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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-25 08:02:37 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文精華[8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文精華[8篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天我到“八小”里面打籃球。沒(méi)一會(huì)兒就流了很多汗,我大口大口地喝著水,一下子就喝掉了半瓶。我站在籃筐下投籃,可是投了半天一個(gè)球也沒(méi)中。我好失望,心里想:如果能投中的話(huà),那該有多好呀!我努力了那么久,結(jié)果怎么是“O”啊?!這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!”是呀,只要我再努力一些,以后一定也能把球投進(jìn)去的吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天我去了科技館。在科技館里,我看到了神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射的模擬現(xiàn)場(chǎng),從準(zhǔn)備發(fā)射到飛船升空的全部過(guò)程。還看到了一個(gè)神奇的傳話(huà)筒。我從大廳的這邊對(duì)著傳話(huà)筒說(shuō)話(huà),媽媽在另一邊竟然也能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。

  讓我印象最深的.是4D電影,在電影放映過(guò)程中,我們坐的椅子會(huì)突然上下左右前后晃動(dòng),會(huì)噴氣,屏幕上還會(huì)噴出水滴和泡泡,特別神奇。這次科技館之旅很短暫,但是充滿(mǎn)了神奇和快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我有一盒水彩筆,是我七歲的生日禮物。我非常喜歡它。

  我的水彩筆在一個(gè)紫色的盒子里,有18種鮮艷的顏色。盒蓋上有一幅美麗的`圖畫(huà)。有許多漂亮的玫瑰花,幾只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

  我用它畫(huà)火紅的太陽(yáng),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔白的云朵。還用綠色畫(huà)五彩繽紛的春天,用金黃色畫(huà)美麗的秋天。一次美術(shù)課上,我用它畫(huà)了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。老師還夸我畫(huà)的真棒。

  我喜歡我的水彩筆,因?yàn)樗梢宰屛易杂砂l(fā)揮我豐富的想像力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人每年都有一次生日,在那天也是每個(gè)人最開(kāi)心快樂(lè)的一天。

  今天,是我妹妹的生日,我的妹妹從前幾天開(kāi)始就倒數(shù)著日子了呢。所以一大早就跟小伙伴們說(shuō)今天是自己的生日,還要請(qǐng)她們來(lái)家里一起過(guò)生日吃蛋糕。

  到了晚上,妹妹讓小伙伴們從小到大排好隊(duì)走進(jìn)家里,然后按部就班坐下。

  在妹妹的`指揮下,我們開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,小伙伴們興奮的拍著手。星星點(diǎn)點(diǎn)的蠟燭光映著小伙伴的臉撲紅撲紅的,大伙就圍著桌子唱起了生日歌。接下來(lái)是許愿,妹妹許了什么愿呢?嘻嘻,那只有問(wèn)妹妹才曉得啦。許完愿就可以切蛋糕了,大伙都開(kāi)心的合不攏嘴了,眼睛卻直愣的盯著蛋糕,開(kāi)始琢磨著哪一塊圖案漂亮,或者哪里奶油厚點(diǎn),哪里奶油少點(diǎn)。

  開(kāi)始吃蛋糕了,個(gè)個(gè)好像被餓了三天三夜,爭(zhēng)先恐后搶著要,吃得也是狼吞虎咽。不用把奶油涂臉上,每個(gè)人都已經(jīng)象小花貓了。

  妹妹的生日就這樣在小伙伴的祝福中渡過(guò)了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我有兩只小烏龜,是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來(lái)的。我給它們?nèi)×藘蓚(gè)好聽(tīng)的名字:叮叮和當(dāng)當(dāng)。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開(kāi)始還不算鋒利,隨著年齡的增長(zhǎng),爪子會(huì)變得越來(lái)越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的,而另一只卻是棕色的。

  盡管長(zhǎng)相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經(jīng)常去搶當(dāng)當(dāng)?shù)腵食物;而當(dāng)當(dāng)?shù)男愿駝t較為溫順,凡事都慢半拍,讓著叮叮。我為它們買(mǎi)了個(gè)大大的烏龜缸,作為它們的新家。

  安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進(jìn)去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過(guò)來(lái)聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,于是長(zhǎng)大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當(dāng)當(dāng)見(jiàn)狀,也湊過(guò)來(lái)吃了一顆。它們?cè)匠栽綈?ài)吃,最后竟把我的手也當(dāng)成了烏龜食,來(lái)咬了我一下!討厭!

  吃飽喝足,它們就會(huì)拉便便。等它們拉完,我會(huì)給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準(zhǔn)備好的水盆里讓它們自由自在地游會(huì)兒泳。趁它們鍛煉身體的時(shí)候,我就負(fù)責(zé)清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個(gè)小調(diào)皮總會(huì)用小爪子撓撓我,好像在說(shuō)“謝謝啦”。

  后來(lái),由于出了點(diǎn)狀況,當(dāng)當(dāng)離開(kāi)了我們,但那份友誼會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗。我們應(yīng)積極提倡“低碳生活”。

  從前,我總以為只有汽車(chē)尾氣,煤炭燃燒這些才會(huì)排放出二氧化碳,可是現(xiàn)在,我懂了什么叫“低碳生活”

  以前暑假里,我一直浪費(fèi)水和電。熱的'時(shí)候就把冰箱打開(kāi)那點(diǎn)冷飲吃,或者是打開(kāi)空調(diào),把溫度調(diào)的佷低。而我卻不知道,每開(kāi)一次空調(diào),每開(kāi)一次冰箱門(mén),都會(huì)釋放出很多的二氧化碳。有一天,我打開(kāi)冰箱門(mén),準(zhǔn)備喝一點(diǎn)冰水。這時(shí),電視里正好開(kāi)始放倡導(dǎo)低碳生活的節(jié)目,我一看,驚呆了。過(guò)量的碳排放,使臭氧層被破壞,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化等狀況。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想著。這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái):“怎么樣,知道了吧!”“知道了,我以后再也不浪費(fèi)啦,以后我一定節(jié)約用水、電,過(guò)低碳生活!”

  希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞夹⌒l(wèi)士,為地球媽媽出一份力。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  “丑小鴨”原來(lái)是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負(fù)。

  但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標(biāo)努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒(méi)有什么關(guān)系,天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒(méi)多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中,必須要通過(guò)努力才能證明自己。如果不努力,他在沒(méi)有變成白天鵝之前就死掉了。說(shuō)明了丑小鴨對(duì)美好大自然,美好生活的不懈追求。

  僅以個(gè)人偏頗的目光看待事物,是永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)真相的。

  使事物比想象中更美好的虛擬境界;蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡。

  我會(huì)正被生活中的更美好的`困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  在安徒生美麗的童話(huà)世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生,理解安徒生童話(huà)的精髓,讓我們?cè)陂喿x中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  開(kāi)學(xué)時(shí)我突然覺(jué)得我變了,我本來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子,我上課時(shí)喜歡玩耍,但不知道什么東西在控制我在學(xué)習(xí),只有下課那個(gè)東西才不控制我,我才想起玩耍。

  但是究竟是什么東西在控制我,我還不知道。但是我一定能知道什么東西在控制我,我要努力,我才能知道是什么。

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