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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-23 18:22:29 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典【8篇】

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  父母表現(xiàn)愛(ài)的方式有很多,只是你可能體會(huì)不到,還會(huì)憎恨他們。

  記得九歲那年,我去跟朋友玩。玩著玩著,不小心被絆到了,摔了個(gè)“狗啃泥”。朋友問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,一點(diǎn)也不疼!蔽覐(qiáng)顏歡笑道。

  晚上,傷口還在隱隱作痛。于是,我跟爸爸到:“爸爸,我摔倒了。”“什么?傷口在哪兒?”他幾乎是立刻回答了我。我指著傷口給他看。他朝我道:“你怎么這么不小心!看好了,我只上一次藥,你仔細(xì)看,后面的自己上。”爸爸拿來(lái)了藥膏,又拿來(lái)了棉簽。他先用棉簽蘸了點(diǎn)藥,涂在傷口上!疤郏 蔽乙а赖馈熬褪翘鄄艜(huì)好。 彼^也不抬地答道。過(guò)了十多分鐘,終于上完藥了。備受煎熬的時(shí)光過(guò)了!坝涀。荒苷此,沾了水傷口會(huì)發(fā)炎!彼袂閲(yán)肅地答道。

  接下來(lái)幾天,我都沒(méi)讓傷口沾水。一星期后,傷口的痂掉了。兩天后我痊愈了。

  沒(méi)想到,兩個(gè)星期后,我又摔了一跤。我想讓爸爸幫忙上藥,可是他說(shuō)什么也不幫了。萬(wàn)分無(wú)奈之下,我只好努力的回憶那天的情景來(lái)上藥。幸好我還記得怎么上,否則我的腳就完了,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以自己處理傷口了。

  現(xiàn)在回想起來(lái),終于明白自己的父親為什么要那樣做了。因?yàn)樗梦医K究是要離開(kāi)他自己去生活的,這樣做是想讓我能獨(dú)立面對(duì)生活,培養(yǎng)獨(dú)立性,以后才能更好的.生活。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是人成長(zhǎng)的過(guò)程,而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是源于父母的愛(ài)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天是一個(gè)特殊的日子,下午不是正常上課,而是跟家長(zhǎng)們共同上了一堂“勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)·感恩在心中”的集體大課。

  在這堂生動(dòng)而又充滿(mǎn)感恩的課上,我們聽(tīng)到了許多個(gè)感人至深的故事,我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都流下了感動(dòng)的眼淚,有的女同學(xué)一直無(wú)法抑制激動(dòng)的情緒,以至于讓偌大的會(huì)場(chǎng)變得哭聲一片。

  為什么會(huì)這樣呢?是什么讓全場(chǎng)在座兩千多位師生、家長(zhǎng)如此感動(dòng),以至于聲淚俱下?那是因?yàn),這場(chǎng)報(bào)告里的平凡主角們的.不平凡事跡深深地打動(dòng)了我們,深刻的教育了我們,讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到老師的偉大、父母的偉大……

  聽(tīng)過(guò)報(bào)告,我們除了感動(dòng)和震撼以外,更讓我久久深思的是:我們用什么來(lái)回報(bào)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)呢?我是一個(gè)小學(xué)生,沒(méi)有能力掙到金錢(qián),只能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,但是在他們眼里,這是最好的回報(bào)啦!

  老師、父母我愛(ài)你們!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑向大地。媽媽帶我來(lái)到了西湖公園。

  西湖公園可真美。【G的發(fā)亮的小草,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,正在向我招手的大樹(shù)……。哇,真是一幅美麗的圖畫(huà)!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼簾的'是一汪碧綠的湖水,湖面上漂著五顏六色,奇型各異的小船:手劃的、腳踏的、電動(dòng)的……。形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。我跟著媽媽往前走,奇形怪異、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下,形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊,有一個(gè)人工小魚(yú)塘,游客們都喜歡在魚(yú)塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚(yú)。我們跟游客過(guò)了一座小橋,“哇,多么美麗的大型游樂(lè)場(chǎng)所!”小火車(chē),碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城……。

