(精)實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)動(dòng)物作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物是一只小貓,它干什么都與眾不同,甚至連它的外形都十分有特點(diǎn)。
可以說(shuō)這只3個(gè)月大的小貓全身上下只有兩種顏色_黑色和白色。
它既沒(méi)有鄰居家的貓那樣可怕,也沒(méi)有樓上的'貓那樣乖巧,真是辜負(fù)了它主人給它取的“小乖”這個(gè)名字。它十分可愛(ài),可愛(ài)更表現(xiàn)在了它的淘氣上面。它進(jìn)食時(shí)時(shí)而狼吞虎咽,時(shí)而細(xì)嚼慢咽,有時(shí)還把小面包滾著玩。
怎么樣,這只小貓很有特點(diǎn)吧！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
世界上有許多的小動(dòng)物，它們都很可愛(ài)，有的還和人類成為了朋友。我就有一個(gè)這樣的動(dòng)物朋友。
一年夏天我的媽媽帶回來(lái)了一只小狗，它很可愛(ài)，眼睛圓溜溜的像兩顆寶石，耳朵是半圓形，身子胖胖的，鼻子是黑色的，身上的顏色是黃白相間的，我給它取名為豆豆。豆豆跟別的'小狗不一樣，它很挑食，我每次都會(huì)為它專門(mén)準(zhǔn)備一份食物。它還很粘人，總是喜歡跟著我，我去哪兒它就去哪兒。每次放學(xué)它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在大門(mén)口迎接我，看到我下車就沖上來(lái)，小眼睛看著我，小尾巴使勁兒搖，好像在說(shuō)“小主人你回來(lái)啦�！�
豆豆還能保護(hù)我，有一次我在鄰居家玩，他們家養(yǎng)了一只大公雞，忽然，大公雞向我撲了過(guò)來(lái)，我很害怕，豆豆看到我驚慌失措的樣子馬上跑過(guò)來(lái)把大公雞趕走了。
豆豆不但是我的好朋友，還是我的“保安”。謝謝豆豆的陪伴，讓我們做一輩子的好朋友吧！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，我一回到家，聽(tīng)到了小孩子的哭聲。我便問(wèn)媽媽：“誰(shuí)哭了？”媽媽說(shuō)：“你的耳朵不好用了，明明是小狗在叫嗎�！�
我急忙跑都院子里，在一個(gè)大箱子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的非常可愛(ài)的小狗。
這只小狗全身都是雪白的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的.鼻子，波浪鼓似的小尾巴搖個(gè)不停。
我問(wèn)媽媽可不可以給它點(diǎn)奶喝。媽媽說(shuō)：“可以�！蔽乙燥w快的速度拿來(lái)一把純牛奶，倒在一個(gè)小盆里，它兩三口就喝完了，我把它從大箱子里抱出來(lái)，只要我一走，他就跟在我屁股后面。
我又把它放進(jìn)了大箱子里，準(zhǔn)備上樓寫(xiě)作業(yè)。它就：“汪，汪！”叫個(gè)不停。好像在說(shuō)：“小主人，你去哪里了，快來(lái)陪我玩�！�
這就是我家的小狗。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
昨天晚上，老師決定明天去參觀動(dòng)物園，我們都開(kāi)心極了！早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到動(dòng)物園里。哇！我們大聲地叫了起來(lái)�？窗�！那邊的大象正在用鼻子吸圍欄里的小池塘里水洗澡呢！長(zhǎng)頸鹿用它的長(zhǎng)脖子吃樹(shù)上的葉子。獅子對(duì)著圍欄外的小朋友吼叫，獅子的`吼叫聲像鞭炮的響聲一樣呢！猴子正在玩爬假山的游戲……
這時(shí)，有人說(shuō)：“動(dòng)物們餓了，我們給它們點(diǎn)東西吃吧”！這位就是我們班的班長(zhǎng)——陳顯鴻。陳顯鴻掰了一點(diǎn)的小面包給長(zhǎng)頸鹿吃，長(zhǎng)頸鹿擺擺身子，好像在說(shuō)“謝謝！”我們紛紛效仿，跟動(dòng)物們打成一片。真是非常開(kāi)心！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
教學(xué)目的要求：
精讀課文，能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀課文。了解動(dòng)物過(guò)冬的有關(guān)知識(shí)，懂得朋友之間應(yīng)該相互關(guān)心。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件;小動(dòng)物頭飾;貼圖和字卡。
教學(xué)過(guò)程：
一、設(shè)境導(dǎo)入。
1、談話：小朋友們，最近我們學(xué)校的小電視臺(tái)在招聘節(jié)目主持人，你們想?yún)⒓訂?那你們知道，當(dāng)好一個(gè)節(jié)目主持人，要做到什么呢?(說(shuō)、讀、演、知識(shí)豐富……)是啊，當(dāng)好一個(gè)好的主持人很不容易，你們行嗎?給自己鼓鼓勁，大聲說(shuō)一說(shuō)我能行!
