八年級作文（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我是大山的孩子，總是喜歡依偎在母親的懷中�！澳�，家的外面是啥？”“兒啊，出了家門便是山，一眼望不到邊的山，出了家門便是河，一眼望不到邊的河�！蔽依卫斡涀×四锏脑�，這就是哺育了我十七年的家鄉(xiāng)。
招招手，往外走。兒啊，你要做娘的眼睛，代娘看看外面的世界，帶著大山淳樸的愛，走出大山，將大山的柔情傳遞出去，然后回來報效大山。我不懂娘的話，真的不懂……
招招手，往外走。兒啊，你要出息，你要刻苦，你得做娘的耳朵，代娘聽聽山外的世界，帶著山一樣的毅力，把咱大山的剛毅傳遞出去，好好學習，記住你得回來，回來報答咱大山。
我將娘的話牢牢裝在心底，我懂了，真的懂了……
招招手，往外走．今天是我離開大山的日子，第一次向母親招手，向大山招手．兒啊，你得用功，你記住，你得努力，你得把大山的'愛傳出去，記住，你得回來．娘的話在耳邊回蕩，看看越來越模糊的身影我許向承諾：娘，我一定把咱大山的愛傳出去，一定努力學習，一定回來
報效大山。
……
求學的道路上充滿了困難．我沒有華麗的辭藻與人交談，也沒有多彩的衣服向人炫耀．我有的只是一份大山的淳樸，一份大山的恬淡．因為娘的話我不曾忘記，我是大山的孩子，我得刻苦。憑著這份信念我不曾浪費時間，不曾奢侈一點一滴。
慢慢發(fā)現(xiàn)，周圍的人換上了樸素的衣裝，慢慢發(fā)現(xiàn)他們接受了我的一切，而且他們懂得了大山的愛。娘，你看到了么？
招招手，我在走。求學的路還很長，我不會讓大山失望，不會讓娘失望，因為我要將大山的愛一直傳遞下去。
招招手，往外走……
八年級作文 篇2
百年古樹，也只是樹；小鳥飛得再高；也成不了鷹。人生哪兒來這么多的痛苦與困惑，心態(tài)平了，人生自然就會幸�？鞓贰�
倘若人生是一杯咖啡，心態(tài)便如方糖。糖的香甜融入了咖啡的苦澀，這便是一杯好咖啡，一段美好的人生。如果方糖久久不化，咖啡的苦澀依然存在，這便是一杯令人難以下咽的咖啡，一段艱難的人生。
倘若人生是一張潔白的紙，心態(tài)便是一只跳動的筆，人生隨著心態(tài)的.運動一點點的綻放光彩。如果筆遲滯停住，那么人生就是一片空白，如果筆快速地轉動，人生就是忙碌的。如果筆細細地刻畫著，人生就是燦爛多姿的。
倘若人生是河流，心態(tài)就是一陣風。風緩緩地輕敲河水，河流是緩慢的；風強勁地拍打河水，河流是澎湃的。
倘若人生是一盤菜，心態(tài)是各式各樣的調(diào)味料。酸甜苦辣咸代表著五種不同的心態(tài)。它們?nèi)谌氲讲死�，菜就有不同的味道，一種良好的心態(tài)拌出的菜是可口的，而不良的心態(tài)拌出的菜是令人作嘔的。
倘若人生是一瓶墨水，心態(tài)就是一只只有著本質(zhì)差異的鋼筆，好的鋼筆吸進了墨水可以寫出漂亮的字來，而不好的鋼筆吸進了同樣的墨水怎么也不及前者。所以一段美好的人生，需要一只好的鋼筆。
倘若人生是少女的手，心態(tài)就是不同的指甲，美麗的指甲代表快樂的心情，可以使人生活得灑脫，活得自由。灰暗的指甲，代表悲痛的心情，使人生活得悲傷，活得沉重。美麗的指甲裝點了手，使手更加迷人；灰暗的指甲丑化了手，使手變得不堪入目。
倘若人生是滿滿的一頁字，心態(tài)就是糾正錯別字的橡皮擦。好的心態(tài)及時糾正了人生的錯誤，不好的心態(tài)卻放任錯誤的存在。
心態(tài)平了，人生變得更加風情萬種了。心態(tài)與人生相輔相成，心態(tài)推動著人生的前進，人生伴隨著心態(tài)綻放出斑斕的色彩。
哪兒來這么多的痛苦啊，困惑�。⌒膽B(tài)平了，人生自然快樂幸福。
八年級作文 篇3
夜已深，喜歡為自己點一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧靜的世界里放松自己，憐愛自己，審視自己，也縱容自己。經(jīng)營這樣一個完全屬于自己的自己。
在這燈光里，喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字，用心和遠方的朋友傾訴著囈語般的話語，因為那樸素的本真的語言不用加任何世俗和功利外衣，任感覺隨意而自由的流淌和釋放。
