實(shí)用的初一作文常用（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
今天是中秋節(jié)，也是姥姥的生日。媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去蛋糕店，讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)蛋糕送給姥姥，我高興得一蹦三尺高。
這可是我有生以來(lái)第一次做蛋糕，我欣喜若狂地和媽媽、姐姐一起去蛋糕店。一路上我不停地問(wèn)媽媽：“我不會(huì)做有人教我嗎？會(huì)不會(huì)做的很難看？做壞了怎么辦？”不知不覺(jué)就到了蛋糕店，我和 姐姐就像剛出籠的小鳥(niǎo)似的，一下車就飛奔地沖向蛋糕店，我們一進(jìn)去就迫不及待地跑到了做蛋糕的地方，好奇的看著阿姨做蛋糕。媽媽叫阿姨教我們做，阿姨讓我們選個(gè)花型，我和姐姐選了一個(gè)農(nóng)場(chǎng) 的蛋糕，上面有房子和菜園。只見(jiàn)阿姨先拿了一個(gè)蛋糕坯，又用蛋糕做了一個(gè)房子的形狀，并給我們做了一下示范，讓我們?cè)谏厦嫜b飾一下。接下來(lái)就是我們大展身手的時(shí)候了，我和姐姐信心十足地輪 流拿著裱花袋像模像樣地做起來(lái)，可是看似容易，操作起來(lái)可不是一件簡(jiǎn)單的事情，裱花袋像是要和我開(kāi)玩笑似的，總是不聽(tīng)我們的使喚，我左手扶著上面，右手?jǐn)D著�？墒侨绻覕D得使勁的話，就會(huì) 擠成一團(tuán)子一團(tuán)子的疙瘩，如果我擠得輕的話，就會(huì)像龍須面似得太細(xì)了，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)做不好，可媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要你有耐心，堅(jiān)持到底，肯定能掌握好，媽媽看好 你，加油！”于是我又一次拿起裱花袋，小心翼翼地?cái)D著，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于掌握住了力度，擠出來(lái)像意大利面似的，看起來(lái)有模有樣的。接下來(lái)我和姐姐齊心合力的把房子的`屋頂、窗戶和門(mén)給 做好，這樣房子蛋糕就大功告成啦！我們又在房子前面做了一個(gè)菜地，在上面放上各式各樣的水果，當(dāng)做菜地里面的蔬菜。我們?cè)倌闷瘃鸦ù诘案獾目瞻滋幫可暇G色的草坪，這樣就成了農(nóng)場(chǎng)的草地啦 ！最后我們?cè)谂赃厡?xiě)上“農(nóng)場(chǎng)”兩個(gè)字，在周圍裝飾些花邊，再插上幾塊巧克力做柵欄，這樣一個(gè)完整的農(nóng)場(chǎng)蛋糕就做好啦！經(jīng)過(guò)阿姨的修改，你別說(shuō)還挺像回事，真有點(diǎn)像專業(yè)大師做的！
我們開(kāi)開(kāi)心心地拿著蛋糕給姥姥過(guò)生日去了，今天，我覺(jué)得很開(kāi)心，也很有意義，下次媽媽、爸爸過(guò)生日，我要給他們做個(gè)更好的！
初一作文 篇2
我們每一個(gè)人在生活中都是離不開(kāi)自己的衣服，它能為我們抵御嚴(yán)寒，帶來(lái)溫暖。從每一個(gè)人的衣著中可看出人的道德、品質(zhì)、修養(yǎng)，從而看出一個(gè)人的本質(zhì)。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的衣著也在不斷地變化著，為了適應(yīng)人們的要求。
一個(gè)人如果連身上的'衣著都是臟兮兮的，即使這個(gè)人很好，但也會(huì)給別人帶來(lái)不還得形象。應(yīng)為，一個(gè)人練自己的衣服都不能穿好，那這一個(gè)人又能做什么呢？從外表上看就知道只是一個(gè)道德品質(zhì)不算好的人，因?yàn)樗欢脧乃说慕嵌人伎紗?wèn)題，也不知道他帶來(lái)的影響，一個(gè)不懂得從他人角度思考問(wèn)題的人，又怎么會(huì)關(guān)心他人呢？
相反，若有一個(gè)人總是穿著太過(guò)于華麗的衣服，雖然很美觀，但這也會(huì)使得別人不太愿意與這個(gè)人接觸，如果把這個(gè)人衣服弄臟了，又改怎么辦呢？這種人向來(lái)都是很虛榮的，通過(guò)與他人的對(duì)比來(lái)顯示出自己的好。這也是不懂得從他人角度思考問(wèn)題的人之一，所以，這樣的人品質(zhì)也不是很好。
在我認(rèn)為，一個(gè)中學(xué)生的衣著應(yīng)該是給人帶來(lái)一種干凈、簡(jiǎn)單、樸素的。既不想那些渾身臟兮兮的人，也不像那些身穿名貴衣服的人。應(yīng)該是會(huì)給人帶來(lái)一種好的形象，讓別人都樂(lè)意與你接觸，而不是讓別人見(jiàn)到你都避讓。能與他人友好交往的人，道德、品質(zhì)都是比較不錯(cuò)的！
