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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-21 14:56:58 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文7篇[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的八年級(jí)作文7篇[熱門]

八年級(jí)作文 篇1

  暗淡的生活讓我覺得十分乏味、失落,讓我覺得生命的精彩已經(jīng)消失了。只知:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。每天面對(duì)生活就如吃苦瓜般難過,可又有誰看見了我失落的神情?總是只有自己獨(dú)自承受一個(gè)又一個(gè)的傷感,總是只有自己孤單的蹲在墻角無聲的哭泣,總是只有自己一人去克服一件又一件的瑣事……沒有一個(gè)人會(huì)看見我的痛苦。

  在學(xué)校里,雖然有很多的同學(xué)陪伴我度過一天有一天茫然的歲月,而我也時(shí)不時(shí)會(huì)流露出微笑,可我一直都在偽裝,我從不流露出自己真實(shí)的感情,因?yàn)橐话焰i封鎖了我的心,那是沒有鑰匙的鎖,再加上心靈上的種種寂寞,就會(huì)常常把自己封閉在一個(gè)狹小的空間,猶如此詩所寫的心情一樣:無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。此時(shí)的'我,如一只失翼的小鳥,找不到歸途,只有在天穹的一處不斷徘徊、嘶叫?墒牵瑳]有人會(huì)停下來傾聽,更別說是伸出援助之手了。

  每每看見他人一張張開心的臉孔,我就會(huì)情不自禁傷感起來。我這是在嫉妒還是羨慕?有時(shí)候,望望天空,不在像幼時(shí)那樣,覺得天空永遠(yuǎn)都是碧藍(lán)碧藍(lán)的,而現(xiàn)在才知道,天空也是有黑色的,天空就像人的心情一樣,說變就變,說時(shí)遲那時(shí)快。而我,我的心情就一直處于狂風(fēng)暴雨之時(shí),只要有一被激怒,就會(huì)一發(fā)不可收拾!有時(shí)候真的好想改變一下自己,想讓自己放肆的笑笑,這樣那該多好!可是心中的痛苦一日不解決我就一日不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那痛是說不出的痛。

  每個(gè)人都會(huì)有痛苦之處,有些是短痛,有些是長痛,而有些是永遠(yuǎn)不可消逝的痛----可是我還是要堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。我相信自己總會(huì)有幸福的一天的。

八年級(jí)作文 篇2

  老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

  陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的'內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。

  記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對(duì)我說:“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么,老師去給你買!”當(dāng)時(shí),我雖然高燒不退,但我神志很清醒!瓣惱蠋煟鷣砹!蔽覍(duì)陳老師說!笆堑,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的。

  第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對(duì)我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息。”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我,想到這里,我的淚水奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下,我的病一天天好了起來。

  回到學(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我考的不堪入目。這時(shí)候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了好成績。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績,但成績只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績!”看完這張“寄語表”后,我多想對(duì)陳老師說:“陳老師,在我這好成績,有一半分是您的,謝謝您。

八年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)人在家整理書柜,常常會(huì)突然間在書頁中發(fā)現(xiàn)一段遺忘已久的故事,隔著悠悠歷史日子的河流,逝去的日子已是隔岸風(fēng)景。

  在書柜里發(fā)現(xiàn)了小學(xué)一年級(jí)的課本,那時(shí)我一定熱衷于繪畫,書頁的空白處有很多形狀古怪的人物畫像,有鉛筆的,圓珠筆的,多是側(cè)面女像,年幼的我尚未領(lǐng)悟溫婉的動(dòng)人,畫像個(gè)個(gè)都是長脖平胸,直眉瞪眼地看著前方,令人哭笑不得。真是單純而懵懂的年紀(jì)。×硪粷q泛黃的紙上寫著詩,字跡凌亂的.詩句顯得分外張揚(yáng),當(dāng)時(shí)我一定非常自信吧!有一本日記上了鎖,鎖已生銹,輕輕一扭就開了,幾片半透明的花瓣也便隨著飄落了,花瓣上的字有淡淡的印記,是小學(xué)畢業(yè)是幾個(gè)好友的祝福,每一片都是一個(gè)關(guān)于年少的回憶,在書柜里沉睡成為標(biāo)本……

