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（集合）二年級(jí)作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
“艾葉香，香廚房。粽子香，香滿(mǎn)堂……”樓下傳來(lái)了一陣陣熟悉的兒歌聲，端午節(jié)到了，媽媽正在包粽子，粽葉在媽媽的手中上下翻飛，一會(huì)兒一個(gè)小巧的粽子就包好了。
“媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)包粽子�！薄昂冒�，你看啊�！闭f(shuō)著媽媽放慢了速度，“把粽葉對(duì)折成漏斗狀，然后把手指插進(jìn)去，慢慢地繞著手卷緊，然后呢，把米放進(jìn)去，再放棗，向上折，包住米之后把多出來(lái)的粽葉往下翻折，這樣就形成了一個(gè)尖角。再用線綁緊就可以了，這樣一個(gè)粽子就出來(lái)了。”我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，可是棕葉不聽(tīng)我指揮，不是撒了米，就是露出了餡，搞得我手忙腳亂。媽媽笑著說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，下次你一定能包好的.�！蔽野撕脦状�，終于有點(diǎn)像樣了。
晚上，吃著自己包的粽子，雖然沒(méi)媽媽包的好看，心里還是美滋滋的。
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟，他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴真會(huì)說(shuō)話(huà)，高興的'時(shí)候，兩只眼睛笑得瞇成一條縫，生氣的時(shí)候，把小嘴巴鼓起好高，說(shuō)：“我不跟你玩了，我要把你關(guān)起來(lái)！”真可笑。
有一次，我們?nèi)铱措娨�，我�?duì)爸爸說(shuō)：“我想看碟。”爸爸今天心情很好，說(shuō)：“你看吧。”弟弟也很高興，他跑到我前面說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)看孫悟空的碟，好嗎？”我回答說(shuō)：“好！”
碟一放，小弟就跟著音樂(lè)大聲唱起來(lái)：“后哥，后哥……�！蔽夜笮�，不停地說(shuō)：“小弟，你別唱了，是猴哥，不是后哥！”爸爸媽媽也都看著我們倆，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
還有一次，小弟把我的鉛筆灰倒了一地，我生氣地問(wèn)：“是不是你干的？”“不是�！毙〉軕B(tài)度堅(jiān)定的回答�！安皇悄闶钦l(shuí)？你真是一個(gè)小淘氣鬼！”
我和弟弟，還發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，我們?cè)谝黄�，真開(kāi)心，真快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇3
大家知道獅子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等，可你們知道植物也能吃人嗎？今天我就給大家講一個(gè)吃人的植物。
在印度尼西亞的爪哇島上有一種叫“奠柏”的樹(shù)，真的能“吃”人呢！它的身上長(zhǎng)著許多柔軟的'枝條，如果人不小心碰著它，這些枝條就會(huì)像魔爪似的一起向人伸過(guò)來(lái)，把人緊緊纏住，同時(shí)樹(shù)枝能很快分泌出一種很黏的樹(shù)膠，慢慢將人消化掉。
這種樹(shù)好可怕呀！以后我們要是碰見(jiàn)這種樹(shù)，一定要遠(yuǎn)離它，千萬(wàn)不要被它吃掉，那可就慘了。
還有吃蒼蠅和蚊子的豬籠草和捕蠅草，吃各種昆蟲(chóng)的瓶子草等等，真是不看不知道，植物真奇妙！我希望大家和我一樣，多去關(guān)注植物、了解植物，去發(fā)現(xiàn)它們更多的奧秘。
今天在家看書(shū)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了介紹吃人樹(shù)的文章，因?yàn)楹闷�，還特意上網(wǎng)看了許多相關(guān)介紹。在不斷感嘆奇妙的同時(shí)，他強(qiáng)烈要求要寫(xiě)下來(lái)，介紹給他的博友們，讓大家一同分享。加下劃線的文字是在我的引導(dǎo)下，他又運(yùn)用了押韻的形式，寫(xiě)出了這么一句話(huà)。
二年級(jí)作文300字 篇4
平�？偸强匆�(jiàn)書(shū)里有寫(xiě)日落的文章，他們把日落寫(xiě)得很美。今天天氣晴朗，我爬上了高處，親眼看了一次日落。
起初，太陽(yáng)慢慢地落到了西邊的山頭。開(kāi)始，天空還是很平靜，好像一幅畫(huà)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)開(kāi)始落下去了，只留下半邊臉兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
