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小學(xué)三年級(jí)作文300字匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
春天帶著生命和希望，悄悄地來(lái)了。 溫馨的春風(fēng)吹醒了休眠一冬的大地，讓所有的生命都活躍起來(lái)。那綿綿的春雨，輕輕地，柔柔地，細(xì)細(xì)地下著，輕的像牛毛，細(xì)的像針尖一般。雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)。待到和煦的陽(yáng)光普照大地時(shí)，春的跡象已展露在路邊嫩嫩的小草，那枝頭吐著一片片新綠的樹(shù)芽，還有那春天中含苞待放的花蕾上了。藍(lán)藍(lán)的天、青青的山、綠綠的水、嫩嫩的草都為春天帶來(lái)了新的氣息。
春天里，活潑可愛(ài)的小白兔；快活自在的魚兒；美麗的燕子；嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；快樂(lè)的松鼠和一切充滿活力的小動(dòng)物，都蘇醒過(guò)來(lái)。地上跑的、天上飛的、水里游的`都像趕集似的要來(lái)欣賞這美麗的春天。
那早已融化的冰雪匯成了小溪，淙淙的流向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光的照射下，格外耀眼。溪水、動(dòng)物、植物都為大地披上了一件花衣裳。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天中明媚的希望。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們學(xué)校組織二年級(jí)學(xué)生去春游。
一大早我就起床了，連吃早飯的心思都沒(méi)有，就匆匆忙趕去學(xué)校，怕錯(cuò)過(guò)了春游的車子。一到教室才發(fā)現(xiàn)到的同學(xué)寥寥無(wú)幾，好不容易熬到了開(kāi)車的時(shí)間，我懷著無(wú)比激動(dòng)的`心情出發(fā)了。
到了目的地-----吳山廣場(chǎng)，帶風(fēng)箏的同學(xué)去放風(fēng)箏了，我沒(méi)有帶風(fēng)箏只能在一旁當(dāng)觀眾。
時(shí)間一下子就到了下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)目的地------胡慶余堂中藥博物館。她座落在風(fēng)景秀麗的吳山腳下，是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)中藥博物館。
一進(jìn)大門，就聞到了一股濃重的中藥味，陳列廳的兩旁陳列著許多我不知名的名貴藥材。我們見(jiàn)到了“藥王”---孫思藐，“神醫(yī)”---華佗、扁鵲，寫過(guò)<<本草綱目>>的李時(shí)珍……
這次春游讓我又長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還讓我變的更加見(jiàn)多識(shí)廣。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
朋友們，你們一定都吃過(guò)紅富士蘋果吧。這種蘋果顏色鮮艷，味道甜美，十分好吃。而我的家鄉(xiāng)——煙臺(tái)，產(chǎn)的紅富士蘋果更是舉世聞名。
春天，農(nóng)民伯伯把幼小的蘋果苗種在土里，等待收獲成筐的蘋果。一棵棵蘋果苗更不會(huì)辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心，不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，拼命往上長(zhǎng)。
夏天，蘋果苗們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，不再像春天那樣幼小，已經(jīng)快長(zhǎng)成小樹(shù)了。乍一看，綠油油的一片，特別引人注目。
剛剛?cè)肭�，蘋果樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)了，上面結(jié)了許多櫻桃大小的蘋果，顏
色青青的，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢！慢慢的，已經(jīng)進(jìn)入深秋了，原先小櫻桃似的蘋果已經(jīng)長(zhǎng)大了。顏色先是淡紅的，這還沒(méi)有完全熟透。熟透的蘋果顏色深紅，躲在綠葉后面，像一位害羞的小姑娘。
如果你現(xiàn)在去咬一口，會(huì)發(fā)現(xiàn)紅富士蘋果又香又脆，甜甜的`，回味無(wú)窮。農(nóng)民伯伯這時(shí)會(huì)把蘋果摘下來(lái)，有的拿到集市上去賣，有的留在家自己吃。
蘋果圓圓的，跟拳頭差不多大，有的比拳頭大一些。而且它的頂部有一個(gè)小窩窩，小窩里有一根細(xì)細(xì)的把。像一個(gè)可愛(ài)的娃娃梳著一根小辮子。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的蘋果，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
打量著鏡子里的人：一米五的身高，扎著一條漂亮的馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，一雙有神的眼睛望著你，嘴角微微揚(yáng)起，模樣惹人喜愛(ài)。這就是我，一個(gè)活潑的小女孩。
我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的.還是看書。我的書柜里放滿了書，薄到幼兒園時(shí)看的連環(huán)畫，厚到教你知識(shí)的百科全書。我十分愛(ài)我的書，每一個(gè)周末，我都會(huì)反反復(fù)復(fù)地擦上好幾遍。我特別喜歡書，它們就像一位位老人，不緊不慢地?cái)⑹鲎约旱墓适拢凰鼈冇窒褚粋�(gè)個(gè)朋友，和我一起分享它們的快樂(lè)。有一次，爸爸媽媽都不在家，我非常高興，隨手拿起一本書，津津有味地看起來(lái)�？吹奖瘋那楣�(jié)，我會(huì)為主人公悲慘的命運(yùn)而傷心；看到有趣幽默的地方，我會(huì)哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我會(huì)用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個(gè)下午，我把自己沉浸在書的海洋，去感受人間真情，去欣賞各國(guó)風(fēng)情。書是人類心靈的歸宿，我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我思想深邃，讓我情操高尚。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)看書的小女孩，一個(gè)與書為友的小女孩。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