  在回憶中享受自己的富有,有青澀的憂傷,有說不出的淡淡的美麗,與其說過去的事是回憶不如說是標(biāo)本吧,是永恒藏在內(nèi)心深處一縷抹不掉的單純。

八年級(jí)作文 篇4

  今天早上,我?guī)еX到書店去買書。微斜的陽光從崢嶸的峰巒中射出無數(shù)把火紅色的利劍,掠過我的頭頂,直指前方。我順著太陽指的方向向前走去。突然,一輛銀光閃閃的奔馳停在了我的前面。頓時(shí),我驚呆了。這四周又沒有看見一個(gè)警察,萬一遇到壞人怎么辦?我的神經(jīng)繃得老緊,并且不斷地向后移動(dòng)。

  不過,從車上下來的`是一個(gè)衣帽整潔、穿著嶄新的西裝的人,一看就知道是一個(gè)公司的老總。他手中拿著一個(gè)昂貴的皮包,闊步向前走去。

  過了一會(huì)兒,老總又突然停下了,看見一個(gè)穿著破衣爛衫的人坐在馬路邊,看著自己那條已斷的腿,不時(shí)地發(fā)了呻吟;但是,那個(gè)人忍著疼痛,在馬路邊寫了一首詩:“祝好人一生平安,可憐可憐真可憐……”這首詩訴說了自己人生的不幸和他已經(jīng)喪失了工作能力的原因,希望能夠得到好人的幫助。

  這位老總略微地看了一遍,正準(zhǔn)備從皮包中拿錢,卻又疑慮了一會(huì)兒,自言自語地說:“錢對(duì)我來說是沒有問題的,萬一讓好朋友看見,被誤認(rèn)為我與窮人打交道,這也太沒有面子了,說不定還會(huì)成為他們嘲笑我的把柄。不行,我不能為了一個(gè)窮人而毀了自己的名譽(yù)!彼至⒖贪彦X放了回去,迅速地走開了。

  而這位斷腿的青年人呢?用飽含深情的目光向四周張望了一會(huì)兒。這時(shí),我從他的眼神看到了他那開始絕望的心靈。我不由自主地從衣兜中掏了一些錢,慢慢地向他走去。這樣,有不少的行人紛紛解囊相助,彌補(bǔ)了他那開始絕望的心靈。

  不久,太陽升得更高,它笑得更燦爛。我又繼續(xù)走向了書店。

八年級(jí)作文 篇5

  你考試的時(shí)間快到了,說來也真是有趣,人生中的考試隨處都在,上學(xué)需要考試,工作也需要考試,當(dāng)考試變得越來越不重要的時(shí)候,我們看到了最重要的自己。讀了你的文字,也讀了你……“去掉贅肉的過程,像是一次艱難的攀巖,對(duì)待身邊的奇花異草,珍美野果的誘惑,都要如柳下惠般的坐懷不亂。否則,當(dāng)我們?nèi)滩蛔∪ゲ烧獛r石邊的野花時(shí),被大黃蜂蟄了一下,可能會(huì)落入山谷,即使奇跡般地生還,心里也會(huì)生出厚厚的陰影,再不敢去登山了。這走向山頂?shù)拿恳徊,都是鋼鐵般的意志在堅(jiān)持,容不得一絲松懈,而讓這意志支撐下去的,是心底的掌聲和鼓勵(lì)! 不是所有的笑聲都代表歡樂,不是所有的掌聲都代表鼓勵(lì),不是所有的放棄都代表怯懦,不是所有的夢(mèng)想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn),不是所有的付出都有回報(bào),不是所有的辛勞都會(huì)被認(rèn)可,但是最起碼清醒的認(rèn)識(shí)到的是,我們所做的一切都是為了自己。不管路有多長,不管有多難,我們都還需一如既往的向前……身處喧囂鬧市,面對(duì)著熟悉得快成路人的人們,臉上漾著笑打個(gè)招呼匆匆而過,內(nèi)心里卻還是深深的寂寞,每個(gè)人都在扮演著自己的角色,周圍的人們都象是身處事外的看客,冷眼相看。最知心的朋友也不可能伴你走過人生的每一個(gè)歷程,更多的時(shí)候,需要你自己面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。也許此時(shí),你步履維艱、躑躅而行,渴望有人扶你一把,哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的目光,一句體貼的'話語,就足以慰藉你孤獨(dú)寂寞的心,激起你前進(jìn)的昂揚(yáng)斗志,可是現(xiàn)在,你是獨(dú)行者,四周是無邊的沉寂,你別無選擇,只有一個(gè)人獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的走過。自己為自己唱歌,自己為自己喝彩,自己為自己鼓掌加油,跌倒了自己爬起,哪怕遍體鱗傷、身心交瘁,也不被困難險(xiǎn)阻嚇倒,不為權(quán)勢(shì)利益誘惑,繼續(xù)走下去,就是屬于自己的收獲。

