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六年級(jí)作文300字常用10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家有一只非常可愛的小狗，它叫小黑。我非常喜歡它！
他有一雙黑寶石般的眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，別看他鼻子小，卻很敏覺，他有四只既敏捷又鋒利的爪子，因?yàn)樗戆l(fā)黑，所以我給它起名，叫做小黑。它很討人喜歡，但它也很貪吃。
星期六那天，我家來(lái)了一位客人。媽媽做了我最喜歡吃的紅燒肉。我剛玩完回來(lái)了。我打開過一看。哇！紅燒肉啊。我連忙叫媽媽幫我盛了一碗，媽媽邊盛邊說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓”我連忙端進(jìn)了客廳。我一看，沒有凳子，我去搬凳子的時(shí)候，小黑津津有味的把我最心愛的紅燒肉給吃了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直快要?dú)馑懒�，�?dāng)我看見它吃的那么可愛。我反而把氣變成了高興。我又叫媽媽幫我盛了一碗，小黑不但貪吃而且也很貪睡。
小黑在睡覺的`時(shí)候。也很特別，他用耳朵碰到地面上。兩腿在身子下面。如果陌生人來(lái)了，它就會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。也就會(huì)汪汪的不停的叫著。當(dāng)我仔細(xì)看它的時(shí)候，鼻子上會(huì)濕漉漉的。如果聽見陌生人接近。它就會(huì)馬上站起來(lái)。
我喜歡我家的小黑狗，他的貪吃和貪睡，突出了它的可愛之處。
六年級(jí)作文300字 篇2
春天之晨早晨，透過窗戶，我“聽”見了春天的腳步聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，只見到處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。然后，我便去拜訪這位美麗的春姑娘。
走進(jìn)花園里，嫩黃的迎春花綻開了笑臉，玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，菊花色彩斑斕，茉莉像個(gè)害羞的小姑娘，郁金香含苞開放。大樹好像士兵一般，整整齊齊的.站成了一行。小草從松軟的土地里悄悄地探出了小腦袋，伸伸懶腰，好奇的打量著眼前的大千世界。愛美的“柳姑娘”舒枝展葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，顯得婀娜多姿。
瞧那！河面鍍上了一層金光，微風(fēng)吹拂，頓時(shí)，金緞被扯成無(wú)數(shù)塊小片，在河面上飄蕩著……再看那河中那密密麻麻的小魚、嬉戲的鴨子，還有岸邊漂浮的銅錢般大小的浮萍，這一切使小河變得春意濃濃。
在那花叢中，勤勞的小蜜蜂在采著香甜的蜂蜜，還一邊“嗡嗡嗡”的唱著歌一旁還有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，色彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光的照耀下閃耀著五彩的光芒。枝頭上，還有幾只可愛的小鳥在興奮地叫著。
��！春姑娘來(lái)了，讓我們張開雙臂，盡情的擁抱這生機(jī)勃勃的春天吧！
六年級(jí)作文300字 篇3
“古”代表懷舊；“月”代表多情；“哥”代表俠義；“欠”代表力求完美。這幾個(gè)美麗的字加起來(lái)就組成了一個(gè)美麗的名字——胡歌。
