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八年級作文10篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的八年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
從小到大,我們都是在無數(shù)個第一次中受到教育和啟發(fā),在無數(shù)個第一次中漫漫成長以至成熟的。有時第一次是歡欣鼓舞的,有時第一次是痛徹心扉的,但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
從出生到現(xiàn)在,也不知經(jīng)歷了多少個第一次:第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……,可最是讓我難忘的還是第一次罰站,每當(dāng)回憶起那個冬天,哪夜晚,哪時的我,就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上,抹也抹不掉。
那天,剛到學(xué)校就把書包里的書都拿出來拼命的寫作業(yè),不敢有絲毫的怠慢,每分每秒都利用得充充實實。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭。你一定覺得我很勤奮吧---錯了,我是在趕周末沒寫完的作業(yè)作業(yè)。老師說來了要檢查,幸好老師沒上來不然我可就要完蛋了。剛開始我過關(guān)斬將拿下一道道題,正當(dāng)我覺得能在老師上教室之前寫完作業(yè)而暗暗高興的時候,一道題攔住了我的去路。
時間一分一秒的過去,心臟跳得越來越快,心里十分緊張“怎么辦,快沒時間,老師就要上來了,快。 本o張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯,感覺大腦快要崩潰了。抬頭望一望門口,不望不知道一望嚇一跳,老師以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在門口說了一聲“小組長檢查周末作業(yè)”我整個人像石化了一樣呆住了,腦子一片空白。
小組長把個組的的寫作業(yè)情況以書面的形式交給了班主任,我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉(zhuǎn)向了我,大聲的吼叫“你,出外面去站著吧作業(yè)寫完,寫不完就不用進教室了!蔽姨稹俺林亍钡淖鳂I(yè)托著腿緩緩的向們外走去,有的人給我安慰,有的人在笑,笑又怎樣,能怪別人嗎?都是自己自找的。我獨自一人站在走廊上寫著沒寫完的作業(yè)。隔壁班的'經(jīng)過都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑,抬頭看天,天空也沒以前那么晴朗,仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風(fēng)像千萬根箭一般刺進我的身骨。整個人的心情像跌入萬丈深淵無法平復(fù)。
那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時完成作業(yè)的后果,是要付出多大的代價才能彌補。也讓我收獲了許多,要向好的方面學(xué)習(xí),也懂得了老是的良苦用心,我永遠也忘不了那時,那地,哪被罰站的滋味。
八年級作文 篇2
已是八點,本打算完成明天補課的作業(yè)的,后來在尋找草稿紙的過程中發(fā)現(xiàn)了這本舊的作業(yè)本了,藍色的封面還是那么完好,只是褶皺了幾頁,稚嫩的筆記寫下的名字,刻下了那段時間的里程碑。
已是初二了罷!長輩都說我已經(jīng)是個大人了,不能再像小孩子般了,但我依然覺得自己童心未泯。作業(yè)堆積如山,現(xiàn)在連下課也是匆匆地完成作業(yè),回宿舍去也是帶著兩袋子作業(yè)本,哪有這么薄,哪有這么色彩鮮艷呢?
隨便翻了幾頁,稚嫩的筆記呵!還有老師在欣喜或失望中打下的總結(jié),每一張紙都有一段也許不被我記住的歷史,上課時慵懶的我,下課時陽光的我,現(xiàn)在已經(jīng)都不存在了,我被作業(yè)所麻痹,被補課束縛,我僅剩的一點小空間,也被“充實”了。
翻著翻著,突然停下了,這個印象依舊是那么深刻!
整張頁面上,就只剩下一個勾了。沒錯,這節(jié)課我擔(dān)心著別的事情,至于是什么,我已經(jīng)忘卻了,只依稀記得是很重要的事情,于是,這課的作業(yè),我根本是無從下手。
母親和老師似乎都被我逼急了,都叨嘮著要給我補課,說我已經(jīng)落下了,只是數(shù)學(xué),只是這節(jié)課!
當(dāng)時的我好無奈,我不敢跟老師母親講清楚,而且我也沒這個念想,我總認(rèn)為他們是無法理解的,也許當(dāng)時是我太小,太小了。呵,如今我也意識到了一些東西了!
