三年級的作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
傍晚，蕓云從學(xué)校里回來了，你瞧，她已經(jīng)戴上紅領(lǐng)巾了！蕓云放下書包，忽然聽到一陣陣呻吟聲。她回頭一看，哦，原來是花兒渴了。郁金香的葉子曬黃了，茉莉花的花瓣也曬蔫了。蕓云見了心疼極了，連忙從井里打了一桶水，又找出一只粉紅色的噴水壺，把它放在水桶里灌滿，接著，蕓云一手托住壺底，一手拿著壺柄，慢慢的澆起水來。
蕓云望著花兒們一個勁地喝水，她笑了。蕓云說：“花兒，花兒，我來給你洗個澡，讓你的.枝葉更綠，更明亮，在讓你喝個飽！”花兒喝呀喝，蕓云澆呀澆，豆大的汗水滾下來，蕓云卻渾然不知，她想：我們都是祖國的花朵，那黨不就是雨水滋潤著我們嗎？
漸漸地，花兒喝飽了，它們挺直腰，昂起頭，歌頌起祖國來：“我們的祖國是花園，花園里的百靈鳥歌滿天。歌唱我們的解放，歌唱偉大的共產(chǎn)黨……”那歌聲越飄越遠(yuǎn)……
三年級的作文 篇2
每天中午，他總是跑出教室先到操場上去玩，玩夠了再上來做作業(yè)。當(dāng)李老師來收作業(yè)時，他總是遲遲不能上交。這就是我們班的小調(diào)皮——鄭同學(xué)。他天性頑皮，經(jīng)常受傷，臉上的.疤痕就是頑皮的見證。
一次體育課后，小鄭故意把小胡同學(xué)的鞋子扔到了操場上，而且還不讓小鄭把鞋子撿回來。小胡氣極了，就把這件事情告訴了張老師。張老師就讓小鄭把鞋子找回來，但是鞋子已經(jīng)找不到了。等到放學(xué)時，小鄭就把鞋子給了小胡，自己只好光著腳回家了。小鄭真是一個自作自受的調(diào)皮鬼��！
小鄭雖然頑皮，但是他很喜歡樂于助人。
每次科學(xué)課下，老師有許多器材要搬回去，小鄭每次都第一個舉手幫老師搬東西，老師也經(jīng)常讓小鄭幫忙。這時候，小鄭總是跟在老師的后面，開心得不得了。
在我的心目中，小鄭就是一個既調(diào)皮，又樂于助人的同學(xué)。
三年級的作文 篇3
我是一個惹人喜愛，非常喜歡看書，畫畫的小女孩。
我的長相很可愛：有一雙皮球似的大眼睛，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像一刻不停地在思考著一些問題。我有一個寬寬的腦門，人家都說腦門大人就更聰明。我還有高高的額頭，爸爸說了，天庭飽滿有福氣。
一聽別人這么夸我，我心里就美滋滋的。我還有一頭黑中帶金的頭發(fā)，可惜我的頭發(fā)一長，媽媽就要拿起剪刀把頭發(fā)剪掉。當(dāng)然，最讓爸爸喜愛的就是我的腳。因為去黃山的時候，我不是讓爸爸背著我，而是我拖著爸爸走的.。
有一次，我和韻韻姐姐一起去公園里玩。韻韻姐姐帶我去劃船：我們爬進小船，開始分工。我來打槍，韻韻姐姐開船，我們就這么定了……可是剛剛開了一會兒的船，韻韻姐姐忽然說：“真糟糕，我把吃的給扔了，這可怎么辦好呢？”我調(diào)皮地說：“涼拌了吧！”
還有周末我經(jīng)常在書房里看書能看上一個早上或是下午。
這就是我，一個眼睛像皮球似的，有著寬大腦門的可愛的女孩。
三年級的作文 篇4
人的表情有許多種，有哭、笑、生氣、發(fā)悶······媽媽最常見的表情，那當(dāng)然是發(fā)怒了。媽媽生氣時，眼睛瞪的非常圓，卷卷的'頭發(fā)立刻變的筆直，吼起來，聲震四方，頭發(fā)上好像看見了火光。要是媽媽會功夫，在戰(zhàn)國時期都可以稱為“虎將”了呢！
