六年級的作文集合(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
想必大家都十分喜歡花吧，而我也很喜歡花。我最喜歡的花是櫻花。
因?yàn)闄鸦m然沒有玫瑰的高貴，也沒有牡丹的優(yōu)雅，更沒有百合的溫馨。但是我卻非常的喜歡它。因?yàn)樗軜銓?shí)，純潔，他在春天開放，一開始是花骨朵，粉紅色的，但是綻開的時(shí)候卻使人覺得冰清玉潔，。
因?yàn)樗_放后是白色的，但并不是全是白色，有的還加了點(diǎn)嫩嫩的.粉色，它的花蕊是黃色的，大概有十幾根，很漂亮。它們一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，一簇簇的擁在一起，像是分不開的好姐妹，櫻花開了多少，就會(huì)結(jié)多少果子，而我家旁邊就有幾棵櫻樹，現(xiàn)在開了花，美麗極了，他們一個(gè)個(gè)都笑開了花，爭著開呢，像是在比誰開的大似的。我小心翼翼地摘下了一朵，放在鼻子上，輕輕聞了聞，“��！真香呀！”但你可不要誤會(huì)，他并不像玫瑰花那樣有著濃郁的香氣，它只是一種淡淡的香，讓我聞了還想再聞。這幾棵櫻樹使我家周圍都彌漫著淡淡的清香。
櫻花！真美��！
六年級的作文 篇2
幸福是什么？在我眼中，不一定要有豐富的物質(zhì)，也不一定要與眾不同才會(huì)幸福，我認(rèn)為真正的幸福應(yīng)該源自家人帶給你的溫暖。
我的外公、外婆住在浦東，一年到頭，我和他們在一起的時(shí)間真是少之又少，而我，卻也沒有想到在空余時(shí)間給他們打個(gè)電話，問問他們身體怎樣。
今年寒假，爸爸媽媽帶著我和表哥，表姐們一同去看望外公，外婆。一路上，我的心情十分激動(dòng)，快要到外婆家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一個(gè)人影，那是誰?怎么大冷天站在寒風(fēng)中？我湊近一看，這一看，我驚呆了，站在寒風(fēng)中的，是我平時(shí)和藹可親的外婆。這是，外婆也看到了我們，連忙向我們招手，原來是外婆在等我們啊！走到外婆身邊，才發(fā)現(xiàn)外婆為了等我們臉被凍得通紅，外婆抓起我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花，她開心地向我們問長問短，這樣子，像個(gè)調(diào)皮的孩子。
來到外婆家，外公已在廚房張羅起了飯菜，看見我們來了，立刻大聲說：“來了呀！今晚外公給你們做好吃的，好久沒吃到外公做的菜了吧？”
晚飯時(shí)間，我們一大家子聚坐在飯桌前，外婆吃完一碗飯，又去添飯，邊添邊說：“一家人團(tuán)聚在一起，我就胃口大開，飯也吃的多嘍！”外公也點(diǎn)頭附和說：“是啊，一家人團(tuán)聚在一起，多幸福�。 �
是呀，多幸福啊！一家人團(tuán)聚在一起，一聲聲親切的問候，不需要太多復(fù)雜的程序，幸福就已來到你身邊，抓住身邊的幸福，記得，常回家看看！
冰冷刺骨的`風(fēng)呼呼地從臉頰上吹過，那無情的風(fēng)似乎要穿過我的肌膚，融入我滾燙的血液中，讓它冷卻下來似的。
又是一個(gè)星期天的下午，我極不情愿地走出了家門，走出了我的溫室。
站在公路邊，等待著公交車的到來，天氣冷得讓我?guī)狭嗣弊�，好讓我的體溫少流失一點(diǎn)。過了十來分鐘，公交車終于來了，而那對于站在寒風(fēng)中的我來說，似乎過了幾個(gè)世紀(jì)那么久。
當(dāng)我走上公交車的那一刻，我的身體暖和起來，冷卻的血液又重新變得滾燙。我找了個(gè)座位坐了下來�？粗巴馍钥v即逝的風(fēng)景，雖然看了無數(shù)遍，但依然覺得冬天的這里有看不完的風(fēng)景。
不一會(huì)就進(jìn)了城里，又要遭遇那數(shù)不完的紅綠燈了。剛想到這里，車子就停下來了。唉，肯定是又遇上了紅綠燈。我轉(zhuǎn)過頭，想看看還有多長時(shí)間才能通過。但我看見的并不是絢爛的燈光，而是紅綠燈沒有一點(diǎn)顏色。難道紅綠燈壞了？堵車了？我想。這時(shí)，我看見了一個(gè)站在十字路口的人影。
頓時(shí)，我就明白的為什么紅綠燈壞了，卻并沒有堵車的原因。
他的臉已凍得通紅，卻依然站得筆直的打著手勢指揮交通。我的目光定格在他的身上，時(shí)間也定格在這一瞬間，世界的喧囂也停止了。只剩下冰冷刺骨的寒風(fēng)在鞭打著他的身體，似乎在詮釋著他所受到的痛苦。那種在寒風(fēng)中冰冷的感受，而他仍像一中屹立的山峰，巍然的站在那里。
我陷入了思索：當(dāng)今的社會(huì)，有多少人像他一樣樂于奉獻(xiàn)？
車子又發(fā)動(dòng)了，緩緩地向前行駛，我的目光依舊在他的身上，代替了絢爛燈光的是灰暗的紅綠燈，代替了無盡的堵車的是那屹立不動(dòng)的身影，公交車駛向了車站，而我的心駛向了這個(gè)社會(huì)。
我慶幸我生活在這樣一個(gè)社會(huì)，一個(gè)充滿了愛，充滿了溫暖的社會(huì)。
這就是幸福！
六年級的作文 篇3