所以，這告訴我們，從服裝、衣著上，就能夠看出一個(gè)人的道德、品質(zhì)、修養(yǎng)，以及那個(gè)人的本質(zhì)的好與壞。我們要注重服裝、衣著上的體現(xiàn)，要給別人帶來(lái)好的感覺(jué)。
初一作文 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，心中總是有無(wú)限感慨。在人生的道路上，我們每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和失敗。
自上初中以來(lái)，我所經(jīng)歷的困難就從來(lái)沒(méi)少過(guò)。陌生的學(xué)科，陌生的老師，難度的增加，我的成績(jī)也如逆水行舟，從來(lái)都沒(méi)穩(wěn)定過(guò)。甚至一次排在了班級(jí)中下，一向高傲的我第一次體會(huì)到失敗的滋味，看到別人嘲笑的眼神，我感到我的世界灰蒙蒙的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再是為我而歌，往日悅耳的鈴聲象是催命符。傷心難過(guò)之余，我暗暗問(wèn)自己到底行不行，曾想過(guò)放棄，但老師可心的安慰，父母期待的眼神讓我最后還是克服了心里的魔障。在以后的日子里，我努力地尋找我自己的不足，每天早早的跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課也比以往更認(rèn)真了，努力去找回從前的那個(gè)自信的我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，在以后的考試中，我的成績(jī)也穩(wěn)定在了前幾名。經(jīng)過(guò)這次痛苦的洗禮，我改掉了以前粗心、懶惰的毛病，同時(shí)也讓我變得更勤奮、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我已是一名九年級(jí)學(xué)生，面對(duì)高難度的學(xué)科，前所未有的'學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我變得坦然，毫不畏縮，我已不再是那個(gè)失敗后只會(huì)哭鼻子的小子了。在初中的這最后一年里，我要做高爾基筆下的那只海燕，期待暴風(fēng)雨的洗禮，鳳凰涅磐，浴火重生。
“把握生命中的每一分鐘，我親愛(ài)的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！蔽蚁嘈旁谌松猛旧�，我還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折和失敗，但我都會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覉?jiān)信這句話“狹路相逢，勇者勝”。
初一作文 篇4
一時(shí)間最帥逆行消防員成為街頭巷尾熱議的話題，但是這些也只是消防員在救火災(zāi)中的一個(gè)小畫(huà)面，他們還有很多很多救火災(zāi)的的勇敢事跡，是多么的值得我們敬佩��！
在《海底兩萬(wàn)里》中，有一位十分聰明又勇敢的一位人，他就是尼摩船長(zhǎng)。他帶領(lǐng)著他的船員一起去探險(xiǎn)，中途遇到了是十分多的.困難，起初是去為了抓一只“獨(dú)角鯨”但是林肯號(hào)慘遭不幸遇難了。最后就來(lái)到了鸚鵡螺號(hào)上……他們?cè)邴W鵡螺號(hào)上，遭遇了許許多多的困難，但是尼摩船長(zhǎng)運(yùn)用了他自己多年的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，化解了一場(chǎng)又一場(chǎng)的危機(jī)。在這本書(shū)的結(jié)尾，寫(xiě)到了鸚鵡螺號(hào)與一艘戰(zhàn)艦發(fā)生了沖突，戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí)，被沉船的漩渦給卷了進(jìn)去，導(dǎo)致尼摩船長(zhǎng)無(wú)法逃脫。
在這部文學(xué)作品的背后，讓我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中的消防員們，在熊熊大火中，他們明知道危險(xiǎn)還要奮不顧身的向前沖，難道這不是勇士嗎？
我們也常常能聽(tīng)見(jiàn)許許多多的消防員死于火場(chǎng)，有些消防員才剛剛結(jié)婚，又有一些消防員的孩子還很小。但是他們一聽(tīng)到哪里有火災(zāi)，哪里有危險(xiǎn)，他們就往哪里沖。他們連家也顧不上，也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。就憑這一點(diǎn)我就情不自禁的留下感動(dòng)的淚水。
