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初一作文

時(shí)間:2023-07-20 08:06:49 初一 我要投稿

實(shí)用的初一作文常用(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的初一作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初一作文常用(8篇)

初一作文 篇1

  今天是中秋節(jié),也是姥姥的生日。媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去蛋糕店,讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)蛋糕送給姥姥,我高興得一蹦三尺高。

  這可是我有生以來(lái)第一次做蛋糕,我欣喜若狂地和媽媽、姐姐一起去蛋糕店。一路上我不停地問(wèn)媽媽:“我不會(huì)做有人教我嗎?會(huì)不會(huì)做的很難看?做壞了怎么辦?”不知不覺(jué)就到了蛋糕店,我和 姐姐就像剛出籠的小鳥(niǎo)似的,一下車就飛奔地沖向蛋糕店,我們一進(jìn)去就迫不及待地跑到了做蛋糕的地方,好奇的看著阿姨做蛋糕。媽媽叫阿姨教我們做,阿姨讓我們選個(gè)花型,我和姐姐選了一個(gè)農(nóng)場(chǎng) 的蛋糕,上面有房子和菜園。只見(jiàn)阿姨先拿了一個(gè)蛋糕坯,又用蛋糕做了一個(gè)房子的形狀,并給我們做了一下示范,讓我們?cè)谏厦嫜b飾一下。接下來(lái)就是我們大展身手的時(shí)候了,我和姐姐信心十足地輪 流拿著裱花袋像模像樣地做起來(lái),可是看似容易,操作起來(lái)可不是一件簡(jiǎn)單的事情,裱花袋像是要和我開(kāi)玩笑似的,總是不聽(tīng)我們的使喚,我左手扶著上面,右手?jǐn)D著?墒侨绻覕D得使勁的話,就會(huì) 擠成一團(tuán)子一團(tuán)子的疙瘩,如果我擠得輕的話,就會(huì)像龍須面似得太細(xì)了,我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)做不好,可媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要你有耐心,堅(jiān)持到底,肯定能掌握好,媽媽看好 你,加油!”于是我又一次拿起裱花袋,小心翼翼地?cái)D著,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于掌握住了力度,擠出來(lái)像意大利面似的,看起來(lái)有模有樣的。接下來(lái)我和姐姐齊心合力的把房子的`屋頂、窗戶和門(mén)給 做好,這樣房子蛋糕就大功告成啦!我們又在房子前面做了一個(gè)菜地,在上面放上各式各樣的水果,當(dāng)做菜地里面的蔬菜。我們?cè)倌闷瘃鸦ù诘案獾目瞻滋幫可暇G色的草坪,這樣就成了農(nóng)場(chǎng)的草地啦 !最后我們?cè)谂赃厡?xiě)上“農(nóng)場(chǎng)”兩個(gè)字,在周圍裝飾些花邊,再插上幾塊巧克力做柵欄,這樣一個(gè)完整的農(nóng)場(chǎng)蛋糕就做好啦!經(jīng)過(guò)阿姨的修改,你別說(shuō)還挺像回事,真有點(diǎn)像專業(yè)大師做的!

  我們開(kāi)開(kāi)心心地拿著蛋糕給姥姥過(guò)生日去了,今天,我覺(jué)得很開(kāi)心,也很有意義,下次媽媽、爸爸過(guò)生日,我要給他們做個(gè)更好的!

初一作文 篇2

  我們每一個(gè)人在生活中都是離不開(kāi)自己的衣服,它能為我們抵御嚴(yán)寒,帶來(lái)溫暖。從每一個(gè)人的衣著中可看出人的道德、品質(zhì)、修養(yǎng),從而看出一個(gè)人的本質(zhì)。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的衣著也在不斷地變化著,為了適應(yīng)人們的要求。

  一個(gè)人如果連身上的'衣著都是臟兮兮的,即使這個(gè)人很好,但也會(huì)給別人帶來(lái)不還得形象。應(yīng)為,一個(gè)人練自己的衣服都不能穿好,那這一個(gè)人又能做什么呢?從外表上看就知道只是一個(gè)道德品質(zhì)不算好的人,因?yàn)樗欢脧乃说慕嵌人伎紗?wèn)題,也不知道他帶來(lái)的影響,一個(gè)不懂得從他人角度思考問(wèn)題的人,又怎么會(huì)關(guān)心他人呢?

