關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天,我和媽媽去姥姥家。剛一進(jìn)屋,姥姥就告訴我,大花貓生了三只小貓,我連忙跑過(guò)去看。剛一走近,大花貓立刻就站起來(lái)了,只見(jiàn)它瞪著兩只圓溜溜的大眼睛,警惕地注視著我。我又往前邁了一步,它卻弓起了身子,身上的毛全立了起來(lái),嘴里還發(fā)出“喵嗚喵嗚”的叫聲,好像在說(shuō):“你不要傷害我的小貓!”我拿了根木棍,想把大花貓趕走,可是大花貓不但沒(méi)有害怕,還用嘴使勁地咬木棍。我被大花貓這種偉大的.母愛(ài)感動(dòng),只好放棄了。后來(lái)趁大花貓出去吃食的時(shí)候,我才偷偷地看了看小貓,三只小家伙就像大老鼠一般大,可愛(ài)極了?吹酱蠡ㄘ埢貋(lái),我趕緊又跑開(kāi)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
過(guò)年了,親朋好友們都到奶奶家來(lái)做客,晚上我們有像往年一樣要吃餃子了。
中午,我看見(jiàn)奶奶進(jìn)了廚房,剁肉,包餃子皮,開(kāi)始包餃子,奶奶先用勺子弄了一半餡子,我說(shuō):“我包一個(gè)行嗎?”奶奶說(shuō):“可以!蔽蚁扔靡粋(gè)餃子皮放在手上,然后用勺子弄了一半餡子,大功告成,我做得像湯圓一樣,真讓人喜愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
冬天,一下雪,校園里到處都是白雪一片。 到太陽(yáng)出來(lái)時(shí),照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,耀眼極了。 昨天,下了一場(chǎng)大雪,校園里銀裝素裹,美麗極了!教學(xué)樓的墻壁比原來(lái)顯得更加白了,校園里到處呈現(xiàn)出一片白色,長(zhǎng)廊里鋪上了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)缭绲木蛠?lái)到學(xué)校里,幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊(duì)伍。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它就是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹(shù),顯得更加蒼翠挺拔。學(xué)校的`女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長(zhǎng)靴;同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲,他們走在校園里,這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副冬天的校園美景圖! 冬天,校園里充滿了活力,每當(dāng)下課的鈴聲響后,校園里的每一個(gè)角,都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生,同學(xué)們?cè)谘┲墟覒,歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來(lái)了活力。這時(shí),你用相機(jī)拍下來(lái),它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖! 冬天,校園顯得更加美麗;冬天,校園顯得更加絢麗多姿;冬天,校園顯得更加充滿活力!冬天的校園對(duì)我印象更深。 我愛(ài)冬天,我更愛(ài)冬天的校園!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是中秋節(jié)。舅舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥,我非常開(kāi)心。上午去一家飯店,下午又去一家飯店。
吃飯的時(shí)候,我問(wèn)媽媽,舅舅為什么要請(qǐng)這么多人吃飯?媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)呀!蓖砩,月亮特別圓,我看著月亮,想起一年級(jí)時(shí)學(xué)的一首詩(shī):初一一根線,初二看得見(jiàn),初三初四像娥眉,十五十六團(tuán)團(tuán)圓。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的班長(zhǎng)叫王志航,他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
他的皮膚有點(diǎn)黑,黑色是健康的標(biāo)志,這是長(zhǎng)期鍛煉的`結(jié)果。一雙小小的眼睛,俗話說(shuō)“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來(lái)露出兩顆大門(mén)牙,眼睛就更小了,幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時(shí)喜歡留小平頭,走起路來(lái)都帶風(fēng),似乎全身有著用不完的勁。上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很響,下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。
他不但學(xué)習(xí)好,還有很多興趣愛(ài)好呢!街舞、棒球、書(shū)法、羽毛球、籃球……樣樣都會(huì)。其中,街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級(jí)就開(kāi)始練了,到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年,他參加過(guò)無(wú)數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,天熱還是天冷,他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過(guò)他千辛萬(wàn)苦地努力,如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子,這位“舞林高手”說(shuō)道:“別急,等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦!”我們聽(tīng)了王志航的話,非常希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。
我為我能有這樣成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝的班長(zhǎng)而感到自豪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
前幾天,我放學(xué)回家,跟媽媽說(shuō):“我頭疼!”為什么頭疼呢?原來(lái)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的`:下課了,我上完廁所,遇到了胡潤(rùn)昊的奶奶叫我把本子給胡潤(rùn)昊,葛明惠迎面走來(lái),搶先一步拿到本子,我就一直朝著她叫叫她把本子給我。在路上,又遇到了邢寬,過(guò)了一會(huì)兒,他看見(jiàn)我們?cè)趽尡咀,于是沖著我就是一拳,還差點(diǎn)把我的帽子拽掉,狠狠的打我的頭。
回家后,我一五一十地把事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“如果真是這樣的話,那我就要找邢寬了。因?yàn)轭^是不能打的!
恰好有一天,我們看見(jiàn)了他媽媽帶著他,于是媽媽就叫我把事情的經(jīng)過(guò)講給他媽媽聽(tīng)。誰(shuí)知,他媽媽沒(méi)罵他,只對(duì)他說(shuō)了幾句,然后就走了。在回家的路上,我一直跟媽媽說(shuō)她沒(méi)有邢寬他媽媽好,每次我做錯(cuò)事,媽媽總嚴(yán)厲地批評(píng)我,而他媽媽只跟他說(shuō)一下。
我跟媽媽說(shuō):“他媽媽真好!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。
奶奶的腳受傷了,不能走路。我說(shuō):“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說(shuō)笑話給奶奶聽(tīng)。到了中午,太陽(yáng)很大,我就把傘打開(kāi),遮住太陽(yáng)。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子。”我說(shuō):“不用謝!
幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給近視的爸爸
畫(huà)一雙明亮的眼睛。
讓爸爸在雨天
也不用擔(dān)心眼鏡模糊。
假如我有一枝
馬良的.神筆,
我要給愛(ài)唱戲的奶奶
畫(huà)一套七彩副服。
讓全國(guó)的人都能聽(tīng)見(jiàn)
她的歌聲。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我要給地球
畫(huà)一個(gè)凈化器。
天上再也不會(huì)有濃濃的煙,
河里再也看不到污濁的黑水。
假如我有一枝
馬良的神筆,
我一定給窮苦人
畫(huà)一棟大大的房子。
讓他們有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝
馬良的神筆……
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