還依稀記得天津那場(chǎng)火災(zāi)，天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)爆炸事件已致114人遇難，其中確認(rèn)身份的遇難消防員39人，失聯(lián)消防員64人。兩數(shù)字相加，超20xx-2014年我國(guó)消防員死亡數(shù)量總和。公安部消防局副局長(zhǎng)、總工程師杜蘭萍稱：“這是新中國(guó)以來(lái)消防官兵傷亡最為慘重的事件�！�
從杜蘭萍這句話中讓我知道了，消防員是一個(gè)十分辛苦的的崗位，也是最容易犧牲的一個(gè)崗位，可能每一次的出警，帶來(lái)的不是喜訊，而是一個(gè)接著一個(gè)的悲劇。
這些也只是消防員叔叔在救火災(zāi)中的一個(gè)小畫(huà)面，他們還有很多很多救火災(zāi)的的勇敢事跡，是多么的值得我們敬佩��！當(dāng)人民陷于危難直接，又見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅色的身影飛奔而來(lái)，用自己的生命換取災(zāi)民們的生命，這種精神難道不值得我們致敬？這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不算什么，他們永不后悔。因?yàn)樗麄冎�，還有許多生命的奇跡等著他們。汗水濕透了衣服，他們依舊在努力，為消防員喝彩！
初一作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴打落在地上，激起層層波紋，更為這個(gè)清明節(jié)帶來(lái)絲絲凄涼之感。
又是夜，皎潔的月光努力從烏云密布的天空射出光芒。我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著不遠(yuǎn)處立交橋上的車水馬龍，影射出屬于這個(gè)城市的繁華與喧囂。但我此刻卻悲從心來(lái)，懷念著曾經(jīng)來(lái)過(guò)的那些人。古往今來(lái)，每時(shí)每刻都在上演著生離死別的戲碼，人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。
有些人死得如同從未來(lái)到這個(gè)世界，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！逼椒捕至什莸慕Y(jié)束了愛(ài)恨情仇交融的一生，雖然史記上不會(huì)有你，但總會(huì)有人憶起，你曾來(lái)過(guò)，你留給別人的美好，就在那里，不增也不減。
而有些人的一生如同T臺(tái)上的時(shí)裝秀，表面上光彩亮麗，但當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，舞臺(tái)耀眼炫麗的閃光燈，觀眾歡呼與鮮花，卻不再為你停留。試問(wèn)內(nèi)心，哪一個(gè)光鮮人物沒(méi)有離開(kāi)的那一天，終有一天他會(huì)消然離開(kāi)公眾的`視野，成為一個(gè)普通人。去世后，媒體潦潦的一筆，總結(jié)了一生。曾經(jīng)的奪目不復(fù)存在，一切隨風(fēng)飄散，零散的過(guò)往鑲嵌在別人心里，成為永恒的回憶。
也有一些人，將自己永遠(yuǎn)記在人們的內(nèi)心。你是文豪，會(huì)有人閱讀過(guò)你的文章。你是英雄，會(huì)有人銘記你的事跡。大家會(huì)時(shí)常想起，這個(gè)人曾經(jīng)來(lái)過(guò)。不過(guò)這又能怎樣，你終有一天會(huì)去到另一個(gè)地方，往事只成追憶。
每個(gè)人的一生都是一本或意味深長(zhǎng)或平淡索然的長(zhǎng)卷。我們擁有了孩童時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，度過(guò)了寒窗苦讀求知若渴的青蔥歲月，經(jīng)過(guò)了社會(huì)殘酷冰冷的弱肉強(qiáng)食，嘗試了人與人復(fù)雜的情感……一切的一切，最后都會(huì)成為過(guò)往，你終會(huì)落葉歸根，隨著時(shí)間的流逝而離開(kāi)人間。不管你是否會(huì)被后人緬懷，但相信總會(huì)有人在懷念有你的時(shí)光。
明悟此處，忽懂人生之深意，清明節(jié)因有著生離死別的悲酸，細(xì)看卻不乏清新明亮的春日氣息。
感謝，那曾經(jīng)來(lái)過(guò)又離去的人們，正是你們路過(guò)的傾城時(shí)光，為我們留下了點(diǎn)點(diǎn)光芒。
初一作文 篇6
時(shí)至今日，月球在我心中依舊是個(gè)神秘的星球。常常在電視上看到火箭發(fā)射，探索太空的新聞，但這些卻依然不能滿足我去探索月球的欲望。我好想飛上月球，哪怕只有一次像阿姆斯特朗一樣在月球留下自己的腳印。
我好想飛上月球!因?yàn)樵虑蛏嫌性S多未解之謎，它們就像宇宙黑洞吸引著我，忍不住去探索、去發(fā)現(xiàn)。
好想飛上月球!去和未知生物交朋友，一起玩耍，體會(huì)它們的日常生活。并請(qǐng)它們來(lái)地球游玩。
