八年級作文

時間：2023-07-24 13:22:36 初二我要投稿

（熱）八年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）八年級作文

八年級作文篇1

　　我有一個妹妹，她今年就快7歲了。別看她小，但她已經(jīng)上了2年多學(xué)了。

　　我喜歡我的妹妹，看她小巧玲瓏，也稱得上是我們家的開心果。雖然我喜歡我的妹妹，但也經(jīng)常鬧別扭。每次她都跟我急了，而且每次都哭著去找我的父母告我的狀，我都被她搞煩了。有時我一生氣就不理她了，可是，她想了一個有一個的點(diǎn)子，來挑逗我。給我裝怪樣，把我弄的苦笑不得。

　　她留的`是短發(fā)，因?yàn)槲覀兩钤谵r(nóng)村，父母又沒時間照看我們，頭發(fā)長了就容易癢癢，父母又不在家，我的妹妹又照顧不好自己，所以只好留短發(fā)。她有一雙炯炯有神的大眼睛，看她的牙齒，因?yàn)槭悄萄�，所以很小，別看小，像是伶牙俐齒。

　　我的妹妹也很淘氣、脾氣也不怎么好。弄的我都不怎么敢招惹她了。有時候竟然把她佩服的五體投地，小小的身體，竟然會修理電視，真是難以置信。

　　這就是我的妹妹。

八年級作文篇2

　　下午，小婷一個人回家。她沒有等閨蜜小云。

　　“天氣好熱，買一杯奶茶吧�！彼匝宰哉Z，獨(dú)自來到家邊上新開的一家名叫“盛夏之約”的奶茶店。

　　小婷看了一下貼在店門上的警告：凡是進(jìn)入本奶茶店的同志萬萬不要于1天之內(nèi)回到你所在的城市。呵，這個算是什么警告�。框_小孩子可以，騙我可就不行了。她白了一眼警告牌，推門而入。

　　“什么？這里是�！毙℃勉蹲×�。這是在水下��！自己居然能夠在水下呼吸？還能正常走路？

　　“滴滴滴——前面的游客請讓路，謝謝�！币粋€奇怪的聲音從小婷身后飄來。小婷愣了一下，轉(zhuǎn)過頭。一只橙白相間的小丑魚坐在一個奶白色的氣球上方。它跳了幾下，氣球就發(fā)出了像小轎車一樣的喇叭聲。小婷不可思議得看著小丑魚：“你會講人話？”“是啊，在‘盛夏之城’，所有的魚類和哺乳類都會講人話。對不起，我要去參加盛夏舞會了。你是游客吧，要不我?guī)阋黄鹑ィ俊薄昂冒『冒。≈x謝你。”小婷高興地坐上了奶白色氣球。

　　奶白色氣球在水中一路飛奔。兩邊的建筑物一路往后倒退。小婷看的呆呆的：有糖果形狀的小屋，有酒瓶形狀的公寓，還有像風(fēng)車一樣的電影院。

　　氣球最終停放在一個籃球框里。從籃球框往下看：呵！這是一座整體成一個沖浪板的巨大廣場！不，不是成，而是實(shí)實(shí)在在的巨型沖浪板！

　　“我們下去吧�！毙〕篝~拉著小婷的'芊芊玉手，游到一處泡泡聚集的地方，然后推了一把她。

　　“啊——”小婷害怕的閉上雙眼。此時，她感覺自己就像在坐過山車一樣，飛快地在軌道上運(yùn)行著。這時，耳邊傳來小丑魚的安慰聲：“別怕，沒關(guān)系的。相信我，睜開眼睛看看�！�

　　小婷按照小丑魚說的，試著睜開眼睛：“天��！好一個巨無霸泡泡過山車！”透明的泡泡載著小婷，仿佛是在急速漂流沖到“沖浪板”的中心。旁邊的泡泡則是水的條條波紋，激蕩在一起，像無數(shù)孩子般，調(diào)皮地在周圍徘徊。

　　“快看！我們到了！”小丑魚欣喜地指著前面。

　　哇塞！說說是“盛夏舞會”，其實(shí)是一個“清涼游樂園”！

　　許許多多的魚兒圍成一圈，兩邊是許許多多的無色液體朝它們噴去�！肮�！”魚兒也在活潑嬉戲？太奇妙啦！小婷心想�！昂�，你看這里！是雪糕派對哦�！毙〕篝~推了推正在走神的小婷。小婷又高興得轉(zhuǎn)過頭。雪糕們乖乖的排成3列，上面都標(biāo)著阿拉伯?dāng)?shù)字。它們一搖一擺的，慢騰騰地走到一個大勺子上方。向跳水運(yùn)動員，擺了幾下之后來了一個“鯉魚跳龍門”，跳向勺子中心。大勺子接過“主動上鉤”的雪糕，再輕輕一彈——嗖嗖嗖——好比離弦的箭，飛向了正在觀看“雪糕派對”的觀眾。

