實(shí)用的八年級(jí)作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　“春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的�！弊�在書(shū)桌前，我翻開(kāi)了三年級(jí)的作文，讀到這一句，我不禁念出了聲�！八募疽灿蓄伾�？”我聽(tīng)見(jiàn)我的心在對(duì)我說(shuō)：“是的，只要你有發(fā)現(xiàn)的心，四季的顏色是多彩的�！奔偃缃o我一個(gè)調(diào)色盤(pán)，讓我在畫(huà)布上畫(huà)出四季的顏色，我一定會(huì)畫(huà)出五彩的顏色。那么，到底，四季是什么顏色呢？春天是綠色的，因?yàn)榇禾烊f(wàn)象更新，夏天是紅色的，因?yàn)檠籽琢胰眨�秋天是黃色的，因?yàn)槁淙~片片，冬天是白色的，因?yàn)榘籽┘娂�。是的，可是，四季真的只有這些顏色？現(xiàn)在，我卻覺(jué)得這有些單調(diào)、乏味。如果真的給春天畫(huà)顏色，我會(huì)給春天藍(lán)色。是的，藍(lán)色是純潔的，藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海。春天，一切都是重新開(kāi)始，所有的一切都會(huì)有嶄新的生活，他們有純潔的心，沒(méi)有一絲絲的雜質(zhì)。藍(lán)色是透明的，可是讓你看清楚一切。春天，這個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)，彌漫著純凈的味道。藍(lán)色給人安慰。春天盛開(kāi)的鮮花，迎著朝陽(yáng)，充滿了夢(mèng)幻的味道。那會(huì)激起你心里的浪花，不是嗎？讓你為平凡的自己而喝彩。春天，綠綠的草坪，藍(lán)天上一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，春天，澄澈的.湖水，一個(gè)個(gè)紙?jiān)�的小船飄過(guò)。這一切都是多么舒心啊，這難道不是純潔的藍(lán)色嗎？

　　我會(huì)給夏天白色。當(dāng)然這有些因?yàn)槲业男那椤Ｔ谙奶�，炎炎的夏日使學(xué)習(xí)失去了樂(lè)趣，人們希望自己能整天呆在家里，吹著空調(diào)，享受著風(fēng)扇，舔著冰淇淋，這一切都是無(wú)聊的，空白的世界�？墒窍奶斓挠陞s是清新的。它能帶給你溫馨，帶給你清爽。它敲打著音符，給你送去夏日里的安慰。當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏天的風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹去你臉上淌滴的汗珠，讓人感覺(jué)多么親切。還有比白色更能代表的清爽嗎？我會(huì)給秋天粉色。粉色代表著浪漫的情懷。片片金黃的葉子鋪成的林蔭小道上，坐在長(zhǎng)凳上看著落日一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。燦爛的菊花盛開(kāi)在你旁邊，芬芳而又美麗。或許偶爾會(huì)下點(diǎn)飄飄渺渺的小雨，輕輕地落在你的身上，這又是多么舒服�；蛟S因?yàn)槲页錾�在秋天，我�?duì)秋天——這個(gè)浪漫的季節(jié)顯得更加喜愛(ài)。秋天，蚊子的困饒少了，卻能夠帶給你足夠的舒服感。它沒(méi)有春天那種又冷又熱的感覺(jué)，沒(méi)有夏天的酷熱，沒(méi)有冬天的寒冷，能夠形容它的只有溫馨。粉色，是最能代表溫馨的顏色。我會(huì)給冬天紅色。冬天——紅色？在你看來(lái)，這或許有點(diǎn)“風(fēng)馬牛不相及”吧。可是，請(qǐng)你細(xì)細(xì)的去想想，現(xiàn)在的冬天，已經(jīng)沒(méi)有那么寒冷了。人們有了空調(diào)，火爐等等。冬天，跳躍的火苗能夠帶給你足夠的溫暖吧，而火苗，不是紅色嗎？冬天，還有我們最期待的春節(jié)，家家戶戶都是喜氣洋洋，張燈節(jié)彩，而你看到的最多的裝扮顏色，還是這喜慶的紅色。大紅的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)口，大紅的鞭炮掛在數(shù)上，噼里啪啦跳動(dòng)著紅色的火花。還有什么顏色能夠比紅色更能代表冬天呢？思緒的華筆在腦海中的畫(huà)板上描繪著，我已經(jīng)陷入了無(wú)限的遐想之中�；蛟S四季的顏色有很多，因?yàn)樗募臼嵌嗖实摹Ｔ谖业男闹�，四季永遠(yuǎn)是藍(lán)色、白色、粉色、紅色吧。同學(xué)們，你心中的四季是什么顏色呢？請(qǐng)你用心去體味吧，把自己的心融入大自然，那時(shí)候，你心中的四季，一定閃爍著耀眼的顏色。

