四年級(jí)的作文300字[匯總5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，小兔子出門去玩耍。

　　它一邊玩一邊往前走，它一會(huì)兒花叢里采了幾束鮮花，它一會(huì)去草坪上散步，一會(huì)兒去捉蝴蝶……這時(shí)，出來覓食的`小狐貍發(fā)現(xiàn)了它，它小心翼翼的靠近小白兔，突然，它使勁一跳，撲向了小白兔。

　　小白兔反應(yīng)過來，拼命往前跑，它想：好險(xiǎn)，剛才差一點(diǎn)就要被抓上了。小狐貍雖然沒有抓上，但是它毫不氣餒。

　　小白兔心想，小狐貍不僅力氣大。而且跑得快，我要是光逃跑的話肯定會(huì)被吃掉。于是小白兔在全身上下找來找去，想找到什么可以幫自己解圍的東西，它找了所有的口袋，但只找到一個(gè)指南針。小狐貍眼看就要追上小白兔了，這時(shí)小白兔急中生智，想都了一個(gè)好辦法。他把指南針的鏡片拆下來，又撿了一堆干樹葉，把鏡片對(duì)著太陽(yáng)，把樹葉點(diǎn)著，用火嚇跑了狐貍。最后，他撥打119電話，把火滅了。

　　回到家后，小白兔給媽媽講了今天的遭遇，媽媽聽了，連連稱贊小兔子是個(gè)聰明勇敢的小動(dòng)物。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　你們班里肯定有令人頭疼的同學(xué)，我們班也有。

　　說起他，還真讓人頭疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆無禮、旁若無人�？稍诶蠋煂弳栠@個(gè)“犯人”時(shí)，他又變成了聾啞人，好話壞話都聽不進(jìn)，理都不理老師，還在罰站時(shí)做小動(dòng)作。

　　別不信，聽了這件事，相信你不得不信。

　　那一天中午，老師布置了作業(yè)就急急忙忙走了。只好讓班干部陳雨露管班。

　　過了一會(huì)，大部分的人都寫完了，而黑板上也出現(xiàn)了幾個(gè)男生的簽名。終于，他的名字光榮的掛在了黑板上。

　　哈哈！他開始調(diào)皮了，一下子在黑板前大搖大擺地走過，被掛了一分；一會(huì)兒與同學(xué)打鬧，被掛了一分；一會(huì)兒大口大口地吃東西，又被掛了……嘻嘻！他忍不住破口大罵：“不公平，你全掛男生的名字，女生只有一個(gè)�！被氐氖牵骸澳鞘撬齻儾恢v話！”他反駁：“龍宇輝吃東西你不掛。”還沒說完老師就來了，罰他罰站一節(jié)課，并親自審問他。他堅(jiān)決不面對(duì)老師，不說話，還趁老師不注意對(duì)同學(xué)們開心地笑。天啦！虧他笑得出。

　　想知道這個(gè)頑皮的`人是誰嗎？他就是全校出名的桂旭。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　小木偶擁有人類所有的表情后，非常高興，便想回家告訴老木匠這件開心的事情，于是它走上回家的路。滿面春風(fēng)的小木偶踏著輕快的步子大步向前走，眼睛閃爍著溫和的光。忽然，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老木匠的房子火光沖天，大家圍在四周，卻沒有一個(gè)人敢沖進(jìn)房子里把老木匠救出來，情況十分危急。

　　這時(shí)，議論紛紛的人們眼前突然閃過一個(gè)敏捷的身影，那“人”正是小木偶。小木偶沖進(jìn)房子以后，冒著火勢(shì)背著老木匠沖出來后，老木匠還好，可小木偶卻被火燒得傷痕累累，像個(gè)黑木炭一樣，它剛出來就倒在了地上。

　　這時(shí)，藍(lán)鼻子小女巫又及時(shí)趕到了，她用魔杖點(diǎn)了一下小木偶的頭，小木偶身上的傷痕就完全消失了。

　　“小木偶，你有一顆善良，舍己為人的心靈，這比什么都寶貴，所以我要讓你成為一個(gè)真正的'人！”小女巫說完，又用魔杖在小木偶頭上點(diǎn)了幾下。這時(shí)，奇跡發(fā)生了！小木偶變成了一個(gè)健康、活潑、可愛的小男孩了！

　　小男孩和老木匠又動(dòng)手蓋了一座舒適的新房子，從此過上了幸福、快樂的日子。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球，我在踢足球的過程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的血液，見此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的`小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請(qǐng)您給他涂一涂藥�！�

　　在涂藥的過程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂于助人的精神。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　在我們汕頭，有一所一級(jí)學(xué)�！�—東廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子，在我們可愛的校園里，有一個(gè)風(fēng)景如畫，令人神往的地方——生物園，跟我來看看吧。

　　生物園位于內(nèi)操場(chǎng)的南側(cè)，坐南朝北。來到生物園，抬頭一望，就看見三個(gè)醒目、金光閃耀的大字——生物園，大門是拱形的，紅色的.門框，上面有一圈黃色的琉璃瓦，大門就像一道雨過天晴的彩虹，光彩奪目。一進(jìn)門，映入眼簾的是兩顆假檳榔，四季常青。樹的后面是一個(gè)小巧玲瓏的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座橋，橋旁的小路上有一個(gè)老人在釣魚。水池里有一群小魚在歡快地跳躍，魚群閃閃的鱗光映著清清的池水，為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹，大概要四個(gè)學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長(zhǎng)葉，花開花落，伴我度過了多少個(gè)清晨與黃昏呀，如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個(gè)大花壇，里面花團(tuán)棉簇，有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽�！�…花兒們爭(zhēng)奇斗艷，各展芳姿。在生物園后門門口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎，它們就像一張綠地毯，微風(fēng)拂過，爬山虎漾起波紋，好看極了。

　　生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角，更愛我們的校園。

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