初一作文(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
今天的主題是新生，新生是代表什么意義，又能表現(xiàn)出什么呢？現(xiàn)在就讓我來介紹新生吧，有時我覺得新的生活很陌生，但又能認識新的朋友。
春天要到了，植物的環(huán)境也變得不錯，因為很溫暖，春天的天氣很暖和植物的葉子不會不會枯萎也不會掉落，有出來回動了，找食物吃 ，春天要迎接夏天了好快��！我們也要升初中了，又要認識一些新的朋友ˋ新的`老師ˋ新的同學(xué)ˋ新的學(xué)習(xí)環(huán)境等等……就會有陌生也~
初中的生活，我覺得好害怕，因為壓力很大，功課又多，又要上到很晚，六ˋ日也要去補習(xí)班一待就待一整天，好痛苦��！但我知道這些辛苦ˋ努力的付出，是會有好的代價的，所以我會ˋ繼續(xù)努力的付出，是會有好的代價的，所以我會繼續(xù)努力的。
新生代表新的開始，我也即將邁向新的旅程初中的生活，也不能半途而廢，不會的題目以也不能放棄，三年我會一直堅持下去，即使遇到挫折我也會想辨法解決。
初一作文 篇2
一抹銀光透過那片折翼蝴蝶般悄然回旋于寒風(fēng)中的落葉，映上淡淡的陰影，孤寂地穿透我的眼睛，被劃得支離破碎的光影伴著凄冷的月光重重割開心底的傷疤。窗外不知怎的，霓虹燈在搖晃，一切仿佛都隨我心的顫動而遙遠了。
刺目的燈光灑在書桌那張慘不忍睹的試卷上，看得我的眼睛有些迷離。一旁的媽媽一言不發(fā)。不知過了多久，媽媽一句“我們來分析分析吧”終于打破了這死水般的沉寂。我點點頭，開始聆聽她的.教誨。隨著分析的深入，媽媽漸漸有些激動起來，不斷升高的語調(diào)向我傳達著她極力想壓制的憤怒，零碎的責(zé)罵聲伴著她嘴唇的開合沖擊向我原本惱怒的心底。一瞬間，原本親近的媽媽仿佛被一雙無形的手推得遠遠地，強烈的距離感一下子使我感到了冰冷和痛苦。我再也忍不住了，痛快地發(fā)了頓脾氣，丟下一句冷冰冰的“出去了”就摔門而出，留下一臉木然而傷心的媽媽。
街上的行人漸漸少了，道路逐漸變得空了，卻異常地冷，我漫無目的地走著。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那最熟悉的家依然透著溫暖的光。我突然心里一熱：媽媽給我準備好熱牛奶了吧？要知道，這可是媽媽每晚必做的“功課”。我怔怔地停下了腳步，回想起媽媽每天微笑著遞來的熱牛奶和她溫情無限的目光，還有那牛奶暖暖的、甜甜的滋味，我不禁感到一股陽光般的暖流緩緩流進心田，一點點融化著我心底的堅冰，我仿佛又回到了從前和媽媽親密無間的時候，只覺得心里又酸又甜�？苫叵肫饎偛诺臎_突，口中又如食黃連，又苦又澀。此刻，家里那盞橘色的燈正不知疲倦地放著光芒，好像媽媽的眼神，充滿慈愛與期盼，似一盞永遠指引我前行，不時傳遞給我溫暖與力量的明燈。時間像沙漏般艱澀地流動，我在猶豫該不該回去。
正思索著，忽聽一陣溫和的歌聲傳來：“把愛全給了我，把世界給了我……多想告訴你，其實在我心里一直都懂你……”哦，是滿文軍的《懂你》，是媽媽和我都很喜歡的一首歌，曾經(jīng)，我還和媽媽一起哼唱過呢。
我忍不住喃喃地唱起來：“其實在我心里一直都懂你……”，一邊哼，一邊就不由自主地往家的方向走。打開家門，迎面便是依舊熱氣騰騰的飯菜，霎時間，熱氣模糊了我的雙眼。媽媽去單位取東西了。我回到房間，桌上一如既往地放著一杯熱牛奶，那乳白的顏色正像媽媽純粹而又溫柔的愛，透明干凈。杯子下面壓著一張紙條：孩子，是媽媽太急了，不該在你傷心時發(fā)火。媽媽相信你會微笑面對暫時的失敗的。記住，媽媽永遠懂你、愛你。
