(精)三年級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
6月18日，媽媽給麗麗買了個(gè)美麗的水晶球。夜里，水晶球會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，照著熟睡的麗麗。那時(shí)的她才上幼兒園。
當(dāng)麗麗二年級時(shí)，媽媽出差了，爸爸去外地打工了，陪伴麗麗的只有家具和那個(gè)水晶球。
轉(zhuǎn)眼到了麗麗上四年級的時(shí)候了。作業(yè)不斷增加。鄰居們都知道麗麗常在燈下寫作業(yè)。在她的手里，抱著那個(gè)水晶球。
麗麗五年級了。一天，她爸爸回來了，他告訴麗麗，媽媽去北京了，麗麗呆住了。
黑夜里，麗麗抱著那個(gè)發(fā)著藍(lán)光的水晶球在原野上看星星，那是多么亮，多么大……
今天是麗麗小學(xué)畢業(yè)的.日子了。那個(gè)水晶球和里面的光跟著孤獨(dú)的麗麗走過了四年。那時(shí)，麗麗明白了，媽媽是要她自立！
從那以后，那個(gè)水晶球和麗麗在燈下度過了美好的童年，她不再傷心了。她會(huì)自立了！
一個(gè)晴朗的下午，媽媽回來了。她笑了，笑得那么甜，“孩子，你會(huì)自立了！”
是的，水晶球的光就是麗麗會(huì)自立的原因。
三年級的作文 篇2
我家有一個(gè)“饞嘴貓”，那就是我的弟弟。
在一個(gè)星期六的下午，我補(bǔ)課回來，順便帶回來了一些零食。到了家門口，我聽見弟弟在家里嚷嚷，我便問：“你在干什么呢？”弟弟說：“沒吃的啦！唉！”我說：“我有哦！不給你�！庇谑堑艿芾p住我，硬要我給他，我沒辦法啦，只好給他一包薯片，讓他到自己臥室去。
過啦幾分鐘，弟弟又來啦！他說他吃完了，讓我再給他吃的，我不干，所以他只好走出了房間。我正在做作業(yè)，電話響啦，我去接，就在這時(shí)，弟弟偷偷地溜進(jìn)了我房間，把零食拿走了。
我回到了房間發(fā)現(xiàn)零食全沒啦！我很生氣，問弟弟是不是他拿的，弟弟說：“你買的零食好好吃哦！姐姐，我真喜歡你！只有你才會(huì)給我吃零食！”我聽了這句話，把剛才的`氣憤拋到了九霄云外了，反倒開心起來。
看來，我的弟弟既是一個(gè)“小饞貓”，又是一個(gè)“喜歡”我的人呢！我喜歡這個(gè)“小饞貓”。
作文評語：這篇文章，主要記述了弟弟跟“我”要零食的事情，突出了弟弟嘴饞的特點(diǎn)。文章語言簡樸、流利通順，將弟弟的形象特點(diǎn)很好的展現(xiàn)出來。文章不足之處在于，在描述事件時(shí)語言太過直白，還需作者提高改進(jìn)。
三年級的作文 篇3
端午節(jié)姥爺說要一起包粽子，還要給我講端午節(jié)的來歷和節(jié)日習(xí)俗。
這是我第一次自己包粽子，我看著桌上好多的食材，有糯米、荷葉、蜜豆、紅棗、還有我們吃的荔枝和櫻桃，我手忙腳亂的想包一個(gè)荔枝粽子。我照著媽媽的樣子把粽葉卷好，放上我喜歡的水果和糯米，可它們就是不聽我的話亂跑，最后我求助媽媽，我們共同完成了一個(gè)“不好看”的粽子。姥姥邊包粽子邊給我講端午節(jié)的故事，小姨還給我戴上了彩繩，說驅(qū)邪驅(qū)蚊，我想我戴上這個(gè)彩繩就不會(huì)被教室的蚊子再咬到了吧。
晚飯我就吃著自己包的'粽子，雖然樣子不像買的那么精致，但幸福的味道還是那么甜蜜。
三年級的作文 篇4
每個(gè)人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍(lán)藍(lán)的筋脈。在拇指和食指上總留著長長的指甲。更引人注目的是爸爸左手無名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒，我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸在我床邊焦急地走來走去，時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的頭，我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手，還有一個(gè)最特別的.地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來了，他拿來鐵衣架，把它彎成個(gè)架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關(guān)愛著我。
三年級的作文 篇5
