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八年級作文大全(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的八年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
等秋天的累累碩果,看枯黃的落葉兒打著卷兒飄零。已傳來陣陣寒氣,將原本空靈的天空密密的織起一層薄薄的黑色。伴隨著輕柔的雪花,灰色又加了些褐紅,越發(fā)的神秘,越發(fā)的惆悵……冬日里的一抹僵硬,冬日里的一絲冷漠,冬日里的一次舌戰(zhàn);蛟S是吧,父愛永遠也比不上母愛的細膩。和父親之間,似乎有一條不可逾越的鴻溝,父親在這頭,我在那頭,看不到彼此的春暖花開……
對于每一個學(xué)生來說,寒暑假是釋懷的最好時候吧。上網(wǎng),看書,聽音樂,日子過得優(yōu)哉游哉,再也不會成為一種奢侈的享受了。拿著成績單回到家中,母親出去了,沒有母親的家中,似乎少了些什么。我說不清楚,也不知道。面前,是父親,正品味著一杯香茗。裊裊的茶汽將父親看報的姿態(tài)籠的隱隱約約。那神,那情,似乎不知道我的回來。漸漸凝結(jié)的空氣,格外壓抑。停動的時間,各忙各的……
次日的'早晨,天氣有些惡劣,看不清遠處的熙熙攘攘。父親上班去了,有可能到晚上才能回家。這對于我來說,是一種解放,沒有壓抑,沒有窒息。時間隨著沙漏流逝——“叮鈴鈴……”書房的乳白色電話機響了。來電顯示上,是父親那串陌生而又熟悉的手機號碼。響了許久,我才緩緩地接起來聽。死一般的寂靜后。富有磁性的男中音才進入耳畔:“源源,吃飯了沒有?趕緊吃啊。要是有人敲門,陌生人千萬別開……滴……滴……’呵,簡單的二十多個字,不知是重復(fù)多少遍的!澳懿荒軗Q一換……還有什么新招?”我暗自思付,輕輕閉起眼睛,睫毛微顫。
不知多久,沉重的叩門聲。打開門,竟然是父親——雨水順著發(fā)絲流淌,眼鏡片上一層霧氣。霎時,我驚了!霸丛矗赃^午飯了嗎?”他問道。而我,依然冷冷的回答了一句:“吃過了,家里沒剩菜了,你自己泡面吧!备赣H聽了,并沒有說什么,微皺眉頭。疲憊而又沉重的脫下大衣,走進廚房。不知何時,心頭飛來一只小蜜蜂,剪不斷,理還亂。連面帶湯的吞進肚中,父親又趕忙地將潮濕的大衣拿起。隨著那早已聽煩了的二十多個字,父親撐傘的背影漸漸遠去,只留一片風(fēng)雨交加。忽然發(fā)現(xiàn),父親撐起的傘,搖擺不定,那座山,也已經(jīng)彎曲了……
從前的我,從來都不知道父親是愛我的。那是一種無言,不善于表達的愛罷了。任由他不論刮風(fēng)與下雨,在每個我放假的日子里從公司百忙之中趕回來,只為看看自己的女兒是否平安;任由他經(jīng)過思想斗爭,放下不好意思去給女兒打一個電話,只是為了消除自己對女兒的擔(dān)心;任由他在半夜起床,為女兒拾起掉落在地上的褥子掖掖被角,只是害怕女兒會生病感冒;任由……在父親身體力行的悉心關(guān)愛中,我長大了,明白了這份深沉而又溫暖的愛。止不住眼眶的淚水,撲簌簌掉落,滾過濕潤的臉頰……
當(dāng)寒冷而又純真的冬天隨著雪水流走,當(dāng)短暫的寒假隨著春天的腳步戲過。與它,與它們,揮手告別。冬日里的一抹微笑,冬日里的一片溫暖,冬日里的一次理解。隨著吐輕的柳枝,成為柳絮,一起埋在心中,成為感動的記憶。劈開心中的烏云密布,成為一架迷人的彩虹,光芒流轉(zhuǎn)……
八年級作文 篇2
愛是什么?這是所有人心底一個永恒的問題。愛,是永恒的尋覓。愛一旦被找到,他將變?yōu)橛篮。但是我們真的找到過真愛嗎?當(dāng)我們定義愛的同時,是否也在否認愛呢?在給我們所認為的愛家種種限制的同時,我們試圖按自己的方式理解它,或想將其據(jù)為己有時,我們是否也在破壞它呢?我們將愛施與周圍的所有人,而如何給予是由期望的回報來決定。這是真正的愛嗎?
