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八年級作文

時間:2023-07-23 13:07:29 初二 我要投稿

八年級作文5篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文5篇(優(yōu))

八年級作文 篇1

  時間轉(zhuǎn)瞬著,我們的快樂持續(xù)著。一片片笑聲,洋溢著幸福的味道。我們在這幸福的海洋中遨游著,驀然回首……感悟人生的深蘊,快樂的真諦。

  “輕輕的,我來了

  帶著一片云彩,一片歡笑走來

  一切都那么美好”

  除夕的早晨,空氣十分新鮮,我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他對一副撲克牌感興趣,于是我準(zhǔn)備逗一下弟弟,我拿起撲克牌,弟弟見勢不妙,想去拿過來,所以我和弟弟一起玩追逐游戲。我以迅雷不及掩耳之勢提起腿就往土里跑,弟弟在后追,我跑?匆姏]路了,起身就從一根田坎飛下去,我如一只翱翔的老鷹一飛而下,弟弟模仿著我的樣子從上面起身而躍,但他由于年幼,便如一顆炸彈,在土里摔倒了,他爬起來,吐了吐嘴里的泥巴,然后準(zhǔn)備繼續(xù)追我,但是沒站好,所以又摔倒了。第二次,他又重新爬起來開跑,不小心又跌倒了,“哈哈,哈哈哈……”看著他的樣子,我忍不住大笑起來了,弟弟不知怎么也同我一起笑了,我們就一起挽起手,笑著回家了。隨然弟弟跌倒了,但是我和弟弟一起都很高興。這場追逐賽,到現(xiàn)在,一想起來就會讓我哈哈大笑,你聽!那笑聲是多么的真摯……

  “輕輕的,我來了

  帶著會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  所有希望積聚一身”

  又一個除夕,我們一家人一起吃年夜,望著這噴香可口的飯菜,我食欲大增,“紅燒魚,燒雞公,烤鴨……”身旁的親人一個個都互相祝福,談到對我的時候,就說“你要加油啊!我們都看著你,努力讀書考上重高啊。”我心中也暗下決心,要努力學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望。吃過飯后我們一起放煙花,“龍騰虎躍,大禮花,降落傘!蓖夤馄哦际珠_心,像一個小孩一樣跳起舞來,一幅幅畫,一聲聲炸響,像是為我加油鼓勁的。望著這煙花,我身體里充滿力量,準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)自我。

  “輕輕的,我來了

  帶著一朵朵玫瑰,雖然有過

  但未來變的不是夢”

  在20xx年的.甲流風(fēng)暴中,我不幸受到感染,但是我努力證明了我自己,成績考了全年級第四,我很自豪,我相信我再努力,必定成功。所以,今年除夕,我已經(jīng)逐漸走向成熟,面對未來坦然自若,就算未來很苦,但是我知道“蒼白的語言是我無助的,只有行動經(jīng)過苦難的人,才能走向成功。不知不覺間,一首歌在我耳邊響起“我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”

  時間仍舊轉(zhuǎn)瞬著,我卻充滿了信心,我相信我的未來不是夢,望著窗外的太陽,我起身朝它走去……

八年級作文 篇2

  暑假,一場旅行,一場歡樂,一場盛宴,一場精彩。

  放暑假的那刻,從學(xué)校與學(xué)習(xí)考試中解放的歡呼吹響了自由的號角,每個人就像一條條魚兒,自由自在地游蕩在暑假這條河中:玩游戲、看課外書、上網(wǎng)聊天、看電視等等,還有的,在學(xué)習(xí)的水域里,勤學(xué)專研,艱苦奮斗,努力學(xué)習(xí);還有的,在補課的水域里,一會兒補數(shù)理化,一會兒補語數(shù)英,一會兒學(xué)這一會兒學(xué)那……

  時間,像是一條線,串聯(lián)起這些繽紛的色彩,描繪出一幅幅絢麗的圖畫,而我們的臉,像云兒的變化而變化。游蕩在暑假這條河里,身邊的一些同學(xué)找到了暑假工打發(fā)時間,我卻晚了一步,也因決心不是很堅定,主要是想在家里幫忙,等母親和奶奶從菜地里回來后,就可以吃到我主廚的飯菜。

  這個暑假,我游蕩在家,像保姆,像管家,像廚師。不管怎樣,暑假這條河,似乎又很容易被路途中的'美景所吸引,抑或有趣的玩樂,沉浸其中,不能自撥,難道醒悟之后,已是暑假末的倒計時,每日每夜,埋頭奮筆疾書,汗流浹背。不行,克服,是必須的!

  我蕩漾在暑假這條河里,享受到了從籠中釋放得到自由的小鳥的幸福,聆聽到了夏季蟲鳴的美妙,捕捉到了蓊蓊郁郁的樹木下的清爽,觀看到了夏天獨有的一些景致,也體會到了生活中一些從未體會到的哲理。

  暑假,是一條河,在流逝中,回味著,現(xiàn)在,還在繼續(xù)行駛。暑假,是一條河,還在向前方流去,剩下的時間,拿起筆桿珍惜利用,向前行駛出精彩的暑假篇章。

八年級作文 篇3

  書是人類知識的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書是傳播知識的工具,書是一位無聲無息的老師,默默無聞地傳送知識。

