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三年級的作文

時間:2023-07-16 08:57:57 三年級 我要投稿

關(guān)于三年級的作文合集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于三年級的作文合集5篇

三年級的作文 篇1

  今天是一年一度的元宵佳節(jié),晚上,人們興高采烈地向廣場走去,看元宵晚會,看煙花。廣場上真可以說是人山人海,摩肩接踵。人們的臉上像笑成了一朵燦爛的鮮花。我和媽媽也前來觀看,我看不著,媽媽便抱起了我,我一看,周圍是一片人海茫茫,估計有十幾萬人吧!

  元宵晚會開始了,第一個節(jié)目是耍龍燈,你看,兩條巨龍在互相挑逗、嬉戲,那個場面像是活的一樣。第二個節(jié)目是舞蹈,只見他們穿著綠裙,左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,動作整齊、漂亮、敏捷,就像蜻蜓飛舞。

  煙花開始放了,嘿!各種煙花千姿百態(tài)、瞬息萬變。有的.煙花像一塊寶石,有的煙花像一個“中”字,還有的煙花像燈籠。哦!

  煙花還可以瞬息萬變。眼前的煙花剛剛還是一個,轉(zhuǎn)眼間就變開成了千萬朵煙花。明明是一個普通的煙花,一瞬間就變成了像流星一樣的小點。

  今天元宵晚會,真是令人流連忘返。

三年級的作文 篇2

  在20xx的某一天,我被機器狗狗的叫聲吵醒了,急匆匆地接過機器人保姆遞過的衣服,洗漱完畢,開著我的太陽能環(huán)保汽車去上班。你不用驚奇,現(xiàn)在街上全是這種新型汽車,這種汽車靠吸收太陽能量而運作,不會排除污染環(huán)境的汽車尾氣。并且車內(nèi)冬暖夏涼,讓你始終保持著愉快心情。

  車開到了單位,我愣住了,今天可是周末呀,不用上班呢。說到我們單位,可不得不提一下了,這里可是省級示范單位,專門生產(chǎn)一些由廢棄的紙張和樹皮加工而成的超薄透氣衣服,它可以隨心所欲地變換顏色、變換款式,以一抵百,以一當十。

  既然今天不上班,我就可以借此放松一下了。我開著車子,先去尋訪一下自己的老同事。他在一家很先進的工廠工作,這里常常要排放一些廢水廢氣,那怎么辦呢?不用擔心。這里早已安裝了空氣凈化器和水源凈化器,排放廢水廢氣的.時候,都要經(jīng)過這兩個機器,這樣一來,廢氣變成了新鮮的氧氣,廢水變成了清澈透明的山泉水,還不是保護了環(huán)境嗎?

  然后,我再去美容院美容。這里的服務(wù)員都是機器人,它們熱情地向我打招呼,把我?guī)У搅艘粋空位上。她先把我的臉上均勻地抹了一些護膚液,再敷上了一種獨特香味的面膜。我問服務(wù)員:“小姐,請問這是什么新產(chǎn)品呀?對身體有沒有什么害處?”它笑笑,說:“這是我們公司專為一些白領(lǐng)設(shè)計的,它把西瓜皮、蘋果皮、橘子皮等多種果皮中的汁水和精華碾出來,做成了一些乳液和面膜,對皮膚非但無害,而且美白濕潤,還防輻射呢!”我高興極了,當即買下一套。

  最后,我該去買菜了。令人不可思議的是,這家商場里面竟然有一個品種齊全的保溫大棚,各種蔬菜都有,你需要什么蔬菜,直接摘下來付款就行了,這樣買來的水果既新鮮又可口。如果你把信用卡和指紋綁定起來的話,那更方便,輕輕一按,直接指紋支付,讓服務(wù)員送貨上門,保姆會替你簽收的。

  這就是我的低碳生活,環(huán)保而又愉快的一天!

