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八年級(jí)作文[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
月夜,火車站的站臺(tái),一個(gè)憂傷的女孩,向她生活多年的城市告別。月光侵潤(rùn),掀起這城市曾給她帶來(lái)的歡樂(lè)與酸楚,心是如此的平靜而凌亂。曾經(jīng)的最美與最痛,將伴隨時(shí)間的逝去而離得越來(lái)越遠(yuǎn)。或許無(wú)法抹去,或許隨著離開(kāi)而變得空白,或許。。。或許一切都叫人那么無(wú)奈。
站臺(tái)上,她向不遠(yuǎn)的稀疏人群望去,瞳孔出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,穿梭在人群,只是不一會(huì)就消失了。她以為是幻覺(jué),但心卻莫名其妙地悒悒不安略帶點(diǎn)焦慮。思緒開(kāi)始纏繞,其實(shí)不想留其實(shí)也不想走,只是為了所謂的無(wú)緣——僅是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)所帶來(lái)的感覺(jué)。說(shuō)真的,她舍不得。她掃視著,一種空曠而壓抑的憂郁和傷痛縈饒,帶給她包裝的麻木與冷漠。
他奔跑在人群,看不到她的身影,表情焦慮而悲苦。那種熱切的尋找,周圍的人沒(méi)有誰(shuí)能懂,只有他自己知道這尋找所含的分量。他已被無(wú)奈弄得心力交瘁,此時(shí)此刻他只想看到她,跟他做最后的告別。
許久,廣播傳來(lái)了催促聲,她神色安靜地向車子走去。突然,在跨出一段距離的那個(gè)地方,她轉(zhuǎn)回身,凝望,凝望。忽然好期待,期待他的.出現(xiàn),然后告訴他,其實(shí)背影也很美。她想,也許她能留下就只有這背影,唯一給這座城市的紀(jì)念就是這樣?xùn)|西。
這一刻,他感覺(jué)到她了,是因?yàn)橥A舻纳碛霸谌肆髦型悄欠N停滯散發(fā)出信息讓他感應(yīng)到了。他從遠(yuǎn)處向她狂奔去。
廣播再一次傳來(lái)催促聲,她柔美的身軀轉(zhuǎn)出留戀的身姿,若有所思又無(wú)所思。從容地走向第三個(gè)車廂,一只腳踏上車的剎那回首再一次了望,雙眸流露出只有他才能讀懂的感傷,他在奔跑中讀懂這種感傷。他以為她會(huì)改變方向,但她上車了。他瞬間認(rèn)為這是上天的安排,于是,在距離她0。003千米處停下。車外他望著她的背影回想那個(gè)回眸的感傷,心不由一絲撕痛。撕痛掀起了他的思想,他突然很想留下她。他想,他可以挽留她,然后只要他努力一切都會(huì)好。列車開(kāi)始啟動(dòng),啟動(dòng)的第一秒,思緒糾纏他有一絲猶豫。第二秒,他握緊了拳頭,他想他有權(quán)力去追逐。于是,在第三秒,他跳上第五個(gè)車廂,他笑了。然而在第四秒,他感覺(jué)他的身影在她的瞳孔閃爍。她也看到了他,彼此苦楚而無(wú)奈的眼神在那一刻停留,短暫時(shí)空地面面相覷揪得他們的心好痛。原來(lái)她也在列車啟動(dòng)的第一秒回想那個(gè)她認(rèn)為是幻覺(jué)的身影,第二秒她也想到她有權(quán)力跟隨,她會(huì)努力使一切都變得好,第三秒她跳下車。原來(lái)。。。。。原來(lái)太理想的一切都不可接觸。
八年級(jí)作文 篇2
記得蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!笔前。孕艜(huì)引領(lǐng)我們走向成功,自信是我們致勝的魔杖!
那么,下面讓我們一起穿越歷史洪澤,回眸過(guò)往,看一代文學(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自己的仕途!
