六年級的作文【優(yōu)選5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　小時候，我常�？措娨暲锏娜嗽着＃�(dāng)我看到牛不肯走時或掙扎時總是不以為然的認(rèn)為：這是它們的命，可是，一件事讓我改變了這個看法。

　　那次，是個農(nóng)夫要宰一頭母牛，那頭牛在知道厄運(yùn)將要降臨在自己身上時，它沒有走也沒掙扎，令人吃驚的是，它跪下了，農(nóng)夫十分感動，但為了整個農(nóng)場，他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了，當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛，農(nóng)夫后悔極了，但他的后悔再也換不回茉莉的生命了，回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面，向農(nóng)夫跪下是為了什么呀？是為了自己的生命嗎？還是為了不被宰殺嗎？

　　不是，不是，不是！�。∷鼮榱四且恢恍∨�，為了那一個小生命，它的孩子呀！多么高尚的母愛呀，在孩子遇到危險時，哪一個母親不會盡全力來保護(hù)自己的孩子呢？！

　　從此，我認(rèn)為母愛是這個世界上最高尚，最純真的'情感，它是一顆全宇宙最大的水晶，完美無瑕，晶瑩剔透，是全世界獨一無二的感情，它超越了世間所有的親情，超越時空，穿梭在未來。

　　現(xiàn)在社會有多少人懂母親放在口袋怕掉，含在嘴里怕化的感覺呢？大家請與我一同說一聲：“媽媽，我愛你�！�

六年級的作文 篇2

　　她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

　　我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩。長大了又是同班，同桌。她愛幫助同學(xué)，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

　　那是一天中午，同學(xué)們在課室里自習(xí)，“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。

　　老師來上課了，臉上掛著微笑。她掃了一下教室，馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來！”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲。“老師，是李桂國用竹竿碰碎的。”秋紅站起來一字一板地說。同學(xué)們的.目光一下子集中在秋紅的身上。

　　放學(xué)了，我們幾個女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅，你告他的狀，自己還得提心吊膽的，圖的是什么？”秋紅認(rèn)真地說：“警告他不準(zhǔn)損害公物，這是應(yīng)該的，我什么也不圖。”

六年級的作文 篇3

　　在生活中，我們往往離不開大自然，更離不開我們的地球母親。

　　一個晶瑩的球體與一個灰色甚至枯竭的球體相比，我們都只會喜歡那個晶瑩的球體，這個是地球母親青春的樣子，因為她太累了，我們給她帶來了疾病，使她一天天衰老下去，變成了一個灰色的球體，里面有廢水、垃圾、煙塵、毒氣……這些都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻腵。

　　如果我們想要那個晶瑩的球體，必須幫她治病，我們先要有個好習(xí)慣第一不要亂排沒經(jīng)過處理的廢水，第二不要亂扔垃圾，第三不要亂排廢水……

　　如果我們養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，相信，不用多久，我們的地球媽媽就會有著健康的身體，青春的臉蛋了。

　　如果我們想過上沒廢水、廢氣和垃圾的生活，就要看我們這些拯救地球的小醫(yī)生——人類，大家好才是真的好，只要我們的地球母親過得好我們也會過得很好。我們不能讓地球這個人類無私的母親再為我們而衰老、傷心了。讓我們一起保護(hù)地球，保護(hù)人類的家園吧！

六年級的作文 篇4

　　大家都有自己的理想，我呢？當(dāng)然也不例外。

　　我的理想是：當(dāng)個歌手。為什么呢？

　　因為，我覺得歌聲能帶給人們快樂，甚至幸福。我想要把這快樂傳給每一個人！然而，這一切并不容易，為什么這么說呢？往下看就知道了。

　　首先，我的英語不好，連英語單詞都讀不好，怎么可能唱的出來、唱的好聽呢？

　　其次，我自我感覺不好，沒有自信，不敢大聲唱。然而，這是因為我的往事讓我沒有勇氣和自信。

　　我12歲的時候，很喜歡唱歌，便吵著讓哥哥聽我唱歌。哥哥無奈，只好聽我唱。

　　“你揪著我的小辮子……”哥哥痛苦的說：“饒了我吧，你想謀殺親哥啊！”我聽后，臉“唰”的一下紅了，自此，我再也沒有自信心唱歌了。

　　最后一點，爸爸想讓我當(dāng)個科學(xué)家，為國爭光，拿諾貝爾獎�？墒牵覍茖W(xué)一點都不感興趣，好吧，有一點，但這是人類的本能，喜歡探究科學(xué)，對嗎？可爸爸卻非得說這是我喜歡科學(xué)的潛意識。而且，還說歌手一點也不偉大

　　但我不會放棄當(dāng)歌手的'理想，因為一個人如果沒有理想，就會想傀儡、空殼一樣，我不會放棄，永遠(yuǎn)不會，我還會讓爸爸知道，我的理想也很偉大。

　　我堅信，只要努力，就會開出美麗的理想之花，讓我們共同向著理想前進(jìn)吧！

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上！只有好好學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)自己的理想!

六年級的作文 篇5

　　今天，我們班來了個“插班生”。

　　上午第三節(jié)課，我們正認(rèn)真地聽著倪老師上課，個個都極其專注。這時，插班生從窗戶進(jìn)來了，他居然沒喊報告！

　　進(jìn)來后他肆無忌憚地在教室里亂逛。他這兒看看，那兒看看，還大膽地從一個同學(xué)的頭頂飛過。大家的目光全都被他吸引了，但他毫不在乎，也許他就是想引起我們的注意。他繼續(xù)自己的表演，一會兒飛到日光燈上，一會兒飛到電腦上，一會兒又仔細(xì)視察同學(xué)們的'表現(xiàn)，玩累了他就趴在窗戶上。過了一會兒，他養(yǎng)足了精神，又開始動起來了，整個教室成了他的舞臺。他一定是看到有這么多的觀眾太興奮了吧，在教室上空劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。呀，不好，要撞上吊扇了。果真，“啪”的一聲，他踉蹌了一下。受傷了？哦，他太強(qiáng)悍了，很快又恢復(fù)了瀟灑的舞姿。

　　倪老師叫我們把窗戶打開，可這插班生卻沒明白其中的意思，居然懶洋洋地趴在窗戶上。算了，還是繼續(xù)上課吧。

　　下午，我來到班上，正要放書包時，一個同學(xué)突然叫道：“快過來看！”我過去一瞧，那個插班生居然還在窗戶上�？匆娢覀儯葎悠鸪岚蝻w走了。呵呵，他是特意等到我們，跟我們告別再走的吧？

　　此后，我們就沒見到他了。你問他是誰？他是一只大馬蜂！這個特殊的插班生，我真希望他能再來。

【六年級的作文】相關(guān)文章：

六一六年級作文01-11

六年級作文是02-12

六年級作文06-29

（精選）六年級的作文09-27

[精選]六年級作文10-01

六年級的作文07-12

六年級的作文[經(jīng)典]08-23

六年級作文（經(jīng)典）09-03

[經(jīng)典]六年級作文09-05

六年級作文(精選)08-30