（精品）五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
人的一生會幸運地遇上許多人，有甘于付出的父母，有情同手足的同學，有朝夕相處的朋友，有循循善誘的老師，甚至是素不相識的人……無論是誰，只要對我有幫助，我們就應(yīng)該用一顆感恩的心去報答他。滴水之恩，當涌泉相報。
讀完《感恩親人》這本書，我輕輕地合上了書本，書中的故事還不時地縈繞在我的腦海中�！稅鄢贼~頭》講述的是一位母親“愛吃魚頭”的美麗謊言，在每次吃魚時自己總是吃魚頭，而讓子女們吃魚身上的肉。
媽媽真的不愛吃魚肉嗎？當然不是，為什么每一位媽媽都說愛吃魚頭呀？媽媽小時候，姥姥也一定這樣對媽媽說的吧。媽媽小時候是愛吃魚肉的，可是有了我之后，她就變得“愛吃”魚頭了。我猜，當我做了媽媽的時候，是不是也會對自己的孩子說著同樣的話呢？我想會的。就這樣，一句善意的`謊言，一代代相傳，這里面飽含著媽媽對子女多么深情的愛�。�
生活中，有多少這樣美麗的謊言啊！天冷了，媽媽騎著自行車，把溫暖的衣服給了我，她說自己不冷；我要買學習用品，媽媽慷慨地給我錢，而自己卻舍不得添些新衣服，她說不需要；假日里，媽媽讓我去上海看世博會，她自己卻在家里，她說暈車……媽媽呀，此刻我只想對您說，您的愛是女兒永遠的珍藏，我為有您而驕傲！我怎么才能回報您的恩情��？
父母的愛就如涓涓細流，在不經(jīng)意的生活之中流淌著，我只有懷著一顆感恩的心，用我的愛和努力去回報生我養(yǎng)我愛我的父母。
五年級作文 篇2
一場秋雨，一場秋風。秋，就悄然而至。對秋天，我有一種濃濃的喜意。可能是因為它的多姿多彩，可能是因為外婆家那“一庭春雨瓢兒菜，滿架秋風扁豆花”，也可能是因為大地上一片欣欣向榮的豐收景象吧!
秋天里，在秋風的輕撫下，原本光滑青綠的石榴表皮褪去了芳華，變得粗糙，暗黃，還有一個個大小不等、長短不一的裂痕，頂端的喇叭口如同聽了笑話的孩子盡情開懷大笑——這是石榴成熟的標志;石榴籽通體彤紅而飽滿，似瑪瑙般晶瑩剔透。蘋果也從青澀少女華麗轉(zhuǎn)身為端莊秀麗的大姑娘，面對來觀賞的人們羞紅了臉龐;至于柿子樹上的柿子那可真是一個紅呀，從樹的最高處到下面最低處一路下來，可真謂大紅燈籠高高掛呀，透露出節(jié)日的喜慶和歡樂。一陣微風拂過，“紅燈籠”輕輕搖晃著，輕輕再輕輕，唯恐一不小心從樹上掉下來而離開樹媽媽的懷抱;還有那被綠葉包圍著的葡萄，個個又大又圓，青翠欲滴、紫氣襲人、圓潤透亮的讓人忍不住隨手摘一個直接放進嘴里，那可真是甜呀，甜到肺腑里去，讓自己深深沉醉在其中。
秋天，在秋雨的滋潤下，那片片樹葉婀娜多姿——楓葉紅的似火，銀杏黃的如金，常青樹綠的精神。微風拂過，他們盡情地舞動著美麗的身姿，忘情地旋轉(zhuǎn)著、搖擺著，沙沙的聲音是他們?yōu)橥閭児奈杓佑�，那份斑斕和婀娜帶給人們無盡的遐想。
秋天，在霜露的'催促下，到處都可見金黃的稻穗和農(nóng)民們忙碌的身影。很快，繁華落盡，田野里都是大片欲黃未黃的稻草，這不禁讓我想起了丁立梅在《秋天的黃昏》中的描述：這草的暮年，慈祥得如老人一樣。靜寂中，是不遠處的麥子的種子，正整裝待發(fā)——新一輪的蓬勃，將在肥沃的土地上重新衍生——美好的生活的希望再一次被點燃!
