【熱門】我的三年級(jí)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
星期一上午第二節(jié)課下課,老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響,同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然,尚子涵拍了拍我的肩膀說(shuō):“兄弟,走,我們?nèi)ゴ蚯!”我笑了笑說(shuō):“我還要去抱作業(yè)呢,你先去吧,我一會(huì)就去。尚子涵二話不說(shuō)就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來(lái)抱到教室,往桌子上猛地一推,把作業(yè)本推到了桌子上,正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候,一聲巨響,桌子上的`墨水瓶掉到了地上,我一看,墨水灑了一地,我連忙去拿擦布,把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ,尚子涵又喊到:“小侯,快點(diǎn),快點(diǎn)馬上就要開(kāi)始了!”我本來(lái)想去打球,但我回頭一想,還沒(méi)有擦干凈,如果老師看到了一定會(huì)不高興的,我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了,我才剛剛擦干凈。
開(kāi)始上課了,大家都恢復(fù)了平靜,我在想,雖然我沒(méi)有打成球但我依然很高興!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子!
我的三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)寒假,我遨游了書(shū)的海洋,品嘗了“開(kāi)心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂(lè)驛站”,觀賞了色彩斑斕的煙花,還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”,還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說(shuō),這個(gè)寒假過(guò)的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖,更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口,我們便下車,沿著馬路走進(jìn)松山湖境內(nèi)。“哇!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊,為了能夠制造出一個(gè)最自然,最優(yōu)美的松山湖,還特別不讓汽車開(kāi)進(jìn)松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此,在走進(jìn)松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開(kāi)始,就種了許許多多的花,有牽牛花……走著走著,我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子,奇怪的是,車子并沒(méi)有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思,對(duì)我說(shuō):“這是環(huán)保車,環(huán)保車是不會(huì)排放尾氣的。這種車,既可以載人,還可以為環(huán)保出一分力!真不錯(cuò)!”哦!我茅塞頓開(kāi)。咦?以前這里并沒(méi)有這么多松樹(shù)啊?怎么會(huì)?難道是后來(lái)種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走,我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路,多了幾間面包店……啊!看來(lái),為了東莞更好的明天,松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來(lái),松山湖一定是舉國(guó)聞名的,不,是舉世聞名的!
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日,真是不調(diào)查不知道,一調(diào)查就嚇一跳!原來(lái),他們的生日有規(guī)律!比如說(shuō)媽媽吧,媽媽的生日就在過(guò)年前的一個(gè)星期,即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧,他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來(lái)都不知道的!有句花說(shuō)的.真好:“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日,但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后,我一定要記住父母的生日,在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯,最溫暖的生日禮物!
不僅如此,我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書(shū)店為自己充電,為迎接畢業(yè)考而做出充分的準(zhǔn)備!
這個(gè)寒假,是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假,雖然只有28天,但是我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè),也讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),使身心都得到了鍛煉。我想,這就是放寒假的意義吧。
我的三年級(jí)作文 篇3
我今年10歲了,總是喜歡想長(zhǎng)大后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大后會(huì)從事什么工作?現(xiàn)在,我就想像一下我二十年后的生活吧。
二十年后的我,也許正站在一間明亮的教室里,給一群天真可愛(ài)的孩子們上課。我那時(shí)會(huì)想:唉,小時(shí)候以為做一個(gè)小動(dòng)作很容易就能瞞天過(guò)海,現(xiàn)在往講臺(tái)上一站,才發(fā)現(xiàn)每個(gè)角落都逃不過(guò)我的眼睛。我會(huì)認(rèn)真地講課,努力讓我的學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí);我會(huì)把課堂氣氛變得十分輕松,使孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí),不會(huì)讓他們有緊張的感覺(jué);我會(huì)以全新的視野看待我的學(xué)生,讓他們知道,我和他們是平等的,我不會(huì)在學(xué)生面前擺老師的架子;我會(huì)對(duì)所有的孩子一視同仁,讓所有的孩子和我成為朋友……
二十年后的我,也許會(huì)成為一個(gè)作家。我每天坐在家里寫(xiě)文章,我也許也可以到處去游山玩水,游覽名勝古跡,我會(huì)記錄下自己的感受。我會(huì)讓我的靈感來(lái)自于生活,我喜歡收集生活的碎片,縫成樸實(shí)而華美的樂(lè)章;我會(huì)讓我的靈感來(lái)自我的'內(nèi)心深處,記錄我內(nèi)心真實(shí)的想法和感受。我會(huì)過(guò)著悠閑的生活,除了寫(xiě)作,我會(huì)在下午喝一杯咖啡,品位唇齒間那午后的味道,比我慵懶的,也許只有云和陽(yáng)光了吧……
二十年后,我所夢(mèng)想的生活,我能得到嗎?這也許只能問(wèn)我自己了。我知道,光憑想像是不行的,我現(xiàn)在必須在學(xué)校里打好基礎(chǔ),以后才能去追尋我所夢(mèng)想的生活!
