(精)三年級(jí)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
中午,小貓吃完飯?jiān)趶N房間洗碗。忽然聽到了一個(gè)熟悉的聲音“小貓、小貓!毙∝堔D(zhuǎn)頭一看,原來是小熊,“媽媽給我新買了一個(gè)足球,我們一起玩吧!”“好的,我馬上來。”一聽玩足球,小貓可高興了,它急急忙忙放下手中的活,和小熊手牽著手直奔樹林,它們馬上擺開陣勢,你一腳我一腳地踢來踢去,一會(huì)兒小熊贏了、一會(huì)兒小貓贏了,就這么它倆玩得滿頭大漢,便歇了腳。
這時(shí)太陽公公也下山了,兩個(gè)小伙伴揮手告別各自回家了。走到家附近,小貓看見地上有很多水,心里正納悶著,再抬頭往遠(yuǎn)處一看,只見水從自己家里不斷地流出來,“糟了,”小貓大叫一聲拔腿就往家跑去。原來剛才小貓只顧著出去玩,忘了關(guān)水籠頭了,小貓邊跑邊想:我真是太粗心大意了。
三年級(jí)的.作文 篇2
我的同桌是一個(gè)高高瘦瘦的男生,他有一頭烏黑的頭發(fā),白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛,高高鼻梁,小小的嘴。他有他今年十歲。是一個(gè)特別愛玩,愛說話的人。你們知道他是誰嗎?猜對(duì)了,他就是馮加號(hào)。
馮加號(hào)特別喜歡玩陀螺,每次一下課,他都是第一個(gè)沖出教室,用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快,比風(fēng)的速度還快,而且陀螺在他的.鞭子下,從來都不會(huì)倒。嘿!這水平都能參加比賽了。
他是一個(gè)很調(diào)皮的人,整天沖啊,打啊,鬧啊。有一次,老師去開會(huì)了,老師一走教室里像炸開了鍋似的,正是他展示“才華”的機(jī)會(huì),他又蹦又跳,嘴里還說著什么,玩的很開心呢。
你覺得他是不是一個(gè)愛玩,會(huì)玩的小調(diào)皮呢?
三年級(jí)的作文 篇3
最近,我視力有些下降,我好難過呀!視力對(duì)于我來說,可是頭等大事呀!我立馬去找爸爸,爸爸聽了我話后,說:“視力下降?不如打羽毛球吧!蔽衣犃撕芗{悶:“打羽毛球有什么用?”爸爸說:“打羽毛球好處可多了,比如說,打羽毛球時(shí),眼睛看著來回球,可以活動(dòng)眼珠,提升視力,打球時(shí)來回跑動(dòng),可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想,又不高興了:“打羽毛球再簡單,再多好處,我也不會(huì)呀,有嘛用?”爸爸笑了笑,說:“關(guān)鍵時(shí)刻還得用你老爸呀?我會(huì),我教你!”我迫不及待說:“那快去吧!”
我和爸爸來到樓下,爸爸說:“打羽毛球時(shí),發(fā)球很重要,發(fā)球可以把球扔起來,然后看準(zhǔn)了用球拍打,打時(shí)要用力,否則打不遠(yuǎn),在國際比賽上,打得不遠(yuǎn),沒超過規(guī)定距離,就算對(duì)方贏!蔽以嚵藥紫,沒有成功。爸爸又說:“要多練習(xí),肯吃苦,多練幾次,一定可以!”我按爸爸說,不停練習(xí),好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講,爸爸說:“接下來很簡單,就是你打過來,我打過去!蔽衣唤(jīng)心說:“好簡單呀!本秃桶职謱(duì)起“陣”來。
我學(xué)會(huì)了什么作文500字人往往就是眼高手低,總以為事物很簡單。這不,剛與爸爸對(duì)起陣來,為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說:“這個(gè)要勤練習(xí),不然不會(huì)成功。”于是,我又和老爸對(duì)起陣來。
慢慢,我可以和爸爸“殺”幾局了,過了幾個(gè)星期,我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事,讓我明白了堅(jiān)持不懈,才可能成功。對(duì)了,我視力早已恢復(fù)了。告訴大家,打羽毛球是項(xiàng)很好運(yùn)動(dòng),建議大家不管近視不近視,都打一打,預(yù)防近視。
三年級(jí)的作文 篇4
天高云淡,涼爽宜人,秋日的下午,我來到了紫荊山公園,剛一進(jìn)門就被一處景色緊緊地吸引住了!
那是位于公園西南角的人工湖,清澈的湖水里,倒映著彎彎的小橋和湖心的假山,游人從橋上走過,沐浴著秋風(fēng),滿臉笑意地欣賞著湖邊的花花草草;小伙伴們?nèi)宄扇,趴在欄桿上喂食水中的魚兒,發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲;幾位老爺爺坐在湖邊,提著釣竿,悠閑地等著上鉤的魚兒。湖邊的柳樹上飄下片片淡黃的.落葉,落在湖面上像一葉葉小舟;落在假山上,像一朵朵綻放的秋菊。夕陽的余暉灑在湖面上,閃著粼粼的波光,湖里的魚兒偶爾躍出水面挑逗著人們發(fā)出一聲聲驚嘆,忽然又鉆入水底,讓人們嘆息不止。魚兒紅的、黃的、白的、花的脊背在湖面上或隱或現(xiàn),它們?cè)诤、在落葉下、在橋墩邊盡情地游曳、嬉戲,給小小的湖面增添了無窮的樂趣。
人們觀賞著公園美麗的秋色,享受著秋日的舒爽,陶醉在一串串的笑聲里,忘記了疲勞,拋開了煩惱,盡情享用著秋日的公園帶給他們的美景和和諧!
公園的秋天真的很美,而那碧玉般的小湖更美!
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