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六年級(jí)作文300字10篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
啊!秋天到了。
秋天到了,信步走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓林,那一片片,一簇簇看上那么可愛(ài),那么生機(jī),就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著光和熱。秋天到了正是豐收季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)成熟了。沉甸甸的麥子在秋風(fēng)中搖晃,像是在似的,我在喜悅之中。
秋天到了,綿綿的秋雨像一位女孩兒傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避,讓秋雨盡情的`打在我的臉龐。雨停了,我抬頭仰,碧空如洗,藍(lán)得使人心碎。
秋天到了,路旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,聞一聞,還帶著露珠的芳香。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷,但令人百看不厭,它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的。秋天一到,樹(shù)上的葉子,開(kāi)始枯落,枯黃的葉子落在地上,慢慢堆成一座小山,踏上軟綿綿的。秋天草地上的小草已經(jīng)枯黃了,可當(dāng)中卻盛開(kāi)著不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少男少女,圍在一起,歡快的唱呀,跳呀,當(dāng)中升起裊裊炊煙。
我們歡快地迎來(lái)了秋天。秋天到了,我愛(ài)秋天!
六年級(jí)作文300字 篇2
夜深了,人們都睡了。一只小鳥(niǎo)被這“嗚……嗚……”的哭聲吵醒了,她落在了窗臺(tái)上,哭聲是從屋里傳出來(lái)的。原來(lái)是這家孩子的眼睛在哭泣,小鳥(niǎo)問(wèn)道:“眼睛,你怎么啦?”眼睛哽咽的說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越看不清東西了!……”于是,眼睛把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鳥(niǎo)。
以前,我——小主人的眼睛,晶瑩透亮,看東西也特別清晰?梢环偶,小主人天天看電視、電腦,而且總是看到很晚。
好不容易,小主人困了,她睡了,我才有時(shí)間休息。就這樣,兩個(gè)月下來(lái),不是電視就是電腦,我休息的'時(shí)間少了、太累了,就越來(lái)越看不清東西了。聽(tīng)小主人的媽媽說(shuō),還要為小主人配眼鏡,以后我肯定會(huì)更慘!
小鳥(niǎo)聽(tīng)了眼睛的訴說(shuō),也哭了。她給眼睛想了一個(gè)好辦法,對(duì)眼睛說(shuō):“你等著看我的吧!”。眼睛疑惑地看著小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)向眼睛道了別。而眼睛卻睡著了。
第二天,大街小巷里貼滿(mǎn)了布告,都是告訴人們要愛(ài)護(hù)眼睛,不要再傷害眼睛了。
后來(lái)小主人看到了小鳥(niǎo)的布告,感到很慚愧,就再也不那樣對(duì)待眼睛了,從此后眼睛再也沒(méi)有哭過(guò)。
六年級(jí)作文300字 篇3
世上的幸福有很多種,如:吃了一次自己最喜歡吃的東西,感到幸福;;跟爸爸媽媽一起吃一頓晚飯,感到幸福;生病了,媽媽照顧你,感到幸!谖业纳钪,也有一次這樣幸福的事,讓我覺(jué)得十分溫暖。
那是星期一,早讀課結(jié)束后,我突然感覺(jué)到頭疼得厲害,嗓子火辣辣地得疼,就像有一把鋒利的刀片卡在喉嚨里,只要一咽口水,就會(huì)立馬動(dòng)起來(lái)。,我慢慢舉起手,有氣無(wú)力地說(shuō):“老師,我難受!崩蠋熉(tīng)見(jiàn)后,不顧三七二十一,疾速跑到我面前,用她那溫暖的手掌輕輕靠在我的額前,驚訝地說(shuō)道:“怎么會(huì)這么燙!”說(shuō)完,叫我趴在桌上休息一會(huì)兒,自己連忙拿出手機(jī),撥打著我家長(zhǎng)的`電話號(hào)碼。
我有氣無(wú)力地趴在桌上,等待著家長(zhǎng)的電話能接通?墒,老天不幫忙,打的電話沒(méi)有接通。我失落地趴在桌上,像只被拋棄的小鳥(niǎo),沒(méi)有了媽媽的懷抱。老師看出了我內(nèi)心的難過(guò),連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)照顧你!鳖D時(shí),我的心里有一股暖流涌了上來(lái)。望著眼前這位神情堅(jiān)定的老師,心里感到十分幸福。
!我愛(ài)你!老師!