最近,我無意間聽別人說,世上沒有所謂的“無條件的愛”。再次,我不得不表示同意這論斷,盡管理由不盡相同,但愛本身卻是無條件的。其他一切都僅僅是愛的`一種嘗試,通過它們逐漸地理解愛的真諦。愛可能是高貴的善意的,是充滿熱情和渴望的,是勇敢純潔的;愛也許可以短暫的,但若能輕易消逝,他可能原本就不是愛。愛是勢不可當(dāng)?shù),而且,常常達不到我們的期望值。由此我們可以透擦人性。
愛的經(jīng)歷就像一首靈動的詩;愛的經(jīng)歷就像一個個美妙動聽的音符,讓期盼的雙耳得到振奮、滿足;愛的經(jīng)歷就像戰(zhàn)場上舍己救人的一幕,愛的經(jīng)歷就像賦予人心生的選擇;愛的經(jīng)歷就像一位在期盼已久的愛人臂彎失所流露出的愛意。
你是怎樣對待每天給予你的愛呢?有多少次由于害怕被拒絕,我們未能向他人表達愛意?在每次拒絕的表白之時,難道我們不是在拒絕造物主德恩賜嗎?
迷茫、空虛、孤獨、尋覓。對于那些經(jīng)歷過分別、離異,甚至失去愛人的人來說,這樣的離別乃是生命中最大的傷痛。揪心的傷痛仿佛永無止境;生活中的挫折和磨難無時無刻不在提醒我們:我們正處于認知的過程。我們正在認識自己生命的力量和激情,認識對信仰的認識,認識對自我的忠誠認識自己的本性。我們期待真愛重回的那一天,我們每時每刻都在每個角落尋覓。
八年級作文 篇3
遙望那無盡深邃的夜空,記憶中那花朵的清香飄來,化作香甜的柔波……
——題記
烈日炎炎,平日里互相爭奇斗艷的花朵們都低下了頭,被焦陽曬蔫了。在這樣的天氣里,人們也低頭遮擋陽光。
我路過一個花壇,看到那么多花都“垂頭喪氣”地,自己也不是很開心。我低著頭,衣袖輕輕擦過按邊緣。一棵小草定格在我的眼眶中。它與其他的話不同,甚至與其他的小草也不同。它倔強地從花壇壘起的石磚縫里鉆出來,不羈地生長著,葉子高傲地翹著,不懼烈日。它是怎么從那里生長出來的?又為什么不怕烈日呢?我?guī)е蓡栯x開了。
一天早上,一陣雷聲把我從夢中驚醒,這場與從夜里就開始下了。我忽然想起了那次在花壇上生長的那顆野草,不知道它現(xiàn)在怎么樣了?