  在媽媽的催促下,我才依依不舍地離開(kāi)了西湖公園。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天,艷陽(yáng)高照,整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐,我被牢牢地困在家里了。就在今天,奇怪的事情發(fā)生了。

  “我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的薇諾娜公主,教我做一道英語(yǔ)暑假作業(yè)中的難題吧!”遷遷用哀求的'口吻對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)教你做這道題!”我爽快地答應(yīng)了。我滿(mǎn)面春風(fēng)地打開(kāi)書(shū)包,把書(shū)包摸了個(gè)遍。不對(duì)!英語(yǔ)暑假作業(yè)去哪兒了?我小心翼翼地再找一遍。啊!我的英語(yǔ)暑假作業(yè)就這么不翼而飛了!這可怎么辦?開(kāi)學(xué)了拿不出作業(yè)怎么辦?再買(mǎi)一本寫(xiě)吧,可又不知道去哪里買(mǎi)。更何況,買(mǎi)了又得重寫(xiě)。我的媽呀!我怎么會(huì)這么倒霉?

  我大驚失色,轉(zhuǎn)身對(duì)遷遷說(shuō):“我的作業(yè)本不見(jiàn)了!”“啊,怎么可能?該不是你不想借給我吧?”我把手提袋和書(shū)包翻了個(gè)底朝天,把所有的東西一股腦全部倒了出來(lái),可依然沒(méi)有英語(yǔ)暑假作業(yè)本的影子,我邊找邊在心里默念:“觀音菩薩快顯靈啊,作業(yè)本丟了,我就完了!”遷遷居然當(dāng)起了吃瓜群眾,在一旁笑著說(shuō):“以前只聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),有人不想寫(xiě)作業(yè),就說(shuō)自己的作業(yè)本掉水溝了,或是不翼而飛了,或是被小偷偷走了。哈哈哈,這些理由你準(zhǔn)備用哪一個(gè)?”

  為什么倒霉的總是我?作業(yè)本,你怎么可以這樣無(wú)緣無(wú)故地消失呢?快回來(lái)吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  生活就像一盒彩虹糖——赤橙黃綠青藍(lán)紫,顏色各不相同,味道卻同樣甜蜜。有一顆糖果的味道藏在我心中,令我至今難以忘懷。

  還記得,那是我9歲的時(shí)候,時(shí)?匆(jiàn)大哥哥大姐姐們騎上自行車(chē)那“飛一般的感覺(jué)”,我也情不自禁的想要學(xué)騎車(chē)。爸爸媽媽也是在我的軟磨硬泡下給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),算是默認(rèn)了我這小小的愿望。

  我把學(xué)習(xí)的地方定為青春廣場(chǎng)。我上了車(chē)子,雙手握住車(chē)把,雙腳放在腳踏板上,一下一下地蹬著,正當(dāng)我得意時(shí),稍微一不留神,只聽(tīng)“砰、咣”幾聲,沉重的自行車(chē)壓在了我身上,讓我和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”,身上立刻出現(xiàn)大大小小的“紅印”,就像一個(gè)有紅點(diǎn)的.小蘑菇。唉,學(xué)騎自行車(chē)好難啊!

  可是,我并沒(méi)有放棄,當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出他們騎著自行車(chē)時(shí)快樂(lè)的樣子,我的決心就更強(qiáng)了。加油!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!我從地上爬起來(lái),不顧傷口的疼痛,堅(jiān)持著,又扶起車(chē)子,坐在了上面,雙手雙腳重新歸位,目光堅(jiān)定地看向前,深吸一口氣,騎著車(chē)子,緩慢向前移動(dòng),沿著廣場(chǎng)騎了一圈,沒(méi)有摔倒,這時(shí)我才猛然發(fā)現(xiàn)——我會(huì)騎自行車(chē)了!