胡歌，我第一次認(rèn)識(shí)他是從仙劍系列中那個(gè)重情重義的逍遙哥哥，他的演技，他的情感，無(wú)一不讓我留下了深刻的印象。他可以是神話中的易小川，蒙恬，也可以是仙劍3中放蕩不羈，帶有點(diǎn)二的'景天。我知道，當(dāng)我第一次看到他的笑容時(shí)，我就認(rèn)定了他是我喜愛的明星，我的偶像。
我為自己是胡椒而自豪，外界對(duì)我們的評(píng)價(jià)是素質(zhì)好，當(dāng)然，有這么好的老大就有這樣的粉絲�？赡苡幸恍┤藢�(duì)胡歌的看法并不是很好，但是，他知道他在困難的時(shí)候，有我們這片藍(lán)色的天空在為他分擔(dān)一切，他永遠(yuǎn)不會(huì)是孤身一人面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
他在人生中的一次災(zāi)難時(shí)，我并不知情�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)，我沒有在他身后支持他，真的是我的愧疚，但是，我又看到了老大樂觀向上的心態(tài)，他的面前，有一片蔚藍(lán)的天空，一封封信紙傳遞在他的心間，他是溫暖的，我們也是溫暖的。
我不會(huì)在乎別人對(duì)他的評(píng)價(jià)，因?yàn)椋覀兌�，他是那么的好，那么的好，那么的好，好到我無(wú)法去離開他，離開胡椒這個(gè)大家庭。歌不離，椒不棄！
六年級(jí)作文300字 篇4
在學(xué)校里我們開展了許多有趣的實(shí)踐活動(dòng)，老師還讓我們?cè)谛ｉ_展實(shí)踐活動(dòng)。我要告訴你的是，我自己動(dòng)手種大蒜的故事。
中午放學(xué)回家，我看到廚房里有一把蒜苗，我想要是把這些蒜苗種子下去，一定會(huì)比種蒜瓣長(zhǎng)得快，我趁媽媽還沒有回家，到樓下挖了一盆土，將一大把蒜苗種到土里，還澆了點(diǎn)水，便端到陽(yáng)臺(tái)去。一個(gè)下午我心理美滋滋的，盼望快點(diǎn)放學(xué)，終于放學(xué)了，我飛也似的跑回家，我那可愛的大蒜卻耷拉著腦袋，奄奄一息，這是怎么回事？我丈二和尚摸不著頭。媽媽回來(lái)了，看到我愣愣的樣子，禁不住哈哈大笑，她說(shuō)：“傻孩子，那是去根的'蒜苗哪能活呢？”我和媽媽一起重新把土翻松，拿蒜瓣種下去，每天清晨我都要看看它們，一個(gè)星期后蒜苗破土而出，尖尖的小苗象小鳥的嘴巴，小苗一天天長(zhǎng)大，我成功了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)使我不但學(xué)會(huì)了種大蒜，還懂得種其他的植物；使我的課外生活越來(lái)越豐富。
六年級(jí)作文300字 篇5
我生平第一次炒菜，是一個(gè)晚上媽媽教我的。那天晚上，我閑的無(wú)聊，我問媽媽有什么事可做，媽媽就讓我?guī)退霾�，我一口答�?yīng)了
我要做的菜是“西紅柿炒蛋”。拿兩個(gè)西紅柿，洗凈，然后用刀切成丁。再把鍋燒熱，倒入油，燒一會(huì)兒，然后倒入西紅柿，炒幾下，再打兩個(gè)雞蛋，翻炒幾下，倒入醬油等調(diào)料，再炒幾分鐘，撒點(diǎn)鹽，翻幾下，再輕輕的`舀出來(lái)，西紅柿炒蛋就做好了，可是，這是我第一做菜，做的時(shí)候，總是出點(diǎn)小狀況，例如:一個(gè)雞蛋只要敲一下，輕輕掰開，一個(gè)滑滑的雞蛋就掉出來(lái)了，可是我一掰開就連著殼一起掉出來(lái)，后來(lái)是媽媽幫我掰開的……不過做出來(lái)就已經(jīng)很高興了，那香味撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。
我把西紅柿端到餐桌上，迫不及待的夾了一筷子放入口中，如醉如癡的說(shuō)：“真好吃，跟媽媽做的一樣，可以跟大廚媲美了！”這時(shí)，媽媽出來(lái)了，夾了一點(diǎn)兒嘗了嘗，說(shuō)：“不愧是我的女兒！”
