（精選）五年級(jí)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
母愛(ài)像陽(yáng)光溫暖我們的心，像火焰融化你那冰冷的內(nèi)心世界；母愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)那干枯的心田；母愛(ài)像一首長(zhǎng)長(zhǎng)而又彎曲的歌，動(dòng)人心弦。世界上因?yàn)橛袗?ài)，所以才會(huì)變得如此生動(dòng)、精彩。
回憶往事，我們總有不盡的言語(yǔ)，可是總有一些事觸碰了我們的心弦，在瞬間成為永恒。
午后半個(gè)多小時(shí)的電話時(shí)間，我都在和同學(xué)講一些媽媽的“嘮叨史”，東一言西一句的聊著媽媽不厭其煩的嘮叨，最后終于在一句“理解萬(wàn)歲”中掛斷了電話。
“講什么講了這么久”母親嚴(yán)厲地問(wèn)我。
可能是剛才打電話太慷慨激昂了，驚動(dòng)了母親，也激起了我內(nèi)心的`沖動(dòng)，以至于使我扔下了一句“怎么，打電話就不行了！”我轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋去，身后留下了媽媽的沉默。
我僵硬在門(mén)后，這才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，我趴在桌子上慢慢地寫(xiě)著作業(yè)，回想起剛才的一幕，我真不知道到底該怎么辦。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)了一杯熱熱的奶茶放在書(shū)桌上走了，要是平時(shí)媽媽就會(huì)叮囑我兩句，可是此時(shí)她什么也沒(méi)有說(shuō)，我的心顫抖了，剩下的只有死一般的寧?kù)o。也就在那一刻我突然懷念起了那濃濃的母愛(ài)。
回想起以前，風(fēng)雨中為我送傘，病床前照料我的母親，上學(xué)途中盡心護(hù)送，比賽場(chǎng)外連連為我加油的母親,她的每一個(gè)舉動(dòng)無(wú)不表現(xiàn)出她對(duì)我的沉甸甸的感情，這使我的心又如一次次針扎般的痛楚，有一種想流下熱淚的沖動(dòng)。
當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無(wú)非是怕我著涼；當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨，無(wú)非是怕我影響學(xué)習(xí)。這無(wú)不表現(xiàn)出母親對(duì)我那沉甸甸的感情。
夜幕降臨，終于，媽媽那嘮叨的聲音再次在我的耳畔響起“時(shí)間不早了，收拾東西睡覺(jué)吧！睡晚了明天起不來(lái)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”我突然意識(shí)到此刻我是多么的幸福。嘮叨居然是母愛(ài)的表答。
月光從窗口射進(jìn)來(lái)，柔和的月光，像媽媽的手輕輕滑過(guò)我的臉頰。將心比心地想一想，有媽媽的嘮叨真好。
母親是孩子的第一任老師。是母親將我們帶到這個(gè)世界，給我們生命，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，讓我們可以衣食無(wú)憂，不知寒暑。
自從那次，我明白了父母對(duì)我的愛(ài)是如此的純潔、偉大、無(wú)私。如果再有人問(wèn)我父母對(duì)我的愛(ài)值多少錢(qián)？我會(huì)大聲地告訴他：“父母的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，因?yàn)樗悄愕囊惠呑有腋�。�?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
我愛(ài)我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。
早晨，迎著小鳥(niǎo)清脆的歡叫，面對(duì)著樹(shù)爺爺親切的問(wèn)好，我們都陸續(xù)地來(lái)到了校園。校園外一條書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊特別突出，長(zhǎng)廊左側(cè)是我校學(xué)生們的書(shū)畫(huà)。瞧！學(xué)生們的書(shū)法飄逸灑脫，力透紙背；圖畫(huà)真是栩栩如生，讓我們對(duì)學(xué)校的自豪感不禁油然而生！假若外來(lái)者參觀我們的學(xué)校，必定會(huì)嘖嘖稱贊這些書(shū)畫(huà)，每幾幅書(shū)畫(huà)之間，都有一棵蒼翠的樹(shù)木為書(shū)畫(huà)映襯著，讓你仿佛置身于知識(shí)的海洋里。