我有一個(gè)妹妹，她今年二周歲多點(diǎn)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那頭形叫“蘑菇頭”，又叫“西瓜頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地臉蛋上鑲嵌著一雙“圓溜溜”的眼睛，一笑起來，那“圓溜溜“的眼睛變成了一條縫。嘴兩邊還有兩個(gè)小酒窩，可愛極了�？墒俏业拿妹檬莻�(gè)搗蛋鬼，她不是在我們家的`墻上亂涂亂畫，就是穿著媽媽的鞋子走來走去。
有一次，我做完作業(yè)，正在整書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我心愛的一本本子不見了，那可是我從媽媽那邊辛辛苦苦得來的呀！可不能丟了，我在書桌上翻來覆去的找，也沒找到我心愛的本子，我正急的要掉眼淚時(shí)，妹妹跑來了，手里拿著我那找不到的本子說：“哥哥，看，貝貝畫畫�！敝灰娢业谋咀由先敲妹玫慕茏鳎鷣y的畫著一些我們看不懂的內(nèi)容�？粗妹媚堑靡庋笱蟮谋砬�，我真是哭笑不得。
“這不是畫畫的，不是你的本子，是我的。”我嚷著。
哇，她大哭起來，嘴里還咕嚕著：“哥哥壞蛋，我要告訴媽媽�！�
哎，我真是一點(diǎn)辦法也沒有，我很想罵她，但我又不敢，因?yàn)槲以俅舐曇稽c(diǎn)，她就哭得更大聲，還會(huì)去找媽媽告狀。你們說，我的妹妹是不是一個(gè)搗蛋鬼��？
三年級的作文 篇6
貴州的山水洞我一直向往，暑假，媽媽帶我來到貴州，去了美麗的天河潭。天河潭里有瀑布、山、水、洞還有峽谷，是貴州山水洞的精典融合。
走進(jìn)景區(qū)大門就是長達(dá)210米的鈣化灘瀑布，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫。旁邊就是臥龍飛瀑，一條龍撲天而下，水底的石頭千姿百態(tài)。傳說有個(gè)美麗的'姑娘因?yàn)閻矍榈暨M(jìn)了河里，不但沒沉下去，還越來越美麗，身上發(fā)出天然的清香，人們把這個(gè)叫做美人凼。臥龍飛瀑的上面是臥龍湖，一座百步橋，在橋上可以踩水，我興奮的走過去，跑過來。
天河潭景區(qū)的洞很有特色，有旱洞、有水洞。水洞需坐船游覽，長達(dá)1400米，最寬的地方有8米，最窄的地方只有2米。坐在船上往高處仰望，石頭千姿百態(tài)，有的石頭像姜太公釣魚，有的石頭像老鷹展翅，有的像……成千上萬個(gè)石頭上閃耀著無數(shù)個(gè)色彩斑斕的霓虹燈。游覽完水洞就進(jìn)入旱洞，旱洞長達(dá)1800米，里面有許多鐘乳石，有的像水母，有的像書桌，有的像梳子，有的像蘑菇……一步一景，美不勝收。
“真美��！”我情不自禁的贊嘆道。這里的山、水、洞深深的印在了我的腦海里。
三年級的作文 篇7
我的興趣愛好有很多，如：跳繩、畫畫、唱歌……我最喜歡的就是打乒乓球了。
就在昨天，媽媽帶我下樓玩了。在廣場上，我看到一臺(tái)顏色鮮艷的乒乓球桌，那時(shí)，我激動(dòng)地喊著：“媽媽，我們?nèi)ゴ蚱古仪虬�，我要和你比賽！”媽媽同意了。開始了，媽媽讓我發(fā)球，我把球扔了出去，再使勁一打，竟然被媽媽接住了，我們都認(rèn)真的'注視著球，生怕接不住。過了一會(huì)兒，我感覺手有些酸，不想再打了，可比賽還沒有結(jié)束。這時(shí)，球桌旁圍滿了人，有大人、小孩，小鳥也在枝頭看著，好像在為我們加油。我心想：我一定要堅(jiān)持下來，爭取贏過媽媽。于是，我打起精神，繼續(xù)奮力打球，被我們打來打去的球像飛來飛去的麻雀，球桌旁邊的人們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，時(shí)不時(shí)還議論著誰能獲勝。最后，我使出全身力氣，給媽媽一個(gè)扣球，我終于勝利了，現(xiàn)場響起了一片熱烈的掌聲，我開心極了。
太陽已經(jīng)落到了半山腰，我和媽媽坐在臺(tái)階上，望著美麗的夕陽，就這樣，快樂的一天結(jié)束了。打乒乓球豐富了我的課余生活，也使我明白了堅(jiān)持就是勝利。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級的作文11-11
三年級的作文【經(jīng)典】09-24
三年級作文[精選]09-27
三年級的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級作文09-03
（精選）三年級作文09-03
(經(jīng)典)三年級的作文09-15
[精選]三年級作文09-06
三年級作文(精選)09-11
三年級的作文[經(jīng)典]08-30