  我簡陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍,有科學(xué)幻想方面的,也有文學(xué)百科類的'。每當(dāng)我拿起一本書時,書就像一塊強力磁鐵一樣,把我牢牢地吸住,拉也拉不開。不管我走到哪里,我都會帶上一本喜愛的書。

  有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”,突然,媽媽說:“兒子,這么晚了,要看書,就明天再看吧!”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續(xù)看書,可是看見媽媽那嚴(yán)肅的表情,我只好帶著書本乖乖地去睡覺了,睡覺時,我把書本端端正正地放在枕頭邊。

  當(dāng)我看見一本新書時,我就會要求爸爸媽媽把它買回家。當(dāng)我擁有一本新書時,其他美味的零食,就像空氣一樣,視而不見。我就會集中精神開始我的書中之旅。

  書是我的精神食糧,山珍海味跟他它比起來,可真是九牛一毛啊。

  我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅實的橋梁,讓我踩著它走向成功的彼岸,書如同一葉小舟,載著我在知識的海洋里盡情的遨游,書如同一把金鑰匙,開啟我智慧的大門,讓我妙筆生花,書如同一朵誘人的花朵,混合著油墨的書香,永遠(yuǎn)伴我成長。

八年級作文 篇4

  ——知道玫瑰為什么那樣紅艷么?因為你還不懂。

  伴一絲清風(fēng),在那雅音小筑前,獨飲你留給我的一絲寂寞。我在這空洞的城市中行尸走肉般的游行,夜晚的霓虹綻放了整片天空,每一粒塵埃也跳起了熱舞。我知道,卻又不想知道,此時的你,正用你的青春撕扯我的心。

  坐在街角的咖啡店里,我點了杯孤獨,又要了兩塊思念?粗巴獠粚儆谖业娜巳海粚儆谖业氖澜,我閉上了自卑的雙眼,只有這時候,我才可以卸下假面,才可以肆無忌憚的去想你?蓱z的人啊,愿窗外那流動的光影和線條可以洗去,洗去我的愚昧,單純的思念。

  走出去,陽光是那樣刺眼,就像永遠(yuǎn)在舞臺中央的你,那樣多彩。

  我向上帝說,我想要財富,上帝說,好,我給你。我向上帝說,我想要權(quán)利,上帝說,好我給你。我用貪婪的目光對上帝說,我想要愛情,上帝說,好,你給我!叭f能的'上帝,你要什么?”“我要你的自由,和你最真實的心!庇谑巧系圪n給我了一支玫瑰,那樣嬌艷,卻將我的鮮血永遠(yuǎn)印在它溫柔的花瓣上。

  玫瑰,只有在被鮮血染紅的時候,才最迷人。我遍體鱗傷地在它的牢籠里掙扎,卻不明方向。我向她乞求贖回自由,可盛放中的你,又怎會在乎我被冰凍的心?

八年級作文 篇5

  九月的春風(fēng)徐徐的吹著,送來了(溫暖的)春天的氣息于溫暖。一天早晨,老天爺不知有什么傷心事,不停地掉著眼淚。人群,車輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘,穿著雨衣,小心翼翼的前進(jìn)者。車鈴聲,汽車的喇叭聲,雨點敲打雨傘的聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季,怎么還會有春風(fēng)呢?

  我撐著傘匆匆地走著,不停地詛咒這不得人心的老天爺。該過馬路了,紅燈,運氣真好!我大模大樣的從汽車前走過,不時得意的回頭望望。忽然,一個人闖入了我的眼簾,她一手撐著把傘,一手拄著根拐杖,還不時的'(在地上)左右敲打著,試著要過馬路。我明白了,他是個盲人。他已經(jīng)到了馬路中央,于是單車、汽車“一時齊響”。盲人似乎也感到了什么,她惶恐不安的停了下來,抖抖地用拐杖試探著。

  我的心仿佛已經(jīng)到了嗓子眼兒,心想:要不要攙她一把?正當(dāng)我猶豫的一剎那,一個小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對盲人說:“阿姨,我來幫您!”說完,(他)她攙起盲人,繞開來穿梭的車輛,朝馬路對面緩緩走去。我連忙迎上去,接過盲人手中的傘。過了馬路,盲人連聲道謝,我以為小男孩兒會說:“這是我應(yīng)該做的”之類的話,不料,他輕聲說:“沒什么,我媽媽也是盲人!她在過馬路時,也經(jīng)常有人攙扶她一把!币还蓽嘏D時傳遍了我的全身,我仿佛不是在寒冷的雨天,(前面有溫暖的春風(fēng))而是置身于那陽光明媚的陽春三月。要分手了,小男孩兒問我:“小姐姐,你往那邊去?”我笑著順手一指,小男孩兒接著問道:“阿姨,您呢?”“我往左邊走!”盲人答道!罢婧,我們(同)通路!我可以饞您。姐姐,再見!”他又一次攙起盲人,慢慢地向前走去。我注視著他,他的神情是那么(的)得自然,就好像在做一件如同吃飯、睡覺一樣普通的事,好像被他攙著的正是他自己的母親。

  雨,越下越大。路上,人們?nèi)栽诖掖业内s著路,熙熙攘攘的車仍在緩緩的移動。好像一切都沒有發(fā)生,仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著,滋潤著每一片干涸的土地,也像滋潤著人們的心田。我凝視著漸漸遠(yuǎn)去的小男孩兒,心想:是的,你只是茫茫大海中的一滴小水珠,雖然很小,卻足以反映整個社會所擁有的一片愛心。

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