　　“吧唧”一聲，一個香草味的雪糕，彈在小婷的臉上。小婷不禁打了個寒戰(zhàn)：“哇，真冰��！”隨即不忘記舔了一口，“哇，真好吃！”

　　“呀，我們已經(jīng)玩了25個小時啦。”小丑魚驚訝地球了一眼手表。然后一臉不舍地看著小婷，“對不起，我該送你回去了。”

　　“��？這么快�！毙℃脧埓笞彀汀�

　　小丑魚抿著嘴，從包包里拿出一個像口香糖的東西遞給小婷：“吃了它，你就可以回去了。”

　　小婷戀戀不舍得接過，放到嘴里一陣猛嚼。突然，她聽見熟悉的聲音在叫喚她：“婷婷，起床啦�！�

　　“��？”小婷睜開眼。媽媽站在她的面前。周圍的一切是那么熟悉：白色的們，藍(lán)色的墻紙，紫色的床。原來自己做了一個夢？

　　吃完早飯后，小婷急急忙忙地趕到“盛夏之約”�！笆⑾闹s”四個字還是用金色雕刻，但是點(diǎn)門上寫著：本店關(guān)閉，要求轉(zhuǎn)讓下一個買家。

八年級作文篇3

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村……

　　清明，一個充滿悲痛和愁苦的日子。萬物更新后的春意盎然，對應(yīng)的卻是對已逝先人的緬懷，似乎只有這不約而至的綿綿春雨才能抒發(fā)這種情緒，清明時節(jié)雨紛紛——不錯的，可真把這種情思表達(dá)得淋漓盡致。

　　道盡千思萬緒，剪不斷離亂愁緒……禁不住煙雨迷蒙的浸潤了，我們相約在4月5日的清晨，懷著無比沉重的心，一同出發(fā)，去先人的墓前掃墓……

　　一路上，鮮艷的花呀，嫩綠的草呀，我無心欣賞；悅耳的鳥叫聲，清脆的蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。

　　邁著沉重的腳步，順著被蒙蒙細(xì)雨打濕了的泥濘小路，經(jīng)過十多二十多分鐘的行程，我們來到了我太婆的墓前，繼而，還來到了我太公、奶奶的墓前。站在先人的`墳?zāi)骨�，我特別的哀痛，似乎有一種想哭的感覺……在他們面前，我們一一祭拜，親手插上了朵朵鮮花。希望他能保佑我全家平平安安，健健康康；保佑我爸媽工作順利；保佑我能好好學(xué)習(xí)，將來考個名牌大學(xué)……

　　掃完清明后，我們的心情舒暢了許多，希望已經(jīng)逝去的幾位先人，地下安息……

　　猶見清明細(xì)雨，宿草春風(fēng)……

八年級作文篇4

　　我做了一個這樣的夢：我正在路上走著，有一個人要?dú)⑽�，我拼命的跑，可我一跑快就摔跤，我被他追上了，她捅了我一刀，竟不疼，我躺在地上裝死，他好像看出來了，又打我，我趁機(jī)又逃跑，跑到了我家，他還在追我，我看到了奶奶，無奈之下，我躲到了奶奶的身后，他就不見了。

　　做完這個夢，我既后悔，又好像感悟到了一些東西，后悔的事，我不應(yīng)該逃跑的，我不應(yīng)該裝死的，我不應(yīng)該跑回家的，因?yàn)檫@部是我的性格��！我應(yīng)該安靜的站著，等著他的刀。最主要的是，我好想在活著的時候感受一下死的感覺，雖然我并不疼，但我看到了自己痛苦掙扎的樣子，我想看看，我死了的樣子，會不會很好看。我把他帶到家里來，會傷害我的家人。我感悟到的是，在危險的時候家人是唯一能保護(hù)你的，這種無形的'愛，會使一切邪惡的東西，煙消云散。

　　感謝我的夢，讓我懂得了親戚的重要，和生命的可貴……

八年級作文篇5

　　“你的眼神，象一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不漏痕跡，雖然不言不語，叫人難忘記......”每次耳邊響起這首歌，我都會想到你，親愛的老師。

