五年級(jí)作文300字經(jīng)典(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　世上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)的大好河山;

　　世上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;

　　世上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)戀……

　　我愛(ài)我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有56個(gè)民族，猶如56位兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心;我們的祖國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富;有著許多的悠久的歷史。我們的祖國(guó)有許多名勝古跡，如：我們首都北京有一座萬(wàn)里長(zhǎng)城、頤和園、故宮、秦始皇陵、秦兵馬俑等�，F(xiàn)在我來(lái)講一下秦兵馬俑這個(gè)名勝古跡。秦兵馬俑在我國(guó)的`西安，它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。那些兵馬俑的雕塑在古今中外是絕無(wú)僅有的，它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和古代勞動(dòng)人民的智慧。我們的祖國(guó)不僅歷史悠久，還有許多旅游景點(diǎn)，如武當(dāng)山、黃山、泰山、華山、衡山、恒山、嵩山、桂林的山水、西湖的美景，都有著濃厚的民族文化和美麗傳說(shuō)。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　第一次見(jiàn)到紫萼距花，便被它的美麗征服。這是我最喜歡的一種花。紫萼距花是一種紫色的小花。雖然很小，但是秀美雅致，充滿(mǎn)生機(jī)。讓整盆花束顯得淡雅自然，讓人心情十分舒暢。

　　走近看，一朵朵小巧玲瓏的紫萼距好像一只只小精靈，身上穿著一條淡紫色的.迷你紗裙，正和和綠葉手拉著手，舉行舞蹈會(huì)呢。一陣風(fēng)慢慢地拂過(guò)他們身旁，它們就跳得更起勁了。

　　如果你這個(gè)時(shí)候站到遠(yuǎn)處望它們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一團(tuán)一團(tuán)的紫萼距又變成了大片的紫色云彩！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。你一直盯著它看，大片的云彩又變成了閃爍的紫色星星，想象著自己在夢(mèng)境里，騰云駕霧，在漆黑的夜空中摘下一顆這樣的星星，你一定會(huì)在夢(mèng)中甜的笑出聲來(lái)的。

　　“更吹落，星如雨。”這句話(huà)正是用來(lái)形容紫萼距花的美麗。駐足欣賞著這紫色的滿(mǎn)天星，你會(huì)動(dòng)心。讓它祝福你吧！

　　我愛(ài)紫萼距花，愛(ài)她的可愛(ài)，也愛(ài)它的純潔。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的。

　　記得有一次，老師問(wèn)一首詩(shī)句的意思，全班都一頭霧水。這時(shí)，我的小伙伴xxx胸有成竹地說(shuō)出了這首詩(shī)的意思，而且還十分流利，老師對(duì)他點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我們大家也對(duì)他豎起了大拇指。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，知識(shí)豐富，還是個(gè)非常善良的孩子。

　　那天，我和我的.小伙伴還有他媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢(qián)，行人們都白了他一眼。孫晨浩覺(jué)得他可憐巴巴，于是向媽媽要了十塊錢(qián)給他，衣著寒酸的老人對(duì)他點(diǎn)頭致謝。 還有一次，兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益，左拳右腳的打起來(lái)了，恰好老師和班長(zhǎng)都不在教室。同學(xué)們無(wú)法勸解，都束手無(wú)策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前，照舊一副笑嘻嘻地表情，大聲喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”兩位同學(xué)顯然有些不好意思，都停住了手，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

　　他就是這樣，一個(gè)充滿(mǎn)活力.幽默.有愛(ài)心.講誠(chéng)諾的少年。

　　他的一言一行一直影響著我，激勵(lì)著我，教會(huì)我用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活。

　　我的小伙伴XXX，我有你這樣的朋友真自豪！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　在一塊空地上，生長(zhǎng)著一株小紅花和一棵大樹(shù)，大樹(shù)上還有一株繞樹(shù)生長(zhǎng)的牽�；�。

