五年級作文(7篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
20xx年11月23，暨陽小學第三屆金蘋果讀書節(jié)終于在師生們的期盼下拉開了序幕。雖然天氣比較熱，但是對于第一次參加讀書節(jié)的我，這點熱也算不了什么了！同學們好像得了寶貝似的懷著好奇心急匆匆的趕往操場。當然，我也不例外，真想插上翅膀直接飛過去看一看��！下午12時30分全校師生都在操場上 “安營扎寨”了。雖然觀看開幕式的人不那么得多，但是同學們的熱情與激情卻襯托出那么的盛大與隆重。同學們的你一言，我一語又為開幕式增添了幾分色彩。
今天的主席臺可真漂亮��！就像一位少女，雙手各提著一串五彩的氣球。頭上還戴著“帽子”—一條橫幅，上面寫著“最是書香能致遠”七個大字。微風輕拂，橫幅似龍飛，像鳳舞。衣服上還掛著一棵樹，風一吹，左右搖擺，跟個不倒翁沒什么兩樣……
臺下的小觀眾們見開幕式還未開始，便七嘴巴舌地議論起來了。頓時，操場上就像一鍋炸開了的粥，沸騰起來了。校長看到了這幅畫面，便準備提前開始表演……
接著，兩個主持人走上了主席臺，宣布“暨陽小學第三屆金蘋果讀書節(jié)開幕式現在開始！”這嘹亮的聲音，傳到了每個同學的耳朵里，使全校師生情不自禁地拍起手來了。手掌拍紅了，同學們鼓足了吃奶的勁兒大聲歡呼。
一、二、三年級的同學因為年紀小，所以集體在舞臺下為大家表演。雖然我沒有看得那么清楚，但是同學們的`激情和歡樂又融成了一陣歌聲。那歌聲扣人心弦，縈繞在我的耳際。離我們班較近的三年級的表演更是令人叫絕。老師在一邊不停的指揮。有幾個漂亮的小女孩還手舞足蹈起來了，那可真是偏偏起舞�。‘斎�，他們也不負眾望的完成了這次表演。
最讓人拍手叫好的是四、五、六年級的精彩演藝。有詩歌朗誦、小品—“守株待兔”表演了。表演一開始，同學們的目光便刷刷刷地被吸引過去了。表演結束后，雷鳴般的掌聲經久不息。
接著，兩位主持人又強勁有力地說：“暨陽小學第三屆金蘋果讀書節(jié)開幕式到此結束！”就這樣，讀書節(jié)開幕式畫上了一個圓滿的句號。正如橫幅上所寫“最是書香能致遠”，所以，我們依然要好好學習，天天向上。
五年級作文 篇2
少先隊員李剛手捧一束鮮花和他的小伙伴一邊走一邊談。他們走在去醫(yī)院的路上，因為他們最親愛的李老師生病住院了。
不一會兒，他們就走到了醫(yī)院。李老師因患了嚴重的感冒住院了，進了病房，李剛馬上就看見躺在病床上的李老師，李老師也看見他們了，吃力的沖他們笑了笑，并掙扎著要坐起，李剛的眼睛頓時濕潤了，眼淚在眼眶里直打著轉兒……
他們走到了病床前，幾天不見的李老師兩鬢竟出現了幾縷銀絲，一對眼神疲憊的.眼睛正吃驚地望著他們……李剛走上前去，問道：“李老師，您還好嗎？”“好多了，好多了，你們真是好孩子！”李老師笑著說。李剛把他帶來的鮮花插在李老師床頭的花瓶里。“來，李剛，你跟老師說說老師不在的時候班級的紀律怎么樣？”“李老師，您現在就安心養(yǎng)病吧，學校那邊代課老師就管的很好了�！崩顒傔煅手f。“好，好，好，老師我沖你這話就安心了�！崩顒傔�怕李老師不開心，就講了好幾個笑話給大家聽，弄得大家哈哈大笑。