　　上小學(xué)第一天，怕生的我站在學(xué)校門口嚎啕大哭，無論媽媽怎樣勸說，哄我，都無濟(jì)于事。陌生的校園，陌生的同學(xué)，讓我不愿意走進(jìn)校園。這時看到了你，你走過來，蹲下身子，輕輕摸著我的頭，問我怎么不愿意上學(xué)。我通過漸漸清晰的淚眼看到你，你清澈的眼睛，溫柔的眼神，似乎告訴我：學(xué)校是很有趣的，你會慢慢喜歡上它。我擦干了眼睛拉起你的手，走進(jìn)了這個未知的校園。

　　還是不適應(yīng)這個學(xué)校，記得那次，我又哭著不愿上學(xué)，結(jié)果被值周崗記了名字在全校上點(diǎn)名，當(dāng)同學(xué)們向我投來驚異的眼神，眼淚快要掉下來時，我看到你的眼神，溫柔而又安慰，我看懂了你的意思：一次錯誤沒關(guān)系，老師相信你一定能改正，對嗎？我收起即將掉落的.淚水，對你點(diǎn)了點(diǎn)頭，你的眼神變得欣慰而又高興。

　　習(xí)慣了這個學(xué)校，于是，我開始變得調(diào)皮，上課不是折紙飛機(jī)扔同學(xué)，就是開小差不認(rèn)真聽講。上次拿粉筆扔同學(xué)，您剛好轉(zhuǎn)身看見。我嚇得冷汗直出，心想，完了，老師會狠狠罵我一頓的。你的眼神代表了一切，你沒有當(dāng)面說我，嚴(yán)厲的眼神告訴我：上課認(rèn)真聽，不許做小動作，聽到了嗎？我羞愧地低下頭，臉燒得厲害，以后再也不敢上課不專心，做小動作了。

　　你極少批評我，從來不用語言訓(xùn)斥我，您那干凈明亮的眼神，像細(xì)雨灑進(jìn)我心底，我會永遠(yuǎn)記住您的眼神，伴我成長，伴我走過一個個難過的坎坷，感謝您的眼神！老師的眼神我愛你！

八年級作文篇6

　　垂柳青青，碧波蕩漾，我和媽媽漫步在風(fēng)景如畫的紅山公園中。不知不覺地，我們來到了釣魚館前面的小池塘邊。

　　我蹲下身子一看，嚇！里面竟有無數(shù)個“小逗號”在歡快地游來游去，不由分說，它們就是“蝌蚪兄弟” 了。我細(xì)細(xì)地觀察著它們：黑黑的，小小的，滑滑的;大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，真可愛！它們無憂無慮，自由自在，還時不時貼在石階上，用嘴吻一會兒后，才又游走了。這些有趣的小生命，給了我一個想法，那就是捉住它們。

　　可是，我從來沒捉過蝌蚪，這么小這么滑又沒有東西可用，怎么捉住它們呢？終于，我和媽媽在百般無奈之下，去旁邊的商店買了一瓶水。這下可把我和媽媽給撐壞了。值得高興的是，我們的“努力”沒白費(fèi)，得到了一個大水瓶。

　　哈哈，捉蝌蚪活動開始了。我先用瓶子灌了一些水，然后一下一下地裝蝌蚪。誰知這些小家伙還真機(jī)靈，一次一次地躲過了我的陷阱，揚(yáng)長而去。氣炸我也！但后來，它們被我折騰得體力不支，只好甘愿降服。此時，我費(fèi)了九牛二虎之力已經(jīng)捉住了8只。接著，我又用原始的方法捉蝌蚪，但是，它們仿佛已經(jīng)吃透了我這一招，又一次次靈巧地避開了。哦！真是些“小鬼頭”！

　　忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心來：何不用瓶蓋撈它們，雖然有些麻煩，總也能多捉幾只。于是乎，我開始把耐心“請”來，陪我一下一下地?fù)�。您別說，這一招呀，還真管用：我用一只手扒住一塊凸起的巖石，然后用另一只手拿起瓶蓋，彎下腰，隨即，把瓶蓋放入水中。不一會兒，一只小蝌蚪便中了我的圈套。就這樣，我一下?lián)埔粋€，一下?lián)埔粋€，慢慢積少成多，小蝌蚪們就都聚到了瓶子的最底下。媽媽看見了我的“杰作”，說道：“哦！不錯，不錯！丫頭，你看，這么多的小蝌蚪聚在一起像什么？”我細(xì)細(xì)一瞧，“嘿！還挺像一張黑色的幕布哩！”我笑著說。

