(精選)五年級(jí)的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
讓我感動(dòng)的“環(huán)保小衛(wèi)士”每當(dāng)我爬上那“高聳入云”的“石人山”時(shí)，思緒不禁飛到那個(gè)陽光明媚的上午；每當(dāng)我看到同伴們喝完飲料，將空瓶“瀟灑”一扔時(shí)，總會(huì)想到那個(gè)大汗淋漓的小哥哥。
那是去年“五一”節(jié)那天早上，我和爸爸媽媽心血來潮，一起向“石人山”進(jìn)發(fā)了。爬山的路上，我們的目光不時(shí)被一個(gè)身著綠衣服，手中握著空塑料瓶的小男孩所吸引。他背上的包里也鼓鼓的。我想：這個(gè)哥哥到底在干什么呢？難道也是出來游山不成？可他包里又是什么呢？思索間，只見他已經(jīng)輕捷地向更高處爬去，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
好不容易爬上了山頂，我盡情地享受著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`豪邁，隨手將剛剛喝完飲料的塑料瓶扔到了一旁。白云在我頭頂悠閑地散步，小鳥在我耳旁歡悅的歌唱，小草在我腳下擺動(dòng)柔美的腰肢。此刻，我真想高歌一曲，又想低吟一首小詩，來表達(dá)我內(nèi)心的愉快。
半個(gè)小時(shí)后，我們下山了，又看到了那個(gè)忙碌的身影，還有他背上哪個(gè)似乎又鼓起來的包。當(dāng)我們下到山腳時(shí)，看到那個(gè)哥哥正坐在一旁的石頭上，數(shù)著背包里的空飲料瓶。直到這時(shí)，我才想到了那個(gè)塑料瓶，不禁臉紅起來。忽然，他站起來，走到我身邊，親切地問：“小弟弟，剛剛那個(gè)飲料瓶是你扔的吧？”我不好意思地低下了頭。接著，他告訴我他每天上山的目的，原來在撿人們?nèi)釉诼飞系娘嬃掀�，他要變廢為寶，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)一份微薄之力，并告訴我以后也要做個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。
這位哥哥的做法深深地感動(dòng)了我：為了撿垃圾，他早上來來往往往返于山上六七次，雖然累得氣喘吁吁，但臉上始終掛著快樂的微笑，我的敬佩之情不禁油然而生。
現(xiàn)在，每當(dāng)我上山，還能看到他時(shí)走時(shí)停的身影，我們也成為了好朋友，我親切的稱他為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
他是曾經(jīng)讓我感動(dòng)的一個(gè)人，他用行動(dòng)告訴我：即使是一株小草，一樣可以裝點(diǎn)美麗的家園；即使是一滴雨露，一樣可以滋潤(rùn)干渴的禾秧。
五年級(jí)的作文 篇2
今年暑假，爸爸、媽媽計(jì)劃帶我去大連旅游。出發(fā)時(shí)間定在了8月2日。凌晨五點(diǎn)半我就醒了，感覺既緊張又興奮。我真的希望有臺(tái)“時(shí)空穿梭機(jī)”能立即把我們送到大連去。
到了六點(diǎn)十分，我們準(zhǔn)時(shí)坐上了旅游的大巴車，向著旅行的第一站--蓬萊出發(fā)了。很快，車行進(jìn)在高速公路上。向車外望去，路邊的樹木整齊有序地排成一行，好像是在做早操呢�；▋籂�(zhēng)奇艷地綻放，每朵都出奇的美。旅游車開了幾個(gè)小時(shí)，來到了山東境內(nèi)。一座座大山連綿起伏，過了一會(huì)兒，到達(dá)了蓬萊的海邊。
我和朋友小樂樂開心踏浪、堆沙子、捉小魚、撿貝殼……
第二天吃過早飯，我們又乘車到了威海，晚上結(jié)束了山東的行程，旅行團(tuán)準(zhǔn)備從煙臺(tái)過海到大連的旅順港。我們?cè)缭缇蜋z好了票，準(zhǔn)備登船了。聽導(dǎo)游阿姨說，今天我們乘坐的是一艘大郵輪，晚上我們?cè)诖�。那么多的人住在一條船上，這會(huì)是多大的一條船啊，我的心里充滿了期待！終于開始登船了，隊(duì)伍很長(zhǎng)，在慢慢地移動(dòng)，像一條長(zhǎng)龍。終于我登上了將帶我們過海的大郵輪----渤海翡珠號(hào)。天暗了，輪船啟動(dòng)，我們登上了輪船最高層的甲板。這艘郵輪真大啊，有五六層樓房那么高，三十幾米長(zhǎng)，二十幾米寬，甲板上擺放了幾十張方桌和長(zhǎng)凳，坐在甲板上吃著新鮮的燒烤，吹著淡淡咸鮮味的海風(fēng)，真是一種享受啊。累了回到休息的房間，躺在床上，感覺搖搖晃晃的，就像睡在搖籃里，不一會(huì)兒變進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí)，已經(jīng)到達(dá)了旅順港。