在這燈光里，喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的.點點滴滴的美麗。想用歲月的絲線繡一幅彩錦給自己，當時間讓我的面龐寫滿足跡，希望這一篇篇或喜歡，或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發(fā)著亮麗。
在這燈光里，喜歡慵懶的靠在床上，展一本書給自己。品讀著文字那精致的美麗，感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃，詩人的空靈，熏染著自己。書中那無盡的世界涂抹著心靈的絢麗，書里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。
在這燈光里，喜歡靜靜的，深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念，默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂。
在這燈光里，喜歡著我喜歡的一切，因為生命真的好美麗！讓我們都點一盞生命的燈給自己！
八年級作文 篇4
六月天，像是小孩子的臉，說變就變，此時是陽光明媚，彼時或許就細雨綿綿。六月，或是多雨，且是多情，絲絲回憶朦朧在煙雨中，融化在心田里，情意深深。
我打江南走過，那古樸的民風與婉麗的景致深深地吸引著我。彌漫在空氣中的清新與優(yōu)雅，一把把隔開喧囂的油紙傘、一條條染著愁緒的幽巷、一塊塊印滿滄桑的青石板，甚至一場濛濛細雨也會勾起我無邊的神往。
一葉烏篷船停至岸邊，船娘是一位阿婆，她招呼我們上船。船在水中輕輕搖晃，晃進了絲絲清爽。阿婆熟練地搖著槳，水面泛起層層漣漪，和著明媚的陽光，讓我沉醉其中。時光似乎放慢了腳步，小船仿佛在畫中穿行，讓人感覺暢然。
不料，中途卻下起雨來，雨水模糊了眼前的風景，大家退回船艙，阿婆卻絲毫不懼，反而大聲地唱起了江南小調(diào)，唱古風神韻，唱出了回憶的芬芳。雨水淋濕了她的衣衫，可她看起來卻似乎樂在其中。我像想起了什么，問她：“阿婆，您搖了這么多年船，再美的風景也看倦了，有句話說得好，熟悉的地方?jīng)]有景色�！彼龓缀醪患偎妓鞯鼗卮穑骸安粎捑耄∥覔u了大半輩子的船了，對我們這些自小在水邊長大的人來說，這并不只是賺錢的工作，更是快樂和享受。這是我的故鄉(xiāng)，是我心中最美的地方�！蔽胰粲兴迹煜さ牡胤焦倘挥芯吧�，但卻要把“心”和“情”嵌進風景，把“枯燥乏味的工作”換作“用心去體會的享受”，那周遭的世界該是多么美好啊！
阿婆微瞇著眼睛，仿佛在心中描繪著六月雨中一往情深的西湖，一閉眼，滿心皆是故鄉(xiāng)情！
不久，雨停了。我瞥向雨后的西湖，又嫵媚了幾分。在柔和的陽光下，油紙傘旋轉著，又收攏了，幽巷又添了幾分寧靜，青石板上濺起了水花，一磚一瓦都有著別樣的雅致。
我想起我的故鄉(xiāng)哈爾濱，我時常忽略它的美景，或許在溫山軟水中的江南人眼中，氣場壯美的冰城同樣令人向往。或許，六月的哈爾濱同樣下著大雨。可我想，當我歸去踏上故鄉(xiāng)的土地，那六月的'雨定會漾起我心深處的漣漪，我也會駐足雨中，環(huán)顧我的故鄉(xiāng)，謹記她雨中的容顏。
也許，我們總是向往著遠方，渴望背起行囊去周游世界，但游子在路上、在別處卻總是心系著遙遠的故鄉(xiāng)。六月情深深，或是多雨，更為多情，情在雨，情在故鄉(xiāng)，情在船娘的答案，情在每一個熱愛故土的人心中。六月的雨，朦朧進了所有人深深的故鄉(xiāng)情……
八年級作文 篇5
把一只小白鼠放到一個轉籠上，它由安定轉變成了對新環(huán)境的恐懼，于是它開始想著逃脫，移動起它小小無力的爪子。轉籠開始微微轉動，小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方，驚恐中它被動地奔跑起來。轉籠在力的作用下開始加快轉動，形成一圈彩色的大圓環(huán)。可憐的小白鼠，除了無助就只能掙扎，它不停地朝著自己認定可以逃出的.方向發(fā)瘋一樣狂奔。
