- 相關(guān)推薦
六年級作文300字集合（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
記得我上幼兒園時(shí)一點(diǎn)也不喜歡看書，那時(shí)，我覺得書一點(diǎn)意思都沒有。每次看書時(shí)都是隨便翻翻就去玩了。
使我喜歡書的人是一位新轉(zhuǎn)來的王老師，她知道我不喜歡看書，就每天在我玩的時(shí)候給我讀書聽，講很多好聽的故事。一開始我一點(diǎn)也不喜歡聽，后來我漸漸地開始喜歡聽了，我想：“原來書中有這么多的.道理和知識，讀書真有意思，我以后要多讀書。”從那以后，我就喜歡讀書了，爸爸媽媽看到了都很高興。
現(xiàn)在我家里有好多書了，一年大約買了三四十本書。我每周還要到圖書館里借兩三本書來看。爸爸還訂了幾份報(bào)刊雜志，當(dāng)然還有我愛看的《未來作家》。未來作家成了寫作文時(shí)的另一個(gè)指導(dǎo)老師。有時(shí)，我因?yàn)榭吹胶芡聿虐l(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完，只能留一項(xiàng)作業(yè)到明天再作，受到爸爸的責(zé)備。我有時(shí)還晚上熄燈后背著媽媽爸爸打著手電筒把沒有看完的書看完才會睡覺。還有幾次在課堂上看書，書差一點(diǎn)被老師沒收了。
在書里，我得到了許多樂趣，也給我的成長增添了很多快樂，我也從中學(xué)到了很多知識，書中的人物伴隨我一起成長！
六年級作文300字 篇2
每個(gè)人的手，各有所不同。有的手粗大有力，有的溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……
然后，每當(dāng)看到媽媽的手，我都會熱淚盈眶，因?yàn)閶寢尩氖譄o時(shí)無刻的陪在我身邊，伴我了充滿快樂與溫暖的十一年……
每當(dāng)夜幕降臨，月光柔和的灑滿大地，我都會感到十分害怕。媽媽的手好比一首輕柔的.小夜曲，翠我入眠讓我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，想到了黑暗過去就是黎明，只不過一眨眼的時(shí)間這時(shí)我就不再害怕黑暗。
每當(dāng)臨近考試，我投入了緊張的復(fù)習(xí)中，想好好的放松一下，但是又怕復(fù)習(xí)的不牢固。這是媽媽的手就好象一張舒服的大床，讓我從緊張的復(fù)習(xí)中放松起來……
不論春、夏、秋、冬，白天，夜晚，還是酷暑嚴(yán)冬，媽媽的一雙溫暖的手，無時(shí)無刻的在我身邊鼓勵(lì)這我，激勵(lì)著我。
媽媽的一雙手因?yàn)殚L年累月的干活，手十分粗糙，指紋和繭布滿了正雙手�？墒菋寢審膩頉]有喊過一聲累，就是因?yàn)閶寢屓蝿谌卧梗瑩纹鹆艘黄{(lán)天。
媽媽的手，是星星，永遠(yuǎn)閃爍在我眼睛里。想想看，媽媽的一雙手對我們家的奉獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，她是那樣的偉大。
啊，媽媽，我愛你！
六年級作文300字 篇3
時(shí)間的腳步是那么的快，小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過去了。我是多么地舍不得離開這座美麗的學(xué)校，我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得敬愛的.龔老師。
記得入學(xué)那段時(shí)間，不知道是因?yàn)榄h(huán)境的改變，還是其他原因。我老是學(xué)不好，其他老師認(rèn)為我對學(xué)習(xí)并沒有潛力可挖，但我的語文老師龔老師并沒有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我，用親切的話語鼓勵(lì)著我。我對學(xué)習(xí)頓時(shí)有了信心，我心想，龔老師，我一定不會讓您失望!經(jīng)過一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，我的成績提高了，這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績。同時(shí)，我成為了同學(xué)們的榜樣，也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒有改變的是龔老師依然在關(guān)注我，仿佛再告訴我：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你一定會做到更好！
