小學(xué)五年級作文常用（10篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些洋洋得意。
過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢�，F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐這一動不動，生怕黃隊輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油!踢!好!”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。
一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了�！笨吹米钫J真的'算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。小足球賽董雁佇一個晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進行著，引來了不少觀眾，有小孩，也有大人。矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央，站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住球。在他身后，站著一位候補守門員。他身著紅色運動服，努著嘴，似乎迫切想上陣呢!左邊是一排長木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。
一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著，一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個紅領(lǐng)巾，第一個小男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來;前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈;最前面的是一位大個子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。河邊，陽光在漣漪上閃爍跳動，仿佛是不息的小梭子在織著金色的掛毯。這時，只聽見風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無言秘密。大家一同注視著眼前的這一幕……一次足球賽這塊空地真是一個好地方。小伙伴們一放學(xué)便奔了過來，生怕空地被人搶走了。
他們分好了人數(shù)，用書包架起兩個簡易的球門，就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來，觀看比賽�？茨莻�留平頭的小球門手，雖然在上次比賽弄破了膝蓋。可是他一點也不在意，又精神飽滿地上陣了。警惕地注意著對方的場地，看他多像一個真正的守門員!站在他后面的那個小男孩，挺著肚子，好像一個將軍，他仿佛在想：“快讓我上陣呀�！�
再看看旁邊的觀眾，他們都望著遠方。那個戴著紅帽子的小女孩生怕別人擋著她的視線，往外探著身子，心想：“那邊可一定要贏�！弊谝贿叺纳傧汝爢T帶著小妹妹來到了一邊，正觀看著這場有興趣的比賽。不知是哪一家的狗來到了空場上，不過它對比賽沒有多大的興趣，正在一邊打呼嚕呢。那位懷里摟著小娃娃的女孩，她的腰挺得直直的，臉上沒有太多的表情。靠近他的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看著這場比賽。
這場比賽看得最認真的要數(shù)大個子叔叔了。他從這群孩子身上想起了自己在街頭踢球的情景，也想著不久之后的世界杯……
小學(xué)五年級作文 篇2
我打著傘，走在回家的路上。雨下的淅淅瀝瀝的，落成一首歌，在我的心頭回蕩�！敖憬恪ぁぁぁぁぁぁ被秀敝�，一個人影在雨霧中蕩著，稚嫩的童聲一聲比一聲高，他興奮的朝我跑來。隱隱約約，我看到了那個熟悉的不能再熟悉的身影。哦！那是我親愛的弟弟！