我的三年級(jí)作文 篇4
重慶工商大學(xué)江北校區(qū)坐落在嘉陵江畔,是個(gè)美麗的地方。我的家就在大學(xué)校園里。
春天,草坪里的小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),它們悄悄地探出頭來(lái),呼吸著清新的空氣。花園里,迎春花吹起了金黃色的小喇叭。山茶花也開(kāi)放了,千姿百態(tài)。有的綻開(kāi)笑臉,有的半開(kāi)的像鈴鐺一樣,有的像杯子似的,杯子里好像刻了一朵大紅花,有的像害羞的小姑娘伸出頭來(lái)……杜鵑、桃花、李花、櫻花也競(jìng)相開(kāi)放。有的紅似火,有的粉如霞,有的.白如雪,引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶,在花間飛舞、游戲。
夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,道路兩旁的小葉榕樹(shù)的密密層層的枝葉搭成了天然的涼棚。人們走在樹(shù)陰下,涼快極了。這么熱的天,樹(shù)上的知了可遭了殃,它們?cè)跇?shù)上不停地叫著“知了,知了”,好像在說(shuō):“熱死了!熱死了!夏天真熱啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那操場(chǎng)邊的一排排柳樹(shù)可真像一座座連綿起伏的高山!雖然天氣很熱,但還是有許多大學(xué)生哥哥在足球場(chǎng)踢著足球。
秋天來(lái)了,許多枯葉落了下來(lái),給大地鋪上了一層金黃的、厚厚的地毯。小朋友們最愛(ài)在上面蹦蹦跳跳的了,踩得枯葉“嚓嚓”響。咦?什么東西這么香?原來(lái)是校門前的那一片桂花樹(shù)上開(kāi)滿了行星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。在草坪里,一叢叢美人蕉綻放了,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。草叢里不時(shí)傳來(lái)陣陣蟲(chóng)鳴,原來(lái)是歌唱家蟋蟀在開(kāi)演唱會(huì)呢。
冬天來(lái)臨了,人們都穿著厚重的棉衣,躲在家里不敢出門了。但是,仍然可以看見(jiàn)一些大哥哥穿著薄薄的短衣、短褲在籃球場(chǎng)上奔跑著。和他們一樣不怕冷的還有在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放的臘梅和月季花。
我愛(ài)工商大學(xué),我愛(ài)我的家!
我的三年級(jí)作文 篇5
20年后的劉冰冰:
你好!
我是20年前的你,時(shí)間過(guò)的很快,現(xiàn)在你有34歲了。想一想給自己寫(xiě)信總覺(jué)的怪怪的,如果沒(méi)有寫(xiě)好,別太計(jì)較哦。
20年后的你,在做什么工作呢?生活的'開(kāi)心,幸福嗎?身體健康嗎?你最后選擇的是什么工作呢,是老師,護(hù)士,還是一位優(yōu)秀的糕點(diǎn)師呢?最后不管你選擇了什么職業(yè),全部都會(huì)取決現(xiàn)在的我,所以讓我難免有一種無(wú)形的壓力,反正不管怎樣,我們都要努力去做好每一件事情。
那時(shí)候的你,還會(huì)記得現(xiàn)在朝夕相處的同學(xué)們嗎?還會(huì)記得一起瘋,一起玩的好姐妹,好閨蜜嗎?或許還會(huì)記得,或許早就忘了,現(xiàn)在的我很希望你會(huì)記得現(xiàn)在所有的好朋友,這樣一輩子都不會(huì)孤單吧!
總之以后的你,不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想,要敢于接受生活中的困難,這樣才會(huì)讓自己更好。
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,我愛(ài)書(shū)法和鋼琴,更愛(ài)美輪美奐的美術(shù)。我那一雙水汪汪的大眼睛,可像兩顆水淋淋的葡萄了;還有一張說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的嘴,像是粘了膠似的張不開(kāi);最漂亮的就是有滿頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),常常扎著兩只羊角辮,像是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子在頭上飛揚(yáng)。有時(shí),我把腦袋甩了又甩,可頭發(fā)卻是在我的臉上打了又打。哎!真討厭,疼死啦,這個(gè)東西竟然傷害人家女孩子紅彤彤的小臉蛋,以后看我怎么把你剪了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是能承擔(dān)自己的責(zé)任,敢于面對(duì)錯(cuò)誤。記得有一次,杜老師讓我們中午吃完飯后,馬上去教學(xué)樓做美術(shù)作品。話音剛落,同學(xué)們沸騰起來(lái)了,有的同學(xué)伸出手大喊萬(wàn)歲;有的載歌載舞;還有一些同學(xué)七嘴八舌地議論著:
“這次我們做什么呢?太好了,可以不睡午覺(jué)了!”