龔老師的鼓勵(lì)伴隨了我六年，這六年，使我在鼓勵(lì)中不只是優(yōu)異的成績，慢慢的，我學(xué)會了自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師，我將永遠(yuǎn)感謝您！
六年級作文300字 篇4
一眨眼，小學(xué)的六年生活畫上句號，在這六年生活里，我最難以忘懷的是我的老師————尚老師。
尚老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，中等身材，一頭紅亮的頭發(fā)，還有一個(gè)能說會道地嘴巴，這張嘴不僅教我們知識，還給我們帶來了無盡的感動與快樂。
記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在去特長班的時(shí)候不小心扭到腳了，尚老師聞訊，立刻趕過來，背起那個(gè)同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑。又向特長班的老師請假，等那個(gè)同學(xué)抹了藥，尚老師又把那個(gè)同學(xué)背回教室，讓她在教室休息，自己又跑回寢室把“云南白藥膏”那個(gè)同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)每天噴一噴，很快，那個(gè)同學(xué)腳康復(fù)了。從這件事，我知道尚老師是一個(gè)和藹的、會愛孩子的'老師。
尚老師既是一個(gè)和藹的老師，還是一個(gè)對學(xué)生盡職盡責(zé)、敬業(yè)的老師。
有一次，尚老師得了重感冒，但她還堅(jiān)持為我們講課，她怕誤了我們的功課，所以一直沒有向校長請假，我不由的從心底敬佩尚老師。
我最難忘的老師時(shí)尚老師，從她身上，我學(xué)到很多做人的道理和做事的方法，我真為我有這洋一位老師而驕傲和自豪！
六年級作文300字 篇5
時(shí)間如輕煙，如薄霧，悄然地從我們的手中溜走。時(shí)間為什么會溜走？又怎樣的溜走？現(xiàn)在又在哪里？時(shí)間為什么過得這么快？一切的問題纏繞于我。我又該如何去尋找這些答案？
在洗臉的時(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆里過去；在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我們的飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。在玩的時(shí)候，我們盡興的玩，開心、快樂是我們這時(shí)的感覺。卻不知有一個(gè)人在無聲的哭泣。時(shí)間就是從生活中平凡的小事里溜走。
有的人以為時(shí)間很多，所以總把今日該做的事留到明日，卻不知“明日復(fù)明日，明日何其多”。就這樣時(shí)間從我們手中溜走。
有時(shí)望著河邊柳樹，奇怪了，以前的.大樹去哪了？走在路邊，停下來，望著蒼天大樹，回憶以前樹上的鳥窩怎么不見了？路過以前的學(xué)校，以前的伙伴在哪里？是啊！時(shí)間過得匆匆，但是時(shí)間去哪了？
時(shí)間會默默流淚，也會匆匆離開。但你知道時(shí)間去哪了？
六年級作文300字 篇6
今天，我們迎來了祖國媽媽69周歲的生日。在這特殊的日子里，我該做些什么有意義的事情來慶祝她的生日呢？對！腦子里突然蹦出一個(gè)主意：去學(xué)校升國旗！
10月1日早上8點(diǎn)，我懷著無比興奮的心情，來到了學(xué)校。清早，一縷金色的陽光灑向?qū)W校，由于今天是節(jié)假日， 所以校園顯得格外安靜與空曠，還有一絲絲溫暖。我激動地走上升旗臺，手緊緊地握著繩子，嘹亮的國歌響起，媽媽甩開大旗，國旗展開它那鮮紅的'“身軀”，開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯著嶄新的國旗，一種莊嚴(yán)之情頓時(shí)油然而生。國旗在慢慢升高，就好像這條東方巨龍的成績也在漸漸提升，但是祖國這只東方雄獅那背上的一道道明顯的“傷痕”，也早已鐫刻在我們的心頭......國旗要升到頂了，一首歌縈繞耳畔：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！你的名字比我生命更重要!