5歲那年，8月31日，你闖進了我的世界。在醫(yī)院里，在長椅上，我吃著棒棒糖，蹬著小腿，奶奶抓著我的手，有些緊張地瞧著走廊盡頭手術(shù)室的大門。只聽見“哇···”地一聲啼哭，你呱呱墜地，我一時都沒有反應(yīng)過來，只見護士阿姨興奮而激動地對我說：“你有個小弟弟了！”我一時楞住了，拿著棒棒糖，腦子里一直在想著弟弟長什么樣？可不可愛？會不會搶我的芭比娃娃？仿佛腦子“轟”的一聲，像汽油突然著了火，緊接著是成千上萬的“嗡嗡嚶嚶”。棒棒糖一點一點地融化了，爬滿我的手。你來得突然，來得匆忙，讓我來不及防備，千萬種感情一擁而上，我使勁眨巴著眼睛，反映的那么遲鈍······
你是那么的可愛，我喜歡你的一切，你喜歡的，我也喜歡。我看你“做事”，“做”很多“事”，靜靜地看著。
我看你畫畫，看你畫了白白的云，藍藍的天，綠綠的草地······我笑了，看你小小的手握著粗粗的`水彩筆，用波浪線勾勒出的畫面。他又換了肉色的水彩筆，小心翼翼地畫了兩個小人：一個顯得高些，一個顯得矮些；一個扎著馬尾辮，是個女生；一個留著短頭發(fā)，是個男生······畫到這兒，我不禁有些好奇地問道：“這兩個人是誰呀？”“姐姐，是你和我呀！你帶我去草地上玩兒，帶我去捉蝴蝶！”你回答，抬起頭來，水汪汪的大眼睛看著我，是那么的無邪。
我教你英語。我看到你安安靜靜地坐在凳子上，小眼睛一直看著黑板。這給了我莫大的鼓勵，我發(fā)好每一個音，寫好每一個字母，我把著你的小手寫：“A，B，C······”你很認真地看著，很認真地讀著，念著：“apple,boy,cat······”我看你的小嘴蠕動，費勁地吐出一個個標準的音，我心里升騰出無限的感動。
你小時候，我看著你口水從嘴角徐徐流下，地上沙發(fā)上；我看你離開媽媽哭得令人抓狂，可一在媽媽懷里睡覺就睡得那樣甜；我看到你用小手拍著桌子，咿咿呀呀地說著“鳥語”；我看到你在我的床上滾來滾去，扭來扭去，像只貓；我聽到你在白紙上畫畫時嘀咕著的話語；我想起你有了一點點勁就在地板上爬，兩只手卻笨拙的支撐不住自己的身體，讓我笑破了肚皮······
現(xiàn)在你上小學(xué)了，背上大大的書包，顯出你還很瘦小的身影。我看到你把中午老師發(fā)的酸奶偷偷帶回來，給我喝。我眼眶微微有些發(fā)熱，背過身去，拿衣袖擦了擦即將落下來的眼淚，轉(zhuǎn)過身，給弟弟一個燦爛的微笑，然后一滴不剩的喝完了酸奶。
有你的日子里，我的生活變得充實而有趣。你教會我很多東西，教會我真、善、美，教會我愛、寬容和關(guān)心，有你真好。雖然，你還會撒嬌，還會耍小孩子脾氣，不過沒關(guān)系，姐姐會像天使一樣永遠守護在你的身邊！
小學(xué)五年級作文 篇3
秋天像一位美麗的小姑娘，她好像有一把神奇的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
秋天像一位大畫家，把秋天的大地換上了新裝。她把紫紅色給了花朵，一朵朵小花在秋風(fēng)中鞠著躬。她把深綠給了草叢，草叢伸出一個個手臂，好想想和大畫家握手，表示感謝。她把金黃給了桂花樹，桂花像一只只蝴蝶停在樹葉上。
秋天像一位魔術(shù)師，她一揮魔棒，把果子和糧食都成熟了。蘋果、橘子和柿子，你擠我碰，爭著要農(nóng)民伯伯去摘呢！稻田里的'稻谷、麥子在風(fēng)中搖曳，好像在說：喂，農(nóng)民伯伯，我們都成熟了，快來收割我們吧！玉米已經(jīng)露出了潔白的牙齒，好像想把自己美麗的姿態(tài)展現(xiàn)出來。農(nóng)民伯伯把各種各樣的蔬菜運進菜場，蔬菜們好像在說，你看，我長得多好��！
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是個多姿多彩的季節(jié)。
小學(xué)五年級作文 篇4
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7月14日，我和老師同學(xué)一同坐飛機去新西蘭游學(xué)。
15個小時過后，我們來到了奧克蘭機場，這里早晨6點多鐘，非常的冷，但是是熱情的校長還是不顧一切地趕了過來。
我們先前往學(xué)校，半小時過后，一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校展現(xiàn)在我們的面前，那就是OwairoaPrimarySchool，哇！好像進了童話世界。
放好行李，我們進了接待室，因為在新西蘭的學(xué)校，只要是新來的同學(xué)，都要先到接待室上幾天的課，才分配班級。