轉籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán)，現(xiàn)實沒有情面，把小白鼠的努力全拋在后面。
它終于累了，小爪子停止發(fā)顫地逃脫，無力地趴在了轉籠上，絕望地以為末日到了。
可它的徒勞掙扎一停止，轉籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識到了機遇，于是側身一躍，從轉籠中跳出來了。
挫折就像龐大的心理轉籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天，以平和、順其自然的方式站在原地，再嘗試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。
你的心中，晃動著多少轉籠？
八年級作文 篇6
我坐在餐桌旁，靜靜吃著早飯，沒有像往常一樣打開話匣子和爸爸聊個不停，屋子里靜得尷尬。因為，我和爸爸就在昨晚，發(fā)生了些不愉快的事。
時間倒退到昨晚，我做完作業(yè)，覺得肚子有點餓，就拿了兩塊餅干來吃。結果爸爸看到我在吃餅干，就沖過來搶走了我的餅干，“哎呀，爸！你干什么？我還要吃呢！”我說著伸手去搶餅干。爸爸向后退了幾步，害我沒得逞�！安皇歉阏f晚上不要吃零食嘛，你還吃餅干？這塊餅干我收了，你現(xiàn)在趕緊去刷牙，然后睡覺�！薄澳阏f吃塊餅干怎么了？憑什么不允許��？現(xiàn)在人吃宵夜的都有！”“你還嘴硬了，我早就說了晚上不準吃零食，你明明做錯了還不肯認錯，你是不是要去罰面壁�。课腋嬖V你，要么你去刷牙，要么你去面壁，沒得商量！”“好，好，好，我去刷牙行了吧！”我極不情愿地去刷牙，刷完牙，躺在床上，翻來覆去睡不著，滿腦子都在想事情，覺得爸爸太過苛刻。這么點芝麻綠豆般的小事都要管，后來越想越氣，越想越氣……
以至于第二天早上，我還在和我爸賭氣，不肯理他。我吃完早飯，準備上學去，剛要走出家門。爸爸喊了一句：“等一下！”“干嘛？”我不耐煩地轉過身來問道�！靶瑤⒘恕！卑职只卮鸬�。我低頭一看，還真是這樣，便隨便系了一下。“你那樣系容易散掉，我來幫你系�！闭f著，爸爸就已蹲下身來幫我系鞋帶，他一邊系還一邊說：“你看，這么系才不容易松�！蹦且豢�，我盯著爸爸和他給我系好的鞋帶，忽然覺得，之前對爸爸的怨恨和不滿都消失了，心中只剩下感動。沒想到爸爸沒有在乎昨晚的'事情，還愿意幫我系鞋帶！這就是父母對孩子的愛��！盡管孩子傷害了父母的心，父母依舊關心，關愛孩子。這一刻，是父母的愛，化解了我的怨恨。
這一刻，如此動人！
八年級作文 篇7
今天的美文課可真特別啊!上課時，我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個大箱子，上面寫著三個醒目的大字：橙之王。我想：上節(jié)課老師說過要獎勵收集帶反義詞的成語最多的同學，難道獎品是廣柑?不管它，上課就知道了。
上課了，老師笑瞇瞇地對同學們說：“孩子們，收集帶反義詞的成語了嗎?收集好了的孩子請舉手�！焙�!大家都舉起了手�！班牛屛铱纯础崩蠋熞贿呎f一邊拿起了李識鵬的作業(yè)�！把�，可真多啊，密密麻麻一篇!”老師滿意地點了點頭。“來，給同學們讀一讀。孩子們，你們也記吧!”同學們都拿起了筆。教室里頓時只有李識鵬的朗讀聲和寫字的“沙沙”聲……
“記了15個以上的`孩子請舉手�！辈簧俚耐瑢W舉起了手(告訴你一個小秘密，其實我寫了20多個，只不過沒舉手罷了。阿玲姐姐寫了40多個呢，她也沒舉手)�！皩懥�10個以上的孩子上來!”大家都上去了，我也是其中一個。
石頭老師把大箱子搬到講臺上，哇，好大的廣柑!紅紅的，很有光澤。老師拿出一個廣柑，小心地從廣柑的上端切了兩刀，分成四份。她一邊切，還一邊說：“這廣柑很甜呢!里面沒有籽兒，是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來的，我還來得及吃呢!”話音沒落，切開的廣柑香氣從飄了過來，香香的、甜甜的，我的口水都要流出來了!呵呵。
我拿了一塊廣柑，回到座位上。咬了一口，不光甜甜的，還有一點兒可口的酸，真好吃!這甜，不只是廣柑的甜，里面還包含著老師對我們濃濃的愛。
今天的美文班真特別，老師的廣柑真甜!
