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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2023-07-26 15:49:17 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)故事作文(優(yōu)秀3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)故事作文(優(yōu)秀3篇)

四年級(jí)故事作文 篇1

  如果知識(shí)是一盆花,那么書(shū)籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒(méi)有了書(shū)籍,也就沒(méi)有了知識(shí)的碩果。盡管那時(shí)候的我很小,就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級(jí)時(shí),老師經(jīng)常跟我們講:“讀書(shū)非常重要,它能讓我們汲取到許多精神營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),想寫(xiě)出好作文,就得先讀書(shū)!庇仔〉奈也⒉辉趺绰(tīng)得懂這句話,就理解成三個(gè)字“多看書(shū)”。光說(shuō)還不行,需要實(shí)際行動(dòng)。于是,我央求媽媽也給我買(mǎi)一本書(shū)。我兩手交叉,擠出眼淚苦苦哀求,媽媽終于總算是大發(fā)慈悲,給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》。一拿到書(shū),我便高興地一蹦三尺高,好像中了一百萬(wàn)的彩票似的。

  我捧起《木偶奇遇記》左看右看,這本書(shū)圖文并茂,標(biāo)有注音,仿佛就是為我量身訂制的!我迫不及待地翻開(kāi)目錄。∵@些章節(jié)真是太有趣了!看到“賣(mài)掉識(shí)字課本”,我想:居然還有人如此無(wú)情!看到“受騙反坐大牢”,我想:哪里有這樣的法官!看到“被迫當(dāng)看家狗”,我想:木偶能當(dāng)狗?……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題激發(fā)了我的好奇心,讓我充滿期待地往下看!在看書(shū)的'過(guò)程中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),似乎整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯(cuò)事情時(shí),我會(huì)為它羞愧;當(dāng)匹諾曹被人誤會(huì)時(shí),我會(huì)替它喊冤;當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時(shí),我會(huì)和它一起高興……一捧起書(shū)我就停不下來(lái),從下午兩點(diǎn)看到五點(diǎn)。一直到媽媽催著吃飯,才把我從書(shū)中的世界拉了回來(lái)。我這才依依不舍地放下書(shū),向飯桌走去……就這樣,我在書(shū)的海洋里不停地遨游著,讀書(shū)已經(jīng)成了我生命的一部分了!

四年級(jí)故事作文 篇2

  “三、二、一”我一定要贏,因?yàn)槲矣形业男值軒椭摇?/p>

  有一次我們?nèi)ヅ蕩r,這么高的墻壁。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛液偷艿苋ヅ腊!眿寢対M口答應(yīng)了,我和弟弟換好了裝備開(kāi)始爬了,就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去,我們開(kāi)始觀察別人怎么爬。

  此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著,等第一個(gè)扒好了,第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子,第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿?墒窍炔徽f(shuō)抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平,我們都沒(méi)有,更不要說(shuō)是雙人爬上去了,怎么爬呢?

  正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著,可是誰(shuí)也不想變成登上山頂?shù)腵人誰(shuí)?誰(shuí)又想到那個(gè)拖的人,這時(shí)候么苗說(shuō)我們?cè)倥,最后一次吧,他讓我先爬。一碼自己排在后面,我也是一馬當(dāng)先的走了上去,其實(shí)手抖的越來(lái)越。厲害啦!我快堅(jiān)持不住了,忽然間毛名揚(yáng)往上一拖,我頓時(shí)獲得了盾里,一步兩步。我贏得了成為登山者的機(jī)會(huì),而貓明確放棄了這樣的機(jī)會(huì)站在山頂上,我突然不自豪了,因?yàn)槊麚P(yáng)用他唯一一次機(jī)會(huì),讓我登上了山頂。

  我突然明白了一個(gè)道理,合作才會(huì)獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。

四年級(jí)故事作文 篇3

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽依斫膺@句話的意思就是:讀書(shū)多了,才會(huì)有更多的知識(shí)積累。這樣,拿起筆才能寫(xiě)出好的文章。

  小時(shí)候,我生性好動(dòng),并不喜歡看書(shū)。盡管爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多適合兒童閱讀的書(shū)籍,我也只是偶爾一時(shí)興趣來(lái)了,隨便翻看一些漫畫(huà)書(shū),看著好玩兒,圖個(gè)熱鬧。

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)侯,最怕老師布置看圖寫(xiě)話。我看著書(shū)上極簡(jiǎn)單的圖畫(huà),心里也很明白是怎么回事,但是,腦子里確是一片空白,手中的筆怎么也不聽(tīng)我的使喚。剛上二年級(jí)時(shí),老師布置了一篇作文,我怎么也寫(xiě)不好。無(wú)奈之下,就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒(méi)有幫我,而是他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“凡蛋,知道你為什么怕寫(xiě)作文嗎?就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不喜歡讀書(shū),知識(shí)積累太少,腦子里沒(méi)有東西,也就寫(xiě)不出好的文章來(lái)。以后,你要學(xué)會(huì)讀書(shū),不要只看一些漫畫(huà),各種類(lèi)型的書(shū)都要讀,多積累一些好詞、好句、好的寫(xiě)作方法,自然你的作文也能寫(xiě)得很好了!