  相反,若有一個(gè)人總是穿著太過(guò)于華麗的衣服,雖然很美觀,但這也會(huì)使得別人不太愿意與這個(gè)人接觸,如果把這個(gè)人衣服弄臟了,又改怎么辦呢?這種人向來(lái)都是很虛榮的,通過(guò)與他人的對(duì)比來(lái)顯示出自己的好。這也是不懂得從他人角度思考問(wèn)題的人之一,所以,這樣的人品質(zhì)也不是很好。

  在我認(rèn)為,一個(gè)中學(xué)生的衣著應(yīng)該是給人帶來(lái)一種干凈、簡(jiǎn)單、樸素的。既不想那些渾身臟兮兮的人,也不像那些身穿名貴衣服的人。應(yīng)該是會(huì)給人帶來(lái)一種好的形象,讓別人都樂(lè)意與你接觸,而不是讓別人見(jiàn)到你都避讓。能與他人友好交往的人,道德、品質(zhì)都是比較不錯(cuò)的!

  所以,這告訴我們,從服裝、衣著上,就能夠看出一個(gè)人的道德、品質(zhì)、修養(yǎng),以及那個(gè)人的本質(zhì)的好與壞。我們要注重服裝、衣著上的體現(xiàn),要給別人帶來(lái)好的感覺(jué)。

初一作文 篇3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功!泵慨(dāng)我唱起這首歌,心中總是有無(wú)限感慨。在人生的道路上,我們每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和失敗。

  自上初中以來(lái),我所經(jīng)歷的困難就從來(lái)沒(méi)少過(guò)。陌生的學(xué)科,陌生的老師,難度的增加,我的成績(jī)也如逆水行舟,從來(lái)都沒(méi)穩(wěn)定過(guò)。甚至一次排在了班級(jí)中下,一向高傲的我第一次體會(huì)到失敗的滋味,看到別人嘲笑的眼神,我感到我的世界灰蒙蒙的,樹(shù)上的小鳥(niǎo)不再是為我而歌,往日悅耳的鈴聲象是催命符。傷心難過(guò)之余,我暗暗問(wèn)自己到底行不行,曾想過(guò)放棄,但老師可心的安慰,父母期待的眼神讓我最后還是克服了心里的魔障。在以后的日子里,我努力地尋找我自己的不足,每天早早的跑進(jìn)教室復(fù)習(xí)前一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,上課也比以往更認(rèn)真了,努力去找回從前的那個(gè)自信的我。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,在以后的考試中,我的成績(jī)也穩(wěn)定在了前幾名。經(jīng)過(guò)這次痛苦的洗禮,我改掉了以前粗心、懶惰的毛病,同時(shí)也讓我變得更勤奮、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在,我已是一名九年級(jí)學(xué)生,面對(duì)高難度的學(xué)科,前所未有的'學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力,我變得坦然,毫不畏縮,我已不再是那個(gè)失敗后只會(huì)哭鼻子的小子了。在初中的這最后一年里,我要做高爾基筆下的那只海燕,期待暴風(fēng)雨的洗禮,鳳凰涅磐,浴火重生。

  “把握生命中的每一分鐘,我親愛(ài)的朋友熱情相擁,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!蔽蚁嘈旁谌松猛旧,我還會(huì)經(jīng)歷更多的挫折和失敗,但我都會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)槲覉?jiān)信這句話“狹路相逢,勇者勝”。

初一作文 篇4

  一時(shí)間最帥逆行消防員成為街頭巷尾熱議的話題,但是這些也只是消防員在救火災(zāi)中的一個(gè)小畫(huà)面,他們還有很多很多救火災(zāi)的的勇敢事跡,是多么的值得我們敬佩!

  在《海底兩萬(wàn)里》中,有一位十分聰明又勇敢的一位人,他就是尼摩船長(zhǎng)。他帶領(lǐng)著他的船員一起去探險(xiǎn),中途遇到了是十分多的.困難,起初是去為了抓一只“獨(dú)角鯨”但是林肯號(hào)慘遭不幸遇難了。最后就來(lái)到了鸚鵡螺號(hào)上……他們?cè)邴W鵡螺號(hào)上,遭遇了許許多多的困難,但是尼摩船長(zhǎng)運(yùn)用了他自己多年的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),化解了一場(chǎng)又一場(chǎng)的危機(jī)。在這本書(shū)的結(jié)尾,寫(xiě)到了鸚鵡螺號(hào)與一艘戰(zhàn)艦發(fā)生了沖突,戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),被沉船的漩渦給卷了進(jìn)去,導(dǎo)致尼摩船長(zhǎng)無(wú)法逃脫。

  在這部文學(xué)作品的背后,讓我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中的消防員們,在熊熊大火中,他們明知道危險(xiǎn)還要奮不顧身的向前沖,難道這不是勇士嗎?