韓愈初次應(yīng)試,就名落孫山,沒(méi)有得到那個(gè)考官的賞識(shí)。然而,他相信自己,他堅(jiān)信他的文章并不差。等到下一次應(yīng)試,很巧,是與上次相同的考題。他大膽地在答卷上寫下與上次一字不差的文章,并且遞給同一個(gè)考官?脊偎坪跻矊(duì)這篇文章有印象,他仔細(xì)地重讀這篇文章,發(fā)現(xiàn)這文章其實(shí)寫得不錯(cuò)。加之對(duì)韓愈這種精神的贊賞,他竟然把韓愈列為了榜首……韓愈就是以他無(wú)與倫比的'自信鑄起了他的仕途,從此大展宏圖!
人生在世,總是有些空城舊事,年華未央;總是有些季節(jié),一季花涼,滿地憂傷。現(xiàn)在請(qǐng)把頭抬起,把心放低。請(qǐng)記住自信永遠(yuǎn)是我們致勝的魔杖!
身為學(xué)生,我們常要考試,自信是我們考試取得好成績(jī)的魔杖。考試前,大部分人都在認(rèn)真復(fù)習(xí),所以基礎(chǔ)是差不多的。那么為什么有人考得好,有人考不好呢?這其中很大一部分原因就是自信。
記得有一次月考,快進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我觀察了一下考生們臉上的表情,可真是多姿多彩!有的在微笑,有的面部的肌肉在抽搐。這不僅僅是一次月考,更是對(duì)自信程度的一種考驗(yàn)。自信的人從容不迫、不慌不忙,他們相信自己的答案,做完以后也會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地檢查;而不自信的人則憂心忡忡、忐忑不安,甚至明明本已做對(duì)的題目也因?yàn)椴粔蜃孕哦某慑e(cuò)誤的了。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)考完后,有的人依然是笑容滿面,有的人已經(jīng)愁眉苦臉了。自信的人依然可以以百佳狀態(tài)去迎接下一場(chǎng)考試;而不自信的人,那時(shí)自信已經(jīng)崩潰了,到了下一場(chǎng)也不能完美的發(fā)揮了……
成功與失敗很大方面上取決于自信。倘若沒(méi)有勢(shì)如破竹般的自信心,即使個(gè)人能力再怎么強(qiáng),想要成功,也是望塵莫及的!持之以恒且堅(jiān)定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵所在!自信是成功的第一秘訣,自信是我們致勝的魔杖!
自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。
八年級(jí)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有一些人或者一些事影響著我們,或直接,或無(wú)意。在我心里,有一個(gè)人,有一個(gè)為我付出太多太多的人,給我關(guān)心,給我鼓勵(lì),那就是您,媽媽!