走完了我們別具一格的“書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊”，想必你已加快步伐，來(lái)到了校門(mén)口，“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”這幾個(gè)醒目的黑色大字在陽(yáng)光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學(xué)校特殊的徽標(biāo)，徽標(biāo)的線條酷似蝴蝶，展現(xiàn)出我們學(xué)校的勃勃生機(jī)！
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到校園正中央被花團(tuán)簇?fù)淼囊粔K石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意著我們薛家學(xué)子身體健康，成為一個(gè)擁有美德的陽(yáng)光少年。
石碑的右側(cè)是我們廣闊的操場(chǎng)：兩百米的跑道，沙灘，足球場(chǎng)。都揮灑著我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側(cè)有三幢樓，嶄新而堅(jiān)固的教學(xué)樓設(shè)備齊全，為我們制造了一種高檔而不失溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書(shū)卷”別具匠心，它是模仿古代的書(shū)簡(jiǎn)，所寫(xiě)的是智永全所著的《千字文》。走進(jìn)漩渦形的書(shū)卷，書(shū)卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點(diǎn)綴著，和校外的“書(shū)海長(zhǎng)廊”遙相呼應(yīng)。早晨，迎著早晨的.第一縷陽(yáng)光。寂靜的校園里傳來(lái)了郎朗的書(shū)聲。因?yàn)榇蠹倚闹卸加涀×恕耙荒曛驹谟诖海蝗罩?jì)在于晨”，書(shū)簡(jiǎn)則靜靜地傾聽(tīng)著它們抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲，一直矗立在那兒。伴著夕陽(yáng)西下，熱鬧非凡的校園又恢復(fù)了寂靜，就這樣，書(shū)卷陪伴著薛家小學(xué)的學(xué)子們快樂(lè)的度過(guò)了一天。
第二幢和第三幢樓之間，我們學(xué)校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經(jīng)等候多時(shí)，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐著它，蘭亭像一名威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書(shū)法臺(tái)，另配備著青瓷缸。每當(dāng)我吃完中飯，大家就會(huì)在書(shū)法臺(tái)上縱橫揮灑，那時(shí)的蘭亭翰墨飄香，體現(xiàn)了前所未有的墨香和氣質(zhì)！書(shū)法臺(tái)既環(huán)保又提高了大家對(duì)書(shū)法的興趣，真是一舉兩得！
校園的美景無(wú)處不在，它將伴我度過(guò)六年精彩的小學(xué)生涯，我們的校園永遠(yuǎn)都不失活力！
五年級(jí)的作文 篇3
在我們生活的地方已經(jīng)飽受污染，以前藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、紅紅的朝陽(yáng)，早已從我們眼中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。如今，一片片綠地不見(jiàn)了，增添的是一條條馬路和一輛輛汽車(chē)，這雖然給人們的生活帶來(lái)了方便，可同時(shí)帶來(lái)了對(duì)我們生活環(huán)境的污染。
爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候的天空藍(lán)、云朵白，草兒綠、花兒艷。春天，油菜地開(kāi)滿了嫩黃的花兒，美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，多么美妙！時(shí)常和小伙伴們一起奔跑在綠色的田野里，享受著親近自然的樂(lè)趣�！笨墒�，人們生活水平提高了，卻不再珍惜身邊的環(huán)境，反而開(kāi)始破壞了。人們啊！聽(tīng)一聽(tīng)吧，小溪不再歌唱，耳邊充斥的只有車(chē)輛的喧囂；看一看吧，不見(jiàn)了那一朵朵嬌艷的花兒，只剩下了蒙著厚厚灰塵的小草。
看著灰蒙蒙的天空，心情很是抑郁，而吸到身體里的`粉塵更會(huì)對(duì)人體造成永久的傷害，難道大家真的想一直生活在這樣的世界里嗎？惡劣環(huán)境已經(jīng)帶來(lái)了很多不良的影響，現(xiàn)在到了需要我們一起努力改變、恢復(fù)環(huán)境的時(shí)候了。我倡議人們少開(kāi)車(chē)、多騎車(chē)，這樣健身又環(huán)保；我希望人們能不再去燒秸稈，而是把秸稈做成工藝品，這樣既能美化我們的生活又環(huán)保。點(diǎn)點(diǎn)滴滴、從自身做起，只有我們大家一起保護(hù)環(huán)境、減少污染，我們的家園才能變成自然美麗的景象。爸爸媽媽都非常支持我的想法：減少開(kāi)車(chē)的次數(shù)、減少資源的浪費(fèi)。
我想看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我想呼吸新鮮干凈的空氣，我想在室外開(kāi)心的玩耍。我要和大家一起行動(dòng)起來(lái)減少污染、改善環(huán)境，共同建設(shè)我們美麗的家園！
五年級(jí)的作文 篇4
雖然我在現(xiàn)在的xx小學(xué)xx班是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是誰(shuí)也不會(huì)想到我在我的母校是一個(gè)令老師費(fèi)盡心機(jī)的差等生。
那還是在20xx年，三年級(jí)的我由于經(jīng)常不及各于是便失去了信心，喜歡在上課時(shí)講廢話，作小動(dòng)作，還敢頂撞老師，因此老師經(jīng)常罵我。
誰(shuí)知在一次數(shù)學(xué)考試中，我竟然考了62分，比上次的56分足足進(jìn)步了6分，更重要的是：我及格了！放學(xué)后，老師把我叫道了辦公室來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？你其實(shí)能考好的，你的成績(jī)只取決與你的努力，這次你努力了，自然就會(huì)考好，以后繼續(xù)加油，老師相信你能考好！”我聽(tīng)了后受到了很大的刺激。于是，我變了。
我比以前更用功了，以前每天2小時(shí)的.玩電腦時(shí)間變成了每星期3小時(shí)，而且我學(xué)習(xí)也更加用功努力了。如果我一沒(méi)考好，便去看那張62分的試卷來(lái)鼓勵(lì)自己。
終于，我在南京這個(gè)比武漢的教育要快的地方取得了優(yōu)秀的成績(jī)：在五下期中里語(yǔ)文考了92分，英語(yǔ)考了98分。
今天，我翻出了那張56分的試卷，將它撕成了兩半。因?yàn)椋乙c不及格永別了！
五年級(jí)的作文 篇5
“沒(méi)頭腦”總是被媽媽罵，說(shuō)他一點(diǎn)也沒(méi)出息。于是，沒(méi)頭腦決定要干出一番大事業(yè)。
一天，他碰到“不高興”，不高興把他的想法告訴了沒(méi)頭腦后，他們覺(jué)得對(duì)方是個(gè)不可多得的隊(duì)友，然后他們一拍即合，準(zhǔn)備去做一番驚天動(dòng)地的大事出來(lái)。他們?nèi)チ税徒鸺�，看到一個(gè)印度小攤，上面擺了張古老的尋寶圖，他倆商議過(guò)后，決定用自己的零花錢(qián)買(mǎi)下這張地圖。之后，就開(kāi)始尋寶的旅途了。他們看了下地圖，上面寫(xiě)藏寶的地方是亂石崗的一個(gè)秘室里，而到亂石崗要經(jīng)過(guò)食人沼澤、黑柏林和火焰山。他們首先來(lái)到了食人沼澤，沒(méi)頭腦看到沼澤大喊：“不高興快停下來(lái)！”可不高興又犯他的毛病了，一個(gè)勁地走，不料陷入了泥潭中，沒(méi)頭腦找了根藤條，費(fèi)了九牛二虎之力才把不高興給拉了上來(lái)。沒(méi)頭腦想：這該如何是好？就在沒(méi)頭腦和不高興沒(méi)轍了的時(shí)候，一只烏鴉像離弦的箭一樣沖上前來(lái)問(wèn)：“你們是要來(lái)尋寶的嗎？”不高興答：“是呀！你是……”“噢，我是天上神仙派我來(lái)協(xié)助尋寶者的�！睘貘f連忙說(shuō)，“太好了！”