這時(shí)，房子、樹(shù)木還有我都變得紅彤彤的了。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又落下去了一點(diǎn)，它的`臉更紅了，向著大樹(shù)，向著樓房，噴射出燦爛的光芒。天邊的晚霞漸漸地?cái)U(kuò)大，太陽(yáng)從粉紅色變成了大紅色，又從大紅色慢慢地變成了紫檀色。緊接著，太陽(yáng)慢慢地消失在我的視線里，我被陶醉在日落當(dāng)中。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
這時(shí)，淘氣的星星象顆顆明珠一樣漸漸在出現(xiàn)天空，夜幕也降臨了。但我的腦海里還時(shí)時(shí)出現(xiàn)日落時(shí)的美麗景象。
二年級(jí)作文300字 篇5
歡騰的鑼鼓，
敲響了我們的神州大地，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們正坐在快樂(lè)的列車(chē)上，給自己一個(gè)微笑作文。
申奧的成功，
讓我們無(wú)人入睡，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們十幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
足球的出線，
讓我們?yōu)橹駣^，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們四十四年的汗水沒(méi)有白流。
神五的升天，
讓我們?yōu)橹湴粒?/p>
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們中國(guó)人可以在宇宙中翱翔。
劉翔的奪金，
讓我們難以忘記，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
田徑的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我們中國(guó)人的身影。
列車(chē)已經(jīng)到站，
而快樂(lè)沒(méi)有終點(diǎn)，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們的快樂(lè)將永駐在我們的心上。
二年級(jí)作文300字 篇6
我家門(mén)前，有一個(gè)美麗的池塘。那是一個(gè)令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面積大約三四畝吧！池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周?chē)�，幾乎每一家都在那里開(kāi)了一塊地，種上了蔬菜和水果。我家種的蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥！！
烈日炎炎的夏日，是池塘最美的時(shí)候。荷花，荷葉挨挨擠擠，占滿(mǎn)了整個(gè)荷塘。怒放的白色，粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛(ài)，出塵脫俗，就好像那些天真美麗的少女！陽(yáng)光照耀著她們，宛如金紗輕輕地披在他們身上，映著圓圓滾滾的水珠，越發(fā)熠熠生輝。
夜里，荷塘安靜下來(lái)了，皎潔的.月光和天上的繁星守護(hù)著它，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘，他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇7
小黑和小灰是一對(duì)好朋友。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小灰發(fā)現(xiàn)主人不在家，就請(qǐng)小黑到家里吃東西。
它們偷偷摸摸地來(lái)到客廳，東張西望，四處尋覓。突然，誘人的清香撲鼻而來(lái)。小灰和小黑抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)又大又紅的西瓜。眼里閃著興奮的光芒。西瓜上面還撲著紙，好像許多只小蝌蚪躺在上面，小灰和小黑心想：這么大的西瓜，足夠給我們吃一整天了。
它們急忙的到桌子上，它們就津津有味地吃起來(lái)，它們吃著香甜可口的西瓜，讓它們回味無(wú)窮。三下五除二，它們就把西瓜吃得干干凈凈。它們倆看著對(duì)方像球的大肚子，心滿(mǎn)意足地笑了。
剩下的西瓜皮彎彎的，小灰覺(jué)得這搖搖擺擺的.西瓜像一個(gè)彎彎的小船，突然小灰靈機(jī)一動(dòng)，就跟小灰說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧�！毙『谡f(shuō)：“那里有蹺蹺板�。俊毙』艺f(shuō)：“西瓜皮就是蹺蹺板啊，你看，這西瓜皮彎彎的，不就像一個(gè)蹺蹺板嗎？小黑連連點(diǎn)頭，表示同意。小灰坐在西瓜皮的左邊，小黑坐在西瓜的右邊。你上我下，我上你下，晃來(lái)晃去，它們玩得不亦樂(lè)乎。