六年級(jí)作文300字 篇4
陽(yáng)光沐浴大地,所以大地要感謝太陽(yáng);大地養(yǎng)育生機(jī),所以萬(wàn)物要感謝大地;雨水滋潤(rùn)土壤,所以土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓?lè);花朵因?yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G;人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢?
清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的?身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的?供你上學(xué)的是誰(shuí)?是父母!
天天拿粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰(shuí)?在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導(dǎo)你的是誰(shuí)?當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)安慰你的`是誰(shuí)?是老師!
是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩?是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平?是誰(shuí)當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興?是朋友!
感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的悉心教導(dǎo),感謝朋友的真心相待!當(dāng)然,需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上,你還需要感謝許多許多幫助你、對(duì)你好、支持你的人……
在擁有一顆感恩的心的同時(shí),你也要學(xué)會(huì)幫助別人,不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶篮茫?/p>
感恩的心,感謝有你。
六年級(jí)作文300字 篇5
聽(tīng)肖說(shuō)97屆的學(xué)生在微信“群聊”里,都一致稱(chēng)我“仙女”,不知我怎么也趕上這么一個(gè)時(shí)髦而經(jīng)典的稱(chēng)呼。也許就因?yàn)槲也疟人麄兇髱讱q吧?!學(xué)生稱(chēng)老師仙女,好像還是頭一次聽(tīng)說(shuō)。
時(shí)隔多年,有些時(shí)光只留些印象,有些人物相處過(guò)后,卻不會(huì)再遺忘。對(duì)那個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都記得很清楚,相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個(gè)九月天入校,他們?cè)谛@西邊的那棵法國(guó)梧桐下軍訓(xùn)時(shí),是我們第一次見(jiàn)面。我第一次當(dāng)班主任接手的'就是那個(gè)班,我大他們幾歲,卻也是個(gè)孩子。
多年以后,我才開(kāi)始思考,我當(dāng)初是怎樣帶他們的?他們又是怎樣用一顆未泯的童心來(lái)接納我、包容我的?我只知道,這么久,我一直珍藏著對(duì)他們最美好的記憶。在平凡的生活里,我偶爾把他們一個(gè)個(gè)想起。
有些情感只有在校園里才無(wú)可超越,有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠(yuǎn)對(duì)他們有著純潔而美麗的心地! 祝福不息!
六年級(jí)作文300字 篇6
手機(jī)是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,它一旦與老年人遇見(jiàn)的話,會(huì)發(fā)生一些趣事。
那是去年暑假,我去探望奶奶。一進(jìn)家門(mén),我就玩手機(jī),奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn):“這是什么啊?”我有一點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“你連這都不認(rèn)識(shí)?這是手機(jī)!蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便出去了。一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問(wèn):“您拎著一只雞干什么?”奶奶說(shuō):“這是‘手機(jī)’!蔽覀兓腥淮笪:原來(lái)奶奶把手機(jī)聽(tīng)成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見(jiàn)我們這樣卻很茫然,不知道發(fā)生了什么事。
第二天,我們帶奶奶到城里買(mǎi)了一個(gè)老人機(jī),這時(shí)奶奶又說(shuō):“這手機(jī)怎么玩啊?怎么一個(gè)按鍵都沒(méi)有?”我們笑著說(shuō):“現(xiàn)在手機(jī)都成了虛擬按鍵,你只要一滑動(dòng)屏幕就到了下一個(gè)頁(yè)面了!闭f(shuō)著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了。回家后,奶奶又找我們了,原因竟是因?yàn)槭謾C(jī)開(kāi)不了機(jī),我拿上手機(jī)看了看,發(fā)現(xiàn)了原因:手機(jī)沒(méi)電了,我一問(wèn)才知道。一買(mǎi)上手機(jī)奶奶十分高興,用手機(jī)看電視時(shí)不小心睡著了,結(jié)果手機(jī)開(kāi)了一夜,早上就沒(méi)電了,奶奶一聽(tīng),一直夸我是個(gè)聰明的.孩子。