沒(méi)頭腦喊著：“你能幫我們過(guò)沼澤嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，小意思！”烏鴉說(shuō)完后，就變大了，把沒(méi)頭腦和不高興放在背上飛過(guò)了沼澤，來(lái)到了黑柏林�！霸诤诎亓掷镌S多兇惡的有十來(lái)個(gè)了�！睘貘f有些后怕地說(shuō)�？蓻](méi)頭腦想：既然已經(jīng)來(lái)了，怎能知難而退。而此時(shí)不高興想：我偏要進(jìn)去看個(gè)究竟。然后，他們就小心翼翼地走了進(jìn)去。在黑柏林里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錫兵被繩子捆在了樹(shù)上。于是，沒(méi)頭腦和不高興把錫兵救了下來(lái)。沒(méi)頭腦問(wèn)：“你為什么會(huì)在這？”錫兵黃牛吃草——吞吞吐吐地說(shuō)：“我要打敗大黑熊……救出我心愛(ài)的.姑娘�？捎捎趧�(shì)力太小，實(shí)力不大，打不敗大黑熊，被它捆于樹(shù)上。”沒(méi)頭腦心想：這可惡的大黑熊。就在沒(méi)頭腦準(zhǔn)備說(shuō)我們?cè)敢鈳湍銜r(shí)，不高興搶先了一步說(shuō)：“大黑熊我們一定會(huì)打敗它，然后
救出小姑娘�！薄爸x謝你”。錫兵興高采烈地說(shuō)，不高興撓撓頭說(shuō)：“嘿嘿，不客氣�！眱扇司驮阱a兵和烏鴉的幫助下順利逃出了黑柏林，來(lái)到了火焰山，他們從火焰山走了兩天兩夜，碰到了無(wú)數(shù)機(jī)關(guān)和陷井。走出來(lái)后，他們找了個(gè)地方休息了一天，又準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，大黑熊走了過(guò)來(lái)，錫兵看到了大黑熊，叫了一聲：“大家小心，黑熊過(guò)來(lái)了。”沒(méi)頭腦和不高興拿了四袋子石頭準(zhǔn)備向熊發(fā)起攻擊，錫兵緊握長(zhǎng)槍，烏鴉惡狠狠地瞪著黑熊。黑熊靠近了，錫兵一聲令下：“打！”大家猛烈的攻擊紛紛落在黑熊身上，不久就被打敗了。從黑熊身上掉下一個(gè)鑰匙，沒(méi)頭腦撿起來(lái)后，放進(jìn)自己口袋里，可沒(méi)頭腦丟三落四當(dāng)然保不住鑰匙了，還好有烏鴉把鑰匙叼在嘴里。到了亂石崗，無(wú)數(shù)大石頭滾落下來(lái)，有幾塊石頭是從沒(méi)頭腦旁擦身而過(guò)，但幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。他們找了找，亂石崗上根本就沒(méi)什么密室，只有一個(gè)特大石洞而已。錫兵說(shuō)：“有可能我心愛(ài)的姑娘和寶藏都在這里面。”大家覺(jué)得錫兵說(shuō)的有道理就同意進(jìn)去看個(gè)究竟，果然，紙做的姑娘就在里面。紙做的小姑娘看到他們，就說(shuō)：“快跟我來(lái)，我知道密室在哪兒�！庇谑�，他們都跟著小姑娘來(lái)到密室門(mén)前，小姑娘又說(shuō)“黑熊身上的鑰匙能打開(kāi)門(mén)。”“哦，我有。”沒(méi)頭腦答道，他東翻西找，就是找不到鑰匙，“別找了”。烏鴉說(shuō)：“在這兒呢�！睘貘f叼起鑰匙把門(mén)打開(kāi)了，“哇！”大家異口同聲地說(shuō)，就在這時(shí)，烏鴉笑著飛走了。大家都拿了一些珠寶金子，告別過(guò)后，然后回到了家。從此，他們都過(guò)上幸福美滿的生活。
五年級(jí)的作文 篇6
一個(gè)人的道德，來(lái)源于自己的內(nèi)心，來(lái)源于生活中的一點(diǎn)一滴。道德就等于愛(ài)心，你有愛(ài)心、有道德嗎？在生活中，你做過(guò)有道德意義的事情嗎？我經(jīng)歷了幾件事令我感動(dòng)難忘，請(qǐng)你們看看吧！
有一天，我和媽媽從南寧回來(lái)，在買(mǎi)票時(shí)，旅客們排著一條長(zhǎng)龍隊(duì)伍，好不容易才輪到我們買(mǎi)票。突然，一位老爺爺急忙跑過(guò)來(lái)，喊著：“讓一讓，我有急事，讓我先買(mǎi)票吧！”我本不想讓開(kāi)，可媽媽偏有拉著我，媽媽拉我到旁邊問(wèn)我說(shuō)：“是不是不高興了？”我很不高興地點(diǎn)點(diǎn)頭：“明明是先到我們買(mǎi)票，為什么老爺爺就可以插隊(duì)呢？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“好啦，別生氣了，如果你是老人，你也有急事插隊(duì)，別人不讓，你的心里會(huì)怎么想？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老人買(mǎi)好了票，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是不好意思了剛才真的有急事，讓你們見(jiàn)諒�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“您是老人家嗎？我們應(yīng)該的�！崩蠣敔敻吲d地說(shuō)：“像你們這樣有愛(ài)心、有道德心的人可不多了！”