  我的哥哥非常好讀書(shū),知識(shí)很廣泛,寫(xiě)作水平也很高。從那以后,哥哥只要有時(shí)間就陪我讀書(shū),傳授我寫(xiě)作的知識(shí)。在哥哥的耐心啟發(fā)和熏陶下,逐漸的我對(duì)“書(shū)”有了濃厚的興趣。

  喜歡讀書(shū)的我,對(duì)書(shū)的需求也就大了。前年暑假的一天,媽媽帶我到書(shū)店。我就在貨架上四處的尋覓,選了《漫畫(huà)史記》系列、《中國(guó)神話故事》等十多本書(shū),拿到媽媽面前,滿心歡喜地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次疫x了好多書(shū),這些書(shū)都很好看,你給我買(mǎi)吧!”媽媽看我滿頭大汗的模樣,懷里抱了那么多書(shū),笑了一笑,沒(méi)有馬上答復(fù)我的請(qǐng)求。只見(jiàn)她接過(guò)我手中的書(shū),扭頭暫放在身旁的貨架上。回過(guò)頭來(lái)一邊拿出面巾紙給我擦汗,一邊用既心疼又有些責(zé)備的口吻對(duì)我說(shuō):“看你熱得這一頭大汗,你不能靜下心來(lái)慢慢得挑選嗎?”購(gòu)書(shū)心切的我,聽(tīng)媽媽的話是問(wèn)非所答,就有些著急的緊接著說(shuō):“媽媽?zhuān)憧旎卮鹞,到底買(mǎi)不買(mǎi)呀?”看著我火急火燎的樣子,這時(shí),媽媽的表情有些嚴(yán)肅了。“孩子,這些書(shū)都會(huì)買(mǎi)的,只是不是今天一下全買(mǎi)回去。你喜歡書(shū)、喜歡閱讀是好事兒,但是閱讀不是一朝一夕的事,也不是憑一時(shí)的熱度就能一口吃個(gè)‘胖子’。閱讀不是只看看書(shū)的故事情節(jié)那么簡(jiǎn)單,真正的閱讀,是要靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真品讀。”媽媽停頓了一下,繼續(xù)說(shuō):“慢工出細(xì)活,閱讀一本書(shū),也是需要認(rèn)真地去讀、細(xì)致的去思考,真正的把一本書(shū)讀懂,從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。你買(mǎi)這么多的書(shū),一下能看完嗎?會(huì)讀書(shū)的人,持之以恒的讀書(shū),可以積累豐富的知識(shí),還可以修身養(yǎng)性。孩子,你讀書(shū)是為了什么呢?”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話,句句都是能說(shuō)服我的“真理”。雖然,我今天此行的'目的沒(méi)有達(dá)到,但我那“啰嗦”的媽媽?zhuān)屛颐靼琢碎喿x的真諦。最后,我只留下了兩本,把其它的書(shū)送回了書(shū)架。

  隨著我的年齡一天天的長(zhǎng)大,我閱讀的胃口也逐漸見(jiàn)長(zhǎng),閱讀書(shū)籍的類(lèi)型也越來(lái)越廣泛了。光靠拿錢(qián)買(mǎi)書(shū),是滿足不了我的“欲望”了。我一有時(shí)間,就跑到書(shū)店去看書(shū)。在書(shū)店書(shū)看的同時(shí)選出“好書(shū)”,用平時(shí)攢下的零用錢(qián)每次買(mǎi)上一本。自己買(mǎi)了新書(shū)閱讀以后,拿去和同學(xué)們換著看,一本書(shū)能換回好多本書(shū)看呢!現(xiàn)在,我喜歡看的書(shū)很多,文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、童話類(lèi)、科幻類(lèi)等等。

  我喜歡書(shū),也會(huì)閱讀書(shū)了,有時(shí)一本好書(shū),我為了能正確的理解它,會(huì)翻來(lái)覆去的看上好多遍?此谝槐闀r(shí),我只能看個(gè)大概內(nèi)容;讀第二遍,我能更深地了解到書(shū)中的細(xì)節(jié);再認(rèn)真地讀下去,我能從書(shū)中學(xué)到一些好的詞、句和作者優(yōu)秀的寫(xiě)作方法;再更深地品讀,書(shū)中的好多精華,也就自然能為我所用了。

  我把書(shū)當(dāng)成我的良師,我的益友,久而久之,讀書(shū)就像我每天吃飯睡覺(jué)一樣,成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書(shū)”結(jié)下了深厚的感情,書(shū)是我永久的、忠實(shí)的好伴侶,“書(shū)”會(huì)陪伴著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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