  我們也常常能聽(tīng)見(jiàn)許許多多的消防員死于火場(chǎng),有些消防員才剛剛結(jié)婚,又有一些消防員的孩子還很小。但是他們一聽(tīng)到哪里有火災(zāi),哪里有危險(xiǎn),他們就往哪里沖。他們連家也顧不上,也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。就憑這一點(diǎn)我就情不自禁的留下感動(dòng)的淚水。

  還依稀記得天津那場(chǎng)火災(zāi),天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)爆炸事件已致114人遇難,其中確認(rèn)身份的遇難消防員39人,失聯(lián)消防員64人。兩數(shù)字相加,超20xx-2014年我國(guó)消防員死亡數(shù)量總和。公安部消防局副局長(zhǎng)、總工程師杜蘭萍稱:“這是新中國(guó)以來(lái)消防官兵傷亡最為慘重的事件!

  從杜蘭萍這句話中讓我知道了,消防員是一個(gè)十分辛苦的的崗位,也是最容易犧牲的一個(gè)崗位,可能每一次的出警,帶來(lái)的不是喜訊,而是一個(gè)接著一個(gè)的悲劇。

  這些也只是消防員叔叔在救火災(zāi)中的一個(gè)小畫(huà)面,他們還有很多很多救火災(zāi)的的勇敢事跡,是多么的值得我們敬佩!當(dāng)人民陷于危難直接,又見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅色的身影飛奔而來(lái),用自己的生命換取災(zāi)民們的生命,這種精神難道不值得我們致敬?這對(duì)他們來(lái)說(shuō),其實(shí)并不算什么,他們永不后悔。因?yàn)樗麄冎,還有許多生命的奇跡等著他們。汗水濕透了衣服,他們依舊在努力,為消防員喝彩!

初一作文 篇5

  雨淅淅瀝瀝地下著,雨滴打落在地上,激起層層波紋,更為這個(gè)清明節(jié)帶來(lái)絲絲凄涼之感。

  又是夜,皎潔的月光努力從烏云密布的天空射出光芒。我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著不遠(yuǎn)處立交橋上的車水馬龍,影射出屬于這個(gè)城市的繁華與喧囂。但我此刻卻悲從心來(lái),懷念著曾經(jīng)來(lái)過(guò)的那些人。古往今來(lái),每時(shí)每刻都在上演著生離死別的戲碼,人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。

  有些人死得如同從未來(lái)到這個(gè)世界,“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)!逼椒捕至什莸慕Y(jié)束了愛(ài)恨情仇交融的一生,雖然史記上不會(huì)有你,但總會(huì)有人憶起,你曾來(lái)過(guò),你留給別人的美好,就在那里,不增也不減。

  而有些人的一生如同T臺(tái)上的時(shí)裝秀,表面上光彩亮麗,但當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻,舞臺(tái)耀眼炫麗的閃光燈,觀眾歡呼與鮮花,卻不再為你停留。試問(wèn)內(nèi)心,哪一個(gè)光鮮人物沒(méi)有離開(kāi)的那一天,終有一天他會(huì)消然離開(kāi)公眾的`視野,成為一個(gè)普通人。去世后,媒體潦潦的一筆,總結(jié)了一生。曾經(jīng)的奪目不復(fù)存在,一切隨風(fēng)飄散,零散的過(guò)往鑲嵌在別人心里,成為永恒的回憶。

  也有一些人,將自己永遠(yuǎn)記在人們的內(nèi)心。你是文豪,會(huì)有人閱讀過(guò)你的文章。你是英雄,會(huì)有人銘記你的事跡。大家會(huì)時(shí)常想起,這個(gè)人曾經(jīng)來(lái)過(guò)。不過(guò)這又能怎樣,你終有一天會(huì)去到另一個(gè)地方,往事只成追憶。

  每個(gè)人的一生都是一本或意味深長(zhǎng)或平淡索然的長(zhǎng)卷。我們擁有了孩童時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,度過(guò)了寒窗苦讀求知若渴的青蔥歲月,經(jīng)過(guò)了社會(huì)殘酷冰冷的弱肉強(qiáng)食,嘗試了人與人復(fù)雜的情感……一切的一切,最后都會(huì)成為過(guò)往,你終會(huì)落葉歸根,隨著時(shí)間的流逝而離開(kāi)人間。不管你是否會(huì)被后人緬懷,但相信總會(huì)有人在懷念有你的時(shí)光。

  明悟此處,忽懂人生之深意,清明節(jié)因有著生離死別的悲酸,細(xì)看卻不乏清新明亮的春日氣息。

  感謝,那曾經(jīng)來(lái)過(guò)又離去的人們,正是你們路過(guò)的傾城時(shí)光,為我們留下了點(diǎn)點(diǎn)光芒。

初一作文 篇6

  時(shí)至今日,月球在我心中依舊是個(gè)神秘的星球。常常在電視上看到火箭發(fā)射,探索太空的新聞,但這些卻依然不能滿足我去探索月球的欲望。我好想飛上月球,哪怕只有一次像阿姆斯特朗一樣在月球留下自己的腳印。