翻過最后一頁,有幾頁被撕掉了,是作業(yè)本的答案,并不是老師不信任我們,而是我們真的做不到不抄答案,這我明白。
轉(zhuǎn)頭再回到封面,一個約莫七歲的男孩兒,身著紅色上衣,黑色牛仔,灰白運動鞋,咧大了嘴,在一株似牡丹的.紅花的莖上攀著,我頓時覺得有些諷刺。
爺爺說,讀書是一件令人渴望的事情,在他小的時候,根本就均不起讀書,每天放牛割草,還說我若不用功讀書,那是不得了的事情。
我清楚地明白,現(xiàn)在的教育是應(yīng)試教育,我不管有多少人來反對這一說,但事實就是如此,但愿在不久的將來,好學(xué)之子遍布天下。
八年級作文 篇3
我的哥哥大我三歲,從小到大什么事情他都會讓著我。我為有一個這樣的好哥哥而感到開心。
哥哥一米七九的身高,黑黑的皮膚,高高的鼻梁,眼睛不大,但圓圓的,炯炯有神。哥哥性格內(nèi)向不愛說話,小時候我給他起了一個外號叫悶蛋。有時候我纏著跟他說話,他只是簡單的回應(yīng)我?guī)拙洹S袝r候我借故跟哥哥吵架打鬧,可他每次都是忍讓著我。當(dāng)我受別人欺負(fù)時,他總是第一個出來保護我。小學(xué)時,我在班里又瘦又小,很多男同學(xué)喜歡拍我的頭,拉我的'頭發(fā)。又一次,一個很過分的同學(xué),使勁拉我的頭發(fā),把我的頭發(fā)弄得亂七八糟,都散了下來。我生氣難過的哭了。課間,跟我一個學(xué)校的哥哥看到了,他把那個同學(xué)叫到一邊。哥哥并沒有打他或是罵他,而是耐心的告訴他,欺負(fù)同學(xué)是不對的,不應(yīng)該欺負(fù)弱小的同學(xué)?墒悄莻男同學(xué)不以為然。哥哥看到他的樣子很生氣,最后不得不警告他,如果再欺負(fù)我,哥哥就會以一樣的方式對待他。這才把那個同學(xué)給嚇唬住。從那以后,班里再沒有同學(xué)欺負(fù)過我。哥哥就是我在學(xué)校里的保護神。
現(xiàn)在哥哥離開家去上大學(xué)了,只有每年的暑假或寒假才會回來。平時想念他的時候,只能通過電話或者網(wǎng)絡(luò)才能聽到他的聲音。希望哥哥在大學(xué)里學(xué)有所成,以后可以找到一份稱心如意的工作,做一個對社會有用的人。
八年級作文 篇4
如果時間愿意,能否多給我一次機會?
在每個著名的人物背后,都有一段艱辛的過程。在音樂巨人朗朗背后也有著自己艱辛的經(jīng)歷,他從6歲時候開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,經(jīng)過多年的努力后,獲得了應(yīng)得到的收獲。其實,在現(xiàn)代有很多明星或影星背后,同樣有著令人難以想象的經(jīng)歷。
只有那些付出了的人,才會得到最美好的結(jié)果。每個人在做一件事情之前,想過后果過后的決定才會是最好的!總會有不少人,等做過后才懂得后悔。而我,就是其中之一。
屬于我的這段人生,已經(jīng)進行了四分之一。而這四分之一,卻是白白浪費了~我們不該虛度光陰!只有在錯之前,馬上改正過來還會有機會的。現(xiàn)在的'我,已經(jīng)不是小學(xué)生了,俄已經(jīng)初二了,我不但沒有努力,反而越退越后!拔也豢梢圆绞≌叩暮髩m”卻因為這句話,我想明白了很多,我不可以成為一個失敗者,就算不能比別人更好,但是同樣要努力。
這個學(xué)期還只是剛開頭,但至少,我在這一開頭我有努力了!其實,自己是否努力了,不是為了證明給別人看的,而是為了讓自己清楚,自己所存在世界上的意義
只要自己愿意,也給自己一次機會吧!至少可以證明,自己不是失敗者,不是弱者。盡管失敗了,也要在失敗的那個地方站起來。就算曾經(jīng)做錯過,只要及時改正了,也一樣會有好得結(jié)果。
為了自己,給自己多一次機會吧!