我打傘下了樓,好奇的心理把我?guī)У搅松洗蔚幕▔;▔媳椴贾ò,許多花都已成了“光桿司令”花瓣都被雨打掉了。我沿著花壇走了一圈,找著上次看到的小草。我忽然發(fā)現(xiàn),它還斜斜地挺立在花壇壁上的一角上,雨水沒有把它打垮,反而把它襯得更綠油油的。
我仔細看了它一會兒,又發(fā)現(xiàn)在莖的頂端長出了一個“鼓包”,像是一個花苞。這樣的草也會長花苞?應(yīng)該是它長得“畸形”了吧。我這樣想著,慢慢離開了這里。
一天中午,我在下課回家的路上又經(jīng)過了那個花壇。我有一朝那棵小草望去,眼前的景象忽然讓我不由得停下腳步。那棵小草竟然開花了!在它莖的頂端開了一個金黃色的小花,花瓣向外四散,想一個小太陽,又像在它的頭頂戴了一頂皇冠。四周的花朵已經(jīng)黯然失色,花瓣散落,它無疑是追高貴的',像這正午的陽光,其他人都照耀在這光芒下。它不顧別人的嘲笑,也不畏懼大自然的考驗,最終奪目一時。
他仿佛再告訴人們,生機是無法被扼制的,只有經(jīng)歷磨練之后才會展露奪目的光彩。即使他身邊沒有同類的陪伴,就連蝴蝶也不愿在他身邊多停留一會兒,他只能獨自面對烈日的考驗、風(fēng)雨的吹打,最終成就了自己,實現(xiàn)了自己的價值。我知道它要告訴我什么——戰(zhàn)勝自己,磨練自己,升華自己,變成照耀他人的陽光。
人們在盲目追求物質(zhì)的時候,你是否想過有一個生命已經(jīng)是很好的了呢?把每一天做到極致,努力戰(zhàn)勝自己、磨練自己,才能升華你自己。
陽光,只有灼熱自己,才能照耀他人。
八年級作文 篇4
我隨著風(fēng)飄動,向左,向前,或向右。搖搖擺擺,有些眩暈,但卻不知道,什么才叫清醒。任憑身子,飄啊,飄……
暈乎乎的,坐著時間的過山車,走過了初一。初二。轉(zhuǎn)眼,這過過山車又要啟程。我還來不及清醒,就被灌進了一卷卷的知識,我頭暈?zāi)垦,但我明白,這過山車沒有終點……
突然,下起了暴雨。車,被迫停下,我擁有了一次難得的休息。起身,踢踢腿,扭扭腰,才發(fā)現(xiàn),這已是個陌生的'地方。我已不適應(yīng)這里的生活了,原來,我在眩暈中,早已習(xí)慣了過山車里的日子。
雨中的我,或許比一塊石子還要難堪。搖搖擺擺地走著,跌倒著。臉上沒有淚,只有泥?薏怀鰜,麻木的心靈已被寒雨封凍,天地在我眼中一片慘白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……
也不知過了多久,醒來,雨已停了。樹上的雨滴,嘀噠嘀噠地往下落。滴在臉上,頓時清醒。是被那冰涼的來自天國的精靈嚇醒了。
振奮起精神,來到溪邊,洗凈那些泥土和傷心的痕跡。遠方,一座七彩天橋架起。我真想上去看看,多美。
天晴了,過山車也要繼續(xù)它的旅程了。
好吧,讓我再去山上看看吧!
爬上山,望著山下。一股成就感油然而生。一朵朵白云就在身邊游動。想也不想,邁開了腳步。
我會飄了。我會飄了。一朵云神奇地載著我在空中游蕩。
我輕松了。
一陣風(fēng)拂過,我被吹下云頭,真正地飄起來。
我徹底輕松了,不用再回到那過山車里去了。
那,就飄吧……
八年級作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上,可這時腦中忽然閃現(xiàn)出一些畫面:我和陳明一起上學(xué)、回家,有說有笑;一起做手工;一起做作業(yè)。一起……想到這里,我的心像是被無數(shù)根針深深地扎進我的心,我們的感情可稱作知己,大家都知道朋友易找,知己難找,難道我們的'友誼就到此結(jié)束了嗎?我搖搖頭,把小木船放回原先的位置,轉(zhuǎn)過身走出教室門。我哀傷地仰望天空,天空明明是湛藍的,現(xiàn)在在我的眼里卻變成了灰白色,周圍好像沒有一點生機。