還有一次，我和爸爸去南寧玩，走過(guò)一個(gè)地下通道時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)乞丐拿著破爛的碗坐在地上向過(guò)路人乞討。我和爸爸拿了十幾元零錢(qián)，每走到一個(gè)乞丐前，我都會(huì)把三元錢(qián)遞給他。當(dāng)我走到最邊的一個(gè)乞丐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥哥吐了一口痰，正好吐到乞丐老爺爺?shù)腵碗里，我急忙拉著爸爸過(guò)去理論。我氣憤地對(duì)大哥哥說(shuō)：“你怎么那么沒(méi)有公德心啊，老爺爺辛辛苦苦乞討來(lái)這么多錢(qián)，你吐口水錢(qián)都弄臟了，誰(shuí)知道你有什么病，如果傳染給別人怎么辦呢？”說(shuō)著，大哥哥拿出20元錢(qián)，小心翼翼地遞給可憐的老爺爺說(shuō)：“真是對(duì)不起！”老爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。大哥哥對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心有道德的人，以后我也要做一個(gè)有道德有文明的人。”
今年的清明節(jié)，我和爸爸媽媽去崇左殯儀館祭奠。一進(jìn)殯儀館，濃濃的燒香味就撲鼻而來(lái)，我們看見(jiàn)滿地是果皮紙屑，來(lái)祭拜的人把祭奠完后不需要的的東西亂扔了。我心里想：這些人怎么這樣沒(méi)有公德心，來(lái)祭拜自己的祖先還要到處亂扔垃圾，真缺德！
道德，不是每人都有的，缺德的人會(huì)做出什么壞事來(lái)。道德能讓社會(huì)和諧、幸福、美滿！我們小學(xué)生就從小開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)做一個(gè)有道德有文明的人。
五年級(jí)的作文 篇7
掰開(kāi)手指頭數(shù)一數(shù)，一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我們班的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)換了三個(gè)，最讓我記憶深刻的就是二年級(jí)的鄭老師了。
說(shuō)實(shí)在的，鄭老師本身就是個(gè)笑點(diǎn)：圓圓的身體上又長(zhǎng)了個(gè)圓圓的腦袋，別人一看，不想笑也得笑。而成為他本身第二個(gè)笑點(diǎn)，至今我們還在津津樂(lè)道：鄭老師的全名叫鄭帥，好吧，他是真的“帥”。雖然我認(rèn)為這樣可能不太尊重他，但是我一聽(tīng)同學(xué)們給鄭老師取的外號(hào)——鄭丑，還是忍不住笑出聲來(lái)。這論誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)暴跳如雷的外號(hào)傳到鄭老師耳朵里時(shí)，他竟然沒(méi)有生氣，竟然沒(méi)有生氣。只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“你們有沒(méi)有審美，我這樣的還不帥？”
他很幽默，常常逗得我們捧腹大笑。即使他的課那么生動(dòng)有趣，但是還有一兩個(gè)同學(xué)瞇縫著眼睛，小睡一會(huì)兒。這時(shí)，鄭老師圓圓的'腦袋后的一只眼睛又“發(fā)光”了，光芒向四周掃射，一下子就毫不留情地掃描到了那位睡意正濃的同學(xué)，鄭老師便悄悄地走到她旁邊。
中途有幾個(gè)吃瓜群眾總會(huì)按耐不住，帶頭準(zhǔn)備發(fā)笑，全班同學(xué)都抿著嘴巴，蓄勢(shì)待發(fā)。老師連忙把食指放在嘴邊，一臉嚴(yán)肅，用眼睛使勁眨巴著警告大家，壓低聲音說(shuō)了聲幾乎讓人聽(tīng)不見(jiàn)的“噓！”全班同學(xué)使勁配合著，壓制住自己的笑聲。如果不控制住音量，我想這噴發(fā)出的笑聲足夠把樓震塌。
