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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-07-22 15:48:06 五年級(jí) 我要投稿
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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字9篇[通用]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)的作文300字9篇[通用]

五年級(jí)的作文300字 篇1

  “恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”我們小孩子盼望已久的春節(jié)終于到了,一想到有好吃的、好玩的,我就興奮得想跳起來。

  春節(jié)到了,看到爸爸媽媽給爺爺奶奶買禮物,常常背誦“首孝悌,次謹(jǐn)信”的`我也想盡盡孝心,于是我就用壓歲錢給爺爺買了一只錢包,代表“恭喜發(fā)財(cái)”;給奶奶買了瓶鈣片,代表“身體健康”。當(dāng)他們收到禮物時(shí),臉上都笑開了花,我也笑了。不過,在春節(jié)里讓我最高興的事就屬放鞭炮了,而這點(diǎn)要數(shù)爸爸最配合我,每次都是我們父子倆一起去挑選鞭炮,有大卷大卷的爆竹、方方正正的禮花、小小的“蝴蝶”、圓圓的“足球”、貌不驚人的“沖天響”,還有降落傘……多得數(shù)都數(shù)不清,真想把它們?nèi)抠I回家,成為我的士兵,聽候我的指揮,時(shí)機(jī)一到,讓誰上場(chǎng)它就上場(chǎng),直到把“年”給嚇跑。結(jié)果雖然沒有全部買下,但每次我們都滿載而歸,我興奮得在屋前屋后來回地跑。

  春節(jié)的趣事太多了,說也說不完。我喜歡過春節(jié),春節(jié)里一家人相聚在一起,有吃不完的零食、看不完的《喜羊羊與灰太狼》,還有數(shù)不盡的歡樂!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  美麗的崇明島XX年9月12日陰天崇明島是我國的第三大島,位于上海境內(nèi),是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人的好地方。那兒有許多美輪美奐的游覽勝地,如果你不信,就隨我一起去游覽一番。我第一站游覽的是崇明島的東平國際森林公園。東平國家森林公園面積358公頃,是華東地區(qū)最大是平原人造森林公園,公園里林竹茂盛,花果飄香,百靈鳥歌唱,曲徑通幽,碧波蕩漾,令人心曠神怡,流連忘返。這原始自然的原野樂園,每年都有許多飛鳥來繁衍后代,成為公園的一大奇觀,并筑了觀鳥臺(tái)一座,從這就可以看到天空中的鳥兒,是不是很美呢?看過了茂盛的.森林,讓我們來走進(jìn)第二站——明珠湖。明珠湖湖水清澈,環(huán)境優(yōu)雅,自然風(fēng)光秀美。據(jù)檢測(cè),明珠湖大氣環(huán)境為國家一級(jí),水質(zhì)為國家二級(jí),土壤清潔,無污染、無公害。湖面南北約長3500米,東西寬500-700米,最深處負(fù)7-8米,可以與我們杭州的西湖媲美呢!聰明不僅風(fēng)景好,而且還有許多美食呢?如:清蒸刀魚、涼拌金瓜、聰明蒸糕等等,嗯我都口流水都流出來了。如果以后你有機(jī)會(huì)去崇明的話,要去嘗嘗這些特產(chǎn)。崇明是上海市的一顆美麗的明珠,不僅風(fēng)景好,而且還有許多美食,真是個(gè)讓人來了就不想走的好地方!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  我們班有個(gè)叫“豆先生”的,他長著一個(gè)不大不小的頭,眼睛也是不大不小的,矮小的身材,頭發(fā)特短,重點(diǎn)是他特別愛哭,愛生氣,并且一生氣他那不大不小的臉就變得紅彤彤的.,就像喝了很多白酒一樣。

  有一次下午我和“豆先生”玩,玩的是“推”,沒錯(cuò)只有一個(gè)字,這個(gè)游戲怎么玩呢?看我一一細(xì)說吧:一個(gè)人站在格子里,另一個(gè)人就站在對(duì)面,互相用手推,看誰先出格子,誰就輸,另一方就會(huì)獲勝。不說了,我先和豆先生玩一會(huì)兒!