  一次又一次的失敗與沮喪后,換來(lái)的是最后的欣喜,這就是所謂的“先苦后甜”吧!

  在回家的路上,望著金色的夕陽(yáng),我甜甜地笑了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我苦苦期盼的“五一”終于來(lái)了,大家一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會(huì)暈車(chē)的,這次竟然精神抖擻,欣賞著車(chē)窗外的景色,心兒也跟著飛起來(lái),情不自禁地哼著歌,不知不覺(jué)就到達(dá)了向往已久的目的地。

  一下車(chē),放眼一瞧,真壯觀哪!各色各樣的小車(chē),熙熙攘攘,排著長(zhǎng)隊(duì);男女老少,摩肩接踵,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我依稀聽(tīng)到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了,不由自主地邁步朝里走,家人在后面大聲叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!

  大家首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí),人走進(jìn)去,全“迷”了!我楞了片刻,決定先碰碰運(yùn)氣,管它南北西東,邊走邊看,結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒地流逝,還在徒勞無(wú)功地轉(zhuǎn)悠,我不禁心急如焚。情急之下,我橫下一條心,沿著籬笆走,看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去,終于,我第一個(gè)“重見(jiàn)天日”啦!

  大家玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前,伙伴不由得叫了一聲:“這么陡!怎么上?”我一看,是啊!巖壁只有三層樓房那么高,但卻直直地矗立著。雖然有輔助的鐵桿可以踩,但鐵桿之間間隔比較大,要爬起來(lái)還是有難度。不過(guò)大家可不愿意放棄,決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁,左右開(kāi)弓,兩手輪換著緊抓住鐵桿,還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下,步步踩實(shí),生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著,就得想方設(shè)法踮起腳,伸長(zhǎng)手,小心翼翼地移動(dòng)。爬上頂點(diǎn)的那一刻,我和伙伴都興奮地“耶”起來(lái)!

  接著,大家去乘坐了大型三環(huán)過(guò)山車(chē)。一陣陣轟鳴,一聲聲驚叫,聽(tīng)著就讓人心驚膽戰(zhàn),不過(guò)這反倒激起了大家?guī)讉(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買(mǎi)好票,又開(kāi)始了新的激情體驗(yàn)。緩緩開(kāi)動(dòng)的過(guò)山車(chē),眨眼間越轉(zhuǎn)越快,我的.心驟然提了起來(lái),似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出胸膛,頭也像要炸裂了,耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)驚叫和颼颼的風(fēng)聲……

  驚魂初定,大家又玩了一把碰碰車(chē),最后還在賽馬場(chǎng)上過(guò)了一回騎馬的癮……直到夕陽(yáng)西下,才戀戀不舍地踏上了回家的班車(chē)。朋友們,這么好玩的去處,這么刺激的娛樂(lè)——你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊去激情體驗(yàn)一把哦!別忘了,那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  來(lái)得突然—跟隨著鋪天蓋地的烏云,跟隨著撕心裂肺的雷電,雨,大張旗鼓地來(lái)了。

  豆大的雨點(diǎn)從天而降,直奔大地。路上的行人可遭殃了:離家近的,趕緊撤開(kāi)退向家飛奔而去;離家遠(yuǎn)的,被雨淋成了落湯雞,渾身濕漉漉的,無(wú)可奈何的,只好在附近的店內(nèi)躲雨。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨越來(lái)越大,越來(lái)越猛,遠(yuǎn)看,好想一根根漂潑似得雨柱,與天相連,和地相接,猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。雨,落在馬路上,不斷的匯合在一起,形成一個(gè)個(gè)深淺不一的水塘,汽車(chē)飛馳而過(guò),濺起一米多高的水花,好像浮在水面上一樣;雨猛擊著窗戶(hù),“啪”得一下,分散在成千萬(wàn)朵水花彈出去,落在地上。

  突然,一道刺眼的雷電劃過(guò)烏黑的天際,令人毛骨悚然。緊接著是一聲炸雷,“轟隆隆”,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