窗外，洋溢這溫暖的陽光，窗內，充滿了大家的歡笑聲。
五年級作文 篇3
我的好朋友，名叫屠雅琪，她長得很秀氣，瀑布一般的頭發(fā)披散在肩頭、明亮的雙眸、可愛的櫻桃小嘴，真是個人見人愛的小姑娘。
他在班里擔任學習委員，不僅學習成績優(yōu)異，還熱忱地為同學服務。每天及時為老師收、發(fā)作業(yè)本，為班級帶卷筒紙。盡管事務繁瑣，但她每次總帶著笑容工作，透過兩個小酒窩，不僅可愛更表現了她的.質樸和率真。她也很喜歡看書，每拿到一本書，就會津津有味得讀，所以她作文寫得非常棒。
記得有一次，我在寫作業(yè)時遇到了難題，我就請教屠雅琪幫忙，她馬上放下作業(yè)，耐心得給我講解、分析，直到我做出難題，我向她表示感謝，可他只是淡淡得笑了笑。在與同學的日常交往中，她把助人當做平平常常的事情，不求感謝，不求回報，可愛質樸的友情卻深深地感動了我。
我為有這樣一位同學、朋友而感動幸運。
五年級作文 篇4
寒冷的冬天已經過去，春天悄悄來到。這幾天，我們班流行起抓蝌蚪。每周一都會有幾名同學帶著他們的“戰(zhàn)利品”來班里炫耀，我很羨慕，便和幾個同學商量好去清姜河抓蝌蚪。
來到清姜河，我們快速撒開自己的“漁網”捕捉蝌蚪。我們都屏住呼吸來觀察它們的`行蹤�！翱炜�！這兒的蝌蚪多！”“還是這兒的蝌蚪多……”我們跑東又跑西，功夫不負有心人，我一下捉了二三十只。
快到中午了，我回到家向爸爸炫耀自己的“戰(zhàn)利品”。
可爸爸反倒眉頭扭成了結，臉上由晴轉陰。“張怡晨，你知道青蛙是什么變的嗎？”
“當然是蝌蚪了！”我滿不在乎。
“你知道青蛙是有益的嗎？”
“我……知道�！边@時的我臉上忽然有些熱起來，“青蛙抓蟲子，為田間除害�！�
“那還等什么，走吧。”
我和爸爸來到清姜河邊，那些蝌蚪早已被我弄得“迷迷糊糊”了。
我把裝蝌蚪的袋子打開，一個個小蝌蚪躍入水中，仿佛在為它們再次回到大自然而歡呼。我對它們戀戀不舍，跑著、跳著，追隨著它們的行蹤。
看著小蝌蚪快樂地游走，我周一一定要勸說捉蝌蚪的同學把他們的蝌蚪放回大自然。
五年級作文 篇5
我幻想到很多地方旅游，但是我最想到美食王國旅游，就在今天，我的夢境幫我實現了這一個夢想。
到了美食王國，看著所有到處都是吃的，心里想著：噢耶！走了沒多久，就看到了一個小孩在追著漢堡包，我想：這個世界不應該是想吃什么都能吃的么？怎么食物還會跑？？原來這個美食王國的另一個名字叫語文美食王國要回答玩問題才能得到食物，不然就沒有吃的`。我走了沒多久，就肚子咕嚕嚕的想起來了，我看到一個叫美食自助餐'的招牌時，連忙跑了進去。里面的東西琳瑯滿目，東西多的不得了，而且都是我喜歡吃的。有冰淇淋、漢堡包、手抓餅、爆米花數不勝數。
我首先伸手去拿漢堡包，但是漢堡包居然說話了！他說，要回答四個關于陽的地名才能享用，我餓著肚子只好說出了：洛陽、遼陽、開陽。我伸手抓了過來，吃了下去，這這簡直是人間美味啊！這么柔滑的感覺，我也是第一次有，就在我嘆為觀止的時候，突然來了一位警察，說我犯了不回答問題罪，我想我沒有犯錯啊，警察又對我說，剛剛漢堡包是不是讓你說四個陽的��！我我說了！我連忙接著，他又拿著一個手機版的放音出來，放完之后，原來我只說了三個。警察說要帶我進監(jiān)獄的時候，我跑啊跑啊，結果他抓住我之后，我就啊的一聲醒來了，幸好這只是個夢。