第三天在大連美美地玩了一天。第四天我們結(jié)束了旅程，乘飛機(jī)回家。我們?cè)缭绲鼐偷竭_(dá)了機(jī)場(chǎng)，先請(qǐng)機(jī)場(chǎng)阿姨打印了網(wǎng)上預(yù)訂的機(jī)票，托運(yùn)了行李。接著就過安檢，登機(jī)。停機(jī)坪上停了好多的飛機(jī)，就像是一只只的'大鳥。我們乘坐的飛機(jī)慢慢地開到跑道的起點(diǎn)，先是慢速跑、接著速度越來越快，飛機(jī)突然騰空而起，飛起來了。我的耳朵嗡嗡響，很快飛機(jī)平穩(wěn)飛行了，我的心平靜下來。我很好奇：在天上看云會(huì)是什么樣子的？我向窗外望去，窗外布滿了云朵，有的像雄偉的山峰、有的像形態(tài)各異的動(dòng)物、但更像是遼闊的大海，怪不得叫云海呢！透著云層的縫隙我還能隱隱看到下面的村莊、河流和大山。兩個(gè)小時(shí)后，我乘坐的飛機(jī)降落在了南京祿口機(jī)場(chǎng)。
這次旅行我乘坐了海、陸、空三種交通工具，這真是一次難忘的奇妙旅程，真是棒極了！
五年級(jí)的作文 篇3
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)榻裉煳覀兾濉⒘昙?jí)有20個(gè)同學(xué)有幸去海寧一中參觀嘉興市第22屆科技展覽。我也是其中的一員。
下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先去車站乘公交車，一路上大家有說有笑的，高興極了。不久新的海寧一中就出現(xiàn)在我們的面前，大家更興奮了，有的人都高興得一蹦三尺高。我們先在海寧一中的校園里參觀，看到了一排排嶄新的教學(xué)樓，很大的操場(chǎng)，還有小橋流水，真使人留戀往返。最后，我們到了參觀的地點(diǎn)——海寧一中的體育館。
走進(jìn)體育館，既讓我們大吃一驚，又讓我們大開眼界，真是不看不知道，一看嚇一跳。里面展出的東西可多了，有：標(biāo)本、小發(fā)明、科技畫……我們先看了各式各樣的展板。這些展板不光色彩艷麗，而且內(nèi)容豐富。有的.小朋友經(jīng)過長(zhǎng)期觀察、實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了青菜旁邊種辣椒，可以使青菜不長(zhǎng)蟲，這樣的青菜不用灑農(nóng)藥，非常環(huán)保。還有的小朋友發(fā)明了可以使人抬頭挺胸的書包。這一點(diǎn)我挺感興趣，因?yàn)檫@種書包如果生產(chǎn)出來的話，對(duì)我們的身體一定大有好處，我盼望能早點(diǎn)買到。有一種石頭能浮在水面上你信嗎？這種石頭就出在我們的東山上，它還是我們桃園小學(xué)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)的呢。看著這塊展板，我感到非常自豪�？赐炅苏拱�，我們便去看標(biāo)本了。標(biāo)本有：鍬形蟲、蛾、螳螂……多得數(shù)不勝數(shù)。我們又來到了看科技畫的地方�！巴�，畫得太逼真了。”我情不自禁地說�？赐戤嫼�，我去看了小制作，小制作有：聾啞人門鈴、呼叫橡皮、可拆式花盆……我玩了吸塵器，你只要把小開關(guān)開啟，吸塵器就會(huì)工作了。在我心中最有趣的要數(shù)——液壓千斤頂。我們一個(gè)人壓水，另一個(gè)人收水，然后把水放掉。我玩了一次，結(jié)果弄了一身水，使我尷尬極了，不過我心里還是樂滋滋的，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)了同學(xué)們的成果。
經(jīng)過這次參觀，我受到了很大的啟發(fā)：平時(shí)我們要善于觀察，愛動(dòng)腦筋，說不定一樣重大的發(fā)明，就會(huì)在我們的手中誕生呢�！耙荒曛�(jì)在于春�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谶@溫暖的春天里發(fā)奮努力吧！
五年級(jí)的作文 篇4
張炎宸是我的好朋友。他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，一張瓜子臉，眉毛黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛把他的眼睛襯托得炯炯有神。他很大方、很客氣，不過他有一個(gè)缺點(diǎn)，很固執(zhí)。
就在前幾天，我們一起去師專訓(xùn)練籃球。老師讓我們來一場(chǎng)比賽，看看這段時(shí)間里，我們的.球技長(zhǎng)進(jìn)了多少。