  我好想飛上月球!因?yàn)樵虑蛏嫌性S多未解之謎,它們就像宇宙黑洞吸引著我,忍不住去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  好想飛上月球!去和未知生物交朋友,一起玩耍,體會(huì)它們的日常生活。并請(qǐng)它們來(lái)地球游玩。

  我好想飛上月球!去幫助它們改善環(huán)境,給月球種上樹(shù)木、綠油油的小草和五顏六色的花朵。使月球變得和地球一樣充滿生機(jī)和活力。

  我好想飛上月球!用挖掘機(jī)挖一個(gè)很深很深的大坑,跳下去,看看月球的構(gòu)造,探索它的中心是什么樣子的.?有哪些東西這么吸引人類。

  我好想飛上月球!去嫦娥姐姐家作客,看看玉免是怎樣做藥的,一起做游戲。對(duì)了!還要嘗嘗那兒的月餅。嗯!一定非常香甜。

  如果我有一雙翅膀,一定立馬向著月球飛翔,哪怕精疲力盡也在所不惜。既然美國(guó)已開(kāi)登先河,我們登月便不會(huì)是空想。科技前進(jìn)的步伐一定能夠讓我們離月球近一些,再近一些。

  月球你等著吧,我們正朝你奔去!

初一作文 篇7

  那份試卷,深深印在腦海里;那份溫柔,深深印在心里。

  繁星如一盞盞明燈掛滿天空,顯得熱鬧而又寧?kù)o。然而繁星忽然地暗淡又忽然地亮起,讓賞星星的人們都有些無(wú)奈,那一定是星星又在調(diào)皮打著什么啞語(yǔ)吧!一會(huì)兒,一個(gè)接一個(gè)的暗、亮、暗、亮,樂(lè)此不疲。閃爍的繁星,也像天上的嫦娥來(lái)挑選鉆石耳釘戴上去取下來(lái),在一個(gè)又一個(gè)耳釘上掠過(guò)。既然嫦娥姑娘不在月亮上了,只留下了玉兔一個(gè)人在廣寒宮。玉兔瞇著眼睛,連嫦娥的離去也不聞不問(wèn)。一個(gè)人躺在床尾,上睫毛微微顫動(dòng),又多了些靈氣。

  關(guān)上窗,想著天空中的美好事物,地上卻是孤獨(dú)冷清。我手里握著一份試卷,考的很優(yōu)秀,值得媽媽的鼓勵(lì),但媽媽去工作了,整個(gè)家里剩下了我,屋外的風(fēng)輕撫著大地萬(wàn)物,屋內(nèi)一個(gè)渺小的身影坐在沙發(fā)前。燈光微弱那個(gè)身影顯得格外孤單落寞。

  我要走到了窗前,把一切事物都拋出腦后,讓大腦不再運(yùn)轉(zhuǎn)。此時(shí)的月亮有些羞澀,空中的云把它遮住了些許,有些仙氣繚繞的感覺(jué),是時(shí)候需要安靜愜意的時(shí)光了。

  品一杯香茗,讓茶香充斥著你的味蕾;賞那輪明月,讓月亮的神秘安靜沖進(jìn)你的`心房;聽(tīng)首歌曲讓你焦躁的心平靜下來(lái),獨(dú)享那一刻的愜意。

  明月在空中是那樣平淡,我為什么不能靜下心來(lái)享受愜意呢?停下手中的一切,讓心回歸平靜,享受平靜的月光,滋潤(rùn)自己的心靈。

初一作文 篇8

  曾說(shuō):“不會(huì)尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他!弊屛覒c幸的是,我無(wú)心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深?yuàn)W的道理。

  星期六,我和媽媽準(zhǔn)備到國(guó)色天香玩。涂中,我看見(jiàn)旁邊好多路人都在圍著一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車,并把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的'左腿是瘸的,走起路來(lái),必須在人的攙扶下才可以行走,我便對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。

  我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的小人,但我一切的猜想都是錯(cuò)誤的。原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì)兒,才做出了這個(gè)英明的決定!苯又,這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。

  這時(shí),乞丐生氣地說(shuō)道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無(wú)分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,你怎么能這般侮辱我!”

  此時(shí),我對(duì)這個(gè)乞丐肅然起敬,因?yàn)椴⒉皇撬缘钠蜇ざ际菦](méi)有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。

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