  開始,“豆先生”用手試探了我一下,看我不還擊,他就覺得我好欺負(fù),直接用力一推,我靈活地一閃就閃過去了,他沒站穩(wěn),直接摔倒了,他還不認(rèn)輸,我倆就玩了第二局。我們兩個(gè)對(duì)視著,我們相互試探,僵持了很久我們不相上下,最后,我用盡全力一推,他就飛出十米多遠(yuǎn),腦袋撞到了墻,一下子就哭了,我也無語了……就這么輕易的哭了?我估計(jì)全世界也沒有這么愛哭的。還有好多事情,比如上課吃面包,上課吃手,和女生鬧矛盾等等……

  是不是覺得特別新奇呢?沒錯(cuò),我們班真有一個(gè)這樣的人,希望你來我們班看看。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  我們的校園真是多姿多樣的,充滿了歡聲笑語,書聲朗郎的景象。

  早晨,同學(xué)們?cè)缭绲仄鹆舜玻持鴷ド蠈W(xué)。在校門,他們見老師和同學(xué)都相互打招呼,相互問好。走進(jìn)學(xué)校,你聽,同學(xué)們晨讀的聲音是多么的動(dòng)聽,多么響亮!

  中午,同學(xué)吃完飯,有的在操場(chǎng)玩,有的在做掃除?,做掃除的學(xué)生是多么幸苦呀!但他們嘴里不說一聲累。再看,其他學(xué)生,有的像箭一樣沖出教室;有的`慢慢地走著,像蝸牛一樣緩緩地儒動(dòng);有的是三五成群,他們?cè)谝黄鹩姓f有笑;還有的同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地觀察地上,彎彎腰,撿地上的垃圾。一會(huì)兒上課了,同學(xué)紛紛回到教室。拿出課本,坐好。老師走進(jìn)教室,讓學(xué)生讀課文,這時(shí),每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,沒有一個(gè)人在東張西望,竊竊私語。

  下午,同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍走出校園,雖然離開了美麗的學(xué)校,但我們的心里依然快活。

  我們的校園真美!只要我們齊心協(xié)力,學(xué)校變得更加漂亮,更加美好!

五年級(jí)的作文300字 篇5

  奇妙的石頭奇妙的石頭星期四上午,美術(shù)卓老師帶著我們?nèi)ニ拿佬g(shù)教室里畫奇妙的石頭,我們跟著老師來到教室里。教室里面真好看,有很多彩色的石頭,五顏六色的石頭真讓人覺得自己來到了奇妙的彩色世界。現(xiàn)在,美術(shù)卓老師說:“請(qǐng)把你們自己喜歡的石頭拿出來吧!”

  于是,在我的周圍就出現(xiàn)了一大片奇奇怪怪的石頭,有點(diǎn)像兔子、有點(diǎn)像鞋子、有點(diǎn)像小球,還有的像猴子。我還想問,你們是怎么畫出來的呢?美術(shù)卓老師又說:“那現(xiàn)在你們就來畫自己的'石頭吧!”于是,大家都紛紛動(dòng)起筆來。我是這樣畫的。先把前面一小半畫成白色,在那一小半中間又點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn),再把后面畫成粉紅色的,這樣,一個(gè)小兔子就畫好了。我不高興的是,我的石頭沒有被表揚(yáng)。不過我不灰心,下次一定能被表揚(yáng)。

五年級(jí)的作文300字 篇6

  昨天晚上下了一場(chǎng)雪,我踏著白皚皚 的雪地來到學(xué)校,雪后的學(xué)校更美了。

  站了一夜崗的楊樹,身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶,像一位穿著白紗衣的少女。微風(fēng)吹過,樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的.葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪,就像一塊大奶油蛋糕,,多么想和同學(xué)們分享。

  下課了,同學(xué)們飛也似的跑到操場(chǎng)上打雪仗,雪球在空中飛舞,不斷的在同學(xué)們身上開花,又不斷的傳出陣陣笑聲,堆雪人,只見兩位同學(xué),做兩個(gè)圓球,要一個(gè)大的,要一個(gè)小的,小的做頭,大的做身子不一會(huì),雪球做好了,見把兩個(gè)球壓在一起,小的在上面又找來了兩個(gè)樹枝,在身子上的兩旁做手,拿了一塊石頭放在臉上做鼻子,兩個(gè)小石頭做眼睛又把早已準(zhǔn)備好的在彩紙圍在脖子上當(dāng)做圍巾,雪人做好了,它好像在說:“謝謝你們,給了我生命!

