（精）三年級(jí)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
中午，小貓吃完飯?jiān)趶N房間洗碗。忽然聽到了一個(gè)熟悉的聲音“小貓、小貓�！毙∝堔D(zhuǎn)頭一看，原來是小熊，“媽媽給我新買了一個(gè)足球，我們一起玩吧！”“好的，我馬上來。”一聽玩足球，小貓可高興了，它急急忙忙放下手中的活，和小熊手牽著手直奔樹林，它們馬上擺開陣勢，你一腳我一腳地踢來踢去，一會(huì)兒小熊贏了、一會(huì)兒小貓贏了，就這么它倆玩得滿頭大漢，便歇了腳。
這時(shí)太陽公公也下山了，兩個(gè)小伙伴揮手告別各自回家了。走到家附近，小貓看見地上有很多水，心里正納悶著，再抬頭往遠(yuǎn)處一看，只見水從自己家里不斷地流出來，“糟了，”小貓大叫一聲拔腿就往家跑去。原來剛才小貓只顧著出去玩，忘了關(guān)水籠頭了，小貓邊跑邊想：我真是太粗心大意了。
三年級(jí)的.作文 篇2
我的同桌是一個(gè)高高瘦瘦的男生，他有一頭烏黑的頭發(fā)，白白的臉上嵌著一雙大大的眼睛，高高鼻梁，小小的嘴。他有他今年十歲。是一個(gè)特別愛玩，愛說話的人。你們知道他是誰嗎？猜對(duì)了，他就是馮加號(hào)。
馮加號(hào)特別喜歡玩陀螺，每次一下課，他都是第一個(gè)沖出教室，用小鞭子一抽陀螺就轉(zhuǎn)得特別快，比風(fēng)的速度還快，而且陀螺在他的.鞭子下，從來都不會(huì)倒。嘿！這水平都能參加比賽了。
他是一個(gè)很調(diào)皮的人，整天沖啊，打啊，鬧啊。有一次，老師去開會(huì)了，老師一走教室里像炸開了鍋似的，正是他展示“才華”的機(jī)會(huì)，他又蹦又跳，嘴里還說著什么，玩的很開心呢。
你覺得他是不是一個(gè)愛玩，會(huì)玩的小調(diào)皮呢？
三年級(jí)的作文 篇3
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對(duì)于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧�！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時(shí)，眼睛看著來回球，可以活動(dòng)眼珠，提升視力，打球時(shí)來回跑動(dòng)，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會(huì)呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時(shí)刻還得用你老爸呀？我會(huì)，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時(shí)，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時(shí)要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對(duì)方贏�！蔽以嚵藥紫�，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去�！蔽衣唤�(jīng)心說：“好簡單呀�！本秃桶职謱�(duì)起“陣”來。
我學(xué)會(huì)了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對(duì)起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個(gè)要勤練習(xí)，不然不會(huì)成功。”于是，我又和老爸對(duì)起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個(gè)星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈，才可能成功。對(duì)了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項(xiàng)很好運(yùn)動(dòng)，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
三年級(jí)的作文 篇4
天高云淡，涼爽宜人，秋日的下午，我來到了紫荊山公園，剛一進(jìn)門就被一處景色緊緊地吸引住了！
那是位于公園西南角的人工湖，清澈的湖水里，倒映著彎彎的小橋和湖心的假山，游人從橋上走過，沐浴著秋風(fēng)，滿臉笑意地欣賞著湖邊的花花草草；小伙伴們?nèi)宄扇�，趴在欄桿上喂食水中的魚兒，發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲；幾位老爺爺坐在湖邊，提著釣竿，悠閑地等著上鉤的魚兒。湖邊的柳樹上飄下片片淡黃的.落葉，落在湖面上像一葉葉小舟；落在假山上，像一朵朵綻放的秋菊。夕陽的余暉灑在湖面上，閃著粼粼的波光，湖里的魚兒偶爾躍出水面挑逗著人們發(fā)出一聲聲驚嘆，忽然又鉆入水底，讓人們嘆息不止。魚兒紅的、黃的、白的、花的脊背在湖面上或隱或現(xiàn)，它們?cè)诤�、在落葉下、在橋墩邊盡情地游曳、嬉戲，給小小的湖面增添了無窮的樂趣。
人們觀賞著公園美麗的秋色，享受著秋日的舒爽，陶醉在一串串的笑聲里，忘記了疲勞，拋開了煩惱，盡情享用著秋日的公園帶給他們的美景和和諧！
公園的秋天真的很美，而那碧玉般的小湖更美��！
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