實(shí)用的六年級(jí)作文8篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文 篇1

　　今天早上，我吃過(guò)早飯后，就哼著小曲準(zhǔn)備去上學(xué)，可是，我剛走出門(mén)就打了一個(gè)噴嚏，原來(lái)外邊下雨了，我轉(zhuǎn)身回到屋里拿了一把傘就走了，走在街上，寒風(fēng)刺骨，我的手拿著傘也不停地抖動(dòng)，一切的美麗景色盡收眼底。街上寥寥無(wú)幾的人全部都是去上學(xué)的學(xué)生，和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，他們成了雨中的好看點(diǎn)：五顏六色的衣服和五彩繽紛的雨傘。我匆匆忙忙的走進(jìn)學(xué)校，坐在位置上開(kāi)始讀書(shū)，一有時(shí)間就偷偷往窗外看雨。雨，嘩啦嘩啦的下著，雨滴滴在地上的聲音，落在傘上的聲音和雨滴落在其他地方的聲音，像一個(gè)無(wú)名氏在彈奏著一首首美妙的歌曲。

　　中午，雨依然下著，不過(guò)，雨不是那么大，我聽(tīng)著雨敲擊著傘的聲音，那聲音仿佛像一個(gè)歌唱家在唱著一首無(wú)字的歌謠，嘩啦啦，嘩啦啦.......

　　下午，雨明顯小了許多，那些熱鬧的景色全部都沉浸在蒙蒙的'霧中。雨，一直下著，不停的下著。到了放學(xué)的時(shí)候，天又不知為何生氣起來(lái)，又嘩啦嘩啦的下起了傾盆大雨。

　　丁----冬-----丁-----冬.......這仿佛是這場(chǎng)雨的音韻。

六年級(jí)作文 篇2

　　夢(mèng)想是漫漫黑夜里的一盞明燈，給了我目標(biāo)，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。而我這張夢(mèng)想之燈是六年前亮起來(lái)。

　　那年暑假，表姐因?yàn)橹姓锌荚嚨氖Ю�，每天都把自己關(guān)在屋子里，沉浸在自己的悲傷中，無(wú)法自拔。直到表姐讀了一本，孩子，這只是一場(chǎng)考試，從那起表姐從悲傷中走了出來(lái)，他的身上又散發(fā)出了自信的光芒，嘴角又恢復(fù)了微笑，心中也重燃了斗志，如今六年過(guò)去了，表姐也考入了他自己夢(mèng)想的大學(xué)——武漢大學(xué)。表姐告訴我，她很感謝那位心理學(xué)作家，使我心中便播下了一顆心理學(xué)作家的種子。

　　心理學(xué)作家是一個(gè)特殊的職業(yè)，他是用無(wú)聲的文字傳遞著有聲的`鼓勵(lì)，要想成為心理學(xué)作家，首先自身必須是陽(yáng)光，自信，積極樂(lè)觀，熱愛(ài)生活的，因?yàn)橹挥羞@樣，作者才能用自身的精神來(lái)鼓勵(lì)讀者，其次需要的就是深厚的文學(xué)功底了，只有深厚的文學(xué)功底才能直擊，讀者內(nèi)心深處，用文字與他們交流，寫(xiě)的文章，重要的是樸實(shí)，是真情，除了深厚的文學(xué)功底，更需要大量的積累，只有這樣才能用平凡簡(jiǎn)單的文字寫(xiě)出震撼人心的作品。

　　我知道我離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的。

　　夢(mèng)想的彼岸是玫瑰，而走過(guò)的是荊棘，夢(mèng)想的彼岸是春日，而度過(guò)的是寒冬，但無(wú)論怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持下去的，玫瑰高貴，若沒(méi)有荊棘，就豈不是如狗尾巴草一樣平凡。

六年級(jí)作文 篇3

　　奶奶是農(nóng)村人。

　　記得她剛到我家時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她居然還抽煙！和父親一樣，弄得滿屋都是煙草味。我和媽媽撇撇嘴，卻不去說(shuō)什么。媽媽說(shuō)：“她年紀(jì)大了，已經(jīng)習(xí)慣了這種生活方式，怎能讓她因我們而改變？”我想，也是。

　　而她的另一種生活方式，是我們?nèi)�家人都反�?duì)的。

　　父親接她來(lái)城里來(lái)安享晚年的，好好嘗嘗城里的美食�？晌野l(fā)現(xiàn)，吃飯時(shí)她總是吃上次的剩飯。為此，父親曾多次給她講：剩飯容易變質(zhì)，對(duì)身體不好等等。她卻似乎并不在意：“我這一輩子就沒(méi)倒過(guò)剩飯！”