  我愛你,美麗的冬天,更愛冬天的校園。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  湯圓,是一種人人皆知的特色小吃,其中要數(shù)寧波芝麻最為美味,那湯圓,皮薄餡豐,一口下去,那叫一個(gè)爽!

  家鄉(xiāng)的人,都會(huì)做湯圓,每逢元宵,冬至,總會(huì)包上幾十個(gè)必吃湯圓,家人圍坐在一起,邊吃湯圓邊聊天,真是其樂融融。因此,我也纏著媽媽教我做湯圓。首先,我和老媽先去菜市場(chǎng)買了一大袋糯米粉,以及豬油,芝麻粉和白糖,以作好準(zhǔn)備;氐郊,老媽用涼白開和了糯米面團(tuán),然后扯成一塊塊的,接著,她把豬油,芝麻粉以及白糖倒入小碗,用勺子攪拌均勻。餡和皮就準(zhǔn)備好啦!我學(xué)著老媽的樣子,取了一塊團(tuán)子,搓圓后壓成小碗狀,再一勺一勺把餡料放進(jìn)去,然后再次搓圓。終于,一大盆面團(tuán)變成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的芝麻湯團(tuán)。

  過了一會(huì)兒,湯圓就煮好了。我勺了一個(gè),輕輕咬開一個(gè)口子,芝麻就流了出來,一股醇香沁人心脾,吸一口,甜蜜直沖肺腑,再一口,糯軟的皮和甜蜜的.餡,讓一旁的老爸忍不住也過來品嘗!

  雖然現(xiàn)在超市多了很多琳瑯滿目各色湯圓,水果的,雜糧的,五花八門。但是我最愛的還是家鄉(xiāng)那正宗的芝麻湯圓!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  童年是一個(gè)調(diào)色盤,為我們的人生增添色彩;童年是一支畫筆,畫出色彩斑斕的童年;童年,也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年!

  大家都有童年你們珍惜了嗎?再過二至三年,我們快樂童年就結(jié)束了;六一兒童節(jié),我們不再能收到各種禮物以及祝福,只能把禮物和祝福送給別人;馬上就要步入初中,快樂將消失掉了,F(xiàn)在趁童年還沒有過去,珍惜現(xiàn)在我們正擁有的.童年吧!俗話說:“擁有時(shí),不知珍惜;失去了,才懂得什么是珍惜和愛護(hù)!睆默F(xiàn)在起,讓我們珍惜童年吧!

  也許有很多同學(xué)會(huì)問:童年是什么,什么是童年?字典中說:童年是指十二歲以下的年紀(jì)。可后面括號(hào)里還有一段文字:童年,你們要珍惜;童年,很短暫。我的爸爸媽媽就互相說自己沒有童年;發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年!

  正如字典所說的那樣:童年,很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年!你們會(huì)嗎?珍惜吧,童年的時(shí)間沒有剩多少了。我們大家一起呼號(hào):“珍惜我們所擁有的童年!”

五年級(jí)的作文300字 篇9

  童年里,藏著好多有趣的事,令我至今記憶猶新的是二年級(jí)時(shí)與哥哥一起抓兔子的事。

  “嗚———嗚———”哥哥吹起了喇叭,“小兔失蹤了!”聽見這句話,我飛奔出門,籠子里果然空空如也。突然,我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影!笆墙q絨!”絨絨似乎受到了什么驚嚇,拔腿就跑。我緊追不放,一邊朝哥哥喊:“哥哥,繞小道追上兔子!”哥哥三步并作兩步地跑到小兔的必經(jīng)之路。這招果然有用,兔子被哥哥攔住了。我暗自得意,可前方有個(gè)小洞,我有一種不祥的預(yù)感,難道……

  與此同時(shí),兔子也盯上了這個(gè)洞,不容我細(xì)想,這只小兔頭也不回地鉆進(jìn)了洞。哥哥大驚失色,連忙用手去抓,可是,為時(shí)已晚,哥哥還險(xiǎn)些被兔子咬到。我左思右想,終于想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。

  我對(duì)哥哥說:“我們就來個(gè)引“兔”出洞!”哥哥隨即意會(huì),找來幾片新鮮嫩綠的菜葉,放在洞口。果然不出我所料,那貪吃的絨絨隨著菜葉散發(fā)出的'清香,找到了那幾片葉子。哥哥如同惡虎撲食,用網(wǎng)一下子把絨絨網(wǎng)住了。

  美好的童年,真是令人回味無窮。

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