“是啊,可以玩啰!”
“這次我們應(yīng)該做好玩的吧?”
“……”
大家一邊說(shuō),一邊離開(kāi)了教室。
吃完飯后,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地奔上了教學(xué)樓,來(lái)到美術(shù)室后,我看見(jiàn)門已經(jīng)關(guān)上了。便去推,因?yàn)槲乙郧拜p輕一推就開(kāi)了,于是,我伸出雙手,放在胸前,叉開(kāi)雙腿向門撞
去,“砰,砰,呯”我撞了三下,門都沒(méi)有開(kāi)。嗚……我不僅沒(méi)把門打開(kāi),反而把寶寶撞痛了……沒(méi)辦法,無(wú)可奈何的我只好找杜老師要鑰匙去。我一邊走一邊自言自語(yǔ)道:“現(xiàn)在的門怎么不不開(kāi)呢?是換了嗎?……”想著想著我就遇到了另外一個(gè)同學(xué),她也想去美術(shù)教室呢。這真是,不期而遇呀!于是,我倆一起向教師餐廳走去。
我一眼就看到了杜老師,便跑了過(guò)去,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“杜老師!我——我們來(lái)拿美術(shù)室的鑰匙!倍爬蠋熆戳丝次覀儯斐鍪,低下頭,把手伸進(jìn)了包包里,東翻翻西找找,終于找到了一把精致的`鑰匙出來(lái)。我伸出手,接過(guò)鑰匙說(shuō)了聲:“謝謝!”便扭頭就跑,來(lái)到美術(shù)室門口,興沖沖地抓起了鑰匙,插了進(jìn)去,接著又輕輕一扭,“哎呀呀,好緊呀,怎么打不開(kāi)呢?”我抱怨道。這時(shí),那位同學(xué)說(shuō):“你使勁點(diǎn)吧,說(shuō)不定還可以打開(kāi)呢!睂(duì)呀,于是我雙手握著鑰匙,用力一扭!斑,”只聽(tīng)一聲巨響,“天啦,怎么辦?……”原來(lái)——鑰匙斷了。頓時(shí),我驚慌失措,大驚失色……正在這時(shí),杜老師上來(lái)了。我膽戰(zhàn)心驚,全身發(fā)軟,腳上像托了千斤巨石一樣沉重。我慢吞吞地走過(guò)去,恭恭敬敬地小聲說(shuō):“杜老師,我把鑰匙開(kāi)斷了,我錯(cuò)了,一定賠您……”杜老師看了我一眼說(shuō):“小粗心,是不是做事不認(rèn)真呀?”然后笑了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我當(dāng)時(shí)確實(shí)不認(rèn)真。杜老師接著說(shuō):“以后注意,你不用賠了!彼f(shuō)話時(shí),摸了摸我的頭。那時(shí),我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打滾了。我想:“既然是我錯(cuò)了,我就應(yīng)該自己負(fù)責(zé)任的,我一定要用自己的零花錢來(lái)陪您的鑰匙。”
周五放學(xué)回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽贊不絕口地說(shuō)我的想法非常棒!我抱起存錢罐,從里面拿出了一百元,周末下午來(lái)到學(xué)校,我把錢交給了杜老師,可杜老師拒絕了,對(duì)我說(shuō):“下次做事細(xì)心點(diǎn)就好了,這次是我原諒你的!蔽业哪槷(dāng)時(shí)通紅,嘴巴啥都說(shuō)不出來(lái)了。
從此,這件事深深地烙印在了我的腦袋里,令我終身難忘。通過(guò)這件事,我也明白了一個(gè)道理::做人,一定要承擔(dān)責(zé)任;做事,一定要用心心細(xì);這才是一輩子的大事。
當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),那就是丟三落四。有一次,我去少年宮上課,放學(xué)了,我獲得了三張獎(jiǎng)劵,正想放進(jìn)自己的口袋里,當(dāng)時(shí)啊,心里像吃了糖一樣甜的我去找那個(gè)口袋,結(jié)果東翻西找后,才得知口袋不翼而飛了。我傷心地哭了起來(lái),那可是我掙了一學(xué)期的勞動(dòng)成 果呀。從那以后我學(xué)會(huì)了拾東西。
這就是與眾不同的我,我愿意和你交朋友喲!改掉我的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn),將成為不一樣的自己!
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