　　一次，父親趁她轉(zhuǎn)身去拿筷子的時(shí)候，把她那碗里的早上的剩面條倒了，給她盛了新蒸的米飯。她把父親好一頓數(shù)落。

　　又一個(gè)夏天的早晨，父親剛想悄悄地把昨晚剩下的那盤(pán)黃瓜炒雞蛋倒掉，以防被她“占為己有”�？蛇�是被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地對(duì)父親喊：“如果你敢倒，我就走！”

　　這個(gè)難題，讓我們一家三口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　幾番斗爭(zhēng)，我們都敗下陣來(lái)。只好約定，每次吃飯我們都要盡量把菜吃完，不給奶奶留機(jī)會(huì)。

　　更讓我搞不透的還有一點(diǎn)，那就是她對(duì)我父親的溺愛(ài)。

　　每天聽(tīng)到父親的腳步聲，她會(huì)急急忙忙地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我很好奇地問(wèn)過(guò)：“奶奶，您怎么能辨別出腳步聲的？”她總是笑著說(shuō)：“我兒子，我能不知道么？”她還蹲下把父親的拖鞋從鞋柜里拿出擺到門(mén)口，晚上放好洗腳水后再喊他洗腳，臨睡時(shí)還要提醒他刷牙、洗臉。父親40多歲的人，在奶奶眼中卻還是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。而父親，樂(lè)呵呵地享受著這一切。他說(shuō)：如果不讓奶奶做這些，她會(huì)傷心的。

　　我搖搖頭，批評(píng)父親：“溺愛(ài)，嚴(yán)重的溺愛(ài)……”

　　一家人，哈哈大笑。

　　后來(lái)，不知是不是來(lái)到城里不適應(yīng)，還是因?yàn)槟昙o(jì)大了，又或者是兩者兼有之吧，奶奶常常生病，感冒了、腰腿疼了等等。再后來(lái)，再加上弟弟的出生，奶奶的.負(fù)擔(dān)更重了。我都搞不清奶奶是來(lái)享福的，還是來(lái)受罪的了。但是，奶奶卻更加開(kāi)心了。

　　這，就是我的奶奶。或許，天下的老人都是如此吧。

　　人說(shuō)：“家有一老，是一寶。”奶奶，你就是我們家的寶。

六年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一條鯽魚(yú)，要等到中午才燒菜；于是，我把它養(yǎng)在臉盆里。

　　我在一旁仔細(xì)地觀察起來(lái)。它有20厘米長(zhǎng)，全身扁扁的。鯽魚(yú)喜歡把灰黑色的背朝上，立在水中，像一艘小小的潛水艇。它腹部的魚(yú)鱗銀光閃閃，非常漂亮。鯽魚(yú)的頭小小的，呈三角形，上面有一對(duì)稍稍突出的圓眼睛，又黑又亮，像兩顆黑寶石。它的嘴巴不停地一張一合，好像在喝水，又好像在吃東西。嘴的下面有兩個(gè)鰭，像它的`一雙手不停地劃動(dòng)著，背上和腹部都有鰭。最有趣的是它的一條尾巴，雖然沒(méi)有金魚(yú)的那樣好看，但是很柔軟，并且在不停地?cái)[動(dòng)著，也很惹人喜愛(ài)。

　　我用手輕輕地捏著它的背鰭，誰(shuí)知它不樂(lè)意地在水中擺來(lái)擺去掙扎著臉盆里的水濺了出來(lái)，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”我用手去抓它，它拼命地掙脫。然后我把它放在地上，它可受不了了，它竟然用盡全身力氣跳了起來(lái)，竟高達(dá)30-40厘米。我想到魚(yú)是離不開(kāi)水的，趕緊把它放在水里，它自由自在地游走了。

　　我真喜歡這條鯽魚(yú)，真舍不得殺了吃�？墒菋寢屨f(shuō)“不殺？你中午吃什么呢？”我只好讓媽媽把它殺了。

六年級(jí)作文 篇5

　　星期五，沈老師帶著我們五年級(jí)四個(gè)班的小記者去參觀了湘鄉(xiāng)市自來(lái)水廠，讓我們受益匪淺。

　　大概坐了十多分鐘的車，就到了目的地，我下車舒展了一下身子，放眼眼一看，那自來(lái)水廠的一切和我想象中的簡(jiǎn)直是天差地別。這么大一個(gè)工廠竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒噪音，很安靜，很整潔�？磥�(lái)，并不是所有的工廠都是震耳欲聾的。

