六年級年的作文優(yōu)選（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我，是一支魔術(shù)棒，一支如寶石般亮麗的的魔術(shù)棒，一支可以實(shí)現(xiàn)愿望的魔術(shù)棒。
我被人們遺棄在了冰川時(shí)代，那里異常寒冷，冰天雪地，我不由得縮起了脖子。我利用自己的'力量戰(zhàn)勝了風(fēng)寒，生活在春暖花開的世界里。很難想象，冰川時(shí)代里竟然有春暖花開的天氣，這簡直是在胡編亂造，可是我告訴你，這是真的。
那是在，大概六個(gè)月前吧，我被一位美麗，文靜，純潔的女孩子拾起，放在了一個(gè)富麗堂皇的宮殿里，當(dāng)我醒來之后，朝四周看了看，身體不由得一顫，這里實(shí)在太美了：看那微波粼粼的小湖，清澈幽深；看那高聳入云的青山，挺拔險(xiǎn)峻；再看那綠茵茵的草地，生機(jī)勃勃……這一切，簡直就是人間仙境。
就在這時(shí)，紫幽過來了，紫幽是天使，也就是那位女孩子，我的新主人。
和紫幽在一起的日子我很快樂，紫幽每天帶我去一些山清水秀的地方，好多的地方我都沒去過，甚至都沒有聽說過。
光陰似箭，一晃，兩個(gè)月過去了，而就在兩個(gè)月后，事情發(fā)生了天翻地覆的變化……
那天紫幽帶著我出去玩，我們走在半路上，突然，紫幽使用了隱身術(shù)，我定睛一看，原來妖女紅魔正在前方，不好，她發(fā)現(xiàn)我們了，我們趕緊逃跑，紅魔只是笑笑，用手輕輕一點(diǎn)，我們便“飛”回來了
“妹，跑什么呀？”紅魔露出了她的笑容。
六年級年的作文 篇2
在我上三年級的時(shí)候，爸爸媽媽總了我一輛自行車，戲稱送了我一輛迷你“寶馬”。
這是一輛小型可以折疊的自行車。車身長不過一米，整個(gè)車體是紅色的，兩個(gè)黑色的輪子顯得特別顯眼。紅色的車把手，紅色的.車架，連車座也是紅色的。車子輕便，搬運(yùn)靈活。一看到這個(gè)禮物，我激動(dòng)得一夜沒有睡好。
自從有了這輛迷你“寶馬”，我忽然覺得自己長大了，我現(xiàn)在小區(qū)的院子里練習(xí)騎行，本來我就會(huì)騎車，現(xiàn)在這輛車又輕便簡潔，更是我的出行不能離開的交通工具。由于我年齡小，爸爸媽媽不讓我自己在公路上騎車，所以，我只能在休息的時(shí)候，跟著爸爸媽媽一起出去，才能騎上它。
可就是這輛迷你的小自行車，也有讓我掉鏈子的時(shí)候。有一天，我約上好朋友，到我家小區(qū)里一起騎它，其實(shí)我是有意的炫耀我的寶貝�？僧�(dāng)我把它搬到樓下的時(shí)候，怎么也解不開，裝不上了，它如磐石一般，怎么也打不開了，就是折疊的樣子，小朋友笑出了聲：“哈哈，你吹牛了啊，你的寶馬不干活了，不是你沒有考駕照吧？或者是你闖了紅燈，被人家行車記錄儀記下來了，你不能在開車了吧”。小朋友一連串的笑聲，讓我漲紅了臉，我覺得自己太沒面子了，正當(dāng)我怒火中燒的時(shí)候，爸爸下班回來看到了，對我說：“寶貝，每次爸爸都告訴你，這輛迷你車后面有個(gè)小鎖，你只要打開它，車子才能隨你騎行”。我恍然大悟，爸爸是多次告訴我的，還給我演示過的，我一時(shí)大意，光顧著炫耀了，忘記了這一點(diǎn)。在爸爸的指點(diǎn)下，我和小朋友開心的在院子里自由的騎行，那感覺我就是騎行高手。
如今，我已經(jīng)上六年級了，我的“寶馬”也陪伴了我三年多了，我對它的愛依然如舊。
六年級年的作文 篇3
我的奶奶有一雙溫暖的手，這雙手被歲月的年輪刻滿了皺紋，跟老樹皮一樣粗糙，一樣干裂。但這粗糙干裂的表層下面，卻流淌著讓我感到親切舒服的暖流。