這個(gè)星期五，我們學(xué)校組織去車溪春游。這天下著淅淅瀝瀝的小雨，但這小雨絲毫沒(méi)有掃去我們對(duì)春游的一絲熱情。
來(lái)到了車溪，我仔細(xì)地欣賞起周圍的風(fēng)景。山頂仿佛浸在乳白色的.濃霧里。農(nóng)民們的菜田煥然一新，這里萬(wàn)木吐翠、芳草茵茵、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，真美��！
我們玩了許多景點(diǎn)，令我最難忘地方的是水車博物館。我來(lái)到一個(gè)水車旁，雙手緊握把手，掄起胳膊，雙膀一較力，水車飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了。隨著水車的轉(zhuǎn)動(dòng)，水嘩嘩地直往下流。我比班上的一些男生都厲害，王老師說(shuō)我是“女漢子”。有幾個(gè)男生在河溝里捉螃蟹，他們捉到了一只螃蟹，高興地叫起來(lái)。那邊還有一頭牛，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，隨著它的轉(zhuǎn)動(dòng)，水車也轉(zhuǎn)起來(lái)了。
在前不久我和爸爸媽媽來(lái)過(guò)這里，但和爸爸媽媽玩遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有和同學(xué)們玩得開(kāi)心。當(dāng)我們玩完所有的項(xiàng)目后，戀戀不舍地離開(kāi)了車溪。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
我的夢(mèng)想每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)治病救人的醫(yī)生；有的想當(dāng)姚明、劉翔一樣的優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。教師這個(gè)職業(yè)對(duì)我一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)教同學(xué)們一些有用的'文化知識(shí)，使同學(xué)們成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庥瓮�，享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的枝葉；小草隨著一陣微微的春風(fēng)和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)；許多野花也在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著；回到學(xué)校我會(huì)讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于春天的童話。當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們?cè)谟斡攫^里，享受魚兒般的快樂(lè)和自由。
當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著同學(xué)們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹(shù)葉撿起來(lái)，做一個(gè)美麗的樹(shù)葉圖畫。當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，我會(huì)跟同學(xué)們?cè)诮淌依镆黄�，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經(jīng)典而有趣味的動(dòng)畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
星期三，柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事，我們大家伙兒就都專心致志在聽(tīng)了起來(lái)。一開(kāi)始還不是什么高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí)，我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。
但是，等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候，我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)�，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩(shī)”：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。吃塊大木頭，味道真是好。”當(dāng)講到這里的`時(shí)候，我們?nèi)鄮缀蹙蜎](méi)有一個(gè)不爆笑的！
今天的這節(jié)語(yǔ)文課，讓我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂(lè)，多么有趣的語(yǔ)文課�。�
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)了，你瞧！太陽(yáng)公公脫下了厚重的棉大衣，盡情地舒展著身體，發(fā)出了柔和的光芒，慈愛(ài)地?fù)崦跣训拇蟮�。慢慢地，積雪松軟了，雪白雪白的雪塊兒一層層的消去。屋檐下的一根根冰凌子，亮晶晶的。冰涼的水一滴滴地落到地上，匯聚成了一個(gè)個(gè)小小的.水坑。
天空中的烏云都飄走了，初春的天空如水般那樣明凈，還飄著柔軟的白云。森林的樹(shù)枝上，不時(shí)地落下一顆顆豆大的水珠，吧嗒、吧嗒的響。
春天來(lái)了，怎么會(huì)沒(méi)有花呢？花是春天那最美的使者呀！如果你想先感受春的氣息，你可別去田野里找——那兒還在下雪，田野里還覆蓋著厚厚的積雪呢！你應(yīng)該到森林里去，沿著流水的方向找。在森林的邊緣，小溪里的水潺潺地流著，溝渠里的水已經(jīng)漫到了邊沿上。在那褐色的春水上，橫臥在水面上的榛子樹(shù)枝丫，還沒(méi)有一片嫩葉，但第一批報(bào)春的花已經(jīng)悄然綻放……
忽然，天空中響起了吧嗒、吧嗒的聲音，噢，原來(lái)是春雨來(lái)了！大地心滿意足地享受著春雨的滋潤(rùn)，興高采烈地穿上了綠色的外套，外套上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的小花。森林還是有點(diǎn)兒落寞，光禿禿地站在那里，急切的等待著春天的來(lái)臨。其實(shí)，在樹(shù)木的身上，枝頭已經(jīng)開(kāi)始悄悄綻放了嫩芽……
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