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小學(xué)四年級(jí)作文300字(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我今天無(wú)意中做了個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我肯定了魏格納說(shuō)的大陸漂移事實(shí),和它的原因。
我在朋友家的床上,用梅花型打孔機(jī),把廢紙的一些地方打下梅花(很多)。再把他們拼成大陸似的,在用打孔機(jī)在旁邊隨意敲打,結(jié)果他們分成一塊一塊的,就在這時(shí),我想起了魏格納的《大陸漂移的假說(shuō)》,我在心里把“假說(shuō)”換成了“肯定”。
因?yàn)槲矣么蚩讬C(jī)在兩旁隨意敲打等于我們?cè)谌粘I钪形覀兏杏X(jué)不到的地震,紙為大陸,而因旁邊的地震使其它地方的大陸分散、漂移(紙的`分散、漂移),所以假如中國(guó)有地震,那么其它地方的大陸會(huì)漸漸漂移,因此判定大陸肯定漂移過(guò)。原先在一起,后來(lái)因地震分成現(xiàn)在這樣的大陸塊;如果原先就像現(xiàn)在一樣的大陸塊,那么現(xiàn)在就已經(jīng)分成零零散散、七零八碎。
經(jīng)過(guò)這個(gè)無(wú)意的取樂(lè),得到了猜測(cè),從猜測(cè)中得到了想法,從想法中我肯定了大陸原先是一大塊,后來(lái)大陸經(jīng)過(guò)地震而漂移。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
Different people have different dreams。 Some people dream of making a lot of money。 Some people dream of living a happy life。 Some people dream of being famous。 Some people dream of going abroad, and so on。 But my dream is different。 Maybe you will get a surprise after you know my dream。
不一樣的人有不一樣的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想賺很多的錢(qián)。有的`人夢(mèng)想過(guò)上幸福的生活。有的人夢(mèng)想能夠出名。有的人夢(mèng)想能夠出國(guó)等等。但我的夢(mèng)想是和他們不一樣的。明白我的夢(mèng)想后也許你會(huì)很驚訝。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
生命,是大海里渺小的沙子,又是一顆無(wú)比璀璨的寶石,因此我們要珍惜每一個(gè)生命。
那是一個(gè)夏天,陽(yáng)光明媚,我漫步在綠草如茵,百花爭(zhēng)芬爭(zhēng)艷的小公園里去賞花,幾只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,我邊走邊欣賞這美景。突然,一只淡紫色的蝴蝶闖進(jìn)了我的'視線,在花叢中飛舞,像一位少女在花叢中嬉戲。
我看著那只蝴蝶,非常喜歡,于是我弓著腰,跨著貓步,小心翼翼的,緩慢地走向那停在一朵嬌嫩的牡丹花上的那只淡紫色的蝴蝶,手不動(dòng)聲色的像那朵牡丹花伸去,猛的一籠。蝴蝶發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),可已經(jīng)來(lái)不及了,蝴蝶已經(jīng)被我?jiàn)A在了我的手指里,蝴蝶在我的手指里拼命地掙扎,翅膀撲騰,想要逃離我的“魔爪”,可它的力氣太小了,我心里想:想掙脫我,下輩子吧。
我把它帶回家,找了一個(gè)杯子,把它放進(jìn)去,它拼命的飛了起來(lái),去撞瓶蓋,它的頭上流下了不明液體,那應(yīng)該是它的血。但它還是一個(gè)勁的撞,寧死不屈,看到這一幕,我的心變得柔軟,于是,我打開(kāi)蓋子,蝴蝶一下子就飛了出來(lái),飛遠(yuǎn)了。
我不禁感嘆:生命如此渺小,脆弱。如同一只螞蟻,但生命又如此頑強(qiáng),即使只有一絲希望,也要拼命一搏,我們要熱愛(ài)生命。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
昨天下午,劉老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,大聲對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,明天教育局的領(lǐng)導(dǎo)要在多媒體教師聽(tīng)我們的語(yǔ)文課,我們將代表整個(gè)車(chē)站小學(xué)接受他們的考驗(yàn),你們可要加油喲,為學(xué)校爭(zhēng)光!甭(tīng)到這振奮人心的消息,同學(xué)們即高興又緊張。同時(shí)也為自己是四(二)班的一員感到高興、自豪。
今天,這激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。伴著鈴聲,教育局的'領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺(tái),同學(xué)們頓時(shí)坐直了身子。班長(zhǎng)喊:“起立!蓖瑢W(xué)們刷的一下站起來(lái),喊:“老師您好。”一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課就這樣開(kāi)始了。
課堂上,劉老師像個(gè)指揮家一樣,一會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題,一會(huì)提出那個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無(wú)形的磁鐵,把同學(xué)們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出,聲音昂揚(yáng)頓挫。精彩之處老師手舞足蹈,既像演員又像導(dǎo)演,有時(shí)叫我們聯(lián)想翩翩,有時(shí)叫我們回味無(wú)窮,聽(tīng)得我們津津有味。不知不覺(jué)一節(jié)課就這樣過(guò)去了。
望著劉老師離去的背影,我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的園丁們,才能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多更好的接班人。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
金梅嶺,到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)?
爸爸說(shuō),那里原來(lái)是個(gè)軍事禁區(qū),現(xiàn)在已建成旅游景區(qū),可以玩CS真人槍?xiě)?zhàn),有軍事探秘游戲,還有空中索道、地下掩體。沖!我仿佛看到我在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒了。
周末走進(jìn)“基地”,就好像走進(jìn)一座軍營(yíng),整齊的營(yíng)房,到處走動(dòng)著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車(chē)騎了一圈。路邊看似一個(gè)個(gè)小山坡,實(shí)際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門(mén)隱藏在草叢中,里面像是一個(gè)個(gè)空房間。據(jù)說(shuō)這里曾經(jīng)存放著各種武器,鉆完了地下掩體,我想玩更刺激的“戰(zhàn)車(chē)”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車(chē)”,馬達(dá)轟鳴,震耳欲聾。車(chē)子以風(fēng)馳電掣般的速度沖進(jìn)密林……忽然,前面的路斷了,只有一塊傾斜的木板,“難道要飛過(guò)去?”正想著,我的神呀!車(chē)飛了起來(lái)!
又上了另一輛滿身迷彩的'吉普車(chē),它雖然設(shè)計(jì)和樣子非常像“戰(zhàn)車(chē)”,可速度一點(diǎn)兒也不快,可以悠閑欣賞風(fēng)景。溫暖的春風(fēng)已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色,基地四周群山環(huán)抱,溪水在基地中間匯成淺淺的小河,山上的密林里藏著一條條小路,還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林里鳴叫……
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