3030年，我成了一名科學(xué)家。經(jīng)過多年的研發(fā)，未來的課本終于在我的手中橫空出世啦！
這種課本不是用紙做的，而是一臺(tái)小平板電腦。里面有從幼稚園到大學(xué)四年級的所有內(nèi)容，還有同類題型可以練習(xí)。如果你有不會(huì)的問題，你可以問它，天文地理，語文數(shù)學(xué)，樣樣精通。這平板電腦還是老師的好助手哩！每天中午、下午放學(xué)時(shí)，老師就會(huì)把家庭作業(yè)發(fā)布在電腦上。聽到這兒，你應(yīng)該會(huì)不屑地來一句“不就是布置作業(yè)嘛，我們20xx年的一起作業(yè)網(wǎng)也有啊！”別急，我的平板電腦做完了作業(yè)還可以和老師、家長交流呢！不論老師、家長在多么遠(yuǎn)，都可以進(jìn)行聊天。而且，你生病請假時(shí)落下的功課也可以在電腦中補(bǔ)上。老師會(huì)把講課的內(nèi)容錄入平板電腦中，再通過班級家長通發(fā)到公共平臺(tái)。很方便吧？
未來課本的安全性很高，需通過主人的手指紋、眼球、密碼等10到“鎖”才能打開使用。如果別人想要強(qiáng)行打開，它會(huì)發(fā)出很強(qiáng)的警報(bào)信號。假設(shè)你的坐姿不端正，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫助你糾正。如果老師讓你寫的家庭作業(yè)沒時(shí)間檢查，把作業(yè)“投入”電腦的作業(yè)檢查窗口，它會(huì)自動(dòng)檢測作業(yè)并在屏幕上顯示“全對”或者“有一題錯(cuò)了”等內(nèi)容，這樣就省去了家長檢查作業(yè)的功夫。還有，未來課本是不用充電的，是用一種比太陽能更環(huán)保更節(jié)能的'充電材料---灰塵和有害細(xì)菌。平板電腦里有一種特殊的構(gòu)造，可將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)變成電能，既凈化空氣，又能充電，真是一石二鳥！
這種未來課本好吧？我以后一定要研發(fā)出這樣的課本，為莘莘學(xué)子提供便捷的服務(wù)。這是我的中國夢。我要好好學(xué)習(xí)，讓夢想成真。
六年級的作文 篇4
在大家的眼中，六年級就是個(gè)充滿美好，大家成熟在一起玩耍的快樂年級，因?yàn)槭亲詈笠荒辏源蠹叶挤浅Ｕ湎Т藭r(shí)的開心，因?yàn)殡x開母校，會(huì)哭得很傷心�？墒俏矣檬聦�(shí)告訴你，你來不及高興，也來不及哭，因?yàn)椴贾米鳂I(yè)就是老師的'任務(wù)，而寫！寫！寫！就是我們的任務(wù)。當(dāng)我終于體會(huì)到作業(yè)堆成山的感覺，已經(jīng)來不及思考，四個(gè)字，趕！緊！寫！呀！
說實(shí)話，我真的很迷茫，我的六年級生活就剩作業(yè)了，本來美術(shù)是我最喜歡的科目，可是現(xiàn)在美術(shù)課上滿腦子都是圓周率。本來下課是我最美好的瞬間，可現(xiàn)在滿腦子都是要背的課文。本來聽見了下課鈴的響聲，我是開心的沖出教室，可現(xiàn)在聽到下課鈴的響聲，我滿腦子都是英語單詞怎么背？
我的天吶！作業(yè)剝奪了我七彩的生活，現(xiàn)在我的生活里就只有黑白兩色，因?yàn)槟蔷褪窃嚲淼念伾?/p>
六年級的作文 篇5
夜晚，深藍(lán)色的夜幕悄悄降臨，如媽媽般將繁星擁入懷抱。小時(shí)候，一雙大手輕輕地?fù)崦业拿纨�，溫暖瞬間充滿我的心田�，F(xiàn)在，歲月的印跡已悄悄地爬上媽媽的額頭，在幸福與歡樂中，我看到了媽媽，這個(gè)世界上最偉大的人。
一頭長長的卷發(fā)，眼鏡后一雙溫柔的眼睛，常常淡淡的微笑，這就是我眼中的媽媽，一個(gè)普通地但最美麗慈祥的`人。
在我眼中，媽媽一直都是很溫柔善良能干，遇到什么事情都以認(rèn)真的態(tài)度去對待。媽媽工作很忙，每周經(jīng)常加班，但她仍很關(guān)心我；不管多么疲憊，只要我有困難，媽媽就會(huì)來幫助、鼓勵(lì)我。
我眼中的媽媽是謙和大度的。她總是告訴我，人與人之間應(yīng)學(xué)會(huì)尊重謙讓，一時(shí)的吃虧并是不就是委屈，你只有在不斷地尊重愛護(hù)別人的同時(shí)，才能贏得別人對你的尊重和喜歡。
有時(shí)候，我很淘氣，常常玩得忘乎所以，但媽媽并沒有責(zé)備我，而是平和地告訴我”別再玩了，要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人�！拔铱偸窍胫@句話，因?yàn)樗艘晃粙寢寣ε畠旱南Ｍ?/p>
天下哪一位媽媽不愛自己的孩子，媽媽，一個(gè)在我心中無可代替的人，一個(gè)最愛我，最關(guān)系我的人。無論生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論學(xué)習(xí)上的各種疑問，無論朋友間的各種矛盾，媽媽總是第一個(gè)幫助我，愛護(hù)我的人。
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