那天我真高興，因?yàn)槲抑懒�，辛勤勞�?dòng)才能收獲果實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇6
南雁蕩山在我的心頭，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游勝地。今天，爸爸和舅舅帶我，姐姐，表妹和表弟去了雁蕩山。
走進(jìn)雁蕩山，我就被從上山的纜車吸引住了。姐姐和妹妹也想去，爸爸只好帶我們?nèi)プ�，表弟不敢去，可憐的舅舅只好和表弟一起去扔石頭了。從纜車地向下望，我看到茂密的樹叢，還有陽(yáng)光照在水里，當(dāng)我想起了一首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！弊鐾昀|車后，我們打算去看觀音洞。觀音洞在一個(gè)很高的地方，我們走走停停，我腳都麻了。終于，我們到了觀音洞。我看了看觀音洞，想：“觀音洞為什么不叫觀音寺而叫觀音洞呢？觀音洞不是寺廟嗎？”想著想著，我突然一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)走得這么高，下面的事物就跟積木一樣，而且到處碧綠，就像綠色的深淵。
看完觀音洞，我們又想去看梅雨瀑。路上我們路過兩條小溪，小溪的路是石頭堆成的，走起來(lái)很驚險(xiǎn)。走過了小溪，我看到了一個(gè)像哨兵一樣的.石頭，好像在守護(hù)梅雨瀑。走了一會(huì)兒，我聽到了瀑布的聲音，我就兩步并成一步的跑了過去。一看，哇~我太激動(dòng)了，這是我第一次看到瀑布，瀑布就像一條巨大的水龍從山上飛下來(lái)。
這一天我們爬了兩座山，雖然十分艱辛，但是在終點(diǎn)有勝利在等著我們。堅(jiān)持就是勝利。
六年級(jí)作文300字 篇7
這些年來(lái)，最讓我難忘的就是，“生態(tài)園一日游”。
清晨，迎來(lái)了第一縷曙光，照在我的肩上，美美地享受著興奮和愉快。我們即將迎來(lái)潮湖生態(tài)園一日游。
興奮促使我們整裝待發(fā)，踏上第二班車，心中滿是激動(dòng)，終于我們到了美麗依舊的生態(tài)園，并在這里上了四節(jié)非常有意義的擴(kuò)展課。
第一節(jié)課“石膏倒模”，這節(jié)課需要我們完成一尊用石膏制成的工藝品，很好地鍛煉了我們的動(dòng)手能力。兩人一組的合作方式，有進(jìn)一步顯示出團(tuán)結(jié)的.力量。
第二節(jié)課“穿越雷區(qū)”，這節(jié)課只有通過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作才能取得勝利！”教官剛勁地說(shuō)，一次次的失敗，一次次的吸取經(jīng)驗(yàn)，終于，我們成功啦，成功地取得了勝利！同學(xué)們的臉上洋溢著滿足的微笑。
吃過午飯，我們迎來(lái)了短暫的休息時(shí)間。隨后，便是一節(jié)“涂色課”，這節(jié)課主要鍛煉了我們搭配顏色的能力。
一天的擴(kuò)展課中，“團(tuán)結(jié)有力量，合作才能勝利的團(tuán)隊(duì)精神”貫徹到每次活動(dòng)中，也悄然無(wú)息地融入到我們的各種習(xí)慣中。
六年級(jí)作文300字 篇8
假如我是一朵云，我要去游覽祖國(guó)的大好江山，去看看雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城、奔騰的長(zhǎng)江黃河、黃山的青松、西湖的碧波、金色的麥浪、嶄新的廠房和高樓
假如我是一朵云，我要去幫助那些生活在干旱地區(qū)的人們，雖然會(huì)將自己雪白美麗的衣裳弄臟，變成雨絲去澆灌那干燥的泥土，但看到那美麗的笑容，一切的犧牲都有了回報(bào)。