八年級作文 篇5
雨聲漸歇,近日來灰白朦朧的天際已綻開些許碧藍的溢彩,豐醇濃厚的碧色逐漸覆上青嫩的枝芽,只有葉尖殘留著一點新綠,帶著一絲夏至未至的溫軟雍容。學(xué)校里的木棉早已落下嬌艷的木棉花,裝點上嫩葉,微風(fēng)徐來,搖曳出青翠的波浪。
猶記得我剛?cè)胄r,木棉也正值綠葉繁茂,帶著一片絢麗的色彩占據(jù)了我的視野,而午后的陽光透過木棉樹鋪灑下來清亮透明,安撫了我摻雜著興奮與惶恐的心跳。
初春時節(jié),我第一次看到校園的木棉花開:就在那筆直筆直的枝頭,綻放出一朵朵紅艷艷的花蕊,迎著春風(fēng)的微涼,俏麗在枝頭。待到春意正濃,滿校園便都處處點綴著木棉花盛放倩影,為我的校園生活帶來許多欣喜和感動。
臨近學(xué)年末了,木棉果實開裂,里面的種子連同雪白的棉絮隨風(fēng)而散,飄落在校園的各個角落,肆意而張揚,在青春的熱血歲月中,吹開了那意氣風(fēng)發(fā)的少年夢。
一段時光亮著、一段時光暗著、一段時光歌著、一段時光舞著。光罷、暗罷、歌罷、舞罷,這些時光都閃耀著縷縷風(fēng)流、絲絲嫵媚。
初中三年里,木棉樹花開花落,迎著朝陽的升起,目送落日的余暉,陪我走過這淚中帶笑的少年時光,伴我默默將傷痕記載,待風(fēng)雨過后卻搖曳出絢麗的.彩虹。
綠葉待花開,花開盼果熟。校園里的高大挺拔的木棉承載了我多少青春熱血的夢想,朦朧晦澀的心事,懵懂無知的稚嫩,年少輕狂的勇敢。在每一個孤燈如夢的夜晚伴我同行,三年來的喜與悲、甜與苦,全都雕刻成木棉樹皮上斑駁的紋路,堆積成木棉樹干里生命的年輪,伴隨我在人生路上漸行漸遠。
筆挺的木棉帶著紅花與綠葉、光與熱,以不可一世的姿態(tài)撞入我的年少歲月,在我平白的生命中譜出一樹的春華秋實。與你同行,讓回憶奏出熱血的樂章;兩步成行,你是我青春的繁華錦幛。
八年級作文 篇6
黑漆漆的拐角,那個熟悉的背景,那個花朵般的微笑,琥珀色的瞳孔閃爍著迷人的光芒。踮起腳尖,邁出輕輕的步伐,均勻的呼吸聲像目光籠罩的海面下暗涌的潮汐。靜悄悄地走在學(xué)校的走廊中,加快了步伐,邁向了那個黑漆漆的拐角……
記憶像飄蕩在海洋中的信,夾雜著悲喜,穿插著淚與笑,凌駕在幸福的彩虹上,一格一格逝去……
走回那個黑漆漆的拐角,迎接我的是一個慈祥而又嚴(yán)厲的微笑,清波流滟般的明眸,微微上揚的眼角。她,我小學(xué)的語文老師,用顫抖的雙手將試卷遞到我手上,用紅色勾勒出的`88他如同晴天的暴風(fēng)雨,在接過試卷的一剎那,將冰冷瞬間傳送到全身各處,不僅打了個顫。眼角泛起珍珠般的光芒,如同被狠狠揉進一把沙子礫的貝殼,一大滴一大滴眼淚從眼底滾出。接下來是幾分鐘的沉默——
“驕傲了吧!怎么作文寫跑題了?害得老師一萬個不忍心的給你減了10分,還哭,怎么?后悔該認(rèn)真審題了吧!”老師用親切的笑給予我最大的鼓勵。心頓時軟綿綿的,像在炎熱的午后喝了一杯清涼的下午茶,飄啊,飄啊,飄到藍天下的云朵里去——淚水流到嘴角,咸咸的而又甜甜的,涼涼的而又暖暖的,那是一種香香的味道,一漾漾,流向心坎里,流向心窩去……
幸福來臨的突然,讓額角泛起蕩漾的漣漪,臉頰上揚起微微的紅暈。體溫也漸漸融化在溫暖的空氣中,像承載著感動的紙飛機縈繞在心坎里的每一個角——
那一刻,溫暖伴隨血液傳遞到每一個地方,不再那么絲絲涼涼;
那一刻,幸福的彩虹映在瞳孔里,幽然而又圣潔;
那一刻,我,嘗到了“眼淚”的味道……
八年級作文 篇7
正式上課的第一天,當(dāng)我興奮地踏進教室時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們基本上都到齊了,個個都在談?wù)摷倨谌な,看得出來,這個寒假大家都過得十分愉快。
“叮鈴鈴……”上自習(xí)課的鈴聲響過后,大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語書。翻開書,頓時一陣油墨的清香撲鼻而來,令人心曠神怡。我瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)這期的語法要比上期的難,不禁心生畏懼,但是我又立馬想到“學(xué)如逆水行舟,不進則退”的.道理,便又恢復(fù)了以往的興奮,大聲地拼讀起還未學(xué)的單詞。抬頭一看,同學(xué)們也都在認(rèn)真地預(yù)習(xí)著呢!