2、導(dǎo)入：下面，請(qǐng)聽(tīng)老師帶來(lái)的一個(gè)小故事，比比誰(shuí)聽(tīng)得最仔細(xì)，里面可藏著我們今天比賽的題目呢!
3、播放錄音，交流：你們知道了什么?指名說(shuō)說(shuō)。
4、小結(jié)：是啊，這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的《19、小動(dòng)物過(guò)冬》的內(nèi)容，看到這里，你們現(xiàn)在想知道什么呢?指名說(shuō)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。
今天比賽的題目就是通過(guò)你的說(shuō)說(shuō)、讀讀、演演，向大家介紹小動(dòng)物怎樣過(guò)冬的，比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
二、精讀感悟。
(一)比賽第一關(guān)：我有一雙火眼金睛。
1、自由輕讀第3--7自然段，想想小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的?
2、交流：
(1)燕子：燕子是怎樣過(guò)冬的'?(板書(shū)：飛到南方去)你是從哪里知道的?出示第3節(jié)，指名讀讀，小燕子為什么要飛到遙遠(yuǎn)的南方去過(guò)冬呢?
(2)青蛙：青蛙是怎樣過(guò)冬的?(板書(shū)：鉆到泥土里)出示第5節(jié)，看圖，你覺(jué)得青蛙在洞里過(guò)得怎樣?
(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板書(shū)：藏在蜂巢里)
3、小結(jié)：小朋友們都有一雙慧眼，一下子就發(fā)現(xiàn)了這三個(gè)好朋友過(guò)冬是不一樣的。你們憑著自己的聰明過(guò)了第一關(guān)，高興嗎?有信心過(guò)第二關(guān)嗎?
(二)比賽第二關(guān)：我的朗讀真出色!
1、談話：小朋友們，你們都有好朋友嗎?那你們覺(jué)得好朋友應(yīng)該怎樣呢?這三個(gè)好朋友是不是互相關(guān)心呢?你是怎么知道的?
2、請(qǐng)大家再讀讀第3--7自然段，想想從哪里可以知道它們對(duì)朋友很關(guān)心?自由讀。
3、交流：出示第4節(jié)：小燕子對(duì)小青蛙真關(guān)心啊!現(xiàn)在你就是這只小燕子，你能來(lái)關(guān)心一下小青蛙嗎?指名讀，評(píng)議。
出示第6節(jié)：小燕子對(duì)小蜜蜂也非常關(guān)心，誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)這只關(guān)心朋友的小燕子?指名讀第6節(jié)。
4、分角色讀：你喜歡誰(shuí)呢?你能把它的話讀好嗎?先自己練習(xí)，再指名分角色讀。然后評(píng)評(píng)。
5、小結(jié)：恭喜大家，又過(guò)了第二關(guān)!
(三)比賽第三關(guān)：我是小小表演家。
1、談話：剛才大家都是出色的朗讀家，現(xiàn)在你們能加上動(dòng)作演一下自己喜歡的小動(dòng)物嗎?那先想想：三個(gè)好朋友馬上要分別了，它們會(huì)說(shuō)什么呢?交流。(我是，我對(duì)說(shuō))
2、現(xiàn)在能把這些加進(jìn)去演一演嗎?小組練習(xí)，再指名表演，然后評(píng)評(píng)。
3、小結(jié)：真厲害，又過(guò)了一關(guān)!
(四)比賽第四關(guān)：我的知識(shí)最豐富。
1、師述：像燕子飛到南方去過(guò)冬，青蛙鉆到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度過(guò)一個(gè)冬天，你還知道哪些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢?
2、交流：出示填空：冬天快到了，()準(zhǔn)備()。
3、小結(jié)：你的知識(shí)可真豐富!是的，這篇童話故事告訴我們，小動(dòng)物的過(guò)冬方式是不一樣的，因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)慣不一樣。在大自然中，還有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)地觀察，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，我們也可以多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。第四關(guān)了，讓我們高呼勝利了!
三、總結(jié)。
剛才，我們通過(guò)說(shuō)、讀、演，向大家介紹了小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的，小朋友憑自己的聰明和努力，連闖四關(guān)，勝利通過(guò)了班級(jí)初賽，真是好樣的!希望在今后的比賽中，大家要繼續(xù)努力，不斷取得勝利!
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