假如我是一朵云，我愿在那炎熱的夏天，用自己?jiǎn)伪〉纳眢w去擋住那毒辣的陽(yáng)光，當(dāng)看到人們?cè)谖业挠白又行菹ⅲ睦肀銦o(wú)限高興。
假如我是一朵云，冬天，我愿變成那晶瑩剔透的`雪花，慢慢飄落下來(lái)，積成雪堆。愿為莊稼蓋上厚厚的棉被；愿被孩子們堆成已只可愛的雪人，去換它們天真的笑臉、快樂的歌聲。
假如我是一朵云，早晨，我愿化成一團(tuán)霧，為整個(gè)世界披上一層薄紗，笑著和人們玩著捉迷藏，惡作劇的把高樓大廈藏在身后。
假如我是一朵云，我愿變成一粒露珠，笑著在葉上花上玩著、鬧著、打滾著，有時(shí)還會(huì)被人們贊美：多像一顆珍珠。碰巧，落在荷花、荷葉上，練練跳水，深呼吸，縱身一跳，便于伙伴融合在一起了。
我多么希望變成一朵云，去享受大自然的恩惠，去幫助人們，去遨游美麗的天空！
六年級(jí)作文300字 篇9
為什么不快樂點(diǎn)呢？讀一遍這句話，我便會(huì)豁然開朗。
是啊，任何事物都是兩面性的。你打破了杯子，也許可以悶悶不樂：這只杯子多貴啊，但也許你可以想：我可以換一個(gè)新杯子了！
不是嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，只要你換個(gè)角度便可收獲。
為什么不呢？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，心態(tài)愉快的人平均比悲觀的人多活５～８年，不是因?yàn)殚L(zhǎng)壽所以快樂，而是因?yàn)榭鞓凡砰L(zhǎng)壽。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可每天都會(huì)為一個(gè)小事煩躁。
我們的心靈就像放在馬路旁的.一塊玻璃，雖然有泥點(diǎn)濺上，但只要定時(shí)擦拭，我們永遠(yuǎn)都能擁有一顆快樂的心。
如果你對(duì)路人微笑，如果你對(duì)踩到你的人微笑，如果～你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界！
哦，如果你現(xiàn)在已豁然開朗，那么，為了鞏固心情，請(qǐng)?jiān)诿刻烨宄磕睿簽槭裁床豢鞓纺兀孔屛覀円黄饋?lái)收獲快樂，永不言�。�
六年級(jí)作文300字 篇10
國(guó)慶放假七天，我約了幾個(gè)好伙伴一起到河邊去釣魚。
一大早，我們幾個(gè)小伙伴拿著釣魚工具，一起來(lái)到河邊。我們把誘餌系在魚鉤上，放進(jìn)河里，開始釣起魚來(lái)。過了一會(huì)兒，只見浮在水面上的浮標(biāo)開始微微上下浮動(dòng)起來(lái)，我雙手緊緊地握著魚竿，等待著時(shí)機(jī)成熟。突然，浮標(biāo)下沉了，我使勁向上一甩，可是還沒等我看清楚它的真面目，它就逃了，我那快活的臉一下子又變得沉重了，心想：我為什么會(huì)釣不到呢?它為什么會(huì)逃呢?“你也太心急了，魚剛吃餌你就提竿了，它還不被你嚇跑啊�！被锇楦嬖V我，“魚竿不能提的那么快，要等魚完全吞吃了魚餌才能提竿，心急吃不了熱豆腐�！�
我裝好魚餌再一次把魚竿拋向河中。不一會(huì)兒魚又上鉤了，這次我吸取了上會(huì)的`教訓(xùn)，耐心的等待�！坝辛�，有了!”我興奮地叫了起來(lái)。只見那條魚鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它的尾鰭上是金黃色和乳白色的，邊緣還鑲嵌著一條黑色的邊。我慢慢地把魚放進(jìn)了木盆。
時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就到中午了，太陽(yáng)當(dāng)頭照著，可我們卻毫不在意，一條、兩條、三條……木盆里的魚越來(lái)越多，我們的快樂也越聚越多。
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