鄭老師輕手輕腳地走到那位同學(xué)旁邊，只見(jiàn)那同學(xué)依舊做著美夢(mèng)，不知危險(xiǎn)即將來(lái)臨。老師突然拍了一下他的后背，他突然驚醒，撓著腦袋，一臉茫然的看著大家。這時(shí)的鄭老師抖了抖肚子，甩了甩那幾乎寥寥無(wú)幾的頭發(fā)，“瀟灑”地走回講臺(tái)。全班終于忍不住，哄堂大笑。
是的，鄭老師的確應(yīng)該叫鄭帥！真帥！
五年級(jí)的作文 篇8
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，不論在學(xué)校，還是在鄰居里，或是旅行中，我都有過(guò)很多好朋友，有的相處時(shí)間很久，有的只是在一起做個(gè)游戲就分手，而我心里有一個(gè)最親近的朋友——小歡歡。他比我早兩年出生，是的，到20xx年的1月2日就是他14歲的生日了，他是個(gè)男孩，按年齡說(shuō)，我應(yīng)該叫他哥哥。
說(shuō)到性格，我是個(gè)很活潑的女孩子，而他就非常安靜，我喜歡和鄰居的孩子一起奔跑，他只會(huì)默默地在一旁等我，當(dāng)我玩累了就陪我一起回家。我喜歡聊天，問(wèn)東問(wèn)西，高興了會(huì)唱起來(lái)，生氣了會(huì)哭出聲，而他，不論高興或悲傷都總是一直無(wú)聲的在我身邊。
春天和夏天他能陪我一起在院子里玩，而到了冬天他就幾個(gè)月不出門(mén)了，整天在被子里躲著，因?yàn)樗芘吕�。�?dāng)我出了家門(mén)，去上學(xué)，去商店，去聚會(huì)，去玩游戲的時(shí)候，他都只能待在家里。如果說(shuō)我的生活是豐富的，那他就比我單調(diào)的多。當(dāng)他吃飽了用舌頭舔著嘴邊的時(shí)候，是他在說(shuō)：“謝謝，我吃好了�！碑�(dāng)他像一個(gè)大寫(xiě)的E字形，側(cè)躺在我身邊，發(fā)出輕微的鼾聲的時(shí)候，是他最放松，安心的.時(shí)刻。當(dāng)他嘴角上揚(yáng)露出舌頭，笑的時(shí)候，那是他在最開(kāi)心的室外輕快散步的時(shí)光。
他沒(méi)有我高，有時(shí)候我會(huì)抱著他，比如在下雪的時(shí)候，我擔(dān)心他長(zhǎng)久的站在雪地里會(huì)凍到，因?yàn)楫?dāng)我摸他小腳的時(shí)候，是冰涼的。他沒(méi)有我的漂亮衣服多，除了冬天換著穿的兩件媽媽給它做的小棉襖以外，就只有一件常年套在身上棕色的小毛衣了，盡管如此，他從不要求買(mǎi)新衣服，總是很愛(ài)惜，很滿意的舔著小毛衣保持潔凈。他從不挑食，我的菜譜里有蔬菜水果和其他零食，而他只有固定的食物，也許是為了保持健康苗條的身材，從不吃什么零食，如果已經(jīng)吃飽了，再多的美味也不會(huì)多吃一口了。這個(gè)我要向他學(xué)習(xí)。
他一生出來(lái)就有了身份證，我是8歲才有的，尤其是他瞪著大眼睛看著鏡頭的證件照片，我知道，他水汪汪的眼睛看的前方是我的媽媽，他比我早認(rèn)識(shí)媽媽兩年。前兩年因?yàn)檫@個(gè)，我有點(diǎn)小嫉妒他。不過(guò)，現(xiàn)在我大啦，我想通啦。
每天放學(xué)，我想快點(diǎn)到家，我知道當(dāng)夕陽(yáng)照進(jìn)屋里的時(shí)候，他已經(jīng)在豎著耳朵在門(mén)邊等我的腳步聲了，每當(dāng)見(jiàn)到他興奮的樣子，我會(huì)抱抱他，拍拍他，用撫摸讓他安心。我懂他焦急等我回家的心情，因?yàn)槲矣袐寢�，有朋友，和很多好玩的游戲，而他只有我這么一個(gè)好朋友，我就是他唯一的家。你可能知道了我最好的朋友是誰(shuí)，——是我的小狗歡歡。
13歲的小狗相當(dāng)于人74歲的年齡，雖然他長(zhǎng)的很年輕，人們一聽(tīng)說(shuō)他13歲都會(huì)吃驚一下。但有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)說(shuō)：“看的出，他嘴邊的胡子都變白了�！蔽乙哺杏X(jué)的到他在慢慢變老，他現(xiàn)在不喜歡快跑了，走路久了就會(huì)站在原地不動(dòng)，我要返回去抱著他走。我想照顧他，當(dāng)他病了我也愿意照顧他，雖然我知道總會(huì)有分手的那一天，我能做到的只要在一起一天，這份友誼就一直在，這是我心里最珍貴的友誼。我，和我最好的朋友，歡歡。
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