這期我們班又轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué),他叫00,是個憨憨的男孩,不多說話,我想:剛轉(zhuǎn)來的新生或許面對這么多張陌生的面孔總會有點膽怯吧!不過,我相信,相處一段時間后,他也會漸漸融入173班這個團結(jié)的大家庭中的!
20xx,新的高度,新的理想,我也會一步一步懷揣著我的理想越飛越高,勇攀高峰!
八年級作文 篇8
5月12日14時28分04秒,在汶川發(fā)生了理氏8.0級大地震,這場突如其來的災(zāi)難使人們不知所措!暗卣馃o情,人間有愛”,自從地震發(fā)生后,相信有很多人讓我們敬佩:有舍生忘死營救的解放軍叔叔;有時刻送去溫暖關(guān)助的消防官兵;有為人們打開生命之窗的白衣天使;有在艱難困苦中伸出熱情雙手的志愿者;也有同學(xué)們至親至愛的老師……但,有這樣一位不知名的母親,卻讓我佩服不已。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)升入了天堂,離開了人世。但她的姿勢非常特殊——雙膝跪地,整個身子向匍匐前著,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。余震接連不斷的發(fā)生,救援人員不得不離開現(xiàn)場,剛走出不遠,隊長像突然有了什么重大發(fā)現(xiàn)似的跑了回來,費力地把手伸進這位母親的`身子底下摸索,就在這時,一個生命的奇跡誕生了,就在這位母親的身子下面,有一個三、四個月大的孩子正在熟睡;蛟S這位孩子并不知道一場災(zāi)難降臨了,他也不知道自己的母親也遇難了,他只知道自己的母親抱著他,自己則在香香得睡著覺。終于,經(jīng)過救援人員的一番努力,孩子被成功解救了出來。而在這位母親的手機屏幕上,正顯示著一條未發(fā)出去的短信:孩子,如果你能活下來,你一定要記住,我愛你
這是一位母親,是一位偉大的母親。她用愛感動了上天,請求上帝留下她的孩子。正是她最后的努力,使孩子存活了下來,就是這個故事,使我一次次流下感動的淚水。我們應(yīng)該為這位不知名的母親鼓掌,為天下母親鼓掌,為自己的母親而鼓掌!
八年級作文 篇9
每個人的心底,都藏著一個自己的夢想,每個人都在為這個夢想悄悄的努力著。
我心底的那個夢想,就是自己畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!
我從小喜歡畫畫,雖然沒有專門去學(xué),因為我只把畫畫當(dāng)做是愛好,比如在日記本上涂鴉,這樣會使枯燥的內(nèi)容看上去更生動有趣!
“你看看你畫的,怎么身體都不協(xié)調(diào)的呀!”同學(xué)捂著嘴笑著。我看了看紙上畫著的小人兒,確實,看起來怪驚悚的——眼睛特大,身子僵得筆筆直,整個人也看起來如同紙片一般。我嘆了口氣,把那張紙收到了桌肚里。
我又拿起筆重新畫著,腦中不停的重復(fù)的是同學(xué)的那句話。
畫著畫著,我把紙揉成了一團。
我站了起來,走到其他同學(xué)身邊,看見他們畫的栩栩如生,一副就快要動起來的樣子。再想想我的畫,一張紙片一般的人,要怎么動得起來?