看完字條，遙望窗外，見純凈的月光映著霓彩照在字條上，夢幻般的色彩，像彩虹般閃耀著。我的心也隨之被照亮。一種交融的感覺慢慢撫平了我內(nèi)心的傷痛，帶來了前所未有的舒暢與幸福。感動的滋味像甜甜的牛奶，溫?zé)崃宋业男�，又似母親的手，溫柔地撫摸過我，我仿佛看見了那個懂我的媽媽站在了我的面前。那濃烈而樸實的愛將蒙在我心上的那一層寒霜瓦解了，消融了。此時此刻，我覺得我和媽媽是如此親近而不可分離，我用心寫下：
懂你，我的媽媽。懂你，我至真至純的母愛。
初一作文 篇3
五一假期，臨時決定全家去青島玩兩天。因為時間倉促，沒能買上火車票，只得改乘長途汽車了。
長這么大我還是第一次坐長途汽車，為了趕最早一班車，一大清早就來到車站。車站內(nèi)人頭攢動，聲音嘈雜。人們仿佛熱鍋上的螞蟻，焦急的等待著自己的那趟車。
在紛亂的人群中，我卻看到了一道不一樣的風(fēng)景。只見一個戴眼鏡的男孩，看起來十五六歲的樣子。穿著一件白色T恤衫，下身牛仔褲，腳蹬一雙白色運動鞋。他聚精會神的坐在那兒，身體微微前傾，雙手捧著一本厚厚的藍皮書，認真地閱讀著。周圍嘈雜的人群好像根本影響不到他，他自顧自地讀得津津有味。仿佛置身于世外桃源一般。
突然，身后一陣急促刺耳的手機鈴聲打破了這一切，一位中年男人接起電話，操著濃重的南方口音，熱火朝天地聊了起來。全然不顧身邊人的感受。大家都人挨人排隊等車，他洪亮的聲音簡直讓人無法忍受，周圍的人都不自覺得看向他。他卻不以為然，并不理會眾人的目光。繼續(xù)保持著高分貝與電話那頭的.人聊著。我看見幾個人皺了皺眉頭，又回頭狠狠地瞥了他一眼，臉上一副嫌棄的神情�？梢娨氲玫絼e人的尊重，必須先學(xué)會尊重別人。
我不禁回頭看了看那個男孩。他并沒有受到外界的影響，依然雙手捧著書津津有味地讀著。面部的表情時而凝重，時而輕松，偶爾還會自顧自的笑出聲來。完全沉浸在自己的世界里，也許這就是閱讀的魅力所在。
他等的車來了。隨著汽車的緩緩開動，一縷陽光透過車窗灑在男孩身上，灑在泛黃的書本上。我站在那兒，目送著他一點一點消失。不由得從包中拿出我的書，坐在剛剛男孩坐的位置，沐浴著陽光，靜靜地讀起來。
小小的車站，匯聚了來自四面八方的乘客。茫茫人海也許我們的存在微不足道，但正是這些小小的舉動，就會不經(jīng)意間引起別人的注意，更會影響到你身邊的人。
初一作文 篇4
流金一樣的青春
在火紅的跑道上滑翔
青春的歡樂
漸漸化作了
腳下最堅定的方向
終線還未鋪開
心早已飛揚
承著風(fēng)的寄托，云的.凝望
勝利的前方不再迷茫
看，不屈的目光，透出燃燒的思想
緊握的雙拳，扣緊胸膛！
只等待離弦的那一刻
將，
高高地飛翔
初一作文 篇5
現(xiàn)在我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我告別了初一，在一年的初一生活中，我明白了許多，同樣也收獲了許多。
初一的那一年，是我收獲最多的那一年，我每天在學(xué)院中深造，語文課上，我收獲到了一些四字詞語的意思，懂得了更多的古文和古詩的翻譯，認識到了更多有名的作家，還有字詞，那當(dāng)然也是大量的。
在初一一年的英語生活中也讓我受益巨大，我們背了一片片的短文，一個個的單詞，一種種的句型，在暑假里我還經(jīng)常用幾句英語來表達自己的意思，父母也都在一旁笑。
初一的數(shù)學(xué)也是我最感興趣同時收獲最大的一門學(xué)科，他讓我學(xué)會了如何作圖分析，如何寫幾何課程，最重要的.是它培養(yǎng)起了我遇題要善于觀察，認真思考，不能煩躁，要冷靜下來去認真思考。
當(dāng)然，在這一年中副科也給了我很大的收獲，歷史讓我知道了我們中國在古代是那樣的繁榮，知道了關(guān)于我們祖先的各種傳說，知道了我們中國當(dāng)時是如何和外國人來往，等等。都給了我巨大的收獲，地理也是一門重要的學(xué)科，他讓我學(xué)會了經(jīng)緯度，知道了咱們中國領(lǐng)土，知道了各種國家的資源。生物則讓我明白了一個個生命是怎樣的循環(huán)，美術(shù)則讓我學(xué)會了畫出更好的畫，陶治我們的清掏，音樂也給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
