一年級(jí)作文精華(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
青蛙是我們的好朋友，可是我身邊的一些人總是抓青蛙去買(mǎi)。
星期天，我學(xué)完習(xí)回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在路旁買(mǎi)青蛙，我走過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你別抓青蛙，青蛙是我們的`好朋友，我們大家應(yīng)該保護(hù)青蛙�！�
老爺爺看看我，又又看看青蛙，臉立刻紅了，把青蛙放了。還對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完老爺爺就走了。
同學(xué)們，我們也要保護(hù)青蛙。
一年級(jí)作文 篇2
星期五，張老師給我們看了《孝老愛(ài)親》這個(gè)電視節(jié)目，我們看的津津有味。
最讓我感動(dòng)的是，孫茂芳的'一舉一動(dòng)。40年來(lái)，孫茂芳養(yǎng)著18名孤寡老人，幫助了33名孩子完成了學(xué)業(yè)，幫助了脾氣古怪的嚴(yán)奶奶去除了腳上的臟東西，讓嚴(yán)奶奶的腳疾很快的恢復(fù)。40年以來(lái)，孫茂芳把這些孤寡老人當(dāng)做自己的爸爸媽媽來(lái)看待，他細(xì)心地照顧著老人，溫暖著老人。孫茂芳用自己的行動(dòng)證明一切。
后來(lái)，我又看了孟佩杰的感人事跡。8年以來(lái)，孟佩杰的養(yǎng)母把孟佩杰養(yǎng)到了13歲，如今孟佩杰已經(jīng)19歲了。但孟佩杰的養(yǎng)母卻身患重病。
看了這些故事，我們班上的一些默默流淚。這兩個(gè)人告訴我：做人要助人為樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇3
外婆家村上有一條小黃狗，黑黑的眼睛，眼睛里閃著可愛(ài)的光芒。它有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，舌頭很薄很紅，牙齒很白很干凈，耳朵一豎起來(lái)像兩把“小扇子”。每次我到外婆家的時(shí)候，它都會(huì)搖著尾巴汪汪地沖我叫，我走到哪它就跟到哪，很親熱。我吃飯的`時(shí)候，還會(huì)把骨頭扔給它啃，時(shí)間一長(zhǎng)它可喜歡我了！
可愛(ài)的小黃狗，我真想把它帶回家。
一年級(jí)作文 篇4
友誼，是一個(gè)美好的字眼，生病時(shí)，給你帶來(lái)關(guān)愛(ài)，遇到挫折時(shí)，給你帶來(lái)支持；驕傲?xí)r，給你帶來(lái)提醒。
他并不高。別看他長(zhǎng)得不好，其實(shí)他很樂(lè)于助人的。上次，我去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。當(dāng)我換上溜冰鞋，走到場(chǎng)外。莫名的，出現(xiàn)了一絲恐懼，“萬(wàn)一滑到·受傷怎么辦？”慢慢的，恐懼占據(jù)了我的心房。他仿佛知道了我的心情，笑著說(shuō)：“怎么，怕了？”聽(tīng)了他的話，我頓時(shí)怒火中燒，不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)拍了？來(lái)就來(lái)！看到底是誰(shuí)怕誰(shuí)!”恐懼也就消散了。
我小心翼翼地滑了起來(lái)，當(dāng)我覺(jué)得可以滑的更快時(shí)，我的腳一歪。摔了個(gè)“狗啃屎“”哎，怎么這么難啊!我不滑了！“我大喊道。他聽(tīng)到了我的抱怨，說(shuō)道：”沒(méi)事的，萬(wàn)事開(kāi)頭難。誰(shuí)的第一次都是這樣的。放心吧！“聽(tīng)了他的`話，我想到，是啊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持，就一定可以成功。我站了起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。先開(kāi)始我洗去了之前的教訓(xùn)。這次我沿著墻根，他一直在旁邊鼓勵(lì)我。聽(tīng)著他的鼓勵(lì)，我的速度越來(lái)越快，動(dòng)作也越來(lái)越嫻熟。當(dāng)然，還是止不住的滑倒。
不過(guò)，我想到自己能在這片場(chǎng)地上自由地馳騁，我還是義無(wú)反顧的站起來(lái)繼續(xù)滑。終于，我能滑了，我會(huì)滑了！我多想讓全世界知道。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不能天天滑了，但友誼還在我身邊，友誼滋潤(rùn)我成長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇5
4月4日是一年一度的清明節(jié)。早上，我跟爸爸回鄉(xiāng)下拜祭祖先。