一進接待室，許許多多的Homestay家長已在等著接我們回家了！根據(jù)信息所說，我早已猜到是哪個家庭了！當老師念到我跟另一個同學(xué)的家庭時，果然不出我所料，我真靈！
（二）熱情好客的`新西蘭家庭
我們來到“家里”，“爸爸”和“媽媽”向我們介紹了他們的孩子，一個是8歲的女孩Brooklyn，和她3歲的弟弟Jack，接著，他們帶著我們?nèi)⒂^他們的房子，房子有兩層，還有花園，很漂亮。頂層是我們的房間，里面擺放了兩張小床，一臺電視，一個大衣柜，兩個臺燈，還有寫字臺……。設(shè)備齊全，整潔大方。
他們?nèi)胰硕紵崆榈慕哟覀�，讓我們的緊張情緒漸漸消除，與他們像一家人生活在一起了。
接下來的日子，我們清晨9點上學(xué)下午3點放學(xué)。上學(xué)前，“媽媽”都會精心為我們準備好飯盒，帶到學(xué)校當午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！
“爸爸”是個帥氣的中年人，他個頭很高大，說話挺幽默，常常引得我們大笑；“媽媽”很友善，把我們當做自己的女兒一樣對待，有一次，張真拉肚子，“媽媽”緊張地噓寒問暖，趕緊給她吃藥，真是個好“媽媽”！
住了一段日子，我與Brooklyn和Jack成了好朋友，我們一起做游戲，一起玩蹦床，一起討論問題。Brooklyn常向我學(xué)習(xí)中文，她最先學(xué)會的一句話是“你好”，然后是“再見”，但是是語氣很怪，常引得我捧腹大笑！
友善、熱情的“爸爸”“媽媽”，可愛善良的姐姐弟弟，組成一個完美的家庭，再加上我們兩個，可真熱鬧了！
�。ㄈ┎灰粯拥恼n堂
教我們的是Mr。Church，他是一個幽默的老師，課堂上，老師坐在椅子上講課，學(xué)生自由坐在地毯上聽課，感覺很不同、很新鮮。居然老師可以坐著，而學(xué)生不用拿書做筆記！這在中國但是是罕見！討論問題時，學(xué)生們個個積極發(fā)言，也比中國的孩子有主見。
除了英語難一點，其他的科目都很簡單，如數(shù)學(xué)竟然還在學(xué)乘法口訣，我在國內(nèi)的數(shù)學(xué)成績不是太好，來了這里，居然成了數(shù)學(xué)天才！要是我能一直在這里上學(xué)就好了！
這里的學(xué)生紀律更好，老師“噓”一下，全都安靜了，不像國內(nèi)，有時課堂亂哄哄的！
這里的課堂感覺更輕松、更快活，孩子們更喜歡！
（四）豐富多彩的課外活動
每周三，學(xué)校會組織我們到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西蘭最著名的景點之一，也是當?shù)刈罡叩慕ㄖ�。上了塔頂，你會感覺塔在晃動，但是是請放心，它不會倒的！
我們還去看了火山，它在兩千年前爆發(fā)過，非常的壯觀，火山口是凹進去的，很特別！
我們還去過好多好玩的地方，到處都那么美，那么讓人流連忘返。
（五）再見，新西蘭！
快樂的日子總是那么短暫，一個月過去了，我們就要回國了。
同班同學(xué)舍不得我們，給我們做了美麗大方的賀卡；“奶奶”送給我好多精美的小禮物；“爸爸”“媽媽”送給我“全家�！罢掌�；臨別時，弟弟都哭了，搞得我也眼眶紅紅的……
再見了，新西蘭！再見了，“爸爸”“媽媽”！再見了，老師！再見了，同學(xué)……
小學(xué)五年級作文 篇5
“我好想長大，我好想長大。”我不停的說，長大后的世界是自由的，快樂的，可不像現(xiàn)在這樣，就好像被封起來一樣。老師留的永遠也寫不完的作業(yè)，家長的嘮叨，學(xué)校的每周測試，還有英語輔導(dǎo)班，奧數(shù)輔導(dǎo)班，特長班。所有的這一切都快要把我壓得直不起腰來了。哎！
“我好想長大，我好象長大�！遍L大后就可以甩開沒完沒了的'作業(yè)，長大后就可以甩開家長喋喋不休的嘮叨，長大后就可以甩開周而復(fù)始的考試，長大后還可以甩開各種各樣的課外班和特長班。
可每一提到長大，大人們就回說：“你們小孩子多輕松，看！我們大人多不容易，每天都要辛辛苦苦的上班，下班后還要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)，累，真是累！好想回到小時侯的時光啊！。”輕松？我們哪里輕松？每晚回家時是5：30，寫完作業(yè)是8：00，吃晚飯，洗完澡，刷完牙是9：00，上床是9：20，入睡是10：00。第二天早晨起床是6：00。難得一星期的兩天休息日被討厭的課外班剝奪了。瞧！這就是我們小學(xué)生的作息時間表，我們大腦的每根神經(jīng)每天每時每刻都繃的緊緊的。哎！真是悲哀！