八年級(jí)作文 篇2

　　為了未來(lái)，90后的我們不敢快樂(lè)，

　　為了未來(lái)，90后的我們不敢天真，

　　為了未來(lái)，90后的我們不敢有好奇的求知欲，

　　為了未來(lái)，90后的我們不敢有強(qiáng)烈的探索欲，

　　為了未來(lái)，90后的我們不得不將兒時(shí)的快樂(lè)回憶塵封在記憶木匣，

　　為了未來(lái)，90后的我們不得不將兒時(shí)的稚嫩足跡掩埋在記憶海灘，

　　為了未來(lái)，90后的我們不得不將少時(shí)的朦朧初戀封鎖在粉色信封中，

　　為了未來(lái)，90后的我們不得不將少時(shí)的熱情奔放熄滅在藍(lán)色大海上。

　　放眼展望十年之后：

　　未來(lái)成了今天，90后的我們不再快樂(lè)，

　　未來(lái)成了今天，90后的我們不再天真，

　　未來(lái)成了今天，90后的我們不再有好奇的求知欲，

　　未來(lái)成了今天，90后的我們不再有強(qiáng)烈的探索欲，

　　未來(lái)成了今天，90后的我們發(fā)現(xiàn)塵封兒時(shí)快樂(lè)回憶的.木匣不知何時(shí)被弄丟了鑰匙，

　　未來(lái)成了今天，90后的我們發(fā)現(xiàn)掩埋在記憶海灘上的那些兒時(shí)稚嫩足跡已被海浪吞噬，

　　未來(lái)成了今天，90后的我們發(fā)現(xiàn)封鎖少時(shí)朦朧初戀的粉色信封不知何時(shí)被染上了墨汁，

　　未來(lái)成了今天，90后的我們發(fā)現(xiàn)熄滅在藍(lán)色大海上的那些少時(shí)的熱情奔放已無(wú)法再點(diǎn)燃。

　　……

　　班級(jí)里：手中的筆桿裝入的是我們對(duì)自由的渴望，作業(yè)本上字里行間透露的是我們對(duì)束搏的埋怨；

　　家庭里：重重的摔門(mén)聲是我們對(duì)生活的發(fā)泄，狠狠的摔書(shū)聲是我們對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)奈。

　　臺(tái)燈下微微佝僂的身影，家與學(xué)校兩點(diǎn)一線上沉重的腳步聲，一副副高度近視眼鏡后幽怨的眼神都是對(duì)我們最好的詮釋。

　　“未來(lái)”本是陽(yáng)光、希望的代名詞，如今卻成了我們自由的咖鎖，到底是現(xiàn)今社會(huì)這本大字典印刷出了錯(cuò)誤，還是當(dāng)今人類的理解出了錯(cuò)誤呢？！

八年級(jí)作文 篇3

　　秋天的落葉飄飄灑灑地在空中被微風(fēng)托起，飛舞在操場(chǎng)上，白云襯著蔚藍(lán)的天際，太陽(yáng)灑下金燦燦的光輝，在這一片祥和里，一年一度的越野賽來(lái)了。

　　這是升入初中后的第一次長(zhǎng)跑比賽，以接力的形式比賽，圍著教學(xué)樓跑一圈再加上400米的操場(chǎng)一圈，共700米。我也是參加比賽的選手。因?yàn)槭巧�入初中的第一次比賽，我不禁有些忐忑。同學(xué)們?cè)谝黄馂槲覀兗佑凸臍�，心里慢慢平靜下來(lái)了。

　　“砰！”一聲槍響了，第一棒的同學(xué)好似離弦的箭一樣飛了出去。第二棒，第三棒……馬上到我了！我的手心滲出了汗水，接過(guò)同學(xué)手中的棒，奮力地向前沖 去。

　　“加油！加油！”我跑到同學(xué)們的面前，觀看臺(tái)上的同學(xué)在用勁地為我吶喊著，我頓時(shí)感到腿上充滿了力氣，又堅(jiān)定地跑了起來(lái)。

　　漸漸地，我的雙腿好似灌了鉛一樣沉重，汗水好似雨珠，在我的眼前蒙上了一層霧氣。

　　好累�。∥倚闹腥滩蛔〉睾�。不要跑了！快停下來(lái)！心中的一個(gè)黑衣小人說(shuō)。堅(jiān)持��！不能放棄！一個(gè)白衣小人說(shuō)。停下來(lái)吧！這樣你就可以解脫了！黑衣小人說(shuō)。不可以！你要堅(jiān)持�。∧阃�了同學(xué)們對(duì)你的`期望了嗎！白衣小人說(shuō)。停下來(lái)，堅(jiān)持住，這兩句話不斷地在我腦海中閃現(xiàn)。停下來(lái)，堅(jiān)持住。

　　我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)女生沒(méi)勁了，想咬咬牙超過(guò)她，可馬上要超過(guò)她了，沒(méi)想到她確還有勁！我失敗了！既然超不過(guò)對(duì)手，那么我要堅(jiān)持住。