在初一的活動中我也收獲很多，比如拔河比賽中我懂得了團結(jié)的力量，還有北京之行更是讓我學(xué)會了自立。
現(xiàn)在我已經(jīng)告別了初一，從那個年齡成長了起來，有了巨大的收獲。
初一作文 篇6
一篇優(yōu)秀的散文，幾乎難以離開聯(lián)想。所謂聯(lián)想，是指對事物由此及彼、由表及里的想象活動。由一事物過渡到另一事物的心理過程。當(dāng)人們由當(dāng)前事物回憶起有關(guān)的另一事物，或者由想起的一件事物又波及到另一件事物時，都離不開聯(lián)想。在這種聯(lián)想活動中，事物的特征和本質(zhì)，更容易鮮明和突出，作者的思想認識也能不斷提高和深化。
一個作者的知識積累，儲藏愈厚實，則對生活的感受愈敏銳，易于觸類旁通，浮想聯(lián)翩，文思泉涌。聯(lián)想，在心理活動中占有重要地位�；貞洺Ｒ月�(lián)想的形式出現(xiàn)，聯(lián)想還有助于舉一反三的推理過程。特別是在散文創(chuàng)作及其它樣式的文藝創(chuàng)作中，聯(lián)想有著增強作品藝術(shù)魅力的功效。
散文家的靈感，看似偶然，實則必然，遷思妙得，得自長期積累。積累愈厚，愈發(fā)敏感。散文不是貴在觸發(fā)嗎?由此及彼是觸發(fā)，對于目前所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)旁的意思，既是觸發(fā)，也是聯(lián)想。
深厚的積累，有助于觸發(fā)的深化。要將詩魂變?yōu)樵�，要從觸發(fā)達到構(gòu)思，還必須發(fā)揮聯(lián)想和想象。要將許多舊經(jīng)驗溶化、抽象、加以重新組織，假若沒有一定生活積累做憑依，想象、聯(lián)想的翅膀則是飛不起來的。
客觀事物總是相互聯(lián)系的，具有各種不同聯(lián)系的事物反映在作者的頭腦中，便形成了各種不同的.聯(lián)想── 有空間或時間上相接近的事物形成接近聯(lián)想(如由水庫想起水力發(fā)電機);
有相似特點的事物形成的類似聯(lián)想(如由魯迅想起高爾基);
有對立關(guān)系的事物形成對比聯(lián)想(如由光明想起黑暗);
有因果關(guān)系的事物形成因果聯(lián)想(如由火想到熱)。
散文的聯(lián)想，總是同精細的觀察、細微的描述相結(jié)合。散文的畫面，首先力求真實、具體，使人讀之如身臨其境，同時也要做到含蓄、深邃，使人讀之能臨境生情。作者給讀者想象空間、回味余地愈大，則詩意的芬芳愈濃，這就離不開豐富而活躍的聯(lián)想。
聯(lián)想，實質(zhì)上是觀察的深化，是此時此地的觀察，與彼時彼地觀察的融會貫通。沒有這種融會貫通，便沒有感受的加深、思想的升華、詩意的結(jié)晶。如果說，精細的觀察，為作者采集了豐富的礦石，那活躍的聯(lián)想，則是對這些礦石的冶煉和加工。
聯(lián)想不是憑著個人的閃念所得，漫無邊際地胡思亂想。一個作家要想讓聯(lián)想的翅膀飛起來，沒有廣博的學(xué)識，不掌握事物之間內(nèi)在的聯(lián)系和底蘊，沒有個人的創(chuàng)造性和激情，沒有個人愛好的廣大空間，思想和幻想、形式和內(nèi)容的廣大空間，是高飛不起來的。只能象蓬間雀那樣在草稍上徘徊，而不能象大鵬那樣展翅萬里，海闊天空自由飛翔。
初一作文 篇7