路上，下起了綿綿小雨，真是清明時(shí)節(jié)雨紛紛。過(guò)了一會(huì)兒，即使雨停了，但是路上還是滑得很。 兩邊地里的莊稼給雨水沖刷得綠油油的，空氣里也帶有一股清新濕潤(rùn)的香味。
到了目的`地我們就開(kāi)始拜祭祖先。晚飯后，我們就準(zhǔn)備踏上回家的歸程。今天我和爸爸媽媽度過(guò)了有意義的一天。
一年級(jí)作文 篇6
清明小長(zhǎng)假，我和媽媽來(lái)到了贊皇的著名風(fēng)景區(qū)十里杏花溝。
剛進(jìn)入景區(qū)門(mén)口，我就被隆隆的水聲吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)一條瀑布從山頂奔騰而下瀉入潭中。這景象讓我突然想到李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，真是壯觀極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上落下來(lái)。有的落到山坡上，有的落在了潭面上，小花瓣在水面上隨著波紋飄蕩，若隱若現(xiàn)像極了嬉戲的小魚(yú)兒。
繞過(guò)杏花潭，沿著臺(tái)階向上走，眼前又是一個(gè)仿佛仙境一般粉白色的花的海洋，玉片似的`杏花那么招人喜愛(ài)，花香隨著微風(fēng)彌漫了整條山路，吸引著上山的游人。我們賞著花，聞著香，不一會(huì)就爬到山頂。遠(yuǎn)望杏花溝，我頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，整個(gè)山溝都被杏花覆蓋著，勾勒出一幅人間仙境。
下山路時(shí)我看到路邊掛著一個(gè)條幅，上面寫(xiě)著“領(lǐng)養(yǎng)一棵杏樹(shù)，資助一名兒童”。媽媽告訴我山區(qū)里還有許多渴望讀書(shū)的小朋友，因?yàn)榧彝ピ螂m然成績(jī)優(yōu)秀卻無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需要我們伸出援助之手。聽(tīng)完我決定用我的壓歲錢(qián)領(lǐng)養(yǎng)一棵杏樹(shù)，幫助小朋友繼續(xù)上學(xué)。
媽媽帶我來(lái)到村委會(huì)辦理了杏樹(shù)領(lǐng)養(yǎng)證書(shū)，一位叔叔還送我一枚愛(ài)心勛章，我美滋滋地拿給媽媽看，媽媽說(shuō)這叫“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
此時(shí)，夕日的余輝照著杏花溝，這時(shí)的杏花溝顯得更加美麗了。
一年級(jí)作文 篇7
今天，我們來(lái)到洛陽(yáng)動(dòng)物園看大象。
大象長(zhǎng)得很可愛(ài)，身體很龐大。它的耳朵大大的像扇子，腿粗粗的像柱子，尾巴細(xì)細(xì)的像繩子，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的`像管子。大象吃東西時(shí)，用鼻子一卷再送到嘴里。我喂大象吃了胡蘿卜，還摸了摸大象的鼻子。大象向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺(jué)得我和大象交上了朋友。
一年級(jí)作文 篇8
昨天，我和爸爸去彭祖廣場(chǎng)玩滑板。
我們倆興高采烈地走到彭祖廣場(chǎng)，討厭的老天爺就下雨了。真倒霉，我和爸爸趕快往家跑。跑著，跑著，雨就跟著我們跑起來(lái)，它也越下越大。好象是我們招惹了它似的。哎，雨啊，你可真夠恨的，害我連滑板也沒(méi)玩上，還淋成了一個(gè)落湯雞。
昨天的`雨可真大呀！
一年級(jí)作文 篇9
一天，媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜，它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，鋒利的爪子像一把把刀子，小小的.眼睛炯炯有神，黃綠色的硬殼是六邊形的，非常惹人喜愛(ài)。
它每次見(jiàn)到我都把腦袋縮到殼里去，好像有什么秘密似的。
有一次，我去給烏龜換水，看它趴在鵝卵石上，懶洋洋的睡大覺(jué)，一點(diǎn)也不理我，可把我給氣壞了。
天氣越來(lái)越冷，我去給烏龜換水，發(fā)現(xiàn)它閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。我摸了它一下，它睜開(kāi)眼睛，無(wú)力地看著我。我想它是不是病了？我急忙去找媽媽，媽媽卻笑了笑，說(shuō)：“天氣變冷了，它要冬眠了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我才放心地去給烏龜換水。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-24
一年級(jí)作文09-25
一年級(jí)作文09-25
一年級(jí)作文09-25