這就是發(fā)生在奶奶身上的手機(jī)趣事,它提醒我需要不斷學(xué)習(xí),否則就會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天,我們小記者去了青島海底世界,它是國(guó)家4A級(jí)旅游景點(diǎn)。
剛進(jìn)大門(mén),看到的是一副抹香鯨的骨骼,它非常長(zhǎng),約有7米。拐了一個(gè)彎,來(lái)到展廳,展廳里展出了很多海洋生物的標(biāo)本,有千姿百態(tài)的`珊瑚、形態(tài)各異的螃蟹,還有各種各樣的魚(yú)……
到了海底隧道,那里有很多鯊魚(yú),它們以?xún)?yōu)美的姿態(tài)輕輕從我們身邊游過(guò),仿佛伸手可觸。
通過(guò)海底隧道,我們來(lái)到二層展廳,在那里觀看了《美人魚(yú)救王子》的精彩演出。演員們?cè)诤V邢衩廊唆~(yú)一樣游動(dòng)著,美麗的魚(yú)尾在成群的魚(yú)兒間輕盈擺動(dòng)著,演繹著王子與公主的故事。演員們不戴任何氧氣設(shè)備,全憑自己的水性,真不簡(jiǎn)單。
踏上扶梯,我們又來(lái)到另一個(gè)展廳,那里有水母、海龍、松球魚(yú)、電鰻等。在一個(gè)巨大的魚(yú)缸里有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在游動(dòng),魚(yú)缸上部有許多橢圓形的小洞,把手放進(jìn)洞里,魚(yú)就咬你的手,癢癢的,舒服極了。
游海底世界不僅開(kāi)闊了我們的視野,還讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇8
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué),下象棋讓我思維活躍,各種課外書(shū)籍是我的最?lèi)?ài),但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí),我總喜歡在電子琴上來(lái)去,覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣,就和媽媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái),鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)十幾遍。沒(méi)過(guò)多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了好鋼琴的信心。
現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)琴,我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活,他們陶冶了我的.情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。
六年級(jí)作文300字 篇9
人們常說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?”的確是這樣。
在一片小鹿似的白云過(guò)后,天邊滾來(lái)了一片火焰似的火燒云,緊接著到了傍晚,太陽(yáng)消失了,烏云如長(zhǎng)江霎時(shí)滾滾而來(lái),一瞬間一場(chǎng)雨從天而降,拉開(kāi)了今年初夏第一場(chǎng)雨的序幕。
接著急匆匆的'夏雨著急地落在大地上滋潤(rùn)土地,有些在河面上濺起了一層層令人眼花繚亂的波紋,樂(lè)此不彼。
隨著一聲巨大的雷響,閃電不由自主地從天霹下,把天空一分兩半,仿佛地球一分為二了。你看!雨霧彌漫。雨珠像斷了線的珠子一樣。從空中噼噼啪啪落到人間,真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)啊!”就連小樹(shù)都被雨滴打落地垂下了腰,低下了頭。
忽然間,只覺(jué)一陣涼風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡。這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹散了,如輕煙如薄霧如塵土飛揚(yáng)。讓人感到這一切仿佛是“人間仙境”。
而到了這時(shí),這場(chǎng)大自然的交響樂(lè)也快要接近尾聲了。此時(shí)要是走在路上,定會(huì)感到空氣清新,心情舒暢!會(huì)不禁感慨到:“下雨天真好!”天空中突然“冒”出了一座橋——彩虹。行人全都注視著它,他們正被彩虹的美麗所吸引著呢!彩虹正是下雨的謝幕!
這就是夏雨,夏天也是我最喜歡的季節(jié)。從此我想起了一句名言:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?
六年級(jí)作文300字 篇10
“呼—!”我懶懶地伸了個(gè)懶腰,媽媽今天又加班,這冷清的長(zhǎng)夜又是我“獨(dú)守空房”。拉開(kāi)冰箱,映入眼簾的是一個(gè)大大的芒果。一旁放著一張字條:兒子,記得吃掉它哦,很甜的。果然,好一個(gè)大芒果,金燦燦的.又大又黃!斑,好像媽媽最?lèi)?ài)吃芒果了,還是留給媽媽吃吧!庇谑,我又把芒果放進(jìn)了冰箱,而且,也寫(xiě)了一張字條:媽媽?zhuān)阕類(lèi)?ài)吃芒果了,還是你吃吧!
第二天晚上回到家,見(jiàn)芒果放在桌子上,一旁又有一張字條:兒子,還是你吃吧,再不吃就壞了。我心里很感動(dòng),媽媽一天上班做家務(wù),她太辛苦了,還是慰勞媽媽吧,讓媽媽吃吧。于是,又給媽媽留了一張字條:媽媽?zhuān)愠园,我現(xiàn)在不喜歡吃芒果了,還是你吃了吧,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
第三天晚上,媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間,手里捧著那個(gè)芒果,微笑著說(shuō):“兒子,你讓媽媽感動(dòng),你長(zhǎng)大了,懂事了,還是我們一塊兒分享好嗎?”一個(gè)芒果,傳承了我和媽媽的愛(ài),在我們身邊——傳遞著濃濃的愛(ài)意。
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