我早就聽說：初三是一幅廣闊的水墨畫，只有蒼白和無奈；初三是一望無垠的天空，只有滿眼的深邃；初三時是剛破繭的飛蛾，迷惘而無知；初三是學(xué)子一次艱難的旅行，每天都披星出，戴月歸。
但，當(dāng)你自己面對了初三，一切將因此改變。
在初三，我像剛抽芽的草，展望著充滿希望的春季，快快樂樂地成長。
在初三，我像枝葉繁茂的大樹，享受著激情四射的夏季，充充實實地前行。
在初三，我像果實累累的果樹，展示著秋天所帶來的.無限美好，腳踏實地地豐收。
在初三，我像潔白無暇的大地，感受著白雪覆蓋下的希望，輕輕地躍過。
在初三，我們用著做不完的練習(xí)來充實自己的頭腦。于是，我離開了我的電視，我好玩的電腦，我鐘愛的小說。一切的一切也在遠離我這個初三的少年。
但是當(dāng)你用心去體會初三的美麗與激情時，一切的一切又會是那么美好，充滿生機。
當(dāng)你面對初三，它會教你如何安排時間，讓你領(lǐng)悟到時間的真諦；它會教你如何去從容地面對挫折，讓你知道，挫折也是朋友；它會教你從課本上所學(xué)不到的知識，讓你感悟著你在初三的付出是多么值得的，讓你不會后悔。
面對初三，雖然這條路很難走，但一定要堅持，在最后的100米處奮力沖刺吧。我相信，你一定會成為那美麗的一道彩虹。
初一作文 篇8
是秋，我踏著枯黃的落葉，聆聽著落葉在自己腳下發(fā)出的“沙沙”聲。抬頭看了眼被黃昏漸漸染的絢爛的天空，便下意識地從口袋里掏出一顆糖填進嘴里，思緒隨著在舌尖的茉莉香蔓延開了……
那個秋季，朋友推薦我去一家名為“茉莉之戀”的店。聽到店名我就起了興趣，在周末便迫不及待地走上了去這家店的路。
不知落葉發(fā)出了多少“咯吱咯吱”的響聲，終于，我在一條小街的拐角找到了它。
店的牌子是淡白色的，在牌子上的店名居然是用手寫的。不過這字體娟秀小巧，倒是為這家店增添了幾分別樣的文藝感。
我推開門，風(fēng)鈴便發(fā)出了清脆的聲音。我看到正在擦拭柜臺的女孩立馬抬起來頭，笑容滿面地說道：“歡迎光臨”
女孩的聲音也如風(fēng)鈴般，清澈干脆。
我看著女孩的燦爛笑容，張了張口卻沒有發(fā)出聲來，只得僵硬地點了點頭回應(yīng)她。我悄悄看了幾眼女孩，她的年齡好像比我大不了多少，腦袋后扎著馬尾，隨著身體動的幅度一翹一翹的，顯得俏皮可愛。她素面朝天，卻有種清爽干凈的美。
我走在有些狹小的店里，發(fā)現(xiàn)這家店賣的東西果然和店名一樣，都是關(guān)于茉莉的`。
茉莉茶、茉莉皂、茉莉明信片……
我正拿起一瓶茉莉味的香水，卻眼尖地看到貨架底層埋著一個袋子，我放下香水抽出了這個袋子。
女孩看到后有些驚訝，邊朝我走來邊說著：“呀，被你發(fā)現(xiàn)了呢。”
她走進了我，有些神秘地接著說道：“這份糖真的特別好吃，可是買不到了哦，這是最后一包了，我一直沒舍得吃呢�！�
我沒有說話，若有所思地點點頭。
“一共有兩種口味，茉莉和玫瑰。你喜歡哪一種啊�！甭牭脚⒌脑捳Z后，我下意識地回答了“茉莉味�！�
“哎？我也喜歡茉莉味。我們真有緣，諾，這包糖送給你啦，免費的！”她歪頭一笑，雀躍地朝我說著。一陣風(fēng)吹過，女孩身上淡淡的茉莉味飄進了我的鼻翼，我有些迷戀地深吸了口氣。
嘴里的茉莉糖依舊彌漫著清香，仿佛一株茉莉盛開在我的心底，是那樣的潔白、那樣的動人……
初一作文 篇9
中國古時侯有一種叫”年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常，“年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人類，所以除夕那天，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，來躲避“年”對人們的傷害。