八年級作文 篇8
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國的歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。
60年，光輝歲月彈指間，60年，中華大地滄桑巨變。六十年的畫卷翻開的是一路的豪情萬丈，六十年的詩篇書寫的是一首首的壯美史詩，六十年的一曲歌唱的是震徹云霄。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。愛國詩人文天祥留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青。的豪邁誓言激勵人們?yōu)檎x而奮斗；張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變；愛國戰(zhàn)士董存瑞、黃繼光用自己的身軀抵擋敵人來保衛(wèi)祖國
正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。
看吧：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發(fā)展。我們看到了氣勢恢弘的三峽大壩，看到了奧運健兒胸前金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一條東方巨龍，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前迅猛飛奔！
祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野豐富的寶藏，有三川五岳秀麗的風光。祖國媽媽她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的.水，西湖的波！
所以，從現(xiàn)在起，我們中華少年要像冰山上的雪蓮不怕風雪，藍天下翱翔的雛鷹頂著風雨前進，黃河邊的山丹丹在惡劣的環(huán)境下也能生長！不再為過去的傷悲喊痛，不再為過去的輝煌叫好，從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們的整個身心融入到祖國日新月異發(fā)展之中，為祖國而學習，讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)！
謝謝大家！
八年級作文 篇9
死神，披著黑袍，扛著鐮刀，徘徊在人世間，不時帶走幾抹幽魂。可我從沒有為這流下過一滴淚水。我甚至懷疑我自己，是否真的如此冷漠無情，猶如死神，什么都不能使他停住腳步，來憐憫這個世界。
可這一天，死神帶走的不是幾抹幽魂，而是六十萬人的魂魄，中國南京在這一天迎來了有史以來最慘痛的一天。我的心靈為之震憾。六十萬人啊！無論婦女、老人，還是手無搏雞之力的嬰幼兒，都不能從鬼子的刀下逃離。請不說我有種族歧視，我真的痛恨日本人。六十萬人啊，就如他們手中的一張紙，輕飄飄的不值一提。至令還在他們的神社里供奉著那些二戰(zhàn)的戰(zhàn)犯，視他們?yōu)樯衩鳌?/p>
呵，日本人不只殺人，竟然還以折磨人取樂。一位孕婦的肚子甚至被割開，掏婦女腹中的胎兒，玩耍夠了，才一刀插死。
請不要說我殘忍。你應該閉上眼想象：如血的夕陽映照著了無生氣的南京城。地面上一灘灘的血跡仿佛在訴說著日本人的.殘忍，一堆堆的尸體，一個嬰兒正躺在尸體的頂端，一個長矛正穿過他弱小的身軀……他們正無聲地控訴著日本人的殘暴。
請我們一起記住這一天，記住這一天的殘暴、記住這一天的悲傷、記住這一天的無奈、這一天的憤怒。
請我們記住這一天，記住這一天的屠殺；記住這一天，記住這日本人不把中國人當人的一天，記住這令中國人羞辱的一天。
請我們努力，努力讓中國雪洗這一天恥辱；請我們努力，努力讓中國從昔日的“東亞病夫”成為世界上令人尊敬的民族。
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