　　沈老師讓我們?cè)谄豪镎竞藐?duì)，然后請(qǐng)來(lái)了自來(lái)水廠的李廠長(zhǎng)，他不高不矮，戴著一副眼鏡，好像已經(jīng)從事這份工作很多年了。他一轉(zhuǎn)身，露出了一塊牌子，上面有粉筆畫(huà)著自來(lái)水廠的`平面結(jié)構(gòu)圖。這簡(jiǎn)直是讓我們小記者開(kāi)了開(kāi)眼界，紛紛埋頭記下來(lái)。自來(lái)水廠由制藥間，韶灌取水，漣水取水，反應(yīng)池，濾池，風(fēng)機(jī)房，清水池，送水車間八個(gè)部分組成，它們各有各的作用。這時(shí)，一個(gè)小記者問(wèn)道：“如果發(fā)現(xiàn)送出去的水有問(wèn)題，那該如何處理呢？”李叔叔回答道：“一般不會(huì)有問(wèn)題，萬(wàn)一真的出了意外，我們會(huì)及時(shí)地切斷管道，客戶就會(huì)暫時(shí)停水�！比缓笥钟袔讉�(gè)小記者提了問(wèn)題，他都耐心解答。

　　接下來(lái)，就到了活動(dòng)的重頭戲——參觀自來(lái)水廠。首先，李叔叔帶我們參觀了送水車間，里面的工人正在忙著將合格的自來(lái)水用管道傳送給送給每一個(gè)用戶，他們可真辛苦。接著，我們來(lái)到了濾池，還親眼看到了過(guò)濾的機(jī)器。機(jī)器是鏈條傳動(dòng)的，用鏈條帶動(dòng)刷子，刷子上下擺動(dòng)，清理上來(lái)的水把雜質(zhì)都排到其它地方去了。然后，我們隨著李叔叔來(lái)到了最神奇的部分——清水池，這個(gè)地方很寬敞，有好幾個(gè)大水池，里頭用管道隔開(kāi)了。在水池里還是綠綠的水，可從管道里流出的水卻是透明的，這就是達(dá)標(biāo)的自來(lái)水！這神奇得簡(jiǎn)直讓我不敢相信！這種水只要稍作處理就能從送水車間通過(guò)地下管道，輸送到千家萬(wàn)戶。

　　就在我們走時(shí)，李叔叔又接了一個(gè)電話，這一趟下來(lái)，他接了好幾個(gè)了，看來(lái)，他是從百忙之中抽空來(lái)迎接我們的。這里的工作人員也一樣，為了人們的需求，馬不停蹄地在工作！

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都有所收獲，都看見(jiàn)了自來(lái)水的源頭�；丶�，當(dāng)我打開(kāi)水龍頭洗手時(shí)，再次想起了自來(lái)水廠忙碌的工作人員，想起了那句“水是生命之源”……

　　節(jié)約用水，從自我做起！

六年級(jí)作文 篇6

　　走出教室，就被陽(yáng)光圍繞了起來(lái)，我漫步在操場(chǎng)上，往植物園走去。

　　走進(jìn)植物園，就與泥土與花草的芬芳撞了個(gè)滿懷，我深深地吸了一口氣，呀！真舒服！我向前走著，去拜訪的第一位老朋友。啊！小路，你像一位心靈極美的“道德模范”。有多少人踏過(guò)你的身軀，人們“踏雪尋梅”，我們卻是踏著你，去尋找園中的花果。歲月悠悠，綠草油油，花開(kāi)花落，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)這片果園，映入眼簾的并不是瓜果飄香的場(chǎng)景，而是滿眼綠色。裹著綠色盔甲的板栗，在樹(shù)梢上淘氣地東張西望。青綠的柿子，雖然還沒(méi)有成熟，卻已經(jīng)有了美味的模樣，看得我直流口水。靜靜地，我仿佛進(jìn)入了它們的世界，與它們一起聊天、嬉戲。

　　這園中的一切，哪個(gè)不是我的'朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，翠綠的垂柳！你隨風(fēng)起舞，是在歡迎我的到來(lái)嗎？你好，美麗的落葉！你是不是厭倦了樹(shù)上的生活，想下來(lái)與我一同玩耍嗎？你好，頑皮的葡萄騰！你爬得這樣高，不怕危險(xiǎn)嗎？快些下來(lái)吧！你好，妖嬈萬(wàn)分的棗樹(shù)！你為什么扭著腰呢？是在向我展示你的舞姿嗎？你好，綠油油的小草！你綠得發(fā)亮，綠得生輝，是向我訴說(shuō)夏日的最后的一抹輝煌嗎？喂，淘氣的露珠，是什么事兒引得你們哈哈大笑？能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？