升完旗后，我立好了軍姿，站在這面莊嚴(yán)的國旗前，行了一個(gè)莊重的軍禮！
我站在旗前，感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學(xué)校升了一次旗，還體驗(yàn)了國慶的快樂。我六年級了，現(xiàn)在是一名升旗手，在出旗時(shí)應(yīng)該好好地升旗，報(bào)效祖國，為國爭光！以后爭當(dāng)一名更優(yōu)秀的升旗手！
六年級作文300字 篇7
每當(dāng)我摔傷時(shí)，我的家人都會伸出援助之手來幫我清理傷口；每當(dāng)我遇到不會做的難題時(shí)，我的家人就會教我怎樣解決難題；每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí)，我的家人往往都不會讓我做，說我還小、不懂事，要不然把碗摔破會把手劃傷的；每當(dāng)我字寫得不好時(shí)，媽媽總是會給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話，讓我的字往好里寫，同時(shí)我的字寫好的時(shí)侯，媽媽給我簽上更加努力。
有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠�？赡芪遗艿奶炝耍业暮门笥言谖业�.后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí)，我哭了，我和妹妹手握手回家了�；氐郊�，爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來。第二天早上，媽媽說：“她昨天沒睡好，一直給我在敷嘴”我感動的流出了眼淚。
直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。
六年級作文300字 篇8
上個(gè)周日，媽媽帶我去了夾河生態(tài)園。里面真是景色怡人。
在門邊走20米處有一個(gè)臺階。往下走，入眼簾的是一個(gè)湖，湖里頭有著30幾只鵝在游泳，白白的鵝毛，綠綠的水，真是應(yīng)了唐朝詩人駱賓王《詠鵝》，“白毛浮綠水，紅掌撥青波”。當(dāng)鵝看到陌生人時(shí)，便左顧右盼，驚慌失措的往東往西。亂七八糟的腳步，濺起水花。使水面變成了一幅幅美麗的抽象畫。
走到了樹林，密密麻麻的'槐樹矗立在你面前。樹上有幾只鳥窩。鳥兒時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲鳴叫，聲音婉轉(zhuǎn)而動聽。這種聲音好像是喜鵲，也好像是麻雀，實(shí)在不好分辨。
水里槐樹的影子映在上面。呈墨綠色。岸邊的石頭，和河水里的石頭和在一起，形態(tài)各異。有的是幾何圖案，有的則是無名圖案但它們都很美，很耐人尋味。小路是有方形磚鋪成的，蜿蜒曲折。小路邊上還種著紅色的玫瑰，它的花瓣嬌若云霞，散發(fā)陣陣花香，令人陶醉其中。
秋天是豐收的季節(jié)，也是草木枯落的季節(jié)。在湖邊，有著很多蘆葦。到了秋天，它也干枯了。陽光照在蘆葦上，金燦燦的。也別有一番金色的風(fēng)味。
這次夾河生態(tài)園之游讓我知道，只要仔細(xì)觀察，任何事物都是美的。
六年級作文300字 篇9
陽光透過樹林，射在校門前的小路上，這條路書寫了我五年多的童年腳步。當(dāng)稚嫩的我們跨入校園的第一步，當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛把我們帶上成功的一步步階梯，您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。
我們的朋友，把我們帶到知識的海洋，讓我們和知識游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂的田野，讓我們和快樂同行，您是多么重要呀！
如一朵樸素的勿忘我，風(fēng)雨里盛開，風(fēng)雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風(fēng)雨無阻，您送走了多少代天驕�？赡銈冏约耗�？當(dāng)滿天的繁星在樹梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進(jìn)自己的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的.一筆一筆，印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
您講課時(shí)，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動，可很少人知道在背后您花了多少功夫�。�
是園丁教我們知識、教我們做人的道理；您也時(shí)時(shí)刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛！您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程，轉(zhuǎn)眼六年級，我們即將畢業(yè)，即將分開，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠(yuǎn)不分離。
老師，我愛你！
六年級作文300字 篇10
星期三，我和媽媽、姐姐、哥哥、姨、姨夫約好了星期四去金沙灘玩，他們痛快的答應(yīng)了。
星期四上午，我先在家里寫一上午作業(yè)，等到下午3點(diǎn)鐘的時(shí)候，姨夫開著車來接我了，我迫不及待的叫上媽媽，媽媽和我換好游泳裝，拿著游泳圈，跑到樓下高興的上了車。在路上，我們說說笑笑，走了很長一段路眼看就要到金沙灘了，我們又高興起來。
到了金沙灘，我迫不及待的下了車，一真興奮的跑向海去，一走進(jìn)大海就有一種爽爽的感覺，我在里面歡快的'游著，看見哥哥姐姐他們來了，就一直往他們身上潑水，哥哥姐姐她們也不賴，也對我反擊，往我身上潑水，正巧我一張開嘴的時(shí)候，他們把水拍到了我的嘴里，我一閉嘴，一股咸味就開始向四處流動，咸的我差點(diǎn)把中午飯吐出來，我和姐姐、哥哥、媽媽、姨、姨夫，他們一直從三點(diǎn)半玩到了四點(diǎn)，這時(shí)候我有點(diǎn)餓，就去車上把所有吃的都拿出來，直到我吃飽了又進(jìn)去游泳。玩到了五點(diǎn)，姨夫說：“我們走吧！”我們戀戀不舍的離開了這里。
今天，我又難忘又快樂，我以后還會再來的。
【六年級作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級作文01-11
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-12
六年級作文是02-12
六年級的作文07-20
[經(jīng)典]六年級的作文07-25
六年級作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文(經(jīng)典)07-27
六年級的作文[經(jīng)典]08-23