我們很快自行分成兩隊(duì)。球賽開始了。
我先把球傳給了隊(duì)友張炎宸，張炎宸又傳給了李金旺，然后他馬上沖到了籃球筐下邊，對(duì)方無人防守，大好機(jī)會(huì)。我和田鑫擋住了對(duì)方球員，一邊大叫：“李金旺傳球給張炎宸呀！”李金旺聽到喊叫，迅速把球傳給張炎宸，張炎宸三步上籃。一、二，球進(jìn)了！大家歡呼若狂。
我們氣勢(shì)高昂。該對(duì)方發(fā)球了。我方把守得很嚴(yán)密，他們來回傳球，就是沒有機(jī)會(huì)投籃。很巧，他們?cè)俅蝹髑驎r(shí)被我斷下，我把球傳給了張炎宸，突然不知是他撞著對(duì)方球員了還是怎么了，老師叫到：“張炎宸，你犯規(guī)了！”“我沒有……”,“你犯規(guī)了！”張炎宸氣呼呼地說：“我沒犯規(guī)！我就沒有見過這種裁判�！崩蠋熞幌侣牭搅耍f：“你說什么？不想打就走！”“走就走”。張炎宸也不甘示弱，騎上車就走了。
他還真走呀，我們面面相覷，不知如何是好，都看著老師。老師看著他的背影，無可奈何地說：“這孩子太任性了，得讓他磨煉磨煉�！�
張炎宸這一走，比賽被迫停止。這個(gè)固執(zhí)的家伙，跟老師賭氣，愣是兩天沒來！張炎宸呀，如果你不那么固執(zhí)，結(jié)果會(huì)更好的，一味固執(zhí)可能會(huì)使你失去機(jī)會(huì)的！
五年級(jí)的作文 篇5
童年，是純真透亮的夢(mèng)，醒來依然如舊，恍若沉浸其中，令人回味無窮；童年，是五彩繽紛的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想，將他繞在脖頸上，永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒；童年，是箏影密麻交織的天空，影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想，把真摯的希望冀掛在風(fēng)箏上，看著他高飛的字樣，嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑。這不，學(xué)校有舉辦第十六屆校園藝術(shù)節(jié)了嗎？
下午一點(diǎn)半，多功能廳里人聲鼎沸，熱鬧非凡，聚集了許多觀看表演的人。有家長(zhǎng)、老師、食堂阿姨，連住在邊上的.老爺爺老奶奶也停下腳步知足觀看。
藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，正巧是感恩節(jié)，老師給我們準(zhǔn)備了《感恩的心》手語舞，還特地給我們班的每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一支康乃馨，讓我們獻(xiàn)給最想表達(dá)感恩之情的人。
我們班的鄭愷艦和何杭宸為大家?guī)砹艘欢斡腥さ南嗦暋斗浅?+7》。
表演開始了，鄭愷艦和何杭宸自信地走上舞臺(tái)，他們身著西服，面帶微笑，好像在說：觀眾們，我們一定會(huì)把你們逗得哈哈大笑，走著瞧！我一定不會(huì)讓大家失望的。鄭愷艦做出一些可笑的動(dòng)作，如：看我的泰森牌拳套，一拳呀就掉。他右手捏起一個(gè)拳頭，用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩，獲得了觀眾一致好評(píng)。
輪到我們表演了，大家顯得有點(diǎn)兒緊張，生怕一不小心，手中的康乃馨被折成了兩段�！白屔n天知道，我不認(rèn)輸！”做到這個(gè)動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們抬起手，用了指向天空，這無不體現(xiàn)同學(xué)們永不認(rèn)輸?shù)膱?jiān)定決心。表演，老師還教給我們一個(gè)任務(wù)——獻(xiàn)花。可是……媽媽沒有來，小毛老師卻對(duì)我說道：“徐柳靜，送一朵花給我校長(zhǎng)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，毫不猶豫地走到王校長(zhǎng)面前，說了聲謝謝，并雙手拿著花，校長(zhǎng)卻微笑地說道：“謝謝！我不要。”我知道，校長(zhǎng)一定接下了祝福，只是沒有收下這朵花。我呆了一會(huì)兒，走到姜老師面前，把花送給了姜老師，我想，老師一定非常高興吧！
雖然藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)是短暫的，但是，藝術(shù)節(jié)上師生們表現(xiàn)出的熱情與興奮永遠(yuǎn)是人難忘，我們心靈上將永遠(yuǎn)留下美麗與精彩。