傍晚，落日的余輝用他那如潑墨畫師的風格再次渲染了整個大地。它一圈一圈地小下去，小下去，帶來了秋月的豐腴和成熟，帶來了秋夜的無限風情。
走在秋天里，是對秋的贊嘆、欣賞和喜愛;走在秋天里，是對冬的期待、向往和渴求;走在秋天里，是對生活滿足、熱愛和感恩。
五年級作文 篇3
盼星星盼月亮，總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時間去做我喜歡的事了。好開心呀！
我很喜歡吹陶笛，因為陶笛的聲音太優(yōu)美了，低沉婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，簡直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來，迫不及待的地對著笛嘴呼呼吹氣，頓時發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時雙手的拇指分別按住背面兩個指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指，托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時，陶笛不會因此而滑落。
了解了這些之后，就開始按著簡譜慢慢的吹奏了，剛開始練時總是管不住自己的手指，老是按錯，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個孔發(fā)那個音，沒有掌握正確的吹奏方法，吹出來的音含糊不清，軟弱無力的。這時我的信心大受打擊，怎么那么難吹�。∠敕艞壛擞稚岵坏�。
還好我沒有放棄繼續(xù)練習吹奏，凡事我遇到不會不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習吹奏。
真是功夫不負有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來動聽的樂曲了，別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動的`成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。
這就是我的一個充實的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
五年級作文 篇4
小學三年級的時候我和她相識，和她慢慢熟絡(luò)起來。算起來，我和她相處了兩年之余，但我們的感情很濃厚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒了她的任何聯(lián)系，但我依舊會記得和她相識的故事，以及我們一同度過的點點滴滴。
她是我們班級的轉(zhuǎn)學生，她剛剛轉(zhuǎn)來我們班的時候，面對陌生的環(huán)境和人群，她把自己緊緊的包裹在自己的空間內(nèi)，再加上地域的不同，這讓她更不好意思打開自己的心扉，看在眼里的我主動向前和她打著招呼，和她深聊下來我發(fā)現(xiàn)她并沒有表面上的難以靠近，她是個很活潑很開朗的.人，之后的每天我們都一起上下學，那段時光真的很快樂。
我們兩個在興趣愛好上也有共同點，我們都很擅長跑步，每當運動會的時候，我們兩個都是賽場上耀眼的閃光點，無論是校園內(nèi)，還是在課下的生活中，我們有空就會黏在一起，別人都很羨慕我們之間的情誼，我們也很珍惜我們之間的這份情誼。
快樂的時光總是很短暫的，在我們兩個都決定以后都要做對方最好的朋友時，我就被告知要和父母一起回老家上學的消息。得知我要離開，我們都傷心了好久，我們都在心里暗暗許諾，一定不要忘記對方。
帶著這份真摯的情誼，我回到了老家。而在這片土地上，我心上依舊為你保留一份特別的位置，我最好的朋友。
五年級作文 篇5
話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話雖然很老，但句眼的深處卻有著深刻的含義，不對嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)12周歲，眼看我的生日快要到來了，雖然很高興，但在我內(nèi)心的世界里畢竟有些傷感的，我又長大了一歲，我拿出以前小時侯的照片，眼睛直直地盯著童年時候美好的照片，心里說不出是喜是悲，家里再也找不到以前的歡聲笑語了。
自己經(jīng)常躲在小房間里，手拖著腮，總是深思：時間為什么一去就不復(fù)返呢？難道就是這樣空虛的度過這一生嗎？永遠的活在以前的時光里嗎？過去的日子的確像輕煙一樣，總是會被微風吹散的，與其活在以前，還不如珍惜現(xiàn)在，做一個快樂。無憂無慮。
學習頂呱呱的好學生。去的就讓它過去吧！再說以前又不是在浪費時間，筱筱也學到了很多，不管是哲學道理，還是知識，呵，我也想開了，那樣憂傷，還不如開開心心地度過它，做一個沒有煩惱的陽光少女，不過珍惜時間還是必須的，我終于明白了雖然時光不會倒流，用錢買不到，但不學習，虛度光陰也是不應(yīng)該的`，是吧？小
一天24小時，對每個人都是一樣的，對于那些勤奮學習。會利用時間的人來說得到的收獲一定會比一些懶惰。不珍惜時間的人收獲更大，莫等閑，白了少年頭，空悲切，歲月不待人，快努力學習吧！為你的明天而奮斗吧！珍惜每一秒，相信你一定行！
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