后來……人們會用爆竹去恐嚇年獸，所以爆竹也就成為過年必不可少的一部分。步入過年，街上到處都是紅色的爆竹紙，"噼里啪啦"的.爆竹聲在耳邊回蕩。街上的人煙越來越“罕見”，俗話說：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，這時各家各戶都已掛起了紅彤彤的對聯(lián)。冬日的暖陽照耀著孩子們的臉龐，一桌桌的年夜飯都在火熱預(yù)定中……人們忙里忙外，把準備已久的年貨拿出接待來拜年的客人，小孩迫不及待想要拿到紅包，想要買新衣新鞋。這時的我已經(jīng)度過了13個新年，對拿紅包已經(jīng)沒有感到什么新鮮感。隨著一個個春節(jié)的到來，我在慢慢長大，小時候的調(diào)皮也在漸漸隱退，似乎變成了叛逆。習(xí)以為常的鞭炮對我來說也沒有太大的吸引力。過年似乎是不方便的。人們都忙著回家過年，都將事業(yè)拋之腦后，街上的商鋪也就大多關(guān)門過年，出門難打車，難買到自己喜歡的東西，拿到壓歲錢都沒地方花，這些都是不足為奇的。
20xx的最后一天23：59分已經(jīng)過去，接下來就是新的20xx，轉(zhuǎn)眼間，20xx的往事已化成歷史記錄在我們腦海里。這時外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲，孩子們歡呼雀躍，對新的一年充滿了期待，過去一年的煩惱似乎都已消散并化作新一年的動力！
初一作文 篇10
在我還很小的時候。我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過一段時間的圍棋，但這段學(xué)習(xí)的經(jīng)歷卻成了我內(nèi)心一片小小的陰影。
起初去學(xué)圍棋的時候，是因為老爸對圍棋很感興趣，但我好像對這種奇怪的棋類并不感冒。圍棋，不過是把黑子和白子全部搬到棋盤上來，這也就是我對這種高深復(fù)雜的腦力運動的'理解了。圍棋中那些什么復(fù)雜的布局、定式我是一竅不通。我一直覺得圍棋的規(guī)則簡直就是奇葩。中國象棋的規(guī)則我還能理解，但是圍棋，下好之后還有什么數(shù)點數(shù)，還有什么黑讓白幾點，搞得我是云里霧里。
我的那位圍棋老師很嚴厲，不會允許一個失誤。而碰巧不知為何我就是有讓自己的棋子都被提起扔在棋盤一邊的天賦�；旧衔腋鷦e人下棋，沒有一盤能取勝，在下完棋數(shù)點時，我總會發(fā)現(xiàn)我的點數(shù)就是不知為何比別人少上那么一點。我放到棋盤上的這些小小士兵，能活到結(jié)束就已經(jīng)算它運氣很好了。
當(dāng)然，沒過多久我就停止了學(xué)習(xí)圍棋。不僅僅是我對圍棋的好感全無，其他棋類我也是通通不感興趣。另外，無數(shù)次的敗北也不免讓我的自信心有些打折。從此，我就再沒怎么提起關(guān)于我學(xué)過圍棋這事，也遠離一切棋類活動，這成為了隱藏在我心中的一個小小傷痕。
小學(xué)里一位要好的朋友也下圍棋。他邀請我和他來一盤。我不好推辭，只好勉為其難答應(yīng)了。結(jié)果在我拿起棋子的那一瞬間，一種熟悉的無助感涌回心頭，拿著棋子，卻不知該往哪落�？謶�、不知所措，我好像回到了那個還在學(xué)習(xí)圍棋的歲數(shù)。一場場敗局，老師的呵斥，我所抗拒的一切都回想起來了。網(wǎng)格分明的棋盤好像一張遮天蓋地的大網(wǎng)，將我圍在當(dāng)中。沒走兩步，我就投子認輸了。
現(xiàn)在，我當(dāng)時的對圍棋的恐懼已經(jīng)淡去不少，但還是對下棋有所抗拒。也許，圍棋這種運動天生就不適合我。
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