再仔細(xì)看看他們畫的細(xì)節(jié)。
五官——同樣是大眼睛,他們筆下的為何可以這么水靈這么生動?鼻子,同樣的畫法,為什么他們可以畫的這么好看?……
我坐回自己的椅子上,沉默了好久。
“你怎么不畫?”坐在我前面的女同學(xué)轉(zhuǎn)過身趴在我的.桌子上問道。我有點不好意思地說道:“我……我畫得不好看……沒辦法受到稱贊的……我還是放棄吧……”
她露出了很吃驚的表情,一時我們都沉默了。
“就因為剛才那同學(xué)說你畫的難看?”她有點輕聲地問著。我點了點頭。她“嘖”了一聲。
我看著她,她看著我。
突然她大聲地喊道:“你的夢想是什么!你就因為她一句話就被擊垮了嗎!”她的聲音,引來了全班同學(xué)的目光。
“我……我的夢想……”我的眼淚不聽話地流下來,我馬上抹去眼淚大喊:“我的夢想是自己畫的動漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!我會證明給你們看!我可以做到!決不放棄!”
她微笑著看著我,遞給我一包餐巾紙,又嘟著嘴催道:“怎么還不開始畫!”
每個人的心底,都藏著一個夢想,好像街邊的路燈點亮我們努力前進的方向。
我現(xiàn)在,也還在悄悄努力著,決不放棄,因為我要證明給你們看!
八年級作文 篇10
朋友,您知道嗎?生命起源于大海。我熱愛生命,同樣熱愛大海、向往大海。我有幸認(rèn)識了四個海:洱海、黃海、南海、渤海,我的大海情節(jié)始終難解。
我出生在洱海邊的一個白族村寨,那里留下了我童年的趣事。
洱海是橫斷山脈水量最大的一個狹長形高原斷陷湖泊,因其形似人耳得名。湖水清澈,就象美女晨妝時開啟的明鏡,洱海被譽為“玉洱”。記得小時侯,我和小伙伴喜歡到湖邊打水漂,擲石子玩,我們幼稚而固執(zhí)地認(rèn)為“洱海大如!薄N易钕矚g游泳,“撲通”猛地一下扎進水里,能望的見湖底搖拽的水草和在水間嬉戲覓食、悠閑游動的魚群。有時撈些貝殼、海螺,采幾葉海菜取回家做菜吃。長大以后,我漸漸地讀懂了洱海:她一只手托起藍天、白云、高山、森林,另一只手牽著魚兒、良田,天氣常如二三月,不愧高原白子白女的“母親湖”,我永遠熱愛您。
5年前,我走過大山,走過高原,我來到了美麗的海濱城市連云港,我見到了黃海,我第一次見到了大海。
在海濱,我吹乎雀躍,我見到了真正的大海。近海,黃黃的海水不能靜,也不恐怖,她舒展地躺在我面前,象個頑皮的孩子喧嚷著,嬉戲著,一次次地輕輕撫摸著我的肌膚。遠處,海天一色,浩浩蕩蕩的大海象地平線一樣一望無際,她好象靜靜地睡著了。凝眸處,我讀懂了海的遼闊,海的壯美,海的'智慧,海的靈魂。黃海是我國地形測量高程的起算點,黃海,同樣也是我人生跋涉的起點。
八年前,作為匆匆過客,我在北海的銀灘和南海見了一面。
銀灘位于北海市南部,灘平沙白,在陽光照耀下似銀海泄地,故得名。我在日落前趕到了銀灘,無邊的大海輕波蕩漾,靜悄悄地等待太陽歸來。懸于清清海面上猩紅猩紅的圓日,猛地扎進水里,金黃、赫黃、血紅、玫瑰紅的云彩濃淡相間,交相輝映,從遠及近傳遞過來。不一會兒,天漸漸暗淡下來,海面披上了重重的幕紗,大海漸漸地熟睡了!懊魈焯栒諛由稹,我對大海的感激也是我的新生。
去年,我從煙臺到大連,我和渤海輕輕地握了握手。
渤海三面環(huán)陸,在遼寧、河北、山東、天津三省一市間。遼東半島端三角與山東半島北岸蓬萊遙相對峙,象一雙巨臂把渤海環(huán)抱起來,岸線所圍的形態(tài)好似一個葫蘆。雨中的蓬萊煙霧茫茫,烈日下大連海濱白茫茫一片,不一樣的渤海風(fēng)情。
大海啊,世界上數(shù)您最低。因為低,海納百川,您的胸襟容量博大;喜瑪拉雅山巔有波濤的痕跡,您塑造的形象才高大。大海啊,我永遠仰視您,崇敬您。
我的足跡是大海深情的請?zhí)?/p>
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