　　撿一個(gè)被風(fēng)雨打落的果實(shí)，捧在手中，久久不愿放下，接一片樹(shù)葉，我聞到了葉子獨(dú)有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然給我的“回味無(wú)窮”。 陽(yáng)光越來(lái)越猛，可我站在了樹(shù)蔭下，感到的就是無(wú)限的清涼，我投入了大自然的懷抱。誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的最好的禮物？

　　“叮鈴鈴！

　　一聲清脆打破了寧?kù)o，我急忙反應(yīng)了過(guò)來(lái)，向棗樹(shù)、小草、垂柳、露珠，還有我所有所有的朋友們輕輕地?fù)]手。朋友們似乎也對(duì)我充滿了留戀，有微風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭，目送我飛快地奔出了植物園

六年級(jí)作文 篇7

　　天空不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)城市輕輕地遮住了。

　　千萬(wàn)顆雨滴從云際間飄落下來(lái)，落進(jìn)水潭里，形成了一個(gè)個(gè)小小的漩渦。當(dāng)路上行人匆匆走過(guò)的時(shí)候，水潭里的水飛濺起來(lái)，伴隨著“啪嗒啪嗒”的響聲。輕柔的雨水親吻著人們的臉，撫摸著他們的衣裳，讓你感覺(jué)涼涼的'，它順著行人的傘滑下來(lái)，跳到地上，濺起了一朵朵的“雨花”，好生漂亮。

　　細(xì)細(xì)的雨，猶如一跟跟銀針，散落在大地。眼看著外面，雨越下越大，雨滴擊打在石頭上，一滴一滴，好像石頭會(huì)被滴穿似的。地面上，房子上，大地的各個(gè)角落被雨洗禮后，那些長(zhǎng)年累月的累積下來(lái)的灰塵，變的蹤跡全無(wú)，各個(gè)地方一塵不染。小小的雨滴變成了一道道的雨簾，幾乎看不見(jiàn)外面。突然，一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空，陽(yáng)臺(tái)上的植物好像害怕了似的，一直隨著大風(fēng)搖著不停。

　　過(guò)了一會(huì)，雨漸漸小了起來(lái)。我打開(kāi)窗，一股清新的青草夾雜著泥土的氣息飄進(jìn)我的鼻孔，讓我想起了王維的《山居秋暝》。“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！�

　　既有舒伯特小夜曲的舒暢，又有貝多芬交響曲的歡快，這就是——雨。

六年級(jí)作文 篇8

　　開(kāi)頭：一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和外公外婆準(zhǔn)備做公交車到美麗的西鄉(xiāng)桃源居，和我那可愛(ài)的小表妹許甜玩。

　　我跟外公外婆來(lái)到公交車站等車，我手里緊握著一元錢(qián)，因?yàn)槲议L(zhǎng)高了，要買(mǎi)半票了。“叮咚”一聲嚇到了我，原來(lái)，319公交車到了，外婆拉著我的手，上了車。坐下后，售票員阿姨看了我一眼，沒(méi)有讓我買(mǎi)票，外公貼著我的耳朵，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)叫你買(mǎi)票，你就不要買(mǎi)了吧！”我本來(lái)想說(shuō)好的，可是后來(lái)又一想：不對(duì)呀，我都一米三五了，能不買(mǎi)票嗎？回頭再看看那根豎在車箱里的`那根柱子，標(biāo)明一米二以上的兒童要買(mǎi)票。原來(lái)，我是需要買(mǎi)票的！我大膽地走到售票員阿姨面前說(shuō)：“阿姨，我是應(yīng)該買(mǎi)半票的�！辈⑦f上一元錢(qián)。阿姨說(shuō)：“哦，是嗎？”便接過(guò)一元錢(qián)，摸摸我的頭，甜甜地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真誠(chéng)實(shí)，真是一個(gè)好公民。”我笑了笑說(shuō)：“謝謝阿姨，這是我應(yīng)該做的�！�

　　不一會(huì)兒，車到了桃源居了，我趕緊下了車，向桃源居的大門(mén)口走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了小姨和小表妹在大門(mén)口迎接我們呢！我和表妹好象有說(shuō)不完的話似的，聊得可開(kāi)心了。

　　今天，雖然玩得好開(kāi)心，但是，最大的收獲是誠(chéng)實(shí)。我想：下一次坐公交車，既使售票員阿姨沒(méi)叫我買(mǎi)票，我還是會(huì)主動(dòng)買(mǎi)的，做一個(gè)好公民。