八年級(jí)作文5篇【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　看細(xì)雨綿綿，卻又忘了舊日佳人猶抱琵琶半遮面；再回首，依未盼得一杯清酒能解憂。嘆繁華過(guò)境，舊日蕭條，卻又不敢觸那往事如煙揮如雪。琴瑟起，誰(shuí)能在意梅花樹下情語(yǔ)綿綿。

　　過(guò)去你總說(shuō)浮生若夢(mèng)，何不放肆一場(chǎng)來(lái)的痛快；而現(xiàn)在你依舊，我依舊，又是什么變了呢？

　　初

　　舊時(shí)有陶言‘土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)�！�這在當(dāng)時(shí)那兵荒馬亂的晉朝，自然是難得實(shí)現(xiàn)的。如今，天下既已太平，為何求不得那‘怡然自樂(lè)’呢？

　　初識(shí)，就是在窗外一斜梅下，寒風(fēng)，卻不覺(jué)得刺骨。沒(méi)骨微涼，卻全心全意投入那沁入心脾的梅香之中，忽然暖意縈繞，轉(zhuǎn)頭，是你手執(zhí)披風(fēng)，含笑與我對(duì)視。不明的情愫在兩人之間流動(dòng)，所以我才在多年之后，依舊記得起那寒冬中臘梅的清香與心扉中的'那抹暖陽(yáng)。

　　我們的初見(jiàn)，浪漫有余，與之隨來(lái)的就是日日遇見(jiàn)。你我進(jìn)了同一家私塾。自古重男輕女便是民俗之風(fēng)，女子入不得學(xué)堂，我扮了男裝，就是為了能與你攜手，時(shí)時(shí)刻刻在你身畔。

　　日日過(guò)去，我們每日一同出入學(xué)堂，閑暇時(shí)你吟詩(shī)，我調(diào)琴，伴梅花散落，絲竹入耳，你執(zhí)我手，許下那海誓山盟。你說(shuō)‘浪跡天涯，游歷四方，此生有君伴，夫復(fù)何求�！�小女兒家的心性，自然受不住你這般的甜言蜜語(yǔ)。于是在幾日后，攜了銀子，要與你踏遍天涯海角。

　　年少終是輕狂，行走不過(guò)幾里，便被家丁追回。

　　父親的責(zé)罵，母親的哭訴，怎樣也阻擋不了你我在一起。哪怕今后再見(jiàn)不易，我也終終會(huì)之念你，等你。

　　次

　　翻墻跳窗行不通，你便日日遣了家鴿來(lái)，寄送情信。感受著你的情意，我也起筆付之。書信來(lái)往頻繁，日日如此。

　　久之，書信漸少，幾月過(guò)后，便四五天才盼至一封，而后，便兩月一封。隔得長(zhǎng)久，每每都是我盼得深夜，孤影枯燈只人醉，嘆青天不復(fù)笑顏，卻又在你扶信而至?xí)r欣喜若狂。每每花落掩半時(shí)，就可望得佳人空窗調(diào)素琴。

　　終，盼得你附書一封，簡(jiǎn)單幾字，何其了了。

　　昔日你我夫復(fù)何求，現(xiàn)如今我已尋得我心所盼，你與我，緣斷今生。

　　既然你已說(shuō)得如此明白，我又何必再等你過(guò)世濫觴！

　　奈何擬把疏狂暫圖一醉，相思已成灰。今義已盡情已盡愛(ài)又何用。

　　終

　　彼岸花開開彼岸斷腸草愁愁斷腸

　　三生石旁定三生

　　奈何橋前可奈何望鄉(xiāng)臺(tái)下忘川水

　　三生石邊賣孟婆

　　涅盤同魔魔戀相

　　浮生若夢(mèng)夢(mèng)蹉跎

　　惟有余生舞日月

　　白駒過(guò)隙大風(fēng)歌

八年級(jí)作文 篇2

　　爸爸是一個(gè)神圣的稱號(hào)，而我們世界上有多少好爸爸呀！而我卻在漫畫里認(rèn)識(shí)了這樣一位“好”爸爸！

　　那漫畫里畫的是在一個(gè)夏天，太陽(yáng)正炙烤著大地，地球熱的像一個(gè)大火爐，知了不停的叫著“熱死了，熱死了”在放學(xué)的路上，一位小女孩歡快的唱著歌兒，手里握著一根冰棒，而緊跟在小女孩后面的是他的爸爸。他身上背著女兒上學(xué)用的畫板，一手提女孩沉重的書包，另一手還打著傘幫女孩遮擋陽(yáng)光，可是女兒早跑到前面去了，還不時(shí)回頭對(duì)爸爸喊著“爸爸，快一點(diǎn)兒！”爸爸隨聲應(yīng)到“來(lái)了，寶貝，寶貝你慢點(diǎn)兒。別曬著了”只見(jiàn)爸爸滿頭大汗，氣喘吁吁的緊跟著女兒的腳步。真是應(yīng)了一句順口溜：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”！