　　有一天，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著地上的一切，只聽(tīng)那朵小紅花羨慕地對(duì)牽�；ㄕf(shuō)：”瞧你多好，天天可以靠在別人身上睡大覺(jué)，悠閑自在�？晌以谶@兒孤零零地站著，多可憐��！””你這么說(shuō)就不對(duì)了，我是藤本植物，必須依附在別人身上享受享受�！闭f(shuō)著，她使勁把身子歪靠在大樹(shù)上。由于身材矮小，她努力向上躥，終于如愿以?xún)數(shù)嘏噬狭舜髽?shù)，可這時(shí)她的`根須也露出了地面。

　　牽牛花看見(jiàn)了，急忙勸她說(shuō)：”小紅花，這么做你會(huì)死的啊�！毙〖t花才不理她呢。一會(huì)兒，烈日果然把她的根須曬蔫了。這時(shí)她才明白自己應(yīng)該聽(tīng)牽牛花的話(huà)，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。

　　簡(jiǎn)評(píng)：小作者聯(lián)系《蒲公英》一課，發(fā)揮自己的想象，通過(guò)語(yǔ)言與別人的比較突出小紅花的虛榮，把深刻的道理通過(guò)牽�；ū磉_(dá)出來(lái)，告訴人們，做事不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。指導(dǎo)老師：何蓮

五年級(jí)作文300字 篇5

　　“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？"哥哥又沉迷在詩(shī)詞當(dāng)中了。

　　瞧！這不是哥哥嗎？他在干嘛？只見(jiàn)他手捧著一本唐詩(shī)宋詞，語(yǔ)氣也隨著詩(shī)詞而變化，當(dāng)讀到他認(rèn)為很好的句子時(shí)，激動(dòng)的滿(mǎn)臉通紅，眼睛笑得像個(gè)月牙，還不停地說(shuō)：“好詩(shī)好詩(shī)，真的是太好了”。

　　山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？只見(jiàn)哥哥讀到這句話(huà)的時(shí)候，那恰當(dāng)?shù)耐ｎD，那有感情的朗讀，仿佛讓我見(jiàn)到了那幅景象。當(dāng)讀到西湖歌舞幾時(shí)休時(shí)，那疑惑的語(yǔ)氣襯出了那強(qiáng)烈的反問(wèn)，只見(jiàn)哥哥那握緊的拳頭，那緊鎖的眉頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都表示出他的.生氣，而哥哥只是輕輕地嘆了口氣，這口氣表現(xiàn)哥哥對(duì)這些統(tǒng)治者十分失望與氣憤。

　　“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”。只見(jiàn)哥哥似乎還沉迷在其中，那飛鳥(niǎo)、山中的安寧…仿佛都在哥哥身邊，特別是那“山氣日夕佳”，那山中的幽靜是它特別向往。

　　哥哥那讀詩(shī)時(shí)的樣子，我現(xiàn)在還記得，當(dāng)他讀詩(shī)時(shí)那一刻，整個(gè)世界都安靜了，同時(shí)也陶醉那精妙絕倫的詩(shī)中了。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

　　——題記

　　自我呱呱墜地以來(lái)，您所做的每一個(gè)動(dòng)作無(wú)不飽含對(duì)我的呵護(hù)。如果說(shuō)我是一片荒漠，那么您就是為我種下樹(shù)苗，并用自己的愛(ài)去給予雨露和陽(yáng)光的人。

　　多少個(gè)清晨，有您在廚房忙碌的身影；多少個(gè)夜晚，有您彎腰拖地的.情形；又有多少個(gè)感冒發(fā)燒的日子，有您關(guān)切焦急的神情。我這才模糊地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)您是這么瘦小，卻是用這瘦小的身軀，照料了偌大的家庭。

　　曾經(jīng)，少不更事的我讓您擔(dān)心、焦急、生氣。而今，我多想回到過(guò)去，放下所謂的面子，輕輕地和您說(shuō)聲：“對(duì)不起！”

　　如果我是一朵鮮花，我會(huì)把最香甜的一瓣給您；如果我是一支筆，我用最輕柔的筆觸來(lái)描繪您；如果我是一顆柳樹(shù)，我會(huì)將一片蔭涼獻(xiàn)給您。

　　——因?yàn)�，您為我付出了太多；因�(yàn)�，我也�?ài)您！