“西瓜皮真好玩，它們玩到了九點(diǎn)，才依依不舍地離開(kāi)了。
二年級(jí)作文300字 篇8
今天是星期日，下午我和爸爸媽媽約定去鄉(xiāng)下玩滾鐵環(huán)。
來(lái)到鄉(xiāng)下，我迫不及待地從后備箱拿出了鐵環(huán)和手把，請(qǐng)求爸爸教我玩滾鐵環(huán)，爸爸爽快地答應(yīng)了，于是我倆就在門(mén)前的空地上玩了起來(lái)。爸爸拿住手把用前面的'小鉤鉤住鐵環(huán)輕輕地往前推，鐵環(huán)就滾了起來(lái)。爸爸在前面滾，我在后面大聲喊道：“哦，鐵環(huán)滾起來(lái)咯！”爸爸把鐵環(huán)滾了回來(lái)，問(wèn)我：“你想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“想！想！”“好，我來(lái)教你！”爸爸說(shuō)：“你把鉤子鉤住鐵環(huán)然后慢慢地往前推，記住，手把不能越來(lái)越往上，也不能越來(lái)越往下�！蔽覍�(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始練習(xí)。第一次沒(méi)成功，第二次、第三次……都沒(méi)成功，讓我感到心灰意冷，可是看著爸爸的目光，我又信心十足了。我不停地練，一次、二次、三次……到了最后，我竟然可以把鐵環(huán)滾出去了！我和爸爸都非常高興。
滾鐵環(huán)可真好玩！既要開(kāi)動(dòng)腦筋--手腳配合，又鍛煉了身體，真是一舉兩得！
二年級(jí)作文300字 篇9
她春風(fēng)化雨般的教育我們已經(jīng)整整三年了，她是一位人品高尚的好老師，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們，這就是我們的語(yǔ)文老師——夏老師。
今天，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校，夏老師興致勃勃的`告訴我們，我們班語(yǔ)文考了全年級(jí)第一。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，興奮地歡呼起來(lái)：“三。五班萬(wàn)歲，夏老師萬(wàn)歲！”我望著老師，腦海里浮現(xiàn)出：前一段時(shí)間，由于快要期末考試了，老師帶著病站在講臺(tái)上講課，她臉色蒼白，聲音啞啞的，為了讓每個(gè)同學(xué)聽(tīng)清楚，她放大聲音，費(fèi)勁的說(shuō)著每一個(gè)字，為了讓同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jī)，她還給我們補(bǔ)課，就連自己的孩子都沒(méi)法照顧，小妹妹餓了，買(mǎi)個(gè)燒餅給她吃，想到這里，我眼睛濕潤(rùn)了。
夏老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，是老師辛勤勞動(dòng)的成果，我代表三五班想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，感謝您的教育之恩，我們愛(ài)您！”
二年級(jí)作文300字 篇10
幸福是什么？幸福就像天上的鳥(niǎo)兒，張著翅膀快樂(lè)地飛；幸福還像大海里的魚(yú)兒，擺動(dòng)尾巴隨心地游……幸福啊，它時(shí)而含蓄如春，時(shí)而熱烈如夏，隨時(shí)準(zhǔn)備著被你感知和上前擁抱。
當(dāng)一大家子圍著桌子吃年夜飯，笑意充滿(mǎn)了每個(gè)人的臉，時(shí)而招呼，時(shí)而打趣時(shí)。我明白了，原來(lái)幸福就是團(tuán)圓的感覺(jué)。
當(dāng)我在街上一不小心跌倒，好朋友跑過(guò)來(lái)將我扶起并安撫我時(shí)，我明白了，原來(lái)幸福就是你一直擁有著的友情。
當(dāng)我著涼感冒，聽(tīng)到那一聲聲充滿(mǎn)焦急和關(guān)心的問(wèn)語(yǔ)時(shí)，我明白了，原來(lái)幸福就包含在點(diǎn)滴的親情中。
當(dāng)我為了追尋成功，卻一次次遭遇失敗，然而在某一天峰回路轉(zhuǎn)、靠近了成功時(shí)，那股成就感告訴我，原來(lái)幸福包含在每一次的成功中。
當(dāng)我將自己的`所愛(ài)，與好朋友一起分享時(shí)，朋友的笑容讓我明白了，原來(lái)幸福就是分享。
當(dāng)我遇到殘疾的乞丐，而將身上所剩的零錢(qián)給他，聽(tīng)到他那句“謝謝”時(shí)，我明白了，原來(lái)所謂幸福，就是真心贈(zèng)予。
不用問(wèn)幸福到底在哪里，幸福其實(shí)一直在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就能在生活的每一個(gè)細(xì)微處，發(fā)現(xiàn)和感知幸福。
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