有一回，我理直氣壯地說我的觀點是對的。我很著急想說清楚，但理屈詞窮的我還是沒說過媽媽，因為我著急，便打了媽媽一下，媽媽生氣極了。使出了“佛山獅子吼”，打出了“如來神掌”把我打得皮開肉綻，慘叫連連、血肉模糊。我看著紅的發(fā)腫的屁股，心里傷心極了。但媽媽還咬著牙，一副怒氣未消的樣子。
我媽就是一個這樣的人，想起她發(fā)怒的樣子，還是讓我心驚膽戰(zhàn)。
三年級的作文 篇5
大家見過的橋一定不少吧！最近，我也設(shè)計出了一座新穎別致的橋――愛之橋。那是我穿過時空隧道搭建的，它的材料比較特殊，永恒熾熱的心是橋梁，五彩繽紛的彩虹是橋面，潔白的云朵是欄桿。“心”代表著愛，因為愛可以承載一切；“彩虹” 代表著和諧、融洽，它用七色光溫暖著彼此的心靈；云朵代表著祥和、平安，它讓出行的人安全回家。
它有許多特異功能：發(fā)生矛盾的'朋友，走上這座橋，馬上就會冰釋前嫌、和好如初；素不相識的人，走上這座橋，立刻就會變成一見如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上這座橋，愿望的種子就會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。不過，你要是心存不良，就會自食其果。
瞧！我設(shè)計的橋不錯吧！
三年級的作文 篇6
每個人都有屬于自己的特別的日子，我要講的這個特別的日子也是一個令我難忘的日子。
今年暑假的一天，我一大早起床，刷牙、洗臉后，正坐在書桌旁認(rèn)真地練字，爸爸突然對我說：“走，乖妞！媽媽想吃油炸饃，咱倆一塊去買吧！”
“不去！”我立刻瞪圓了眼睛惡狠狠的回答說。我心想：“為什么讓我去？我還得趕緊寫作業(yè)呢！這些小事不值得讓我去！”
爸爸也提高了嗓門：“快走呀！一會就沒有了，小孩子就應(yīng)該多鍛煉自己生活的能力��！必須的，走。”
眼看爸爸要發(fā)火了，我好妞不吃眼前虧，極不情愿的穿戴整齊，點了些零錢，跟著爸爸出去了。
來到臻水路的北側(cè)，爸爸把零錢遞給了我，非要讓我自己去買，我嘟囔著走了過去，看著早餐店老板忙碌的吆喝，給顧客拿這拿那的`，我突然不知道怎么說話了，自己也憋紅了臉，還是老板問我要買什么，我才告訴她要買油炸饃，我把手里的零錢遞給了老板，她仔細(xì)的查清后，給我拿了四個。來到不遠(yuǎn)處的爸爸身邊，本來以為可以結(jié)束了，令我想不到的是還沒有。
爸爸問：“你買的饃多少錢一個啊？”
“我，我不知道，把錢給老板了，她給我拿了四個�！蔽翌澏吨卮�。
“哪有這樣買東西的？連價格都不問！快回去問問，自個算算錢夠不夠？”爸爸一臉嚴(yán)肅的說。
我只好又回去問了問，油炸饃是一元五角兩個，我拿了三元錢，正好是四個。在回家的路上，爸爸一直在教育我，自己都十歲了，怎么連東西都不會去買，學(xué)習(xí)也是為了生活，只會死學(xué)的人肯定不會適應(yīng)這個社會。
晚上，我躺在床上久久不能入睡，白天發(fā)生的事情歷歷在目，對我來說是給我敲響了一個警鐘，在以后的日子里，我一定刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，積極參加社會實踐，學(xué)以致用，更好的培養(yǎng)自己生活的能力。
這真是個特別的日子。
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