三年級的作文 篇3

  樂樂是一名五年級的學生,他很喜歡學校,可是他討厭作業(yè)討厭考試。

  這天,樂樂考試沒考好,回到家,果然媽媽又開始嘮叨……樂樂背起小書包,離開了家。

  他來到了一個奇怪的森林,只聽見一個聲音在說:“小朋友,你好像不開心啊,這里是夢幻仙境,不可以不開心哦!”樂樂到處找聲音是從哪發(fā)出來的。只見一棵又大又粗的樹干上浮現(xiàn)出一張人臉,樂樂一聽是夢幻仙境高興極了。“原來是仙境,太好了!”樂樂叫道!八湍阋恢恍±匣,它叫開心虎,它喜歡笑,更喜歡逗別人笑!”樂樂高興地接過樹伯伯遞過來的開心虎,說了聲謝謝就跑了。樂樂看到開心虎高興極了。開心虎天天帶著他四處游玩。這下好了,不用上學,不用寫作業(yè),更不用考試,天天吃了玩,玩了睡,太舒服了。在這里,樂樂還認識了許多小動物。日子就這樣一天天地過去了。樂樂知道自己長大了,長高了。因為他始終穿著那天從家里來時穿的衣服。褲子越來越短,褂子也扣不上了。更讓樂樂感到糟糕的是因為天天不讀書,腦子好像越來越笨了。他突然覺得少了很多東西,日子越來越空虛。到底少了什么呢?他突然特別想念媽媽的嘮叨聲,爸爸的`訓斥聲和同學的歡笑聲。他飛快地跑到樹伯伯那兒去哭著說:“樹伯伯,我要回家!”樹伯伯說:“好孩子,你終于明白了吧,世上有兩種感情是我們每個人都需要的,那就是親情和友情!”……

  樂樂醒了,他發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上,只聽見媽媽在廚房里說:“樂樂,吃飯了,把手洗洗,媽媽做了你喜歡吃的糖醋排骨,吃完飯,趕緊寫作業(yè)……”樂樂輕輕地吐了口氣,覺得媽媽的聲音還是挺好聽的!

三年級的作文 篇4

  節(jié)約,這個詞可以說我們現(xiàn)在常會掛在嘴邊,但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來的。

  記得那次我一人在家做作業(yè),覺得口渴,便拿了一盒飲料喝。咕咚,咕咚,我一口氣把飲料喝完,隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了,她告訴我這紙盒可以再利用的,不要隨便扔掉。她讓我想想,可以怎樣利用呢?我想了半天,想到了我喜歡手工,我可以用這盒子做個紙拎包。

  想到就干,我趕緊拿來剪刀、膠水、一些彩紙,從垃圾筒里取出紙盒,我先用剪刀把盒子的上面連著下面一點剪下來,然后用膠水把盒子的外面涂滿,再用彩紙裹起來。我又用線在上面做了拎帶,再用從信箱里發(fā)來的一些超市里的廣告紙,把上面的.精美圖案剪下來,粘在“包”上,就這樣,一個“紙拎包”在我手中誕生了。

  后來,我把它放入玻璃櫥內(nèi),那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實實用行動懂得節(jié)約,知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無處不在,只要留心,便是節(jié)約的開始。我珍惜這節(jié)約的第一次。

三年級的作文 篇5

  我們班的于老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。

  于老師身材高挑,長長的頭發(fā)松松的挽在腦后,顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味。她的聲音甜甜的',講起課來娓娓動聽。

  還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點還在看ALISA的時裝秀,不肯睡覺。于老師看見了,還特地跑來關(guān)心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了!甭犕,我便乖乖躺下睡覺。這時,于老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,要是著涼了可不好。”我聽完于老師的話,特別感動,便拉上被子睡覺。于老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后,這才關(guān)上燈,放心離去。

  在生活上,于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們在午休時蓋被子、打掃衛(wèi)生——話從于老師口中說出,總是那么甜美、流暢、生動,特別好聽。

  我對于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺到了。

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