　　�。〗K于看見(jiàn)終點(diǎn)了！沉重的喘息聲越來(lái)越重，步伐也越來(lái)越慢。“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊歡呼聲又傳到了我的耳畔。我頓時(shí)感覺(jué)力氣大增，向終點(diǎn)沖去。

　　把接力棒遞到下一個(gè)同學(xué)手中時(shí)，我感到一陣輕松，我沒(méi)有中途停下來(lái)，我堅(jiān)持住了！

　　在那場(chǎng)比賽中，我雖然一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有超過(guò)，但是我中途沒(méi)有停下來(lái)！我堅(jiān)持住了，這也是一種別樣的成功吧！

八年級(jí)作文 篇4

　　很多人總在嘆息時(shí)光，比如一眨眼功夫就過(guò)去了一年……。而我，卻想感恩時(shí)光，讓我在最美好的年紀(jì)里遇見(jiàn)了她……。

　　第一次見(jiàn)她，是上小學(xué)第一天。她十分可愛(ài)，肉嘟嘟的，讓人一見(jiàn)就想摸摸她。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我與她成了同桌。后來(lái)的事也可想而知，我與她成為了最好的朋友，直至今日。

　　時(shí)光，感謝你，讓我與那個(gè)最細(xì)心的她相遇。雖然在年齡上大她一些，但是在生活中都是她在照顧我。記得有一天放學(xué)我感到有點(diǎn)暈乎乎的，但是又沒(méi)有其他地方不適，所以就沒(méi)放在心上。我回到家剛打開(kāi)門(mén)，媽媽便迎上來(lái)，摸摸我的'頭，問(wèn)我是不是不舒服，我回答；”頭有點(diǎn)痛‘’。便從抽屜里拿出體溫表叫我量下體溫，結(jié)果一量，發(fā)燒了。我用疑惑的目光注視著媽媽，原來(lái)她在我還沒(méi)到家的時(shí)候就打電話給媽媽說(shuō)了我有點(diǎn)不舒服。

　　時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)最暖心的她相遇。因?yàn)槲业纳�日在春�?jié)期間，大家都忙著過(guò)春節(jié)，所以容易遺忘。每年我的生日她都會(huì)送我禮物和打電話問(wèn)候祝我生日快樂(lè)。有一年媽媽和爸爸都忘了的生日，那天我躲在臥室生悶氣，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，還說(shuō)有快遞叫簽收。這時(shí)電話鈴響了。原來(lái)是她打過(guò)來(lái)的，媽媽叫我接電話，電話里響起了生日快樂(lè)的歌，然后她叫我打開(kāi)包裹，里面有個(gè)粉色盒子，打開(kāi)盒子，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，原來(lái)是最喜歡的偶像抱枕！突然感到一股暖流從心里涌出，眼眶也有點(diǎn)濕濕。讓我在這個(gè)寒冷的冬天里溫暖了許多。

　　時(shí)光，謝謝你，讓我與那個(gè)有”雙重人格”的她相遇。我和她都是在老師面前斯文的人，但在私底下完全變了一個(gè)人，記得我們喜歡”欺負(fù)”男生，就經(jīng)常一起打打鬧鬧，也因我們的童真，追打著男生圍著操場(chǎng)跑了一圈。當(dāng)然，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，距我和她第一次相遇已過(guò)去七年多了。在這七年里，她陪我笑過(guò)也哭過(guò)；有好東西一起分享；相互鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，相互幫助。雖然有時(shí)也會(huì)有小吵小鬧，但是從來(lái)不會(huì)影響我們之間的友誼。時(shí)光，感謝你，讓我與她在那個(gè)時(shí)光相遇，相識(shí)，相知。

八年級(jí)作文 篇5

　　坐在初2年級(jí)的教室里，我總會(huì)想起一根有關(guān)棒棒糖的故事，耳朵里會(huì)裝滿李理老師那溫柔的聲音，會(huì)想起6年級(jí)的那個(gè)六一。

　　六年級(jí)的最后一節(jié)語(yǔ)文課，李理老師沒(méi)有像往常一樣帶著課本進(jìn)教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了進(jìn)來(lái)，班里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時(shí)李老師才開(kāi)始講；“同學(xué)們，我們一起生活了六年，這時(shí)我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個(gè)木棒，我希望你們每次想放棄的時(shí)候讓棒棒糖來(lái)敲響你心中的警鐘。聽(tīng)著老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來(lái)一看覺(jué)得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的'幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評(píng)價(jià)而自己默默無(wú)聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。

　　這節(jié)課將成為我心中最美好的一節(jié)課，美好的回憶

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21

（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-21

[精選]八年級(jí)作文07-21

八年級(jí)作文[精選]07-22

[經(jīng)典]八年級(jí)作文07-20

【精選】八年級(jí)作文07-20

(精選)八年級(jí)作文07-24

八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-24

（精選）八年級(jí)作文07-24

【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26