您還記得那天夜晚嗎?我正在為考試時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)材料而發(fā)愁,你端著一杯牛奶走過(guò)來(lái),溫柔地摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“今天太晚了,你先睡覺(jué)吧,復(fù)習(xí)材料我?guī)湍阏!蔽胰嗔巳喟l(fā)澀的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭便上床睡覺(jué)了。
夜深了,我裹在溫暖的被子里,迷迷糊糊中聽(tīng)到敲打鍵盤的聲音。我掀開(kāi)被子,下床穿鞋,打開(kāi)房門,看見(jiàn)的一幕讓我震撼又感動(dòng)。您坐在電腦前,時(shí)而看看屏幕,時(shí)而低頭敲打鍵盤。你的.右手輕輕搭在圓滑的鼠標(biāo)上,中指微微卷起來(lái),搭在中間的滑輪上,時(shí)不時(shí)地稍稍使勁,微微向后滾動(dòng),屏幕上的文字隨著手指的運(yùn)動(dòng)而向上移動(dòng)。你的左手放在鍵盤上,不停地按著方方的按鈕,讓電腦打出一行行重要的文字。我瞇了瞇眼,那些文字不正是我讓您找的材料嘛!突然,一陣暖流涌進(jìn)我心頭,這么晚了,您還在給我找資料。
您的眉頭緊緊地鎖成一個(gè)疙瘩,那皺紋把您平時(shí)彎彎的眼睛都帶上了點(diǎn)點(diǎn)深沉。您的眼神直視屏幕,隨著文字的變化而移動(dòng)著,在你的眼神里,我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影,想必是因?yàn)檫^(guò)于操勞而形成的眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著,嘴唇因?yàn)橛昧Χ浩鹆松n白,又因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有喝水而起了皮。文檔里的文字越來(lái)越多,您的精神卻越來(lái)越差。您在身上披了一條厚厚的毯子,是因?yàn)樘淞税?您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂地披在肩上,好像也因?yàn)閯诶鄱チ斯鉂伞?/p>
看到這里,平時(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn)在我眼前,我生病時(shí)您背我去醫(yī)院;下雨時(shí)您冒雨給我送雨傘;我學(xué)習(xí)時(shí)您默默地為我做宵夜;我傷心時(shí)您摟著我耐心地開(kāi)導(dǎo)。不知不覺(jué)中,我人生的道路上充滿了你的影子,深刻而溫暖。
一路有你,媽媽,因?yàn)槟膼?ài)護(hù),我健康成長(zhǎng);一路有你,因?yàn)槟膸椭覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);一路有你,因?yàn)槟闹敢乙欢〞?huì)成才!
媽媽,我多么希望在我的人生之旅中,一路有你!
八年級(jí)作文 篇4
幸福是什么味道?我仿佛從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)或有過(guò)那種味道或感覺(jué)幸福是酸的嗎?或許它能讓人感覺(jué)到瞬間的心酸幸福是甜的嗎?或許它能讓人久久沉浸在甜美中幸福是苦的嗎?
或許它能讓人流下痛苦悲傷的淚幸福是辣的嗎?或許它能讓人在心中燃起一把火不知什么時(shí)候,心中油然而生了一種凄涼之感,正如這滿地的落葉,不禁讓人感到有些凄美我來(lái)到了爸媽的房間,輕輕地推開(kāi)了門,很輕,很輕屋里很靜,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲擊鍵盤的聲音,爸爸翻動(dòng)書本的聲音;屋里很凈,只看見(jiàn)媽媽的眼鏡,爸爸的書本;屋里很香,只聞見(jiàn)吊蘭的幽香,書本的書香”進(jìn)來(lái)吧,我知道你站很久了.”爸爸讓我進(jìn)屋,我有些猶豫,但還是進(jìn)去了”爸爸,明天我就要考試了,你對(duì)我有什么希望嗎?””這不是更應(yīng)該問(wèn)你自己?jiǎn)?””可是我真的不知道.””你?yīng)該還記得我和你說(shuō)過(guò),我為什么買吊蘭吧!”是的,我依然記得.那次我考試失利,爸爸就讓我看他剛買的吊蘭.并告訴我:那是一盆在下雨的時(shí)候,被遺忘而淋了一夜的雨的吊蘭,正是因?yàn)榻?jīng)歷了那一夜的風(fēng)雨,才會(huì)散發(fā)如此的幽香.讓我明白了經(jīng)歷大風(fēng)大浪才會(huì)看到美麗的彩虹,要有欣賞自己的眼睛.吊蘭正因?yàn)閷?duì)自己的那份欣賞,才會(huì)不被風(fēng)雨所擊倒,反而發(fā)出更為沁人的幽香”孩子,如果現(xiàn)在有兩只鳥,一只是喜鵲,能夠唱出清脆的歌;而另一只卻是一只無(wú)名的野鳥,能翱翔于藍(lán)天,搏擊于長(zhǎng)空,你會(huì)覺(jué)得哪一只更美,更優(yōu)秀?””應(yīng)該是那只無(wú)名的野鳥吧!””好了,孩子,相信你現(xiàn)在知道你自己心中的希望了,你可以回到自己的房間去了.”那一刻,我恍然大悟,知道的'不僅是自己對(duì)自己的希望了,更是那份久違的幸福感也許在別人眼中,這算哪門子的幸福呀?!那僅僅是父母對(duì)孩子的教誨,怎么會(huì)是幸福呢?其實(shí)幸福是什么,在每個(gè)人的心中都是不同的,而幸福是什么味道,相信每個(gè)人都嘗過(guò),只不過(guò)不在意或沒(méi)發(fā)現(xiàn)幸福并不是想象中的或酸或甜或苦或辣,而只是一種淡淡的,淡淡的味道.