“我好想長大，我好想長大。”長大后可以呼吸自由的空氣，長大后可以自由的支配自己的時間。
小學(xué)五年級作文 篇6
今年是二零一x年，屬x年，在這新的一年里我要把我以前的壞習(xí)慣通通改掉，以迎接新的一年的到來；我要讓我自己更努力、更充實！俗話說：“好的開始是成功的一半�！薄耙荒曛嬙谟诖骸彼晕乙谛履甑腵開頭，加油再加油！
在這新的一年里，我要改的二個壞習(xí)慣如下：首先，因為我常常沒耐心，讓我的心情變得心煩氣躁，所以我要努力地把這個壞習(xí)慣改掉。其次，我希望我做事能再細心一點，不要粗心大意、丟三落四的。希望我能在新的一年里，把這二個主要的壞習(xí)慣改掉，今年才會更好，所以我不能再讓這些習(xí)慣打敗了。
過年時我拿到紅包時，爸爸跟我說：“在新的一年你要變得更乖、更懂事，還要好好的照顧妹妹喔！不要讓爸爸媽媽操心�！睜敔敗⒛棠桃蚕Ｍ麄兊膶O子孫女學(xué)業(yè)進步，所以我要把我自己的成績顧好，不能半途而廢，一落千丈吊車尾�！敖袢帐�，今日畢。”因此，我每天的功課確實完成，才不會讓爸媽為我擔心；此外，我更要把身體的健康照顧好，每天快快樂樂、平平安安的，才不辜負爸爸媽媽和爺爺奶奶對我的期望。
在新的一年里，既然我訂了目標，我就要盡力地去達成，不再因準備不足而手足無措，也不能動不動就鬧脾氣。我希望我在新的一年里有好的開始，能變得更好、更棒、更優(yōu)秀。最后，我也祝福大家在新的學(xué)期開始，也能學(xué)業(yè)進步，平平安安、什么都順利！
小學(xué)五年級作文 篇7
五年級上學(xué)期的考試過去了，可是這讓我印象深刻，著這一次考試中我創(chuàng)造了第一次，可這個第一次不是好的，是非常非常壞的。
先來說說英語吧。英語很好，和前幾次一樣，都是100分，我也很滿意，因為這一冊英語我感覺我學(xué)的很好，課文、單詞我都能讀過，有些詞可以背過，所以這一次考試考100也是理所當然了。
語文，以前語文我考的都不如數(shù)學(xué)高，但這一次不是我語文考的可比數(shù)學(xué)高很多，我也比較滿意，起碼在正常水平之內(nèi)。就是有一個地方，是《七律·長征》里面的一個題，那個題我錯的很不應(yīng)該，因為老師在考試的前兩天剛剛講了，我還錯了，真不應(yīng)該��！
數(shù)學(xué)，這一次的`數(shù)學(xué)我創(chuàng)下了歷史新低，這一次考試出乎了我的意料，我連90分都沒考上，但還是考到了優(yōu)，這一次是不該錯的錯了，該錯的一個也沒錯，以前應(yīng)用題經(jīng)常出錯的我，這次也一個都沒錯。我錯的題都在分數(shù)換算、比列和等量關(guān)系式，這一個學(xué)期也確實在這些方面學(xué)得不好，今后我要加倍練習(xí)，不然就會“一步跟不上，步步跟不上”了。
這一次的考試讓我面對了很多，我也學(xué)會了很多，我會吸取教訓(xùn)，爭取下次考試考好，分數(shù)提高，成績優(yōu)異。
小學(xué)五年級作文 篇8
一天早晨，王紅第一個來到教室里，換椅子以后作文。她剛坐下，就發(fā)現(xiàn)自己的椅子上冒出了醫(yī)一顆釘子，她心想：我的椅子上的釘子冒出來了，會不會跨破我的褲子呢？我跟別人換一把椅子吧！她看了看門外，看有沒有同學(xué)來，還好，王紅是最早來的。王紅在教室里東張西望，忽然發(fā)現(xiàn)于環(huán)的椅子是好的，她就悄悄的把自己的壞椅子換了于環(huán)的好椅子。
不一會兒，同學(xué)們都陸續(xù)走進教室讀書，可王紅讀書時總是往門口看，看看于環(huán)是否來了，千萬別讓她給知道。一會兒于環(huán)來了，她剛坐下這不是她的椅子，于環(huán)大叫：“誰換了我的椅子。”這時，王紅的臉“刷”的`一下就紅了，于環(huán)找啊找，突然在王紅的座位下發(fā)現(xiàn)了。于環(huán)對王紅說：“王紅，你為什么要換我的椅子呢？”王紅站起來結(jié)結(jié)巴巴的說：“我我..我沒沒拿�！庇诃h(huán)又對王紅說，你還不承認，我在椅子后面寫了我的名字�！蓖跫t心想：呀！糟糕，我忘記改名字了，怎么辦呢？于環(huán)拿過椅子一看，上面明明寫著于環(huán)的名字，這下真相大白了。于環(huán)問王紅：“你為什么要換我的椅子？”王紅吞吞吐吐的說：“因因為我的椅子上冒出了一顆釘子子，我我怕跨破了了我的褲子�！庇诃h(huán)拿出王紅的椅子一看，真的，上面果然冒出了一顆釘子。
