一年級(jí)作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
星期六,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照。蟬在柳樹(shù)上叫個(gè)不停,遠(yuǎn)處還有連綿起伏的高山。李明拿著魚(yú)簍和釣魚(yú)竿去釣魚(yú)。柳樹(shù)旁的`小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。
李明放下魚(yú)簍,開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。他心想:釣魚(yú)要有耐心,不要著急。不一會(huì)兒,一條又大又肥的魚(yú)就釣了上來(lái),魚(yú)在魚(yú)簍里蹦來(lái)蹦去。過(guò)了一會(huì)兒,就把魚(yú)簍裝滿了。
李明背著魚(yú)簍依依不舍地回家了。
一年級(jí)作文 篇2
今年夏天的一天,媽媽在整理陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一包種子。知道了這是太陽(yáng)花的種子后,就決定把它種在花盆里,我考慮到樓頂才能有充足的陽(yáng)光,所以,我就把種子種在了樓頂?shù)腵花盆里。
我每天都要去探望它,可是,一個(gè)星期過(guò)去了,花盆里沒(méi)有任何反應(yīng),我慢慢地就把這件事給忘了。
有一天,我上樓去玩,驚奇地發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花已經(jīng)長(zhǎng)了一尺多高了,我激動(dòng)地跑回家把這個(gè)消息告訴了媽媽。
不知不覺(jué)地,樓上的花盆已經(jīng)開(kāi)了滿滿的一盆太陽(yáng)花,我還不知道呢。有一天,爸爸上樓晾衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,回到家里他把這個(gè)消息告訴了我,我立即跑上樓去看。果然,紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的像小太陽(yáng)一樣的花開(kāi)了滿滿的一花盆,多美的太陽(yáng)花。
我多么希望,這盆太陽(yáng)花能變成四個(gè)太陽(yáng),我會(huì)把綠色的太陽(yáng)送給春天,讓花草樹(shù)木更加嫩綠;把藍(lán)色的太陽(yáng)送給夏天,讓人們感覺(jué)不到炎熱;再把黃色的太陽(yáng)送給秋天,讓秋天的瓜果更加茂盛。最后,我還要留一個(gè)紅色的太陽(yáng)送給冬天,讓人們感覺(jué)不到寒意。
一年級(jí)作文 篇3
看到紫紫的.番薯我便想起我的“小地鼠經(jīng)歷”。
一次我起的很早大家都在睡覺(jué),我正在找事干。一出門(mén)映入眼簾的是一大片番薯地,我心想:不如做一次小地鼠,偷個(gè)番薯嘗嘗。我自編了一首詩(shī):天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)地鼠,葉兒綠瓜兒紅,進(jìn)入田地瓜兒多。
偷完番薯,念完詩(shī)我便回家了。
現(xiàn)在想來(lái)十分好笑。
一年級(jí)作文 篇4
今天,森林里要舉行音樂(lè)會(huì),會(huì)場(chǎng)可漂亮了,兩棵大樹(shù)間拉著一條橫幅,上面有5個(gè)醒目的大字“森林音樂(lè)會(huì)”,地上也鋪滿草。
第一個(gè)上場(chǎng)的是喜羊羊,它們唱的.是喜洋洋的歌,歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。表演結(jié)束了,臺(tái)下想起如雷的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)和小兔,小鳥(niǎo)唱歌,小兔伴舞,臺(tái)下的觀眾看得一動(dòng)不動(dòng)都入迷了。小動(dòng)物們今天真高興。
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)美麗的校園,和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。
剛進(jìn)校園有兩排茁壯的大樹(shù),大樹(shù)旁邊有幾株嫩綠的小草。我更希望校園有美麗的鮮花,因?yàn)槟菢訒?huì)使校園變得更加美麗。
我們的教室也很漂亮,一排排桌椅讓我感覺(jué)到教室很整齊。當(dāng)然,我們教室的墻壁上也貼著一些同學(xué)畫(huà)得畫(huà),每當(dāng)我看到那些畫(huà),就不禁想:如果我也能畫(huà)這樣的畫(huà)該多好啊!
我們教室有潔白的墻壁,每當(dāng)值日生值日完畢后,我就覺(jué)得我們的.真是教室完美無(wú)瑕啊!
雖然我的校園里沒(méi)有豪華的校舍,但在我心中我的校園永遠(yuǎn)是最美麗最可愛(ài)的地方。
我喜歡我的校園!
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