我好想飛上月球!去幫助它們改善環(huán)境，給月球種上樹(shù)木、綠油油的小草和五顏六色的花朵。使月球變得和地球一樣充滿生機(jī)和活力。
我好想飛上月球!用挖掘機(jī)挖一個(gè)很深很深的大坑，跳下去，看看月球的構(gòu)造，探索它的中心是什么樣子的.?有哪些東西這么吸引人類。
我好想飛上月球!去嫦娥姐姐家作客，看看玉免是怎樣做藥的，一起做游戲。對(duì)了!還要嘗嘗那兒的月餅。嗯!一定非常香甜。
如果我有一雙翅膀，一定立馬向著月球飛翔，哪怕精疲力盡也在所不惜。既然美國(guó)已開(kāi)登先河，我們登月便不會(huì)是空想。科技前進(jìn)的步伐一定能夠讓我們離月球近一些，再近一些。
月球你等著吧，我們正朝你奔去!
初一作文 篇7
那份試卷，深深印在腦海里；那份溫柔，深深印在心里。
繁星如一盞盞明燈掛滿天空，顯得熱鬧而又寧?kù)o。然而繁星忽然地暗淡又忽然地亮起，讓賞星星的人們都有些無(wú)奈，那一定是星星又在調(diào)皮打著什么啞語(yǔ)吧！一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)的暗、亮、暗、亮，樂(lè)此不疲。閃爍的繁星，也像天上的嫦娥來(lái)挑選鉆石耳釘戴上去取下來(lái)，在一個(gè)又一個(gè)耳釘上掠過(guò)。既然嫦娥姑娘不在月亮上了，只留下了玉兔一個(gè)人在廣寒宮。玉兔瞇著眼睛，連嫦娥的離去也不聞不問(wèn)。一個(gè)人躺在床尾，上睫毛微微顫動(dòng)，又多了些靈氣。
關(guān)上窗，想著天空中的美好事物，地上卻是孤獨(dú)冷清。我手里握著一份試卷，考的很優(yōu)秀，值得媽媽的鼓勵(lì)，但媽媽去工作了，整個(gè)家里剩下了我，屋外的風(fēng)輕撫著大地萬(wàn)物，屋內(nèi)一個(gè)渺小的身影坐在沙發(fā)前。燈光微弱那個(gè)身影顯得格外孤單落寞。
我要走到了窗前，把一切事物都拋出腦后，讓大腦不再運(yùn)轉(zhuǎn)。此時(shí)的月亮有些羞澀，空中的云把它遮住了些許，有些仙氣繚繞的感覺(jué)，是時(shí)候需要安靜愜意的時(shí)光了。
品一杯香茗，讓茶香充斥著你的味蕾；賞那輪明月，讓月亮的神秘安靜沖進(jìn)你的`心房；聽(tīng)首歌曲讓你焦躁的心平靜下來(lái)，獨(dú)享那一刻的愜意。
明月在空中是那樣平淡，我為什么不能靜下心來(lái)享受愜意呢？停下手中的一切，讓心回歸平靜，享受平靜的月光，滋潤(rùn)自己的心靈。
初一作文 篇8
曾說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！弊屛覒c幸的是，我無(wú)心看到的一幕，幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。
星期六，我和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)色天香玩。涂中，我看見(jiàn)旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐，我急忙叫媽媽停車，并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐，他的'左腿是瘸的，走起路來(lái)，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。
我看了半天，這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的小人，但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí)，一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，說(shuō)：“喂，給你吧，我原來(lái)不想給你的，但我看你實(shí)在太可憐了，想了一會(huì)兒，才做出了這個(gè)英明的決定�！苯又�，這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。
這時(shí)，乞丐生氣地說(shuō)道：“你怎么能這樣，雖然我只是一個(gè)身無(wú)分文是窮乞丐，可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人，你怎么能這般侮辱我！”
此時(shí)，我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬，因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦](méi)有尊嚴(yán)的，尊嚴(yán)是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。
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