第二天,天空在我的眼里似乎恢復(fù)了生機,周圍都是彩色的,小鳥在歡快地歌唱,還有許多小動物當(dāng)小鳥的伴唱,似乎在告訴我好事將近。我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個人,猛然回頭——陳明!陳明懊悔地低著頭,手里捧著已經(jīng)幫我修好的小木船,支支吾吾地說:“對不起……是我的錯,我們能像以前一樣做好朋友嗎?”這時的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復(fù)嬌艷了,我笑著點了點頭,我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎?只要有寬容就不必把小事變大了,而是小事化無,重修舊好。
八年級作文 篇6
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié),而春游就是同學(xué)們來感受 這生機勃勃必不可少的方式。就這樣,在這個星期五,伴隨著同學(xué)們的期待與歡樂,我們來到了達蓬山。
這天,天氣十分給力,陽光燦爛,綠草茵茵,似乎早已準備好迎接同學(xué)們的到來。進入大門,就看到對面屹立著一座座小山。山上面郁郁蔥蔥,樹木嫩得像被澆了了綠顏色的墨水,還沒有干,似乎擠一擠就會流出水來。有山就會有水。達蓬山里有一個大湖,在陽光的照射下,銀光閃閃。而湖里也無是不透出春的'氣息。在河邊,聽著水拍著石頭冷冷的聲音,欣賞著遠處人家的岡景,實在格外愜意,在這美好的環(huán)境下,藻類也開始蓬勃生長,使湖底透出一股沁人的清新。
不僅僅是環(huán)境這樣令人陶醉,還有里面的游樂設(shè)施更讓人興奮。每一個設(shè)施旁邊都擠滿了人,隊伍都有十幾米長。在這里有海盜船、激流勇進、旋轉(zhuǎn)木馬等。每一個都么刺激好玩。深深吸引著同學(xué)們的眼球,帶給同學(xué)們一次驚險刺激的旅行。男孩子們摩拳擦掌,躍躍欲試,而有些女生,就有些膽小,不敢去嘗試。但這也阻擋不了同學(xué)們的熱情。
當(dāng)我們要離開的時候,似乎在這里的熱情一點也沒有退,反而變高了。同學(xué)們開心地討論自己好玩的事,還帶回了許多的紀念品,這都使這次旅行充滿了樂趣。
達蓬山之旅,讓我們收獲很多。
八年級作文 篇7
在我記憶的銀河中,有許多難忘的事,它們就像顆顆閃爍的星星,點綴著我的生活。有一件事,讓我終生受益無窮。
那是一次英語口語競賽,也是我第一次上臺面對同學(xué)、家長的時候。由于緊張和害怕,我的心怦怦亂跳,好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想,會不會搞砸了?忘詞了?同學(xué)們會不會笑話我?……還沒等我細想,比賽已經(jīng)開始了,我的心跳得更厲害了,腳不停地抖動。等到我前面那位同學(xué)上臺演講時,我更加不安,面紅耳赤,身體不安地躁動著,手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來,腦海里一遍遍背著臺詞……“24號,黃子駿!碑(dāng)老師清脆的聲音在我耳畔響起,我才恍惚站起來,走向講臺。當(dāng)我站在臺中央時,我看到臺下幾十雙好奇的'眼睛齊刷刷地向我投來。這下,我更加不安,脊背上直冒冷汗,手也不自主地握成拳,心里對自己說:“要冷靜,要冷靜,你一定行!”我開始演講了,但慢慢地,我發(fā)咽的聲音變得柔和,僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的,這使我信心百倍。
幾分種后,我的演講完畢,心中又是激動又是興奮,像打翻了五味瓶。
“23號,劉櫻,93.5分!笨靾蟮轿业某煽兞耍揖o握雙拳,萬分激動!24號,黃子駿,97.5分!卑!我高興地差點蹦起來,這可是最高分啊!
走在回家的路上,雖然是深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我卻抑制不住興奮。不僅僅是因為我奪冠了,而更重要的是悟出了一個道理:“任何時候都不能慌張,要沉著、冷靜,才能做到最好!”