  還是那句很古老的話,心態(tài)決定了一個(gè)人的成長,決定了一個(gè)人成功與否。希望我身邊離開的朋友、同事能夠重新有個(gè)好的開始。重新努力向上或者平淡的過好每一天、做好每一件事情,不要抱怨、不要遺憾,熱愛自己所做的事情,為自己喝彩,讓自己的內(nèi)心和生活重新煥發(fā)光彩!為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽光。無論做什么樣的事情,無論擁有著什么樣的生活,都記得時(shí)刻為自己喝彩一聲。

  其實(shí)自己心里很清楚為什么去關(guān)心你,為什么在意你,不管應(yīng)該與不該,很多事情不是自己的意識(shí)可以去支配的。感謝,愿激20xx年的擁有,很真實(shí)……

八年級(jí)作文 篇6

  我獨(dú)自一人坐在草堆上哭泣,他上來搭著我的肩膀說“:你又想你媽媽了?”“對(duì)呀”我難過地說。

  “別傷心了,你不是還有我么?你放心,你媽媽一定會(huì)回來看你的”他安慰著我。

  “恩,我相信一定會(huì)的”我說。

  “那當(dāng)然,有哪個(gè)媽會(huì)不在乎自己的`孩子!彼点躲兜恼f著。

  之后,我們玩了一會(huì),就回家了。

八年級(jí)作文 篇7

  愛就像一根無形的線,把人與人僅僅的系在一起;愛就像一顆太陽,把你的溫暖傳給了我;愛就像一陣風(fēng),吹走那些令你不愉快的事;愛就像一陣沁人心脾的芳香,讓你的心靈得到釋放。愛還可以是很多。它帶這世間的美好,讓我們感受生命的真諦。

  我坐在后車座上,欣賞著天上多變的云。媽媽雙手扶著把,使勁的蹬著腳蹬子,一下一下的踩的緩慢。我看到了,媽媽頭上滲出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在給自己鼓勁;在逐漸變冷的秋天里,大口大口的喘著粗氣,在空氣中凝結(jié)成了一陣陣依稀可見的白霧,像輕柔的云。

  看見媽媽這樣的累,我的頭頂上冒出一大堆問號(hào),“有這么累嗎?”“是不是我又重了啊?”“還是車帶子沒氣了?”“或者是媽媽的力氣變小了?”問號(hào)們瞪大了眼睛,一個(gè)個(gè)爭先恐后得問。最后,嘆號(hào)戴著眼鏡從問號(hào)中艱難的擠出來說:“我知道該怎么辦了。”對(duì)呀!我知道該怎么辦了。

  “媽,累不累?我?guī)貌缓?”“我?你帶不?dòng)的!薄拔以囋嚶!”媽媽雖然一臉的疑問,但是,在看到我一眼的堅(jiān)定后,還是重重的點(diǎn)了一下頭。

  “好了嗎?坐穩(wěn)哦!蔽译p手扶把,心里卻是撲通撲通的跳個(gè)不停。我深呼吸,莫緊張,莫緊張。剛開始,車把還不聽話,搖搖晃晃個(gè)不停。在我的'心中一陣激戰(zhàn)以后,它終于被我擺平了。我得意洋洋的想著戰(zhàn)績,還不等我高興完,這不,腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見我體力不支,紛紛抗議。我竟沒發(fā)現(xiàn),汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭,兩條腿酸的不行——沒勁了。

  我也學(xué)嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾!笆遣皇菦]勁了?我來騎吧!你還小,沒那么大勁,連連就好,別逞強(qiáng)!

  我敗下陣來,安穩(wěn)的坐在后面。不經(jīng)意間我的淚水已經(jīng)噙滿了眼眶。原來,帶人這么累。以前,在我心中一直有一個(gè)疑問,為什么明明媽媽很累的,卻還是在我的堅(jiān)持下不歇息?他明明可以對(duì)我說不拒絕我。為什么明明很累了,在我什么都不說,或者我要求她停下來休息一會(huì)的時(shí)候,仍然決絕我?

  今天,我明白了,其實(shí),答案很簡單,就是一個(gè)字——愛。我拭去了淚水,感到一陣暖流在心中流淌。

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