　　而在我們的生活中又有多少這樣的“爸爸”呢？每次上學(xué)可以看見(jiàn)多少家長(zhǎng)來(lái)接，放學(xué)后，有多少家長(zhǎng)來(lái)接呢？告訴你吧，我也是這些人里的一個(gè)，每次上學(xué)媽媽總會(huì)有許多問(wèn)題，比如“紅領(lǐng)巾戴了沒(méi)？”放學(xué)后，爸爸來(lái)接我，有一次我對(duì)爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)六年級(jí)了，可以自己背書包了。”“你正在長(zhǎng)高，書包這么沉，會(huì)壓彎你的腰的'�！闭f(shuō)完把我的書包搶了過(guò)來(lái)，還有我市萍鄉(xiāng)中學(xué)一中的旁邊的民房中，有多少陪讀家長(zhǎng)呢？這些家長(zhǎng)都是為了自己孩子所謂更好的學(xué)習(xí)，什么事都大撈大攬，殊不知即使他的小孩以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了，那也只是高分低能。我還能問(wèn)一下這些家長(zhǎng)“假如這些孩子出去讀大學(xué)，你也可以跟著去？”當(dāng)然不能，所以就請(qǐng)你們讓自己的孩子去學(xué)著干自己力所能及的事，去試著適應(yīng)社會(huì)的生活。

　　我希望這個(gè)世界上有多的嚴(yán)肅又疼愛(ài)自己孩子的好爸爸，而不希望出現(xiàn)溺愛(ài)兒女的另一種“好”爸爸！

八年級(jí)作文 篇3

　　暑假是一個(gè)炎熱的假期，也許有人選擇逗留在家，也許有人選擇出外旅游，也許有人選擇與父母團(tuán)聚，而我卻選擇補(bǔ)課。在我們心中，無(wú)論怎樣只要和朋友一起就是最快樂(lè)的日子。

　　即然我們選擇補(bǔ)課，那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇，只要方向正確，都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而做讓自己后悔難過(guò)的事，不要急著說(shuō)別無(wú)選擇。也許下個(gè)路口就會(huì)遇見(jiàn)希望。

　　就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗，下一年就會(huì)遇見(jiàn)希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校，所以我們必須要努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，而且我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)如何的面對(duì)一些困難。

　　在這個(gè)暑假，每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外，我會(huì)選擇在缺點(diǎn)上多做題，每天的堅(jiān)持寫日記，用空閑時(shí)間瀏覽群書，在英語(yǔ)方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞，在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí)才會(huì)知識(shí)廣溥。因?yàn)樯�活就得像心跳臟動(dòng)一樣，心臟跳動(dòng)的規(guī)律，告訴我們生命和人生的真'諦：生命是一條曲線，人生的.路也不是平抇的，總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)。

　　在這個(gè)暑假里，我不但豐富了知識(shí)，還有快樂(lè)的日子。相信我們自己通過(guò)努力，明年的今天可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

　　擁有生活的美好，擁有快樂(lè)的暑假。

八年級(jí)作文 篇4

　　我小學(xué)時(shí)是在黃海路小學(xué)上的，這是一個(gè)讓我望而生畏的學(xué)校。

　　這個(gè)學(xué)校很漂亮，紅磚綠瓦的教學(xué)樓和一排排高大的樹木，花朵更是一簇接一簇，尤其是位于大廳前面的孔子雕像，使其更加莊嚴(yán)、肅穆與神圣。

　　學(xué)校有一個(gè)假山，有一個(gè)小亭子，旁邊百花齊放，十分美麗，但是無(wú)論什么時(shí)候都沒(méi)有人在那兒玩的，因?yàn)槟莾菏墙麉^(qū)。如果你進(jìn)去了，很好，站1節(jié)課，全校點(diǎn)名批評(píng)。