八年級作文 篇8
早在春秋戰(zhàn)國時期,我國偉大的思想家、教育家——孔子就已經(jīng)提出了關(guān)于“禮”的思想。如:不學(xué)禮,無以立。
經(jīng)過幾千年的文學(xué)發(fā)展,談起中國人們總會想到“禮儀之邦”“禮儀大國”等形容詞。如今,“明禮誠信”已經(jīng)成為中國的代名詞!岸Y”已經(jīng)深入到中國人的骨髓里中。
但現(xiàn)在,社會中已經(jīng)出現(xiàn)了許多與中華傳統(tǒng)美德不相符的現(xiàn)象。比如前一段人們熱議的話題:扶不扶!這個現(xiàn)象的產(chǎn)生,就是因為有些人利用中華傳統(tǒng)美德。這個使人產(chǎn)生了一種不正確的念頭——助人為樂也有錯。這種利用別人的好心而謀取錢財?shù)娜藢嵲谑强蓯褐翗O。
“尊老愛幼”也是中華的傳統(tǒng)美德,雖然每個人都能很順口的說出這四個字,可是有多少人又能真正的做到“尊老愛幼”呢?其實“尊老愛幼”并不難,只是尊敬老人、長輩,愛護小朋友、子輩。這些都只是在生活中輕輕松松就能做到的事,可有些人的做法卻像有意要避開這四個字。可能有些人的想法有些扭曲:幫助老人很丟臉。其實一點也不丟臉,不僅不丟臉,主人為了自己也會感覺到快樂,正如那句:贈人玫瑰,手有余香。
“誠信”雖然只有兩個字,但能把“誠信”做到問心無愧的`人不會有幾個吧!生活中,不講誠信的例子有很多:借了錢,到了該還錢的日子卻不還錢,放人鴿子,說話不算話等等。別看“誠信”只有短短的兩個字,可它包含的方面真是廣之又廣。即使它包含的面很廣,可有些人連其中一個方面都做不到,這又能代表什么呢?
中國以早期的“以禮治國”到“以理治國”到“以權(quán)治國”再到后來的“以力治國”再到如今的“以法治國”。這一系列的變化值得引起人們的反省,這一過程當(dāng)中到底經(jīng)歷了什么?
雖然現(xiàn)在中國有些不好的現(xiàn)象,但是好人還是占據(jù)中國大部分,許多事情還是可以做到問心無愧的,像我前面的談到的“誠信”“尊老愛幼”“扶不扶”這些問題,全國百分之八十的人都是可以做到問心無愧的,所以我們應(yīng)該讓“禮”發(fā)揚下去。
我們不能停下腳步,要讓中國這個“禮儀之邦”繼續(xù)發(fā)揚下去!
八年級作文 篇9
一、莫逆之交。
作為一文學(xué)愛好者,本人與阿何“臭味相投”,同樣因癡愛張愛玲而惹來不解,同樣熱衷于消遣金大俠的刀光劍影之下,也同樣為三毛天妒英才的早逝而唏噓不已,大同小異的文學(xué)嗜好讓我們有了共同話題,彼此推心置腹。不多時,我竟也有些“多愁善感”起來。我想如果沒有阿何,我真的可能“郁郁而終”了。而今,我終于理解了康熙為什么會:“我真的還想再活五百年”(《康熙王朝》主題曲)了。
阿何幾許優(yōu)秀,生得也幾許清秀,雖許抵不上人家楊玉環(huán)傾國傾城,但她也算是五官清秀,姿容絕佳,顏如舜華,芳容窈窕。她個頭稍比我矮(這常是我在她面前自豪的資本)、苗條纖巧,無不令人憐憫。兩個濃密黑亮的“刷子”襯托著一張清秀的臉,黑黑的眉毛下,長睫毛的眼影,一雙像秋水一樣明轍的眼睛顯得頗有靈氣。阿何略“狂”,但亦謙虛,這令我覺得她不平庸,我喜歡阿何的傲,與其余自視清高的人不一樣,人家是自視的,她卻有傲的資本。曾幾何時也這樣傲過,但日子久了,原本棱角分明的我也平和了許多。因此,我甚是欣賞她的傲。我欣賞她的傲,這是她與其他唯唯諾諾的人的不同之處,也如徐悲鴻所說:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!彼摹鞍痢本褪悄敲吹那寮儶毺。
我?guī)自S幸運,因為我有不可多得的莫逆之交
二、良師益友。
郭郭是我友中最單純、最淳樸、最篤實的一個。
郭郭是我良師,亦為我益友,其淵緣的罪愧禍首就為英語,我天生愛國,所以語文不差,英語不好,可那典型崇洋媚外的郭郭英語卻好得出奇,沒辦法,湯老師常說恥不“下”問嗎,就暫時委屈委屈自己,拜郭郭為師算了,嘻嘻,等到青出于藍而勝于藍的那一天……。嗬嗬!想到這里,我不禁失聲地笑出來。
話點到為止,郭郭而是挺負責(zé)的,一下課,他便繪聲繪色、熱情洋溢、口若懸河的對我實施諄諄教誨,而我卻恭恭敬敬的洗耳恭聽,幾節(jié)課時下來,竟也收益了不少。
郭郭的胖乎乎的圓臉帶著濃烈的稚氣,笑容可掬,當(dāng)大家說話的時候,他總是仰起臉,用充滿稚氣的目光望著大家。當(dāng)然,她也會思考,但其時間便不可計數(shù),半晌才發(fā)表自己的看法。所用表達方式通常為:“嗯,那個那個……那個,嗯……!币痪湓捪聛怼澳莻”一詞就用了N次,真可畏呀!
