處萬(wàn)物叢生，農(nóng)民們弓著腰，“感謝”著秋的恩賜，那肥美的果實(shí)間流露著甜甜的汁液，豐收的`汗水如此的美好。
在遠(yuǎn)處眺望，金黃的橘子為自己金黃的衣裳驕傲，都說(shuō)是“南橘北枳”，但淮北枳只要去了那苦澀的子，仍是令人垂延的甜美汁液，因?yàn)檫@是秋的果實(shí)。
從遠(yuǎn)處一望，如火的楓葉燃燒著，如一幅耀眼的國(guó)畫(huà)，熱烈而炙熱。
秋，炙熱的秋，芬芳的秋，甜美的秋，我的秋……