　　后來，我把這邊的蝌蚪洗劫一空后，又跑到對面布下天羅地網(wǎng)，很多的`小蝌蚪此時都成了我的囊中之物。我突然想起，還要給蝌蚪們食物吃呀，我就到池塘里找青苔。哎！這青苔真難拔，我臉都漲紅了，才拿上來一片。氣人！

　　看見自己滿滿一瓶子的收獲，我心里那個美�。≌郎�(zhǔn)備滿載而歸時，媽媽卻說道：“丫頭，還是把它們放了吧，蝌蚪是青蛙的孩子，它們是益蟲。只有在大自然里，它們才能幸福地生活。你說是不是？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，戀戀不舍地放它們回到自己的家。

　　這次的捉蝌蚪真有趣，但更讓我懂得了只有讓蝌蚪回到大自然的懷抱，一切才是那么自然，那么和諧，它們才能真正地快樂、幸福，才能去實(shí)現(xiàn)它們自己的價值。

八年級作文篇7

　　生活有時真的很無奈，為何別人總是被幸運(yùn)女神眷顧，而我卻如此不幸呢？或許他們和我一樣吧，只是自己的悲傷自己才能體會，不愿輕易被人看穿，在別人面前永遠(yuǎn)保持著光鮮亮麗的一面，讓我們看到的是表面現(xiàn)象，其實(shí)獨(dú)自承受著一切……

　　我只是一名普普通通的中學(xué)生，名副其實(shí)的90后，這個名詞的誕生有著跨時代的重大意義，而我們這樣一群朝氣蓬勃的孩子自然而然背負(fù)著同樣重大的使命。社會在發(fā)展，觀念也一代一代也開始產(chǎn)生分歧，網(wǎng)上對我們的評論我覺得是以篇蓋全，真正的90后象征著光明，希望，美好，奮斗，努力，堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前等等褒義詞。

　　我們就是我們，擁有比80后更加豐富的腦容量，你們只看到了我們的`桀驁不馴，我們的辛酸與淚水，夢想與挫折又有誰能了解，有些事情我們也無法解釋，只是被時間推著向前走。

　　10年以后，社會的頂梁柱便不再是我們。生活在這樣一個處處充滿競爭的社會環(huán)境下，人與人之間早已沒有了絕對的信任，和父母之間也有著長長的代溝，而且我們還要一邊扮演父母眼中的乖孩子，又要在學(xué)校充當(dāng)老師眼中的好學(xué)生，好助手，同學(xué)的好榜樣……人際關(guān)系也要自我控制好，這樣多重角色造就了我們這一代特有的多重性格，但我們卻是一群善良的孩子！

八年級作文篇8

　　風(fēng)夾著雨，輕輕地吹著，楊柳被雨洗過更發(fā)的碧綠，花被風(fēng)吹過，更發(fā)的飄香。其實(shí)風(fēng)雨也很美。

　　風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，我從小就不愛雨天，因?yàn)轱L(fēng)雨天只會讓我心中發(fā)悶。我站在窗戶邊向外望，看著那雨水沖洗著大地，忽地一只青綠色小巧的鳥兒闖入我的'視線內(nèi)。那是一只被雨淋濕的雛鳥，它可能剛學(xué)飛，飛得不是撞墻就是掉下地，再加上被雨水淋濕了，就更飛得狼狽了。我的心隨著它一次次地跌倒隱隱作痛，何不放棄呢，傻瓜，這是不可能的。我轉(zhuǎn)身拿了把傘便沖出了家門。呵，看到它了，我正想走過去，一只黃白的身影又闖入了我的視線，是一只貓！我驚呼著想跑過去。只見那只貓露出兇狠的目光朝小鳥咬過去，那只小鳥也似被它嚇著了，驚地振翅飛起，但沒一會兒又掉下來了，小鳥就這樣撲騰幾下，就累得筋疲力竭了。貓見此，一個騰空撲了過去，咬到了小鳥的翅膀�！安灰�！”貓被我嚇著了，松開了口，小鳥用力的扇了扇翅膀，終于飛了起來。

　　此刻，風(fēng)停了，雨也停了，我似乎看著了一條淡淡的彩虹。如果不是那場雨，如果不是那只兇狠的貓，它應(yīng)該還在那艱難困苦地學(xué)飛吧！其實(shí)上天佷公平，風(fēng)雨也蠻好。

　　心不像往常那么悶了，我抬頭看了看燦爛的陽光，收了傘，回家了。

　　陽光總在風(fēng)雨后，其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此，經(jīng)過波折才會膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的；蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的；鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。記住吧：風(fēng)雨也美麗。

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