郭郭雖為我的掛名老師,但我可一點也不予以敬畏,下課時捉弄捉弄老郭成為了我最主要的消遣方法。趁她不注意,偷偷的把它的凳子抽了出來,然后興災(zāi)樂禍的匿笑,等著看越鬧。結(jié)果不用說了吧,地球人都知道。但我也遭到報應(yīng),上課時,我也受到了同樣的待遇。唉,怪只能怪我沒有對老實巴交的郭郭產(chǎn)生免疫力?嘣!苦哉!
郭郭,我的良師益友,我最好的朋友……
三、同窗密友。
友,最資深的友可謂老鄭,老鄭之所以“老”,只能怪她太“友”緣,小至幼兒園,大至小學(xué)、中學(xué),我們都同在一窗下,屈指可數(shù),也謂八年老友了,但小小時候的我們并不融洽,總愛搭不理的。
小小的鄭伊屏很橫蠻,也很霸氣,但我也毫不遜色。如此,兩堆火藥隨時可能……。一但鬧翻,我們的分手程序總離不開一句話:“從現(xiàn)在起,咱們一刀兩斷!”相互喊完后,便氣哼哼的轉(zhuǎn)身跑開,拂袖而去……
但不多時,隔閡便消失了,之后便握手言和,一刀兩斷也拋之腦后,總之,我們最后總會一團和氣,這就是人們常說的藕斷絲連吧!
步入中學(xué)后,我們漸漸懂事,不再那么小家子氣,凡事也學(xué)會三思而后行,我們之間的友誼與日俱增。相處這么久,她給我印象最深的便是她讀課文時舉措與她的發(fā)飾。
每當(dāng)朗誦時,她便抑揚頃挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,那么自然,那么流暢,娓娓動聽,拳座動容,與阿何比起來,可謂天壤之別,阿何的書念得太快了,噼噼啪啪,像是在炒花生似的。再者便是老鄭的頭飾了,光怪陸離,其形怪異,但顏色鮮艷得讓人不能理喻,而且在左邊一般都有一小撮綠色的小毛,所以她也被我們省事的.簡稱為綠毛。
我想,我與老鄭之間的情誼是不可替代的,或許她認可,但我們確定誰也離不開誰。
四、極地好友。
極地,顧名思義,南極和北極。遙遠嗎?不,我們十九班有幸就有二個極地,而且還坐在一起哩!——稀飯、上好佳。
這兩個家伙是一對好朋友,也是我的好朋友。呵,一高一矮,一“細”一“豐”坐在一起,不失為鮮明對比。很“富態(tài)”,而稀飯很纖瘦,上好佳很婉轉(zhuǎn),而稀飯很直接,上好佳很神秘,而稀飯就很篤實。
稀飯就是稀飯,她永遠都那么上進,她的學(xué)習(xí),就像牢牢的地基一樣,步步扎實?瓷先ズ苌畛粒鋵嵑芎唵,她的想法和話就像老鼠留不住隔夜飯,一咕嚕全盤托出。對于稀飯,給予我最大印象就是與她思考或討論:時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而首微笑,討論到精彩處,她總會拿出一支筆來記抄錄一段,作為收藏,而字里行間總洋溢著點點激越之情。
上好佳則不然,她是那種很可愛的人。無可非議,上好佳真的很善良。每當(dāng)別人有困難,她總是盡力為之,對于那些街上的“丐幫”成員,更是傾囊相助總之,好人一個!
這就是我班南北極,我的好朋友。
后記:初中的學(xué)習(xí)生活是平淡的,如冬日的太陽——灰而慘淡。但就在這乏味的生活里,她們給予了我最大的快樂……
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