記得我上幼兒園時(shí)，奶奶每天用她那雙溫暖的大手，緊緊牢牢地牽住我的小手，和我有說有笑地走在上下學(xué)的路上，走過我那美好的童年！
當(dāng)我會(huì)獨(dú)立上學(xué)時(shí)，奶奶用雙手幫我把書包掛到肩上，我便高高興興上學(xué)去；當(dāng)我捂著餓得扁扁的肚子放學(xué)回到家時(shí)，奶奶的手又一如既往地幫我卸下肩上沉重的大書包，然后又急匆匆地走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，美味可口的飯菜就呈現(xiàn)在我的眼前；當(dāng)我受到委屈時(shí)，奶奶的雙手把我輕輕地?cái)埲霊牙铮州p輕地?fù)崦业念^，撫慰我幼小的受傷的心靈，鼓勵(lì)我下次做得更加棒，更加努力向上……
生活中，有時(shí)我不小心把衣服弄臟，奶奶的手總是那么靈巧熟練地把衣服搓了又洗，洗了又搓，直到那污點(diǎn)消失為止。關(guān)于奶奶幫我洗衣服，我印象中有一次最深刻。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，我鉆出暖烘烘的被窩，急匆匆地向衛(wèi)生間跑去，只見奶奶又準(zhǔn)備為我洗衣服。她的手剛一碰到冷水又猛地縮了回來，然后又嘗試了好幾次，直到手的溫度適應(yīng)冷水，才“嚓嚓嚓”地搓洗起來。那雙紅得發(fā)紫的手在肥皂泡里有節(jié)奏地滑動(dòng)著，摩擦著。我看了，心疼地得大叫起來：“奶奶，你不能這樣了！要用洗衣機(jī)！”她卻若無其事地說：“洗衣機(jī)洗不干凈的，我孫子穿不干凈的'衣服就不漂亮嘍。”說完，她又埋頭“苦”干起來。見到這個(gè)情景，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了好好孝順奶奶。
奶奶的手是溫暖的，是親切的，是我前進(jìn)路上的推手，也是我登山路上的階梯。
六年級年的作文 篇4
滴答滴答，下雨了。
雨很小又很連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦�？墒俏覜]有閑情逸致去欣賞這番美景。冰涼的雨水從我的指尖流向袖子里去了，好涼�。〈藭r(shí)此刻，我多想有人會(huì)為我送上一把雨傘。纏綿的雨絲勾起了我對往事的回憶，也是這樣的雨天，也是我為忘帶傘唉聲嘆氣之時(shí)，他撐著一把小藍(lán)傘走過來。于是，在瀟瀟的春雨中，一對親密的小伙伴，頂著一方湛藍(lán)的天空，踏著水花漸行漸遠(yuǎn)。那是多么美好的童年啊！天是藍(lán)的，草是綠的，陽光是燦爛的，那時(shí)的我們，整天嬉戲，在風(fēng)雨中“同傘共濟(jì)”。一把小藍(lán)傘，撐起一片友誼的天空。 冰涼的雨點(diǎn)飄在我的臉上，將我從記憶中喚醒，再看看眼前。街上陌生的人們只顧著自己，沒有時(shí)間注意我。冰涼的`雨滴滴在手掌心，我還沒來得及我握緊，它就順著手上的紋路滑下去了，帶給我一絲惆悵。 忽然，我看見雨中的一把小藍(lán)傘，傘下有著熟悉的身影。是他，一定是他，是小時(shí)候一次次共傘的他！我飛快走進(jìn)去，真想快點(diǎn)進(jìn)去那片無雨的友誼天空。
“喂，等一下�！蔽倚老驳睾爸仡^一看是我，愣住了。眼里流露出一絲十分難為情的神情�！澳阍趺�，怎么沒帶傘”“我，忘了”看著他的表情，我也不自然起來。畢竟我們已不再是小孩子了，一起打傘的話也會(huì)被別人誤會(huì)�！澳�，我先走了”他緊張地對我說，然后做賊似 的走了。雨下得更大了，我早已成了落湯雞。抬頭看看頭頂?shù)?天空，不知何時(shí)早已失去了往日的顏色。
站在雨中，我若有所失，我的這片天空究竟失去了什么？