這個美食旅游記讓我又好玩，又驚險，希望下次能去美食英語王國去旅游，并且得到他！
五年級作文 篇6
“好，今天我們將開展對蠶寶寶的研究。”��！完蛋了，我最害怕蠶寶寶了。
老師說完那句話，就開始給同學們發(fā)蠶寶寶。很多同學興高采烈，我卻看都不敢看，心里下定決心：肯定不會做這個實驗，堅決不會。
同學們拿到蠶寶寶后，如獲至寶似的一個個離開科學教室，可我面前的蠶寶寶怎么辦呢？想起那軟綿綿的小東西，心里就毛骨悚然。
對了，我偷偷把這些討厭的東西留下，當做忘記拿了，老師總不會見怪吧？
為了不惹人懷疑，我故作鎮(zhèn)定地將椅子推進課桌底下，然后若無其事地擠到同學們的中間，快到教室門口了，心里美滋滋的.：大功告成。
就在這個時候，老師說話了：“這次同學們很棒，都記得把椅子推到桌底了……”老師沒發(fā)現，哈哈！
“袁可佳同學，你忘了帶蠶寶寶了！”我一驚，不由得停下了腳步。
我要拿嗎？蠶寶寶會咬人嗎？如果我不要老師會罵我嗎？
還沒等我想完這些問題，老師已經將裝著蠶寶寶的盒子塞到我的手里。
我顫抖著手，忍著巨大的恐懼，緊緊地抓著盒子，一路飛奔回家。路上，好幾次都想將盒子扔掉。
終于到家了，我一把將盒子甩給媽媽，尖叫著跑到自己的房間里了。
媽媽笑得不行，她也知道我害怕，為了克服我的恐懼，把我“抓”了過來，抓住我的手，不管我哭著叫著，按在了蠶寶寶身上。
沒有咬我！
手掌癢癢的好舒服！
漸漸地，恐懼消失了，蠶寶寶在我眼里可愛起來。
現在，當然不怕了。所以，每當看到其他人在養(yǎng)蠶寶寶的時候，我就會想到以前那個膽小的自己。
五年級作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，她趕走了寒風刺骨的冬爺爺，送來了和煦溫暖的陽光。大好春光，我來到了張家港公園。
瞧，和煦的春風吹青了小草，遠遠望去一片綠油油的，走近細瞧，才發(fā)現只是枯黃的草叢上冒出了一點嫩芽，真是：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春風也吹綠了柳梢，嫩芽將柳樹姑娘打扮得漂漂亮亮的，從“光棍”搖身一變，出落成了梳著綠色長辮的小姑娘。春風吹鼓了樹木的.花苞，看，桃花已經綻開了粉紅色的笑臉，露出了嫩黃色的花蕊，湊近聞聞，啊，一股香氣撲面而來，透著一股春天的氣息。枇杷樹也開了花，雪白色的小花躲在深綠色的葉子后面，像害羞的小姑娘，有的三五成群，有的孤芳自賞，有的昂首挺胸，有的彬彬有禮……花朵也引來了小蜜蜂，圍著花兒來回轉悠。春風喚醒了春筍，在竹林里，春筍隨處可見，它還沒來得及脫大衣，春姑娘就來到了它的身邊；春風吹皺了河水，水面上蕩漾起一條條波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，像撒了銀粉，美麗極了！
在這生機勃勃的地方，我們可以自由玩耍，和大自然親密接觸，可以進行放風箏、打羽毛球、野餐。
啊，春天真好！走，踏青去！