過了一會兒于環(huán)不那么生氣了，就對王紅:“我們?nèi)永蠋熌莾航桢N子來把我們的椅子修好來吧，順便把其他同學(xué)的椅子也一起修好吧！”王紅聽了:“好吧！走！”一會兒，她們把凳子上的釘子錘平了，也把其他同學(xué)的壞椅子也一起修好了。
不一會兒，老師來了，老師知道這件事以后，表揚了王紅和于環(huán)。最后，她倆都笑了。
小學(xué)五年級作文 篇9
期盼已久的諸暨市小學(xué)生鼓號隊花樣比賽終于到了，我非常激動，整夜都沒睡好。
一大早，我就來到學(xué)校。楊老師和孟老師把我們精心打扮好，我們高興得像吃了興奮一般，東跑跑，西竄竄……
“接送車來咯！”不知誰高聲一喊，四十多名鼓號隊員像離弦的箭似的跑向汽車。
我們到達目的地——諸暨市五角廣場后，迅速排好出場位置。那時已經(jīng)由六、七個鼓號隊到場了。我們在楊老師的帶領(lǐng)下，找到了自己的場地——11號休息區(qū)。這時好奇心已經(jīng)涌出了我的'心頭。我環(huán)顧四周，啊！藍藍的天，高高的山，清清的水，好美啊，令人心曠神怡！
“次塢鎮(zhèn)小進場�！奔Y(jié)號響起，鼓號隊成員邁著強有力的步伐進場。小解說員凌靖和戚馭衡繪聲繪色的解說激發(fā)了我們的斗志。在指揮官把高舉的指揮棒放下的一剎那，鼓號齊鳴，鑼鼓喧天，我們?nèi)w隊員雄赳赳氣昂昂地邊演奏邊行進，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
我們不時變換著隊形。首先是“C”“X”隊形，其中C代表次塢，X代表小學(xué)；不一會變成光芒四射的太陽，表示我們是太陽下含苞欲放的“希望之花”；緊接著，一隊方陣出現(xiàn)在人們的眼前，它象征著祖國人們的大團結(jié)，我們同心協(xié)力向黨，面對困難，勇于挑戰(zhàn)，更象征著次塢鎮(zhèn)小少先隊齊心協(xié)力，勇攀高峰；最后，變成了雄鷹隊形，它象征著正欲騰飛的次塢鎮(zhèn)小，今天，我們在園丁的哺育下，朝氣蓬勃，茁壯成長，明天，我們將大發(fā)光彩，把祖國建設(shè)得更加繁華！
圓滿結(jié)束，我心里比吃了蜜還甜，因為，我們靠自己的努力，獲得了二等獎，耶！
小學(xué)五年級作文 篇10
拉弟弟下水樟樹市洋湖鄉(xiāng)晏梁小學(xué)五年級楊靜琛今天，老師發(fā)下新一期的《小學(xué)生之友》，我讀到那篇《難忘的教訓(xùn)》時，深深地悔意又襲上心頭，拉弟弟下水作文。今年夏天，天氣非常熱。那天傍晚，我約了幾個小伙伴偷偷地去贛江中游泳，弟弟陳劍也跟著去了。我和伙伴們在水中玩得正痛快，偶爾一抬頭，看見弟弟正眼巴巴地看著我們。我知道他也想下水，但又沒有膽量，怕媽媽知道后懲罰。
我想：弟弟如果不下水，回家后，將我偷偷玩水的事告訴媽媽，那可不得了。不行，我得把他拉下水。想到這，我踩著河底尖銳的石頭走上岸，對弟弟說i：“小劍，老師不是說過站在岸上學(xué)不會游泳嗎？你難道不聽老師的話嗎？游泳可好玩了，你下來試試就會不想上去�！钡艿軗u了搖頭說：“我怕，我正在生病，媽媽知道了會罵的。”我眼珠一轉(zhuǎn)：“有病不要緊，游泳出身汗就好了。我們都不說，媽媽是不會知道的�！�
在我的一番鼓動后，弟弟遲疑地下水了。弟弟學(xué)著我們的樣子，一會兒互相潑水，一會兒潛入水中憋氣�？粗荒槧N爛的笑容，我也沒有后顧之憂了，便忘乎所以地玩起來了。玩著玩著，只聽見“啊”的一聲慘叫，順著聲音望去，只見弟弟用手捂著額頭，鮮血從指縫間流了下來。原來，他潛水時碰到了河底的`石頭。我們顧不得穿褲子，光著屁股把弟弟背到了村里的醫(yī)務(wù)所。晚上，弟弟由于受了驚嚇而發(fā)起了高燒，媽媽也在不停地數(shù)落我，看著弟弟蒼白的臉，聽著媽媽哽咽的數(shù)落聲，我心如刀絞，后悔萬分，真不該背著媽媽下水，更不該拉弟弟下水。《難忘的教訓(xùn)》的批語中有一句話，“加強安全意識，牢記安全第一”，我將會牢牢地記住。指導(dǎo)教師：楊耀兵