  柳樹(shù)被雨壓彎了腰,時(shí)不時(shí)傳出樹(shù)枝折斷的聲音,那沙沙作響的樹(shù)葉,似乎就是它痛苦的呻吟。

  放眼望去,整個(gè)天空像是拉上了一塊灰色的篷布,昏天黑地的`,什么也看不見(jiàn),只有耳邊風(fēng)魔在喧囂。

  是雨,它改變了世界的顏色。在陽(yáng)光照耀下的城市,嫩綠、深紅、土黃、雪白……暴雨中,只有灰色,只有灰色!這絢麗的色彩,似乎被這突如其來(lái)的傾盆大雨沖刷掉了,被那呼嘯著的狂風(fēng)給卷走了。世界,突然變得那樣令人心驚膽戰(zhàn)。

  雨,漸漸地,漸漸地小了。天亮了,打開(kāi)窗子,一股清新空氣撲鼻而來(lái)。天空,格外藍(lán),草地,格外綠。鳥(niǎo)兒們傾巢而出。樹(shù)葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下,放出七色的光芒。

  這暴雨,好像娃娃的哭臉,來(lái)得猛,去得快。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  曖陽(yáng)不知人心改,依舊當(dāng)空理紅妝。

  題記

  本周三,天氣是少有的陽(yáng)光明媚。吃過(guò)午飯,我便建議兄弟們散步一會(huì)兒再上樓去。

  兄弟們,今天難得如此好天氣,為何不在樓下漫步一會(huì)再上樓去?我提議。

  本以為大家都會(huì)舉雙手贊同,不料同桌第一個(gè)反對(duì):我還要去重默英語(yǔ),去不了了。我的小跟班天豪也說(shuō):下午要考試,我要復(fù)習(xí)。今天數(shù)學(xué)作業(yè)太多了,我要趕快寫(xiě)去了?粗蠹乙粋(gè)個(gè)離我而去,我的心飛到了一年前

  那是一個(gè)和今日一樣陽(yáng)光明媚的午后。同樣的時(shí)間,同樣的人提出了那散步的建議,卻得到了所有人的支持。我們五人蹦跳著走向操場(chǎng)。太陽(yáng)當(dāng)空,撒得人身上一陣暖意。陽(yáng)光如同流水般撒在樹(shù),撒在人身上,撒滿(mǎn)每一片新長(zhǎng)的綠葉,撒在每一個(gè)同學(xué)的臉上。我們并肩而行,時(shí)而一個(gè)家伙講了個(gè)有趣的段子,大家便如同爆米花一般笑得炸開(kāi)了鍋。而那天上的太陽(yáng)似乎也笑了,射出的陽(yáng)光又暖上幾分。

  聽(tīng)說(shuō)曬太陽(yáng)10分鐘等于睡覺(jué)3小時(shí),你們知道嗎?我那呆頭呆腦的同桌說(shuō)。我立即鉆了個(gè)空,道:照這么說(shuō),曬上半小時(shí)的太陽(yáng),你今天晚上就能不睡覺(jué)了?其它同學(xué)聽(tīng)出了其中的問(wèn)題,便都開(kāi)懷大笑,留得同桌一人弱弱的.聲辯。陽(yáng)光照在我們身上,卻好似真能增強(qiáng)活力。我不由得閉上了雙眼,昂首迎面向天。陽(yáng)光透過(guò)我的眼皮,我的眼中是一片暖暖的紅光

  想到這里,我不由伸手拉住同桌:不是說(shuō)曬太陽(yáng)10分鐘等于睡覺(jué)3小時(shí)嗎?那都是些什么呀?他不耐煩地?fù)]了揮手。

  我的心里迷惘了:這陽(yáng)光沒(méi)變,可人心卻是變化如此之大。正如蘇軾《記錄天寺夜游》中寫(xiě)道的何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人耳我現(xiàn)在,就是這樣的心境吧!

  暖陽(yáng)不知人心改,依舊當(dāng)空理紅妝。

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