　　這是什么意思？你假山放在那兒好看呀？你亭子里不給去還放桌子凳子干什么？你要是怕弄臟弄壞了就不要建�。�

　　一開始，我感覺(jué)到是這個(gè)學(xué)校太愛(ài)干凈了，后來(lái)，我慢慢懂得，非也。亭子、假山不是不給去嗎？但有時(shí)候給去，什么時(shí)候？領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查的時(shí)候，就連那個(gè)平時(shí)不“工作”的噴泉現(xiàn)在也“工作”了。班主任把我們領(lǐng)到那兒玩，領(lǐng)導(dǎo)一走就又領(lǐng)回去了……和放羊的一模一樣。

　　更讓人無(wú)法忍受的.是，家長(zhǎng)會(huì)上，廣播講話：美麗的黃海路小學(xué)，孕育了新世紀(jì)的人才，看哪！孩子們?cè)谛⊥ぷ永锿娴枚嚅_心哪，花朵把孩子們的小臉蛋映得通紅……虛不虛偽？惡不惡心？

　　這里的老師能不能不占課�。刻焯煺Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)排著上，你們不累嗎？反正，我們累！

　　我不是不喜歡我的母校，但是這里假的、虛的、偽的太多了！最后我想借用亞里士多德的一句話作為我本文的結(jié)尾：最好的朋友可以露骨的批評(píng)朋友的最大的過(guò)錯(cuò)。

八年級(jí)作文 篇5

　　我九歲那年，八十高齡的奶奶得了急性膽囊炎。經(jīng)搶救，雖然脫離了生命危險(xiǎn)，但醫(yī)生說(shuō)要至少臥床休息半年。

　　爸爸原來(lái)在云南開店做生意，這回見(jiàn)奶奶需要照顧，便與媽媽商量把店子遷回縣城，一邊做生意，一邊騰出時(shí)間照顧奶奶。媽媽開始很猶豫，因?yàn)楫?dāng)時(shí)云南的生意非常好，而家鄉(xiāng)縣城的生意趨于飽和，店子搬回去根本談不上掙錢，僅僅只能養(yǎng)家糊口。與爸爸相處十多年的媽媽當(dāng)然知道爸爸脾性，爸爸是個(gè)大孝子，為了照顧奶奶什么都愿意做。所以，她最終還是同意了。

　　事實(shí)上，爸爸回家照顧奶奶后，生意全部交給了媽媽，自己成了全天候的“保姆”。有一次，奶奶聊天時(shí)不經(jīng)意說(shuō)起想吃老家小河里的石草魚，爸爸就記在心里了。一個(gè)星期天，爸爸出發(fā)了。直到傍晚，爸爸才拖著疲憊的身子，步履蹣跚地回來(lái)。那晚，爸爸煮的石草魚超好吃！我托奶奶的`福，嘗了一口，真的很鮮美！一大碗的魚肉和魚湯，奶奶給吃了個(gè)精光。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸為捉到石草魚，費(fèi)了好大的力氣，他的腳還不小心被河底的玻璃劃傷了。

　　爸爸照顧起奶奶來(lái)無(wú)微不至，奶奶的衣服，他洗；奶奶吃飯，他喂；奶奶頭發(fā)亂了，他梳；奶奶出去曬太陽(yáng)，他背；奶奶洗澡，他搓。飯是否硬了，湯是否燙了，菜是否咸了，衣是否薄了……爸爸都關(guān)懷備至。最讓我感動(dòng)的是，那次奶奶腹瀉，上廁所來(lái)不及，大便拉在了床上，褲子、床單全弄臟了。爸爸忙找來(lái)干凈衣服，打來(lái)熱水，小心地幫奶奶清理干凈。

　　愛(ài)的力量是偉大的，奶奶在爸爸悉心照料下，身體一天天好起來(lái)，還能獨(dú)立站起來(lái)走一小段了呢。

　　如今，奶奶已完全康復(fù)。她逢人便說(shuō)，這是她前世修來(lái)的福份，有這么個(gè)孝順的兒子，照顧她比閨女還細(xì)心。從爸爸的身上，我讀懂了什么是孝的力量。盡管爸爸從來(lái)沒(méi)給我說(shuō)什么是“孝”，但我知道我長(zhǎng)大后該怎么做。

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