它會(huì)在每個(gè)不經(jīng)意的瞬間流露出來(lái)幸福原來(lái)是這種味道,很淡,很淡......
八年級(jí)作文 篇5
風(fēng)起了,裹挾著橘子的味道,在我身邊落下了滿滿的金色……
紅·香樟葉
漫步林間小道,路旁的香樟樹依舊一片翠綠,仿佛還不知道秋的到來(lái),像孩子似的,肆意地釋放著夏日未盡興的綠。但走近了細(xì)看,綠中是星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的另類,火紅、血紅、暗紅,深淺不一,卻都如此熱烈、旁若無(wú)人。我彎腰拾起一片火紅色的端詳起來(lái):葉邊微微卷起帶著凝重的綠色,莖條覆蓋的地方則是成片的紅,或許是秋姑娘不小心打翻了胭脂,散落在了香樟樹上,給了它那些與眾不同。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這片葉,小心翼翼的將它揣進(jìn)了口袋珍藏。
綠·玉蘭之葉
路的轉(zhuǎn)角處是白玉蘭樹。玉蘭樹粗壯的枝干稀稀拉拉掛著幾片枯黃的樹葉,偶有幾片還未萎落的綠葉,蒙了一層灰似的。褐色的葉柄,橢圓形的葉片,零星有黑色斑點(diǎn)。這番蕭條讓我不禁憶起二月滿枝玉蘭的模樣,明凈、純潔,哪知到秋日如此這般,真是于心不忍。只是沒(méi)有秋的洗禮,怎會(huì)有春的綻放。
金·銀杏葉
繼續(xù)往前走,我便置身于了銀杏的世界。一樹又一樹的銀杏葉都簇?fù)碓谝黄,形成了一片金色?風(fēng)景線。這樹靜穆莊重地像一幅古典版畫。又好似片片金黃的云錦散落在枝頭。這讓我情不自禁地想起了那滿地金黃的稻穗哩!我忍不住又溱近了些抬起頭仰望著:這葉兒好似金黃的舞衣,在陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)。這銀杏葉就像陽(yáng)光下的一把碎金,為這秋色增添了絢麗的一筆。我把它托在手心,淡淡的清香絲絲縷縷地鉆進(jìn)鼻尖,散發(fā)出陽(yáng)光的味道,難道它還在留戀溫暖的夏天嗎?風(fēng)拂過(guò),形成“嘩嘩”的音樂(lè)美,這是對(duì)接下來(lái)的嚴(yán)冬發(fā)出挑戰(zhàn)的吶喊聲。
一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò),葉兒們“窣窣窣窣”地陸續(xù)往下掉,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),宛如一位位裹著輕紗的舞者從天而降。我盯住一片葉兒,它,時(shí)而淘氣地從樹叢的空隙中跳出;時(shí)而“不顧后果”地溜進(jìn)車輪胎里,翻一個(gè)筋斗,再?gòu)目p隙里鉆出來(lái),那樣子,多么悠然,多么自在,多令人羨慕!
又是一陣風(fēng)起,葉兒再次打著旋兒落下,還未起舞的也在颯颯歌唱……